Professional Documents
Culture Documents
Makalah MTK Kel 5
Makalah MTK Kel 5
PERSAMAAN KUADRAT
M. AKROM (221186206096)
DOSEN PENGAMPU :
2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat serta karunia-nya sehingga
kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul " Persamaan Kuadrat ".
Makalah ini dibuat dengan tujuan memenuhi tugas dari Bapak Antok
Kurniawan, M.Pd pada program studi PGSD. Selain itu, penyusunan makalah ini
bertujuan menambah wawasan kepada pembaca tentang Persamaan Kuadrat.
Kelompok 5
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1
A. Latar Belakang......................................................................................................1
B. Rumusan Masalah.................................................................................................2
C. Tujuan....................................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN..........................................................................................3
A. Kesimpulan...........................................................................................................13
B. Saran......................................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................14
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Persamaan kuadrat merupakan cabang dari ilmu matematika aljabar yang
sudah terkenal sejak 2000 tahun yang lalu, pada awalnya persamaan
kuadrat dicetuskan didaerah babiloniad i m a n a o r a n g b e l a j a r u n t u k
memecahkan linear (ax=b) dan kuadrat (ax 2+bx=
c ) persamaan, dan persamaan yang tak tentu seperti x 2+ y 2
=
2
z dan untuk membantu memecahkan dalam proses pembangunan
khususnya bidang lengkung.
Peradaban kuno mengatakan ekspresi aljabar pada sistem
persamaan kuadrat hanya menggunakan sesingkatan sesekali, tetapi
oleh ahli matematika abad pertengahan Islam mampu berbicara
tentang kekuasaan sewenang-wenang tinggi dari x tidak diketahui,
dan bekerja di luar aljabar dasar polinomial (tanpa belum menggunakan
simbolisme modern). Ini termasuk kemampuan untuk mengalikan,
membagi, dan menemukan akar kuadrat dari polinomial serta
pengetahuan dari teorema binomial.
The Alexandria matematikawan Hero dari Alexandria dan Diophantus
melanjutkan tradisi Mesir dan Babel, tetapi Diophantus‘s buku Arithmetica
berada pada tingkat yang jauh lebih tinggi dan memberikan solusi
mengejutkan banyak persamaan tak tentu sulit. Pengetahuan kuno solusi
dari persamaan pada gilirannya menemukan rumah awal di dunia Islam, di
manaia dikenal sebagai “ilmu restorasi dan balancing.” (Kata Arab untuk
restorasi, al-jabru, adalah akar dari aljabar kata.) Dalam abad ke-9,
matematikawan Arab al-Khwarizmi menulis satu dari algebras Arab
pertama, uraian sistematis dari teori dasar persamaan, dengan
1
2
kedua contoh dan bukti. Pada akhir abad 9, ahli matematika Mesir Abu
Kamil telah menyatakan dan membuktikan hukum dasar dan identitas dari
aljabar dan memecahkan masalah rumit seperti menemukan x, y, dan z
sehingga x + y + z = 10, x2+ y2= z2, dan xz = y2.
Pada masa modern persamaan kuadrat masih terus eksis di semua
kalangan, khususnya d a l a m p r o s e s p e m b a n g u n a n s e r t a d a l a m
p r o s e s p e n g e m b a n g a n o l a h r a g a s e p e r t i : pembangun jembatan,
dll.
B. Rumusan Masalah
1. Apa itu kalimat terbuka dan kalimat tertutup?
2. Apa pengertian dan sifat-sifat persamaan kuadrat?
3. Bagaimana cara menyelesaikan persamaan kuadrat?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui apa itu kalimat terbuka dan kalimat tertutup
2. Untuk mengetahui apa pengertian dan sifat-sifat persamaan kuadrat
3. Untuk mengetahui bagaimana cara menyelesaikan persamaan kuadrat
BAB II
PEMBAHASAN
Contoh :
Berikut ini yang merupakan pernyataan yang bernilai benar adalah.....
A. x2 + 2x - 3 ≥ 0 untuk x = -1
B. 3x - 5 = 4 untuk x = 2
C. Grafik fungsi f(x) = x2 - 2x - 8 melalui titik (-2,0)
D. (x + 3)2 > 0 untuk semua x anggota bilangan real
E. Besar sudut-sudut suatu segitiga adalah 50°, 70°, 80°
Pembahasan:
3
4
A. x2 + 2x - 3 ≥ 0 untuk x = -1
x = -1 --> (-1)2 + 2(-1) - 3 = -4 ≥ 0 (bernilai salah)
B. 3x - 5 = 4 untuk x = 2
x = 2 --> 3(2) - 5 = 1 = 4 (bernilai salah)
C. Grafik fungsi f(x) = x2 - 2x - 8 melalui titik (-2,0)
y = x2 - 2x - 8
0 = (-2)2 - 2(-2) - 8
0=4+4–8
0 = 0 (bernilai benar)
D. (x + 3)2 > 0 untuk semua x anggota bilangan real
untuk x = -3 maka (-3 + 3)2 = 0 > 0 (bernilai salah)
E. Besar sudut-sudut suatu segitiga adalah 50°, 70°, 80°
Jumlah sudut-sudut dalam segitiga adalah 180°
50° + 70° + 80° = 200° (bernilai salah) ----> Jawaban: C
1. Jika D > 0, maka persamaan kuadrat memiliki dua akar real yang
berlainan.
2. Jika D berbentuk kuadrat sempurna, maka kedua akarnya rasional.
3. Jika D tidak berbentuk kuadrat sempurna , maka kedua akarnya
irasional.
4. Jika D = 0, maka persamaan kuadrat mempunyai dua akar yang sama
(akar kembar), real, dan rasional.
5. Jika D < O, maka persamaan kuadrat tidak mempunyai akar real atau
kedua akarnya tidak real (imajiner).
x = x1 → ax12 + bx1 + c = 0
x2→ ax22 + bx2 + c = 0
Contoh:
1. Selidiki apakah x1 = 3 dan x2 = 4 memenuhi persamaan kuadrat x 2 – 7x
+ 12 = 0
2. Jika salah satu akar dari persamaan (p+3) x 2 + 6x + 2p = 0 adalah 1,
tentukan nilai p
Penyelesaian:
1. Persamaan kuadrat x2 – 7x + 12 = 0
x1 = 3 → 32 – 7(3) + 12 = 0
9 – 21 + 12 = 0
0 = 0 ( benar )
x2 = 4 → 42 – 7(4) + 12 = 0
16 – 28 + 12 = 0
0 = 0 ( benar )
Jadi, x1 = 3 dan x2 = 4 memenuhi persamaan kuadrat x2 – 7x + 12 = 0.
Dengan demikian x1 = 3 dan x2 = 4 disebut akar-akar persamaan
kuadrat tersebut.
2. x = 1 → ( p + 3) (1)2 + 6(1) + 2p = 0
p+3 + 6 + 2p = 0
3p + 9 - 9 = 0 – 9
3 −9
p=
3 3
p=-3
9
1. Pemfaktoran ( faktorisasi )
Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan
menggunakan sebuah sifat yang berlaku pada sistem bilangan real.
Sifat itu dapat dinyatakan sebagai berikut:
Jika a, b € R dan berlaku a.b = 0, maka a = 0 atau b = 0
Contoh :
Selesaikan persamaan kuadrat x2 – 4 = 0 dengan cara memfaktorkan
Penyelesaian :
x2 – 4 = 0
↔(x+2)(x–2)=0
↔ x + 2 = 0 atau x – 2 = 0
↔x+2–2=0–2 atau x–2+2=0+2
↔ x = -2 x=2
Jadi, penyelesaiannya atau akar-akarnya adalah x 1 = -2 atau x2 = 2.
Dalam bentuk himpunan penyelesaian ditulis HP = { -2,2 }
Contoh :
Selesaikan persamaan kuadrat x2 – 6x + 9 = 0 dengan cara
memfaktorkan
10
Penyelesaian :
x2 – 6x + 9 = 0
↔(x–3)(x–3)=0
↔ x – 3 = 0 atau x–3=0
↔x–3+3=0+3
↔x=3
Jadi, penyelesaiannya adalah x1 = x2 = 3 atau HP = { 3 }
Contoh :
Tentukan HP dari persamaan (x + 3)2 = 25
Penyelesaiaan:
(x + 3)2 = 25
↔ √ (x +3) = ±√ 25
↔x+3=±5
↔ x+3-3 = +5 – 3 atau x+3-3 = -5 - 3
x=2 x = -8
Jadi, HP {2,-8}
Contoh :
Tentukan himpunan penyelesaian dari x2 – 7x + 3 = 0
12
Penyelesaian:
x2 – 7x + 3 = 0 dari persamaan ini kita temukan nilai a = 1, b = -7, dan
c = 3.
−b ± √ b 2−4 ac
x1,2 =
2 ac
−(−7 ) ± √ (−7 ) ²−4 ( 1 ) (3)
x1,2 =
2 ( 1 ) (3)
7 ± √ 49−12
x1,2 =
6
7+ √ 37
x1 =
6
7− √ 37
x2 =
6
7+ √ 37 7− √ 37
Jadi, HP = { , }
6 6
13
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Persamaan kuadrat adalah sebuah persamaan polinomial (suku banyak) yang
pangkat tertingginya 2 atau berode 2. Bentuk umumnya adalah ax 2 + bx + c =
0 yang dapat diselesaikan dengan cara memfaktorkan, melengkapi kuadrat
sempurna dan dengan rumus ABC.
B. Saran
Demikian makalah yang kami buat, semoga dapat bermanfaat bagi pembaca.
Apabila ada saran dan kritik yang ingin disampaikan, silahkan sampaikan
kepada kami, apabila ada terdapat kesalahan mohon dapat dimaafkan dan
dimaklumi, karena kami adalah hamba Allah yang tak luput dari salah dan
juga khilaf.
14
DAFTAR PUSTAKA
https://id.scribd.com/document/327516412/makalah-persamaan-kuadrat
https://www.seputarpengetahuan.co.id/2020/04/persamaan-kuadrat.html
https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/persamaan-kuadrat-pengertian-persamaan-
kuadrat-akar-akar-persamaan-rumus-serta-penerapannya#:~:text=Nah%2C
%20Persamaan%20kuadrat%20adalah%20sebuah,lagi%20dengan
%20persamaan%20linear%2C%20Sobat
https://idschool.net/smp/kalimat-terbuka-dan-tertutup/?amp
https://www.ruangsoal.id/2016/11/materi-lengkap-pernyataan-kalimat.html?m=1
15