You are on page 1of 4

Pengukuran

Lulus Kurasi
Kemdikbudristek
148
Menyukai
1rb
Mengunduh
Tentang Perangkat Ajar
Modul Ajar/RPP+, IPA
SLB, Fase D (usia mental ± 9 tahun), Kelas 7
Kontributor Individu , 2022
Sylvi Noor Aini
Capaian dan Tujuan
ELEMEN CAPAIAN

● Pemahaman IPA
● Keterampilan proses

TUJUAN PEMBELAJARAN
7.1.1 Peserta didik menjelaskan pengukuran sebagai bagian dari konsep
metode ilmiah dengan kritis; 7.1.2 Peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis
besaran pokok dengan mandiri; 7.1.3 Peserta didik mengidentifikasi jenis-
jenis besaran turunan dengan tepat; 7.1.4 Peserta didik menentukan jenis dan
jumlah besaran melalui pengamatan dengan teliti;
Baca selengkapnya
Detail Penggunaan
TOTAL ALOKASI WAKTU
6 x 40 menit
MODA PEMBELAJARAN
Tatap Muka
Daftar Pertemuan (2)
1
Pertemuan 1
1 materi ajar, 1 latihan/asesmen
Lihat detail

2
Pertemuan 2
1 materi ajar, 1 latihan/asesmen
Lihat detail

Referensi Umum
Lihat daftar referensi yang digunakan dalam pembuatan perangkat ajar.
Referensi Umum
Widodo W, dll. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/ Mts Kelas VII Semester I.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan: 2017 Herlina L, Iskandar RB.

Modul Pembelajaran SMP Terbuka Ilmu Pengetahuan Alam Modul 2


Klasifikasi Makhluk Hidup. Direktorat Sekolah Menengah Pertama: 2020
Mudjiono Dimyanti, belajar dan pembelajran,( jakarta:PT Rineka Cipta,
1999),115.

Besaran Pokok.
https://www.canva.com/design/DAEyH0jIjYU/cTgRUhCrp3qAmvvee_I1w/edit?
layoutQuery=Kiriman+Instagram. Diakses pada 10 Desember 2021
Besaran turunan.
https://www.canva.com/design/DAEyIFUPe6E/NHMjprsAO76ospbD
W6rNuQ/edit?layoutQuery=Kiriman+Instagram. Diakses pada 10 Desember
2021

Capaian Dan Tujuan


Elemen Capaian

● Pemahaman IPA
● Keterampilan proses

Tujuan Pembelajaran
7.1.1 Peserta didik menjelaskan pengukuran sebagai bagian dari konsep metode ilmiah dengan
kritis; 7.1.2 Peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis besaran pokok dengan mandiri; 7.1.3
Peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis besaran turunan dengan tepat; 7.1.4 Peserta didik
menentukan jenis dan jumlah besaran melalui pengamatan dengan teliti;
Acuan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Lihat Dokumen ATP
Profil Pelajar Pancasila

● Mandiri
● Bernalar Kritis

Pelajari lebih lanjut


Detail Penggunaan
TOTAL ALOKASI WAKTU
6 x 40 menit
MODA PEMBELAJARAN
Tatap Muka
Daftar Pertemuan (2)
1
Pertemuan 1
1 materi ajar, 1 latihan/asesmen
Lihat detail

You might also like