Vivere la lingua @ ‘Avbinate ititoli agli articoli corrispondenti. 2 E tu, celihaii L consumi troppa aonia? ¢ li hai i pannelii solari? senza i { anon restare ee ; terra vale di pit | \ s[)latua nostro Paese avrebbe at motrande —potendiale, © In tala ogni a ¢ Perché non andiamo a 1] bi es ali Aaffror anno Tien yat implant ese come region! dey % I" Particolare ie pee di utilizzare il sole com mance oo Su a softig poten ai risorsa energetics imennz3 dl acaua: sop wi sanz? Se ania | iconsunye °*88aro ra, mo la natura, dobbiamo ia ae ‘ambiare le nostre abi- tudini. ‘Alcune persone hanno partecipato a un sondaggio e hanno risposto alla domanda: “Secondo voi che cosa possiamo fare nella vita di tutti i giorni per tutelare ambiente?” | Ascoltate e abbinate le opinioni alle immagini. contouno 10.rea Mesto lcal ‘ig Ascottate ancora e completa le ra 1 Non basta.usare...le borse di cotone per la spesa. © al consumo delfacqua, 2 swe iLeonsumo di plastica. Per risparmiare un po’ di eletrcita 3 prodotti local ~ sn 4 ; "jecaldare troppo. eletirodomestici e computer 5. Per risparmiare carta 8 sempre la macching, 8 on svn fonti di energia alternative, la tecnologia digitale. 4, Sottolineate le frasi dellattivita precedente che contengono il verbo essere seguito da aggettivo 0 avwerbio. Poi completate la seguente affermazione e rispondete alle domande. Nall attivita 3 sono presenti dei verbi impersonal? an Conoscete almeno un altro verbo impersonale? In frasi come B vietato riscaldare troppo o B meglio usare fonti di energia slternativa il verbo essere ¢ sato in unvespressione impersonale, cio® non ha un espresso ed & coningato alla. persona E ora svolgete le attivita 1 6 2 ap. 44 delleserciziario. {BPs monn Immaginate di partecipare al sondaggio e rispondete alla domanda “Secondo voi che cosa possiamo fare nolla vita di tutti giorni per tutelare ambiente?” Cncore) necessario.. E meglio. Non basta... Basta. yaa vietato. E sufficiente... ) Bieogna.. Non bieogna. OGGI FINALMENTE SI VA AL SUPERMERCATO CON IL CARRELLINO 1. Quai sono le vostre abitudini 102 centodue2, Leggete il testo e indicate se le affermazioni sono vere o false. AVAVscd WIS Ws Supermercati e buste di plastica In Italia si cerca di diminuire la In to st usciva di casa con il borsello in mele, plastica per ‘mano, si andaya al supermercato a fare la spes@ ‘calla cassa c'erano le buste di plastica gratuite, ira tutto normale. Un giomo si @ deciso di far fare i sacchetti disponibili fay pagers ssh Soo AR apparse le prime persone che portavano le buste da casa, Oggi finalmente si ee 1 ermereato con jl carrellino o la borsa di tessuto, ma c’@ ancora troppa plastica, Plastica_ovunque: plastica per contenere due rl primi erogatori dip Alount anni fat supermercat regolavano te buste di plastica al loro cent buste per la spesa nei supermercatl stessa busta. 1 2. Inttalia non ci sono pit 2. Motte persone hanno cominciato a usare pit vote ia ‘4 Oggi la plastica si usa di meno. th alouni negozi& possibile mettre i prodatt dentro un contenttore usato. 6 Oggi si cerca di riusare i contenitori,non solo di rcilarl 7. Alla gente non interessa la difesa della natura 4 Sottoineate nel testo delatvta precedente tutte letras in cul opare la sorte poi completa le affermaziont sottostanti con la scalta correla. _. inttalia.si cercadi.diminulre.la preduzione. dl rfiut 1. Le frasi sono formulate con a [a forma negativa. b [a forma impersonate. er costruire la forma impersonale ausiamo bb usiamo si-+ il verbo alla terza persona i+ il verbo alla terza persona singolare. 2. Con il verbo essere usiamo ‘a faggettivo al plural. bb faggettivo al singolare produzione di rifiuti tre pomodori, plastica per un ttto di prosciutto, plastica per ogni contenitore. ‘Da poco nei supermercat si@ iniziato a mettere i odotti sfusi, Sifa attenzione al contenitore: del detersivo, det cereali,deisucchiodell’acqua. fi meglio comprarlo una volta sola e riutilizzarlo, La parola che segna il cambiamento 2 proprio riuso, non ricicl. Questo significa che si @ pit sensibili ai problemi Gell'ambiente. Ma attenzione: v F wu ay of oF Oo oO particella sie trascrivetele qui 3 Nelle frasi non @ presente a il verbo andare. bb il complemento oggetto. 5 Le frasi deserivono a delle azioni plurale. bb delle azioni i generali comuni a motte persone. i particolari di una persone. cant 6 é 103LOTT Sen ciek Ricomponete le frasi. Per difendere fambiente. 1 [6]si cerca di a_allimballaggio dei prodotti. —_E ora svolgete le attivita 2. [Jsita attenzione b le buste di stot, 1-3. p. 45 delfeserciziario | 3. [Lsiesce a pied quando _A7 non usare troppa plastica, 4 si va al supermercato con d_regolare il consumo dell’acqua. 8 (sie deciso a © & possibile E nel vostro Paese? Che cosa si fa per difendere l'ambiente? Che altro si pud / si deve fare? Si fa attenzione a. | Sib dene ! Du QUI COME FUNZIONA LA RACCOLTA DIFFERENZIATA? Osservate Ia guida alla raccolta differenziata e inserite le parole elencate nella colonna giusta. C oxgartG residuo vetroe metalii carta e cartone plastica || > DIFFERENZIAMOCiE GUIDA RAPIDA ALLA RACCOLTA DIFFERENZ! coOsA cosA su ecologies FARMACI ScADUTI su prenotasione al numero "vrceao0z15809 aretultoproseo cant oy oman al ecco (CERO) | Sans Seva gona eben sess inte sian mowemonrane ese sean _ 104 centoquattro