Nama : …………………….

TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling tepat !

1. Perkalian berulang dari suatu bilangan
yang sama, pengertian dari ...... 6. Hasil paling sederhana dari operasi
A. Perkalian adalah ....
B. Perpangkatan
C. Pembagian A.
D. Penjumlahan
B.
2. Hasil operasi dari adalah ......
C.
A. 17
B. 15 D.
C. 14
D. 13 7. Nilai n pada operasi
3. Nilai x pada persamaan adalah
A. 6
.... B. 7
A. 2 C. 8
B. 3 D. 9
C. 4 8. Bentuk paling sederhana dari bentuk
D. 5
akar adalah ....
4. Hasil dari sifat perpangkatan
adalah .... A.

A. B.

B. C.
C. D.
D. 9. Untuk setiap bilangan real tak nol,
5. Hasil paling sederhana dari operasi
maka bernilai ....
aljabar adalah ....
A. 0
A. B. 1
C. 2
B. D. 3
10. Air menetes sia-sia dari suatu kran air
C.
karena tidak ditutupdengan benar. Jika
D. air menetes sebanyak 10-3 liter per detik,
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

air yang terbuang sia-sia selama 10 jam

D.
adalah ......... liter
15. Cara – cara untuk menentukan
A. 3,6
persamaan kuadrat, kecuali .....
B. 0,36
A. Memfaktorkan
C. 0,036
B. Melengkapkan kudrat sempurna
D. 36
C. Rumus kuadratik/rumus abc
11. Bentuk sederhana dari D. Mengalikan
adalah .... 16. Himpunan penyelesaian dari

A. adalah ......

B. A. {1,14}
C. 0.9 B. {1,11}
D. 9 C. {7,2}
D. {2,7}
12. Bentuk biasa dari adalah ...
17. Untuk menentukan fungsi kuadrat ada
beberapa hal yang perlu diperhatikan,
A.
kecuali.....
B. 2.160.000
A. Titik potong fungsi kuadrat di sumbu
C. 216.000
x
D. 21.600
B. Titik potong fungsi kuadrat di sumbu
13. Nyatakan bentuk ilmiah dari
y
adalah ... C. Beberapa titik koordinat dilalui
fungsi kuadrat
A. D. Titik potong fungsi kuadrat pada
garis y
B.

C.
18. Perhatikan gambar berikut !
D.
14. Hasil pemfaktoran dari persamaan

adalah .....

A.

B. Fungsi kuadrat yang terbentuk dari

C. garafk diatas adalah .....
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

D. Ukuran benda dengan banyangan

A. tidak sama dengan banyanganya.
B. 23. Salah satu jenis transformasi yang
bertujuan untuk memindahkan semua
C. titik suatu bangunan dengan jarak dan
arah yang sama, disebut ....
D. A. Translasi
19. Nilai minimum fungsi yang dirumuskan B. Refleksi
sebagaif(x) = 3x2– 24x + 7 adalah ... C. Dilatasi
A. -41 D. Rotasi
B. -55 24. Bayangan titik A oleh refleksi terhadap
C. -137 titik (1, -2) adalah titik A’(3, 5).
D. -151 Tentukan koordinat titik A!
20. Jumlah dua bilangan cacah adalah 30. A. (1, 9)
Sedang hasil kalinya adalah 216. Selisih B. (1, 1)
kedua bilangan itu adalah .... C. (-9, 1)
A. 30 D. (-1, -9)
B. 18 25. Bayangan titik B(2 , 3) jika dicerminkan
C. 12 terhadap sumbu Y adalah ....
D. 6 A. (-3 , 2)
21. Salah satu jenis transformasi yang B. (3 , -2)
memindahkan setiap titik pada suatu C. (2 , 3)
bidang atau bangun geometri dengan D. (2 , -3)
menggunakan sifat benda pada 26. Bayangan titik A(1 , 2) jika dicerminkan
bayangannya pada cermin datar, terhadap sumbu X adalah...
disebut ... A. (2 , 1)
A. Refleksi B. (-2 , 1)
B. Perpindahan C. (2 , -1)
C. Pemantulan D. (1 , -2).
D. Penguapan 27. Titik B(–6, 10) direfleksikan terhadap
22. Sifat bayangan benda yang dibentuk oleh garis x =–3, kemudian bayangannya
pencerminan diantaranya, kecuali... ditranslasi. Koordinat bayangan terahir
A. Memiliki bentuk ukuran yang sama titik B adalah ....
dengan benda aslinya A. B'= (1, 4)
B. Jarak bayangan kecermin sam B. B'= (4, –1)
dengan jarak benda aslinya C. B'= (4, 1)
C. Bayangan pada cermin saling D. B'= (–4, 1)
berhadapan dengan bangun aslinya
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

28. Penghasilan rata-rata untuk 6 orang Panjang AB = 12 cm dan EG = 16 cm.

adalahRp4.500,00. Jika datang 1 orang, Panjang BF adalah ......
makapenghasilan rata-rata menjadi A. 12 cm
Rp4.800,00.Penghasilan orang yang baru B. 16 cm
masuk adalah... C. 20 cm
A. Rp9.300,00 D. 28 cm
B. Rp6.600,00 30. Berikut ini sifat-sifat layang-layang yang
C. Rp4.650,00 dimilikibelah ketupat adalah ....
D. Rp3.800,00 A. mempunyai satu sumbu simetri.
29. Perhatikan gambar berikut! B. dapat menempati bingkainya dengan
4 cara
C. diagonalnya berpotongan tegak lurus
D. dapat dibentuk dari dua segitiga
sembarangyang kongruen

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jelas !

31. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan !

………………………………………………………………………………………………..
…..…..
………………………………………………………………………………………………
32. Luas sebidang tanah berbentuk persegi panjang adalah . Panjang tanah itu 12 m
lebih panjang daripada lebarnya. Berapakah panjang dan lebar sebidang tanahtersebut?
………………………………………………………………………………………………..…...
…………………………………………………………………………………………………….

33. Tentukan sumbu simetri dan nilai optimum dari grafik fungsi !

………………………………………………………………………………………………..…...
…………………………………………………………………………………………………….
34. Perhatikan gambar berikut!

Tentukan panjang EF !
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

………………………………………………………………………………………………..…...
…………………………………………………………………………………………………….
35. Titik P(6, –9) dilatasi dengan pusat O(0, 0) danfaktor skala 3, kemudian
bayangannyaditranslasikan. Tentukan koordinat titik P
………………………………………………………………………………………………..…...
…………………………………………………………………………………………………….

ULANGAN HARIAN PERSAMAAN KUADRAT & FUNGSI KUADRAT

1. Nilai x agar memenuhi persamaan kuadrat (x + 2)2 – 9 = 0 adalah ....
a. 1 atau 3 c. 3 atau -1 e. 1 atau -3
b. 1 atau -5 d. 1 atau 4
2. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3/2 dan 4 adalah ....
a. 2x2 – 11x – 6 = 0 c. 3x2 – 14x – 8 = 0 e. 3x2 – 14x + 8 = 0
b. 2x2 – 11x – 4 = 0 d. 2x2 – 11x + 12 = 0
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

3. Persamaan kuadrat x2 – 7x – p = 0 mempunyai akar-akar α dan β jika α x β = -5, maka p sama

dengan ....
a. -10 c. 5 e. 10
b. -7 d. 7
4. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar dari 2x2 + 11x – 21 = 0 dan x1 > x2, maka nilai dari
2x1 + x2 adalah ...
a. -4 c. -2 e. 2
b. -3 d. -1
5. Akar-akar persamaan 2x2 – 6x – p = 0 adalah x1 dan x2. Jika x1 – x2 = 5, maka nilai p
adalah ...
a. 8 c. 4 e. -8
b. 6 d. -6
6. Persamaan kuadrat 3x2 – 15x + 3k = 7 mempunyai akar-akar α dan β. Nilai k jika
2 2
α – β = 45 adalah ....
a. -1 c. -3 e.- 32/2
b. -2 d. 35/2
7. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + ax – 4 = 0 yaitu x1 dan x2 . Jika x12 – 2x1x2 + x22 = 8a,
maka nilai a adalah ....
a. 2 c. 6 e. 10
b. 4 d. 8
8. Jika grafik y = x2 + ax + b mempunyai titik puncak (1,2), maka nilai a dan b adalah ....
a. a = 1, b = 3
b. a = -1, b = -3
c. a = -2, b = 3
d. a = 0,5, b = 1,5
e. a = 0,5, b = -1,5
9. Persamaan fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik puncak (-2,0) dan melalui titik (0,-2)
adalah ....

10. Tentukan akar-akar tiap persamaan kuadrat di bawah ini dengan cara pemfaktoran!
a. x2 + 10x + 16 = 0
b. 2x2 – 5x – 3 = 0
11. Tentukan akar-akar tiap persamaan kuadrat di bawah ini dengan menggunakan rumus
kuadrat atau rumus abc!
a. x2 – 4x + 1 = 0
 Nama : …………………….
TRY OUT PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR JARI SMART
TAHUN AJARAN 2018/2019
KELAS 9 SMP
MATEMATIKA K13

b. 3x2 + 6x + 1 = 0
c. x2 – x + 3 = 0
12. Persamaan kuadrat x2 + (m – 2)x + 9 = 0. Mempunyai akar-akar nyata. Maka nilai m
yang memenuhinya adalah ….
13. Persamaan kuadrat x2 + x – 2 = 0, akar-akarnya x1 dan x2 dengan x1 < x2. Maka nilai
dari 5x1 + 2x2 adalah ….
14. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + (a – 1)x + 2 = 0 adalah α dan β. Jika α = 2β dan a
> 0, maka nilai a adalah .....
15. Akar-aar persamaan 2x2 + 3x – 2 = 0 adalah α dan β . Persamaan kuadrat baru
yang akar-akarnya α/β dan β/α adalah ....
16. Tanpa harus menyelesaikan persamaan terlebih dulu, tentukan jenis
akar pada persamaan kuadrat berikut x2 – 12x + 36 = 0.
17. Tentukan nilai p agar persamaan kuadrat x2 + px + 9 = 0 mempunyai dua akar yang
sama (kembar)!
18. Persamaan (m – 1)x2 + 4x + 2m = 0 mempunyai akar-akar real. Tentukan
nilai m yang memenuhi!
19. Akar-akar persamaan kuadrat x2 – 2x + 5 = 0 adalah p dan q. Temukan persamaan kuadrat
yang akarakarnya (p + 2) dan (q + 2)!