LAPORAN AWAL

PROGRAM PENGUATAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN P3K UPI

DI SD NEGERI PANYINGKIRAN III
SEMESTER GANJIL TAHUN 2022

Oleh:

Ari Rosita Putri 1905891

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

DIVISI PENDIDIKAN PROFESI GURU DAN JASA KEPROFESIAN (PPGJK)

DIREKTORAT PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2022
 PROGRAM PENGUATAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN

(P3K UPI)

DI SD NEGERI PANYINGKIRAN III

SEMESTER GANJIL TAHUN 2022

Menyetujui:

Mengetahui Sumedang,
Dosen Pembimbing Guru Pamong

Dr. H. Atep Sujana, M.Pd. . Cucu Wartini, S.Pd. .

NIP. 19721226 200604 1 001 NIP. 19640131 198305 2 003

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkat, rahmat, dan
karunia-Nya kami dapat menyelesaikan laporan awal program P3K tepat pada waktunya.
Laporan awal ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai rencana kegiatan yang
akan dilakukan selama kegiatan P3K. Selain itu, laporan awal ini juga bertujuan untuk
memenuhi salah satu tagihan luaran dari kegiatan P3K.
Kami berterima kasih kepada Bapak Dr. Atep Sujana, M.Pd. selaku dosen
pembimbing lapangan juga kepada Ibu Nunung Maryani, M.Pd. selaku kepala sekolah SD
Negeri Panyingkiran III serta Ibu Cucu Wartini ,S.Pd. dan Ibu Neti Mulyati, S.Pd. selaku
guru pamong yang sudah membimbing kami dengan sangat baik dalam proses penyelesaian
laporan awal ini.
Kami menyadari sepenuhnya dalam penyusunan laporan awal ini masih terdapat
banyak kekurangan, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun
sehingga dapat membantu untuk penyempurnaan laporan awal ini.

Sumedang, 28 September 2022

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………………….. ii

KATA PENGANTAR............................................................................................................iii
DAFTAR ISI............................................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1
A. Sejarah Singkat Perkembangan Sekolah................................................................1
B. Struktur Organisasi Sekolah....................................................................................2
C. Denah Sekolah...........................................................................................................2
D. Keadaan Fasilitas Sivitas Akademika Sekolah.......................................................3
BAB II RENCANA KERJA P3K...........................................................................................6
A. Rencana Tugas Harian..............................................................................................6
B. Rencana Tugas Tambahan.......................................................................................7
C. Rencana Tugas Utama Pembelajaran.....................................................................7
BAB III STRATEGI IMPLEMENTASI DAN INDIKATOR KEBERHASILAN...........9
BAB IV JADWAL DAN WAKTU PELAKSANAAN........................................................10

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Sejarah Singkat Perkembangan Sekolah

SD Negeri Panyingkiran III adalah salah satu satuan pendidikan dengan
jenjang SD di Situ, Kecamatan Sumedang, Jawa Barat. Dalam menjalankan
kegiatannya, SD Negeri Panyingkiran III berada di bawah naungan Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan dengan akreditasi A. Sekolah ini didirikan pada tanggal
1 September 1979 yang beralamat di Jl.Panyingkiran No.59, Kecamatan Sumedang
Utara, Kabupaten Sumedang, Provinsi Jawa Barat dengan kode pos 45323.
Pergantian kepala sekolah di SD Negeri Panyingkiran III dilakukan setiap satu
periode atau setiap dua tahun sekali dan diketahui setiap tahun selalu mengalami
peningkatan, baik kualitas sumberdaya pendidik maupun kualitas peserta didiknya.
Adapun visi, misi dan tujuan SD Negeri Panyingkiran III adalah sebagai berikut:
a. Visi SD Negeri Panyingkiran III
“Terwujudnya lulusan UPTD Sekolah Dasar Negeri Panyingkiran III yang
kompetitif, Berbudaya dan religius”.
b. Misi SD Negeri Panyingkiran III
1) Menyelenggarakan pendidikan berbasis keimanan, ketaqwaan dan berbudi
pekerti luhur.
2) Membentuk peserta didik yang memiliki kepribadian, mandiri dan
bertanggung jawab terhadap diri pribadi, keluarga dan masyarakat.
3) Meningkatkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, memberikan
keterampilan dasar hidup dalam bidang Iptek dan Seni Budaya.
c. Tujuan SD Negeri Panyingkiran III
1) Meningkatkan peran serta komite sekolah dan partisipasi masyarakat.
2) Meningkatkan pelayanan individu dalam proses pembelajaran peserta
didik.
3) Meningkatkan efisiensi dan efektivitas kegiatan dan manajemen sekolah.
4) Dapat mengamalkan ajaran agama hasil proses pembelajaran dan kegiatan
pembiasaan.
5) Meraih prestasi akademik dan non akademik.
6) Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan
untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
7) Mengenal dan mencintai bangsa, masyarakat dan kebudayaannya.
8) Siswa kreatif, terampil, dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri
secara terus menerus.
9) Sehat jasmani dan rohani.
10) Menjadi sekolah yang diminati oleh masyarakat.

1
B. Struktur Organisasi Sekolah
SD Negeri Panyingkiran III terdiri dari beberapa guru, operator, dan penjaga
sekolah. Diantaranya dengan guru sebanyak 14 orang terdiri dari 10 guru kelas, 1
guru PAI dan 2 guru PJOK, operator 1 orang, dan penjaga sekolah 2 orang. Adapun
dengan struktur organisasi sekolah sebagai berikut:

Gambar 1.1 Struktur Organisasi SD Negeri Panyingkiran III

C. Denah Sekolah
SD Negeri Panyingkiran III terletak di Jalan Panyingkiran No. 59, Kelurahan Situ,
Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang, Provinsi Jawa Barat. Adapun
dengan denah lokasi sekolah sebagai berikut:

Gambar 1.2 Denah Lokasi SD Negeri Panyingkiran III

2
 SD Negeri Panyingkiran III memiliki beberapa ruangan diantaranya :
1. 1 ruang kepala sekolah
2. 1 ruang guru
3. 6 ruang kelas
4. 1 ruang UKS yang menyatu dengan ruang perpustakaan dan ruang
kepala sekolah
5. 4 toilet terdiri dari 3 toilet untuk siswa, 1 toilet untuk guru
6. 1 kantin
7. Musholla, lapangan upacara yang terbilang sudah sangat baik dan
lengkap.

D. Keadaan Fasilitas Sivitas Akademika Sekolah

SD Negeri Panyingkiran III terdiri dari beberapa guru, operator, dan penjaga
sekolah. Diantaranya dengan guru sebanyak 14 orang terdiri dari 10 guru kelas, 1
guru PAI dan 2 guru PJOK, operator 1 orang, dan penjaga sekolah 2 orang. Berikut
merupakan rincian pendidik dan tenaga kependidikan di SD Negeri Panyingkiran III:

Tabel 1.2
Rincian Staff Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Jabatan Jumlah

1 kepala sekolah 1 perempuan

10 guru kelas 2 laki-laki

8 perempuan

1 guru PAI 1 perempuan

2 guru PJOK 1 laki-laki

1 perempuan

1 operator 1 laki-laki

1 penjaga 1 laki-laki

SD Negeri Panyingkiran III memilliki total 10 rombongan belajar yang apabila

dijumlahkan ada sekitar 249 siswa. Namun, beruhung dengan adanya keterbatasan
jumlah ruang kelas yang haanya berjumlah ruang kelas, maka pembagian jadwal
belajar siswa dibagi menjadi 2 sesi, yaitu sesi pagi dan sesi siang. Berikut rincian
rombongan belajar SD Negeri Panyingkiran III:
Tabel 1.3
Rincian Rombongan Belajar SD Negeri Panyingkiran III

No
Uraian Detail Jumlah Total
.

1. Kelas I IA L 18 24

3
 P 6
L 13
IB 22
P 9
L 10
2. Kelas II 27
P 17
L 15
III A 28
P 13
3. Kelas III
L 15
III B 27
P 12
L 11
IV A 28
P 17
4. Kelas IV
L 7
IV B 22
P 15
L 14
5. Kelas V 30
P 16
L 8
VI A 21
P 13
6. Kelas VI
L 6
VI B 20
P 14

Sarana penunjang kegiatan belajar menggajaar di SD Negeri Panyingkiran III

dapat dikataakan layaak guna. SD Negeri Panyingkiran III memiliki beberapa
ruangan diantaranya 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang guru, 6 ruang kelas, 1 ruang
UKS yang menyatu dengan ruang perpustakaan dan ruang kepala sekolah, 4 toilet
terdiri dari 3 toilet untuk siswa, 1 toilet untuk guru, 1 kantin, Musholla dan
lapangan upacara yang terbilang sudah sangat baik dan lengkap. Untuk sarana
penunjang kegiatan belajar mengajar dapat dirinci sebagai berikut :

Tabel 1.4
Sarana Penunjang Kegiatan Belajar Mengajar

Tidak Kondisi
No Sarana PBM Ada Jumlah
Ada Baik Cukup Sedang

1 Lapangan sekolah √ 1 √

2 Ruang kelas √ 6 √

3 Ruang Kepala √ 1 √
sekolah

4 Ruang guru √ 1 √

4
5 Perpustakaan √ 1 √

6 Ruang √ 0 -
Lab.Komputer

7 Ruang UKS √ 1 √

8 Koperasi/Toko √ 0 -

9 Kamar mandi/WC √ 1 √
Guru

10 Kamar mandi/WC √ 1 √
Siswa

11 Gudang √ 1 √

12 Ruang ibadah √ 1 √

13 Ruang dapur √ 1 √

14 Ruang/Kamar √ 1 √
penjaga sekolah

15 Ruang kesenian √ 0 -

5
 BAB II
RENCANA KERJA P3K
A. Rencana Tugas Harian
Rencana tugas harian P3K di SD Negeri Panyingkiran III adalah sebagai
berikut :
a. Tanggal 12 s.d 13 September 2022
1) Melakukan mengenalan lingkungan sekolah, pengenalan civitas – civitas
sekolah, kemudian mencari data-data yang dibutuhkan untuk penyusunan
laporan awal dari mulai sejarah sekolah sampai keadaan siswa dan juga
ruangan-ruangan disekolah.
2) Mengikuti rapat perdana yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam rangka
pengarahan kegiatan dan pengenalan di SD Negeri Panyingkiran III
3) Pengenalan guru pamong yang akan mendampingi selama kegiatan P3K.
4) Pengarahan dari guru pamong terkait tugas yang bisa dilakukan di sekolah SD
Negeri Panyingkiran III
5) Membuat jadwal pembagian praktik mengajar di SD Negeri Panyingkiran III
b. Tanggal 14 s.d 16 September 2022
Melakukan observasi kelas yang bisa digunakan untuk pelaksaan praktik
mengajar, mulai dari mengamati keadaan kelas, keadaan siswa, perangkat
pembelajaran, dan observasi kelengkapan sekolah untuk pengembangan
ekstrakulikuler.
c. Tanggal 17 s.d 24 September 2022
1) Melakukan penyususnan dan penulisan laporan awal P3K
2) Melakukan bimbingan kepada guru pamong mengenai penulisan dan
penyusunan laporan awal P3K
3) Melakukan revisi laporan awal P3K
d. Tanggal 26 September s.d 16 Desember 2022
Pelaksanaan kegiatan P3K, terprogram setiap harinya sebagai berikut :
1) Senin
a) Melakukan revisi mengenai RPP yang akan digunakan untuk praktik
mengajar
b) Membuat bahan ajar dan media pembelajaran
c) Pengarahan mengenai manajemen kelas
2) Selasa
Melakukan praktik mengajar P3K
3) Rabu
a) Melakukan revisi RPP untuk praktik mengajar
b) Membuat bahan ajar dan media pembelajaran
c) Pengarahan mengenai manajemen kelas
4) Kamis
Melakukan praktik mengajar P3K
5) Jum’at
a) Melakukan sholat Dhuha berjama’ah dengan guru-guru dan siswa/i SD
Negeri Panyingkiran III

6
 b) Mendapat pengarahan untuk pengembangan ekstrakulikuler
c) Observasi kebutuhan-kebutuhan untuk ekstrakulikuler yang akan
dilaksanakan
6) Sabtu
a) Pembiasaan senam pagi untuk minggu ke- 1 dan ke- 2
b) Pembiasaan ekstrakulikuler wajib Pramuka
c) Pengembangan ekstrakulikuler tambahan (drumband, vocal, seni
degung, bahasa inggris, bahasa jepang, dan pianika)

B. Rencana Tugas Tambahan

Adapun rencana tugas tambahan P3K di SD Negeri Panyingkiran III adalah
sebagai berikut :
a. Menyambut siswa masuk sekolah. Adapun kegiatan bersama guru kelas
sebagai berikut :
Senin : Erlin dan Yentri bersama guru kelas 6
Selasa : Epa dan Yentri bersama Guru kelas 6
Rabu : Lisma dan Ari bersama guru kelas 5
Kamis : Erlin dan Epa bersama guru kelas 1
Jum’at : Lisma dan Ari bersama guru kelas 5
Sabtu : Erlin, Yentri, dan Epa bersama Guru kelas 6
Lisma dan Ari Bersama Guru kelas 5
b. Membantu pengelolaan dan pelayanan perpustakaan
c. Membantu guru kelas yang berhalangan hadir untuk mengajar dikelas
d. Membantu kegiatan pembiasaan upacara bendera
e. Membantu pengisian adminitrasi guru/sekolah

C. Rencana Tugas Utama Pembelajaran

Tugas utama pembelajaran meliputi tugas-tugas yang berkaitan dengan
pembelajaran. Tugas utama pembelajaran dilaksanakan mulai bulan September
hingga November 2022. Sedangkan tugas yang berkaitan dengan pembelajaran
meliputi: Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), praktik mengajar,
pembuatan media dan bahan ajar pembelajaran, serta pembuatan kisi-kisi soal.

a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Merupakan pedoman yang digunakan guru di dalam kelas. Praktisi
diminta untuk terlebih dahulu mneyiapkan RPP setiap kali melakukan kegiatan
mengajar di kelas. Dalam hal ini, praktisi perlu mengembangkan rencana
pembelajaran dua hari sebelum diperbaiki oleh praktisi. Dalam program P3K ini,
praktisi menyusun Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP) sebanyak 16 sesi.
Sedangkan RPP yang digunakan adalah RPP kurikulum 2013. Sementara itu,
untuk kelas 1 dan 4 karena menyesuaikan dengan penerapan Kurikulum Merdeka
(IKM) maka menggunakan modul ajar.

7
b. Praktik Mengajar
Mahasiswa P3K dituntut mampu mengelola pembelajaran di dalam kelas
sebanyak 16 kali pertemuan. Dalam konteks ini, praktikan harus mampu
mengelola pembelajaran yang bermanfaat untuk menciptakan proses belajar
mengajar yang efektif dan efesien. Selama seminggu, praktikan diharuskan
melakukan setidaknya dua praktit mengajar. Adapun, untuk nama praktikan dan
kelas yang digunakan terlampir. Praktikan juga diharuskan membuat video
rekaman selama melaksanakan praktik mengajar di setiap pertemuannya.
c. Membuat Bahan Ajar
Bahan ajar dapat dikatakan berbagai bentuk materi, sumber pembelajaran
yang disesuaikan dengan KI, KD, dan Indikator pengajaran yang disusun secara
sistematis untuk membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.
Dalam kegiatan P3K ini, praktikan diharuskan menyusun bahan ajar untuk setiap
penampilan mengajar namun diserahkan terlebih dahulu ke guru pamong untuk
dikoreksi kemudian praktikan memperbaikinya.
d. Membuat Media Pembelajaran
Media pembelajaran adalah sarana dan prasarana yang digunakan untuk
mencapai tujuan pembelajaran dalam proses pengajaran. Praktikan harus mampu
menciptakan inovasi media pembelajaran berbasis digital dan melibatkan anak
dalam penggunaannya. Pembuatan media pembelajaran ini bertujuan untuk
membantu siswa dalam memahami materu ajar. Oleh karena itu, media yang
dihasilkan juga harus memenuhi faktor kelayakan. Sehingga, setiap akan
melaksanakan praktik mengajar, mahasiswa harus terlebih dahulu berkonsultasi
mengenai media yang akan digunakan kepada guru pamong.
e. Membuat Kisi-Kisi Soal
Evaluasi hasil belajar dirancang untuk mengetahui tingkat keberhasilan
siswa dalam menguasai indikator. Oleh karena itu, praktikan dituntut untuk dapat
membuat kisi-kisi soal sesuai dengan indikator yang diajarkan. Adapun, soal
evaluasi yang dibuat sebaiknya memuat (Higher Order Thinking Skill/HOTS),
agar peserta didik mampu menggunakan pemikiran tingkat tinggi.
f. Praktikan Manajemen Sekolah
Kegiatan praktik manajemen bertujuan untuk memberikan pemahaman
mengenai konsep manajemen secara komprehensif, baik dalam ruang lingkup
pengelolaan kelas maupun administrasi sekolah. Mahasiswa Mahasiswa memilih
3 aspek pilihan dan 6 aspek pokok dalam kegiatan partisipasi praktik manajemen
sekolah, diantaranya yaitu aspek rapat sekolah, aspek manajemen perpustakaan
dan aspek pelaksanaan evaluasi pendidikan.
g. Pengembangan Ekstrakurikuler
Pengembangan praktik ekstrakurikuler merupakan praktik pengembangan
potensi peserta didik di luar jam pelajaran yang dapat memberikan dampak positif
dalam penguatan pendidikan karakter. Di SD Negeri Panyingkiran III terdapat 5
ekstrakurikuler yaitu Bahasa (bahasa Inggris dan bahasa Jepang), drumband,
pianika dan vokal. Pada hal ini, mahasiswa akan berpartisipasi dalam kegiatan
membimbing kegiatan ekstrakurikuler.

8
 BAB III
STRATEGI IMPLEMENTASI DAN INDIKATOR KEBERHASILAN

Dalam menimplementasikan strategi penerapan program kerja P3K diperlukan

beberapa langkah yang harus dicanangkan dimulai dari penyusunan jadwal kegiatan jangka
pendek maupun jangka panjang dan tidak terlepas pula dengan penentuan skala prioritas
ketika melaksanakan tugas harian, tugas utama serta tugas tambahan. Hal ini tentunya tidak
terlepas dari bimbingan dosen pendamping lapangan beserta guru pamong. Berikut rincian
indikator keberhasilan program P3K :

A. Tugas Harian
a. Mampu melakukan pengenalan lingkungan sekolah secara tepat
b. Mampu melakukan observasi pembelajaran di SD Negeri Panyingkiran III untuk
mengamati keadaan kelas, keadaan siswa, dan perangkat pembelajaran.
c. Terlaksananya kegiatan pengarahan mengenai rincian kegiatan yang akan
dilaksanakan di SD Negeri Panyingkiran III.
d. Terlaksananya kegiatan rapat perdana bersama guru SD Negeri Panyingkiran III
terkait teknis pelaksanaan P3K
e. Dihasilkan rincian jadwal praktik mengajar di SD Negeri Panyingkiran III
f. Terlaksananya kegiatan penyusunan dan penulisan laporan awal P3K
g. Terlaksananya kegiatan penyusunan dan pebulisan laporan akhir P3K
h. Terlaksananya kegiatan bimbingan kepada guru pamong mengenai penulisan dan
penyusunan laporan awal P3K
i. Mampu melakukan revisi penulisan laporan awal P3K
j. Mampu melakukan revisi penulisan laporan akhir P3K
k. Terlaksananya kegiatan revisi mengenai RPP untuk mengajar
l. Terlaksananya kegiatan pengarahan mengenai manajemen sekolah dan
pengembangan ekstrakurikuler
B. Tugas Tambahan
a. Mampu membuat jadwal harian untuk menyambut siswa saat masuk sekolah.
b. Mampu membantu pengelolaan dan pelayanan lingkungan sekolah.
c. Membantu guru kelas yang berhalangan hadir untuk mengajar dikelas
d. Mampu mengawasi kegiatan pembiasaan dan upacara bendera
e. Membantu pengisian adminitrasi guru/sekolah
C. Tugas Utama
a. Tersusunnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
b. Terlaksananya kegiatan praktik mengajar
c. Mampu membuat bahan ajar
d. Mampu membuat media pembelajaran
e. Mampu membuat kisi-kisi soal dan evaluasi
f. Terlaksananya kegiatan praktik membimbing ekstrakurikuler
g. Terlaksananya kegiatan manajemen sekolah

9
 BAB IV
JADWAL DAN WAKTU PELAKSANAAN

Kegiatan P3K UPI Kampus Sumedang di SDN Panyingkiran III memiliki jadwal dan
waktu pelaksaan yang sudah disusun dan dirancang sesuai dengan kesepakatan yang dibuat
antara pihak sekolah, praktikkan, dan juga kampus. Kegiatan P3K yang dilakukan di SDN
Panyingkiran III tidak hanya dalam kegiatan mengajar di kelas, akan tetapi banyak sekali
kegiatan yang dilakukan oleh praktikkan baik kegiatan yang bersifat akademik dan non-
akedemik. Salah satunya adalah membantu manajemen sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler
sekolah.
Oleh sebab itu, jadwal dan waktu pelaksanaan kegiatan P3K UPI Kampus Sumedang
di SDN Panyingkiran III harus disusun sedemikian rupa sehingga tidak menganggu kegiatan
yang sudah biasa dilakukan oleh SDN Panyingkiran III. Dibawah ini merupakan jadwal dan
waktu pelaksanaan kegiatan P3K UPI Kampus Sumedang yang dilakukan selama satu
semester terhitung dari 12 September – 16 Desember 2022, adalah sebagai berikut.

Tabel 4.1
Jadwal dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan P3K

No Tanggal Kegiatan Keterangan

.

a. Melakukan mengenalan lingkungan

sekolah, pengenalan civitas – civitas
sekolah, kemudian mencari data-data
yang dibutuhkan untuk penyusunan
laporan awal dari mulai sejarah sekolah
sampai keadaan siswa dan juga
ruangan-ruangan disekolah.
b. Mengikuti rapat perdana yang
dilakukan oleh pihak sekolah dalam
12 – 13
Pengenalan rangka pengarahan kegiatan dan
1. September
Lingkungan pengenalan di SD Negeri Panyingkiran
2022
III
c. Pengenalan guru pamong yang akan
mendampingi selama kegiatan P3K.
d. Pengarahan dari guru pamong terkait
tugas yang bisa dilakukan di sekolah
SD Negeri Panyingkiran III
e. Membuat jadwal pembagian praktik
mengajar di SD Negeri Panyingkiran
III

2. 14 – 16 Observasi Kelas Melakukan observasi kelas yang bisa

September digunakan untuk pelaksaan praktik

10
 mengajar, mulai dari mengamati keadaan
kelas, keadaan siswa, perangkat
2022 pembelajaran, dan observasi kelengkapan
sekolah untuk pengembangan
ekstrakulikuler

a. Melakukan penyususnan dan penulisan

laporan awal P3K
17 – 24 b. Melakukan bimbingan kepada guru
Penyusunan Laporan
3. September pamong mengenai penulisan dan
Awal P3K
2022 penyusunan laporan awal P3K
c. Melakukan revisi laporan awal P3K

4. 22 September Kegiatan P3K Pelaksanaan kegiatan P3K, terprogram

– 16 Desember setiap harinya sebagai berikut:
2022
a. Senin
- Melakukan revisi mengenai RPP
yang akan digunakan untuk praktik
mengajar.
- Membuat bahan ajar dan media
pembelajaran.
- Pengarahan mengani manajemen
kelas.
b. Selasa
- Melakukan praktik mengajar P3K
c. Rabu
- Melakukan revisi RPP untuk
praktik mengaja.
- Membuat bahan ajar dan media
pembelajaran.
- Pengarahan mengenai manajemen
kelas.
d. Kamis
- Melakukan praktik mengajar
e. Juma’at
- Melakukan sholat Dhuha
berjama’ah dengan guru-guru dan
siswa/i SD Negeri Panyingkiran III
- Mendapat pengarahan untuk
pengembangan ekstrakulikuler
- Observasi kebutuhan-kebutuhan
untuk ektrakulikuler yang akan
dilaksanakan.

11
 f. Sabtu
- Pembiasaan senam pagi untuk
minggu ke- 1 dan ke- 2.
- Pembiasaan ekstrakulikuler wajib
Pramuka.
- Pengembangan ekstrakulikuler
tambahan (drumband, vocal, seni
degung, bahasa Inggris, bahasa
Jepang dan pianika.)

Table 4.2
Jadwal Praktik Mengajar P3K

No Tanggal Nama Praktikkan Kelas Jam Pelajaran

.

1. Kamis, 22 September Epa Yuningsih 6A Jampel ke 1-4

2022
Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

2 Senin, 26 September 2022 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

Yentri Fitriani 6A Jampel ke 1-4

3 Selasa, 27 September 2022 Erlin Erliani 6A Jampel ke 1-4

4 Kamis, 29 September Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

2022
Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Erlin Erliani 6A Jampel ke 1-4

5 Senin, 3 Oktober 2022 Epa Yuningsih 6A Jampel ke 1-4

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

6 Selasa, 4 Oktober 2022 Yentri Fitriani 6A Jampel ke 1-4

7 Kamis, 6 Oktober 2022 Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

Yentri Fitriani 6A Jampel ke 1-4

8 Senin, 10 Oktober 2022 Erlin Erliani 6A Jampel ke 1-4

12
 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

9 Selasa, 11 Oktober 2022 Epa Yuningsih 6A Jampel ke 1-4

10 Kamis, 13 Oktober 2022 Epa Yuningsih 6A Jampel ke 1-4

Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

11 Senin, 17 Oktober 2022 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

Yentri Fitriani 6A Jampel ke 1-4

12 Selasa, 18 Oktober 2022 Erlin Erliani 6A Jampel ke 1-4

13 Kamis, 20 Oktober 2022 Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

Erlin Erliani 4 Jampel ke 1-4

14 Senin, 24 Oktober 2022 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

Epa Yuningsih 4 Jampel ke 1-4

15 Selasa, 25 Oktober 2022 Yentri Fitriani 4 Jampel ke 1-4

16 Kamis, 27 Oktober 2022 Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

Yentri Fitriani 4 Jampel ke 1-4

17 Senin, 31 Oktober 2022 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

Erlin Erliani 4 Jampel ke 1-4

18 Selasa, 1 November 2022 Epa Yuningsih 4 Jampel ke 1-4

19 Kamis, 3 November 2022 Lisma Yunita 5 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

20 Senin, 7 November 2022 Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 1-2

13
 Lisma Yunita 5 Jampel ke 3-4

21 Kamis, 10 November 2022 Lisma Yunita 4 Jampel ke 1-2

Ari Rosita Putri 5 Jampel ke 3-4

22 Senin, 14 November 2022 Ari Rosita Putri 4 Jampel ke 1-2

Lisma Yunita 4 Jampel ke 3-4

23 Kamis, 17 November 2022 Ari Rosita Putri 4 Jampel ke 1-2

14