Catatan Presentasi Hasil Riset Tahap I

- Apakah perlu dilakukan uji beda? Misalnya; uji beda antara katergori pendidikan, umur dan
suku terhadap beberapa kategori lainnya. Seperti; apakah ada perbedaan katergori
pendidikan dengan kepemilikan lahan kebun, dan lainnya
- Waktu nyala listrik diketahui dari kuesioner, dari jawaban responden. Mungkin lebih baik jika
terkait jam lamanya listrik menyala tidak didasarkan pada kuesioner, tapi memang dari data
skunder atau observasi secara langsung.
- Apakah ada hubungan antara sumber air (misalnya dari air hujan) dengan variabel lainnya,
seperti; terkait dengan penyakit dan lainnya). Atau bisa dihubungkan juga dengan
pengeluaran dan lainnya.
- Status kepemilikan lahan dilihat dari luasan saja. Apakah perlu dilihat juga dari sisi cariabel
lainnya? Misalnya; apakah semakin banyak atau semakin luas lahan kebun nya dimiliki oleh
petani dengan kategori lainnya? Seperti dihubungkan dengan pendidikan, usia, dan lainnya.
- Apa-apa saja, atau apakah ada dasar mengapa kebun responden banyak mulai ditanam pada
tahun 1980 an, 1990 an? Mengapa di tahun 1983 sampai 1987 tidak terlalu banyak? Perlu
dicarikan juga informasinya. Untuk bisa dilihat kondisi yang melatarbelakangi
- Jumlah lahan yang dikelola oleh 1-2 orang lebih banyak dibandingkan dengan yang dikelola
lebih dari 3 orang. Apakah hanya disebabkan oleh luasan lahan atau kepemilikan?
- Kesimpulan dari crosstab. Apakah ada perbedaan antara kondisi parit untuk angkutan hasil
kebun kela dengan seberapa jauh lokasi kebun kelapa anda?
- Apakah tidak ada petani pemilik lahan sekaligus dia juga petani pengelola atau buruh tani?
- Apakah ada yang melatarbelakangi mengapa sistem bagi hasil tersebut bisa berjalan di
petani? Mungkin ada faktor2 tertentu yang mempengaruhi, seperti ada hubungan saudara,
yang ikut bekerja rumahnya dekat, sudah bekerja cukup lama dan dipercaya, dan
sebagainya.
- Rata-rata lamanya pekerja bekerja di kebun orang lain, baik mengoyak, kait dan menebas,
berapa lama dan berapa diperoleh.
- Intensitas bekerja di kebun berbeda-beda di masing-masing area. Di utara, intensitas makin
rendah jika harga kelapa menurun. Namun jika harga tinggi makan intensitas naik. Namun di
Selatan, harga kelapa yang rendah membuat mereka semakin rajin mencari pekerjaan lain
atau mencari pekerjan di kebun kelapa.
- Crosstab antara peningkatan pendapatan kepala dengan peningkatan biaya produksi kelapa.
Antara yang menjawab sama saja dengan yang tidak terjadi perlu diuji apakah memang ada
perbedaan. Apakah crosstab tadi itu didasarkan pada data rasio/numerik atau dari data
responden?
- Sistem pembayaran, saat petani menjual ke toke, kemudian petani menghubungi pompong,
kemudian pompong membawa ke perusahaan, setelah itu pompong melapor ke toke dan ke
petani untuk melaporkan berapa yang terjual, berapa yang reject dll. Setelah itu barulah
toke melakukan pembayaran, dan bisa saja pembayaran berkurang karena ada petani
berhutang
- Pinjaman ke bank tidak terlalu banyak
- Pinjaman ke toke wajib
- Pinjaman satu bulan sekali dengan 4 bulan sekali mirip
- Pinjaman petani ke toke dalam bentuk uang atau barang?
- Jumlah anaknya yang putus sekolah atau jumlah responden yang putus sekolah?
- Uji beda bisa melihat apakah ada respon yang berbeda di masyarakat. Jika berbeda,
berarti….
- Next; Mandah, Kec Reteh dan Sungai Batang
- Pak Agus: Bagaimana stok kelapa tetap tersedia, terutama di Inhil dan bagaimana petani
bisa….
- Kepentingan Sambu bisa dijadikan konteks dari penelitian
- Apakah perlu dibuatkan hipotesis atau pertanyaan/permasalahan dalam penelitian?
- Misalnya; jika memang usia dari petani berpengaruh terhadap kepemilikan lahan, maka kita
bisa menelusuri lebih dalam lagi, apa saja yang perlu dilakukan terkait dengan kelompok usia
tersebut? Bisa saja kelompok umur tersebut menjadi salah satu faktor penyebab dari
permasalahan yang mau dijawab atau hipotesisnya.
-