Desarrollo

Cómo hacer una monografía paso a paso

Definición
Por sus raíces griegas (“mono”, uno, y “graphos”, estudio), se refiere al estudio de
un tema específico. En una extensión regular de 30 a 50 cuartillas, aborda un
asunto que ha sido investigado con cierta sistematicidad; por lo general, es
producto de un trabajo de investigación documental que únicamente da cuenta de
la información recabada. Se puede presentar como un trabajo argumentativo,
expositivo, explicativo o descriptivo.
Función en el medio académico
Una monografía es la mejor opción para desarrollar la capacidad de buscar
información de calidad, saber analizarla y organizarla con el fin de lograr la
comprensión de un tema delimitado de forma precisa. Supone un ejercicio mental
ya que implica un recuento de conocimientos propios, a partir de los cuales
comienza la compilación de información.
Estructura
Las partes de una monografía son las siguientes: portada, dedicatoria o
agradecimientos (opcionales), índice general, prólogo (si se requiere),
introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, apéndices o anexos y bibliografía.
Ahora mencionamos de qué consta cada parte.
• Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el título de la monografía,
el cual debe “reflejar el objetivo de la investigación, el nombre del autor, el nombre
del asesor, la materia, la institución, el lugar y la fecha.
• Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar una hoja que
funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a una
persona o a varias por su colaboración en la realización de la monografía.
• Índice general: en él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se
asigna a cada uno la página en la que se encuentra. También se pueden agregar
índices específicos de los recursos empleados como tablas, ilustraciones, gráficas,
apéndices, etc.
• Prólogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien más. No es
indispensable, pero en éste el alumno tiene la posibilidad de presentar los motivos
que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras llevaba a cabo la
investigación y algunas cuestiones personales relacionadas con su trabajo (Ander-
Egg y Valle, 105).
• Introducción: en una extensión de 2 ó 3 páginas se plantea el tema, la
problemática a exponer y su relevancia, el objetivo específico del trabajo y los
objetivos particulares (si es que hay). También se pueden mencionar, a manera de
síntesis, las secciones del trabajo como una guía para el lector y se pueden
destacar algunos autores citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro
de este apartado el alcance de la investigación para que se conozcan desde un
principio los límites de la monografía. Como último paso dentro de la introducción,
es importante describir los métodos utilizados para llevar a cabo la indagación del
problema.
• Cuerpo del trabajo: se organiza en capítulos o secciones que deben llevar
un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva en la
exposición de la evaluación y presentación de los datos. Es de gran importancia
relacionar lógicamente cada subtema de la monografía con el fin de unificar la
investigación. Hay que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada
capítulo son “los hechos, su análisis y su interpretación, presentándolos en forma
de texto, cuadros, gráficos, ilustraciones, etc.” (Ander-Egg y Valle, 108).
• Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en el
trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión y análisis del
tema, las cuales pueden ser útiles para demostrar que se lograron los objetivos
planteados en el inicio: “Las conclusiones constituyen las respuestas encontradas
al problema planteado en la introducción” (Temporetti, citado en Fabris, 3).
• Apéndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografía,
sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los apéndices
tienen la función de conceptualizar temas relacionados indirectamente con la
investigación central de tal manera que la pueden complementar, mientras que los
anexos son tablas, gráficas, cuadros, etc. Que respaldan algunas afirmaciones
hechas en el cuerpo del trabajo (Espino Vargas y Jurado Fernández, 4).
• Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario añadir algún
comentario, definición o dato relevante que no embona dentro del texto pero que
puede servir de apoyo para el lector.
• Bibliografía: se enlistan todas las fuentes de información empleadas. Es
primordial poner la información completa de cada fuente de acuerdo al estilo que
se esté utilizando (APA, MLA, etc.). Se recomienda organizarlas alfabéticamente.
Cabe destacar que en algunos casos se pide una hoja de aprobación de la
monografía y un abstract o resumen al inicio del trabajo.

Pasos para la elaboración de una monografía:

1. Selección y delimitación del tema.
2. Elaboración de una estructura tentativa del trabajo.
3. Búsqueda y recolección de información.
4. Depuración de información de acuerdo a la estructura tentativa.
5. Reorganización de la estructura si se adquirió un nuevo enfoque en el paso
anterior.
6. Elaboración de un borrador parcial o total.
7. Corrección de la monografía de acuerdo a las partes que debe llevar.
8. Revisión del trabajo poniendo especial atención en las citas bibliográficas.
9. Edición de la revisión preliminar para presentación al asesor.
10. Elaboración de la versión final.

Para solicitar mayor información comunícate con:

Mtro. Martín Sánchez Camargo
Coordinador del Área de Primera Lengua
Departamento de Letras, Humanidades e Historia del Arte
Universidad de las Américas-Puebla
E-mail: martin.sanchez@udlap.mx
Oficina: HU-203 L
Agradecemos al “Centro de Escritura Académica y Pensamiento Crítico: Hacia una
cultura escrita”, por las facilidades de esta información.
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN TRABAJO PRÁCTICO
ASPECTOS FORMALES
Este documento tiene como objetivo guiar a las y los estudiantes que se enfrentan
a la tarea de elaborar y redactar un trabajo práctico para un espacio curricular.
Intenta, por tanto, ser una herramienta útil para llevar a cabo la producción escrita,
así como sistematizar una serie de pautas a menudo dispersas y confusas, cuyo
desconocimiento dificulta en la práctica, la realización de los trabajos escritos.
Se recomienda al estudiantado del Instituto de Educación Superior Nº 48 “General
José de San Martín” seguir estas orientaciones para la realización y presentación
de trabajos prácticos solicitados en las materias, talleres o seminarios de la
carrera.
Para presentar los trabajos escritos solicitados en los diferentes espacios
curriculares solicitamos utilizar las NORMAS APA.
¿Qué son las Normas APA?
Las Normas APA (American Psychological Association) es el estilo de organización
y presentación de información más utilizado en las ciencias sociales, psicología y
educación.Hoy en día es uno de los estándares más reconocidos para la
transmisión del conocimiento científico y académico. Estas normas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se
debe presentar un artículo científico. A continuación, compartimos esta revisión de
los aspectos más destacados y recientes del Manual APA, 6ªedición.
ESCRITURA CON CLARIDAD Y PRECISIÓN
El Manual APA apela a la comunicación eficaz de las ideas y conceptos. Las
Normas APA 2018 invitan a la eliminación de las redundancias, ambigüedades,
generalidades que entorpezcan la comprensión. La extensión adecuada de un
texto es la rigurosamente necesaria para decir lo que deba ser dicho.
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
● Tipo de letra: Times New Roman.
● Tamaño de letra: 12.
● Interlineado: 2 puntos para todo el texto.
● Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja.
● Sangría: marcada con el tabulador o a 5 espacios.
● Alineación del texto: justificado.
NUMERACIÓN DE PÁGINAS
Es uno de los aspectos más importantes de las normas APA a tener en cuenta,
puesto quehay reglas específicas: los números comienzan en la página del título o
portada y siempre se colocan en la esquina superior derecha.
ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS
El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el
ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni punto final.
● Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas
● Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y
minúsculas
TABLAS Y FIGURAS
Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben enumerarse con números
arábigos,
en el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe
aparecer acompañado de un título claro y preciso como encabezado de cada tabla
y figura.
CITACIÓN
El Manual APA y sus normas emplean un sistema de citación de Autor-Fecha y
siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas textuales
y para la paráfrasis
Las citas textuales o directas:
Estas reproducen de forma exacta el material, sin cambios o añadidos. Se debe
indicar el autor, año y número de página. Si la fuente citada no tiene paginación,
entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos de 40 palabras se
coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se
señalan los datos de la referencia.
Modelos
- Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los
participantes…” (p.74)
-Al analizar los resultados de los estudios previos encontramos que: “Todos los
participantes…” (Machado, 2010, p. 74) Si la cita tiene más de 40 palabras debe
escribirse en un párrafo aparte, sin comillas y con un margen de 2,54 cm o 5
espacios de tabulador. Todas las citas deben ir a doble espacio.
Modelos
- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:
Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más
con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si
con sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)
- Es más fácil que el príncipe no oprima al pueblo y gobernar para ellos, porque:
Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan más
con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él que si
con sus favores lo hubiese conducido al principado (Maquiavelo, 2011, p. 23)
● Citas indirectas o paráfrasis
En estos casos se reproduce con propias palabras la idea de otro. Siguen las
normas de la citación textual, a excepción del uso de comillas y citas en párrafo
aparte.
Modelos
- Según Huizinga (1952) son características propias de la nobleza las buenas
costumbres y las maneras distinguidas, además la práctica de la justicia y la
defensa de los territorios para la protección del pueblo.
- Así aparecen las grandes monarquías de España, Francia e Inglaterra, las cuales
intentaron hacerse con la hegemonía europea entablando guerra en diversas
ocasiones (Spielvogel,2012, p. 425).En los únicos casos en donde se puede omitir
de forma deliberada el número de página es en los de paráfrasis y esto cuando se
estén resumiendo varias ideas expresadas a lo largo de toda una obra y no una
idea particular fácilmente localizable en la fuente citada.
OTRAS NORMAS DE CITADO:
● Dos autores: Machado y Rodríguez (2015) afirma… o (Machado y Rodríguez,
2015, p._ )
● Tres a cinco autores: cuando se citan por primera vez se nombran todos los
apellidos, luego solo el primero y se agrega et al. Machado, Rodríguez, Álvarez y
Martínez (2015) aseguran que… / En otros experimentos los autores encontraron
que… (Machado et al., 2015)
● Seis o más autores: desde la primera mención se coloca únicamente apellido del
primero seguido de et al.
● Autor corporativo o institucional con siglas o abreviaturas: la primera citación se
coloca el nombre completo del organismo y luego se puede utilizar la
abreviatura.Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP, 2016) y
luego OPEP(2016); Organización Mundial de la Salud (OMS, 2014) y luego OMS
(2014).
● Autor corporativo o institucional sin siglas o abreviaturas: Instituto
Cervantes(2012), (Instituto Cervantes, 2012).
● Dos o más trabajos en el mismo paréntesis: se ordenan alfabéticamente
siguiendo elorden de la lista de referencias: Mucho estudios confirman los
resultados (Martínez,2012; Portillo, 2014; Rodríguez; 2014 y Zapata, 2015).
● Fuentes secundarias o cita dentro de una cita: Carlos Portillo (citado en
Rodríguez,2015)
● Obras antiguas: textos religiosos antiguos y muy reconocidos. (Corán 4:1-3),
Lucas3:2 (Nuevo Testamento). No se incluyen en la lista de referencias.
● Comunicaciones personales: cartas personales, memorándums, mensajes
electrónicos, etc. Manuela Álvarez (comunicación personal, 4 de junio, 2010).
Nose incluyen en la lista de referencias.
● Fuente sin fecha: se coloca entre paréntesis s.f. Alvarado (s.f), Bustamante (s.f).
● Fuente anónima: se escriben las primeras palabras del título de la obra citada
(Informe de Gestión, 2013), Lazarrillo de Tormes (2000).
● Citas del mismo autor con igual fecha de publicación: en estos casos se coloca
sufijación al año de publicación para marcar la diferencia (Rodríguez, 2015a),
(Rodríguez, 2015b). Se ordenan por título alfabéticamente, en la lista de
referencias.
LISTA DE REFERENCIAS
Se organiza alfabéticamente:
● Libro: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial
● Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.
● Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www…
● Libro electrónico con DOI: Apellido, A. A. (Año). Título. doi: xx.
● Capítulo de libro: únicamente en los casos de libros compilatorios y antologías
donde cada capítulo tenga un autor diferente y un compilador o editor: Apellido, A.
A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A. Apellido.
(Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad, País: Editorial.
● Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido, B. B, y
Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número),
pp-pp.
● Publicaciones periódicas con DOI: Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido, C.
C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. doi:
xx
● Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del artículo. Nombre
de la revista, volumen(número), pp-pp. Recuperado de http:/ /www…
● Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre
del periódico, pp-pp. O la versión sin autor: Título del artículo. (Fecha). Nombre del
periódico, pp-pp.
● Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre
del periódico. Recuperado de http:/ /www…
● Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la institución, Lugar.
● Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de
pregrado, maestría o doctoral). Recuperado de http://www…
● Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página. Lugar de
publicación: Casa publicadora. Recuperado de http://www…
● Fuentes en CDs: Apellido, A. (Año de publicación). Título de la obra (edición)
[CD-ROM]. Lugar de publicación: Casa publicadora.
● Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A.
(director). (Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País: productora.
● Serie de televisión: Apellido del productor, A. (productor). (Año). Nombre de la
serie [serie de televisión]. Lugar: Productora.
● Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la serie [Fuente].
Lugar.
● Podcast: Apellido, A. (Productor). (Fecha). Título del podcast [Audio podcast].
Recuperado de htpp://www…
● Foros en internet, lista de direcciones electrónicas y otras comunidades en línea:
Autor, (Día, Mes, Año) Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado de
htpp://www…
RECOMENDACIONES
Antes de realizar la escritura académica del trabajo práctico sugerimos:
1. Leer y analizar las fuentes propuestas por la cátedra para la elaboración del
trabajo práctico (libros, artículos, apuntes, manuales, etc.)
2. Redactar el trabajo en un lenguaje claro; el léxico empleado para la redacción
del documento debe ser propio a la materia de estudio y debe contar con un orden
coherente.
3. Revisar la redacción del trabajo práctico antes de entregarlo definitivamente.
FORMATO Y PARTES DE UN TRABAJO PRÁCTICO
Todo trabajo práctico está compuesto por diferentes partes que se presentan de
acuerdo con un orden ya estructurado:
1. Carátula
2. Índice
3. Introducción
4. Desarrollo
5. Conclusión
6. Bibliografía
7. Anexos

Carátula
Índice
Introducción…………………………………………………………………………..2
Desarrollo…………………………………………………………………………….4
Conclusión……………………………………………………………………………17
Bibliografía…………………………………………………………………………..22
Anexo………………………………………………………………………………...23
Introducción
De acuerdo al tipo de trabajo práctico requerido por el o la docente, la introducción
deberá incluir los objetivos generales que el trabajo práctico persigue, la temática
a desarrollar, el modo de abordaje de la misma, los autores o teorías consultadas,
etc.
En el caso de tratarse de una guía de preguntas, la introducción deberá omitirse y
ser reemplazada por la enumeración de las consignas.
Desarrollo
En el cuerpo del desarrollo de un trabajo práctico, se suelen fundamentar ideas y
conceptosdesde la perspectiva de diferentes autores que son referentes
reconocidos en los campos disciplinares que se incluyen en el área temática del
trabajo. Esto no supone que dicho trabajo sea sólo el resultado de la consulta de
fuentes bibliográficas tales como libros, artículos, apuntes, manuales, etc, sino que
debe ser el resultado de la lectura crítica de dichas fuentes por parte de cada
estudiante.
IMPORTANTE
Las fuentes adquieren valor al ser utilizadas para desarrollar un argumento o para
describir un tema a partir de una estructura argumentativa ordenada. En este
sentido, sostenemos que en la elaboración de un trabajo práctico no debe
asumirse, bajo ningún punto de vista, la actitud irresponsable de “cortar y pegar”
contenidos
indiscriminadamente y sin ningún tipo de apropiación personal.En la parte del
desarrollo del trabajo práctico casi siempre se incluye una elaboraciónpersonal de
las ideas o conceptos más importantes de los autores trabajados junto a citas
textuales. Estas últimas implican una copia literal de definiciones o
argumentaciones que se consideran claves de un autor determinado. En la
actualidad se cita siguiendo las NormasAPA, detalladas anteriormente
. ATENCIÓN
Las fuentes empleadas, ya sean libros, artículos de revistas, periódicos,
páginas web, etc., deben citarse siempre, en caso contrario el trabajo será
considerado un plagio y rechazada su presentación.Además de citas textuales y
síntesis personales, el cuerpo de desarrollo de un trabajo práctico puede incluir
notas a pie de página. Éstas tienen como función presentar aclaraciones,
ampliaciones o referencias que no se quieren incluir en el interior del texto.
Bibliografía
En la bibliografía se colocan en orden alfabético todas las referencias de libros,
revistas,documentos electrónicos y material audiovisual y demás material
bibliográfico citado dentro del cuerpo de desarrollo del trabajo práctico, siguiendo
las normas APA.
Anexo
En el anexo pueden colocarse imágenes, cuadros, entrevistas, gráficos o cualquier
otra fuente no consignada en el desarrollo.
En este link puedes descargar el Manual de estilo de redacción: Descargar
plantilla de documento con normas APA (Word)
FUENTES CONSULTADAS PARA LA CONFECCIÓN DE ESTA GUÍA
● Normas APA 2018 – 6ta (sexta) edición. (n.d.). Retrieved April 6, 2018.
● Blog: Citar con Normas APA 2023. Recuperado de
https://www.correctores.es/normas-apa/
.Bibliográfica
https://materiainvestigacion.wordpress.com/guia-trabajos-practicos/
https://www.studocu.com/latam/document/universidad-nacional-del-este/
metodologia-de-la-investigacion/guia-para-elaboracion-de-trabajos-
practicos/71318234
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/discursoacademico/
resenaGE.aspx
https://www.correctores.es/normas-apa/