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– Tarea 3

Usando Plataformas ofimáticas en línea.

Nicol Lizeth Daza Chivata


Noviembre 2022

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD


ECACEN
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento.
Introducción

El siguiente trabajo, reconoce las estrategias de la planeación y el proceso que llevan las

plataformas digitales, en dende se elabora un producto real en línea, que es compartido

para el docente, evidenciando el uso de las plataformas ofimáticas. De esta manera el

estudiante desarrolla habilidades competentes, para identificar las diferentes funciones,

tanto de Google como de Office, afianzando los contenidos en línea, y llevando a cabo

el uso de documentos, hojas de cálculo y presentaciones.

.
OBJETIVOS

Objetivo general

 conocer las diferentes plataformas ofimáticas que ofrecen, creando así nueva

información para compartir.

objetivos específicos

 Interactuar por medio de las diferentes plataformas de Google y Microsoft

office, identificando as diferentes herramientas que estos ofrecen

 Favorecer la autonomía de los estudiantes por medio de la reflexión e

interpretación de textos, como herramienta de apoyo de aprendizaje

 Reconocer los contenidos en líneas, motores de búsqueda y la creación de

contenidos en línea, para la adaptación de practicas digitales


Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respuesta en el
Foro

Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente


Actividad

Enlace de la presentación realizada en la herramienta seleccionada.


https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/r/personal/
nldazac_unadvirtual_edu_co/Documents/UNAD-herramientas?
csf=1&web=1&e=WfWsP0
Conclusiones

Se identifico las diferentes herramientas ofimáticas que


existen en Microsoft y Google.

Se desarrollan capacidades de lectura y de crítica, para el


desarrollo del trabajo.

Se expresan los diferentes contenidos en línea, para la


adaptación de las practicas digitales.

Se desarrollan las actividades propuestas, para hacer uso de


los recursos en línea
Referencias Bibliográficas

Evolución Web

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la


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Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.


Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234). https://elibro-
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Office 365

Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running with the
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Tipos de Redes Sociales

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.


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Seguridad Digital

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