You are on page 1of 3

esde la lúdica que han llevado a la constr

1. Conductismo
Motivación extrínseca.
Estímulo.
Respuesta.
Condicionamiento.
.

2. Cognitivismo
Motivación intrínseca. Reflexión.

Construcción conocimiento.
de

3. Constructivismo
Aprendizaje activo.
construcción de
conocimiento.

4. Conectivismo
Principio: Conocimiento
actualizado (Siemens,
2004).
Aprendizaje almacenado
y manipulado por
tecnologías.
Trabajo compartido.
conexión de diferentes
nodos de información.

Aplicación del aprendizaje


conectivista.
Los MOOC, se convierten en una innovación
tecnológica para la enseñanza aprendizaje de
los estudiantes. Implementados para validar las
ideas matrices del conectivismo desarrolladas
por Siemens y Downes (Wang, Cheng y
Anderson, 2014).
Entornos conectivistas

4.1. Entornos
de Aprendizaje
Híbrido.

Resalta la importancia de las


comunidades de aprendizaje.
(Johnson et al., 2014b)
4.2.
Aprendizaje
Social Masivo
Abierto.

Presenta líneas de investigación


y sistemas sofisticados de
diálogos virtuales.

4.3.
Gamificación

Herramienta de formación y
motivación.
Facilita y fortalece el proceso de
enseñanza de los estudiantes a partir
de juegos, la virtualidad y el diseño
de actividades con objetivos para
construir saberes de forma
significativa e interactiva.

5. Aprendizaje basado
en problemas. (ABP)
El aprendizaje se
desarrolla a la par con
las habilidades y
actitudes procurando
resolver problemas.
Gracias a que el
alumno debe resolver
escenarios de
problemas antes que
tópicos (Dahlgren y
Oberg en Muniz, 2004).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Boude Figueredo, O., & Ruiz, M. (2009). TIC y


el aprendizaje basado problemas como agentes
significativos en el desarrollo de competencias.
Index de Enfermería, 18(1), [18-22].

Muñoz, Rojas, H. A. (2016). Mediaciones


tecnológicas: nuevos escenarios de la práctica
pedagógica. Praxis & saber, [S.I.], v.7, n. 13, p.199
– 221. ISSN 2216-0159.

Sobrino Morrás, Á. (noviembre de 2014).


Aportaciones del conectivismo como modelo
pedagógico post-constructivista. Propuesta
educativa, 2(42), 39 a 48.

You might also like