KISI - KISI UJIAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Tema : 2. Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Alokasi Waktu : 90 menit

Tahun / Semester : III ( Tiga) / I (Satu) Kurikulum : 2013

Kompetisi Inti Tema Sub Tema Fokus KD Materi Indikator soal Bentuk No. Kunci jawaban
Soal Soal Soal

1. Menerima, 2. Menyayangi 1. manfaat PPKn 3.1 memahami arti Bunyi dan  Menyebutkan Pilihan 1 B
menjalankan Tumbuhan dan Tumbuhan bagi makna ganda
gambar pada bunyi sila
Hewan
dan kehidupan pancasila pancasila
lambang negara Isian 1 Keadilan Sosial
mengharagai Manusia
ajaran agama “garuda Pancasila” bagi seluruh rakyat
yang 2. Manfaat Indonesia
Hewan bagi 3.3 menjelaskan
dianutnya.  Mengidentifika Pilihan 2 B
kehidupan
makna keberagaman si penerapan ganda
2 .Memiliki Manusia
karakteristik pancasila dalam
prilaku jujur,
3. Menyayangi kehidupan
disiplin, individu di Isian 2 Minta Maaf
Tumbuhan sehari - hari
tanggung
lingkungan sekitar
jawab, santun, 4. Menyayangi
peduli, dan Hewan
percaya diri Pilihan 3 A
Ganda
dalam tugas setiap  Mengidentifikasi
berinteraksi anggota tugas dan
dengan keluarga kewajiban
Essai 1 - mencuci piring
keluarga,
teman, guru, - menyapu rumah
dan
- menyiram bunga
tetangganya.

3. Memahami
pengetahuan
faktual dengan
cara
mengamati
Pilihan 4 B
(mendengar,
 Mengamati ganda
melihat,
kewajiban di
membaca) dan
sekolah
menanya
berdasarkan
rasa ingin tahu
tentang B. I 3.8 Menguraikan Dongeng  Mengidentifik Pilihan 5,6,7,8, D, C ,D ,A, A, C
dirinya, asi unsur- ganda 9,10
pesan dalam
makhkuk unsur dongeng
makhluk dongeng yang Isian 3 Protagonis
dan menjawab
ciptaan Tuhan, disajikan secara pertanyaan 4 Rekayasa / rekaan
dan lisan, tulis dan visual dari teks
kegiatannya, dongeng 5 Antagonis
dan benda dengan tujuan untuk
benda yang
dijumpainya kesenangan
dirumah,
Teks wacana Pilihan 11 B
sekolah, dan  Menguraikan
tempat Hutan bakau manfaat hutan ganda
bermain. bakau

4. Menyajikan Essai 2 Jawaban disesuaikan

pengetahuan dengan jawaban
faktual dalam siswa
bahasa yang - Melindungi pantai
3
jelas, dari pengikisan air
sistematis dan laut
logis, dalam
- mencegah tsunami
karya yang
estetis, dalam - menahan badai dan
angin laut
gerakan yang
mencerminkan 4 Pagi hari dan sore
anak sehat, hari (jawaban
disesuikan dengan
dalam tindakan
jawaban siswa )
yang
mencerminkan MTK 3.1 Menjelaskan Penjumlahan  Menyelesaikan Isian 6 700
prilaku anak sifat-sifat operasi dan masalah yang
bermain dan pengurangan berkaitan
hitung pada bilangan
berakhlak dengan
mulia. cacah penjumlahan
dan
pengurangan
 Essai 5 390

Pilihan 12, 13, B, A , C

Menyelesaikan
ganda 14
Perkalian masalah yang
berkaitan dengan
perkalian

3.2 Menjelaskan Pecahan  Mengidentifika Pilihan 15 B

bilangan cacah dan si besar ganda
pecahan sederhana pecahan sesuai
1 1 1
seperti , , 𝑑𝑎𝑛 dengan daerah
2 3 4
yang diarsir

Isian 7 2
4

Essai 6 3
6
  Mengidentifika Pilihan 16 Dua perenam
si bunyi ganda
lambang
pecahan
Isian 8 Tujuh perdelapan

SBdp 3.4 Memahami Bentuk motif  Mengidentifika Pilihan 17 B

teknik potong, lipat, hias si bentuk motif ganda
hias
tersambung

 Teknik Isian 9 Gunting

menggunting

3.2 mengetahui Nada lagu  Mengidentifika Pilihan 18 D

bentuk dan variasi si bunyi ganda
pola irama dalam
lagu Isian 10 Jawaban di
sesuaikan dengan
jawaban siswa

 Mengidentifika
Essay 7 AT Mahmud
si pencipta lagu
anak
 Pjok 3.2 Memahami Permainan  Mengidentifika Pilihan 19 A
kombinasi gerak tradisional si bentuk ganda
dasar non-lokomotor permainan
sesuai dengan tradisional
konsep tubuh, ruang,
usaha, dan
keterhubungan Isian 11 Tali
dalam berbagai
bentuk permainan
sederhana atau
tradisional
Essay 8 Menjala ikan

Gerak dasar Mengidentifikasi Pilihan 20 A

gerak dasar ganda

12 jongkok
Isian

MENGETAHUI PAINAN,
KEPALA SEKOLAH GURU KELAS III

MURDIANTI, M. Pd SUHAIMI S. Pd SD

NIP 19680624 198802 1 00 1 NIP 19620512 1983303 2 005