NO MATERI INDIKATOR SOAL DASAR / Sem KOGNITIF SOAL 1 3.1 Memahami bahwa V/1 Mengapa Peserta didik dapat menjelaskan perubahan hidup Saulus berubah C2 1 semua manusia manusia menjadi Paulus berdosa sehingga berdosa Peserta didik dapat menjelaskan contoh sikap orang yang C1 2 perlu bertobat bertobat C2 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian bertobat 3 2 3.2 Memahami karya V/1 Arti bertobat Peserta didik dapat menunjukkan sikap orang yang yang sudah di C2 4 penyelamatan Allah tebus dalam Yesus Kristus C3 Peserta didik dapat menunjukkan contoh orang yang tidak jujur 5 C2 Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh orang yang tidak taat 6 3 3.3 Mengenal peran V/2 Berubah dan Peserta didik dapat menyebutkan nama orang yang didamaikan C2 7 Roh Kudus dalam menjadi baru oleh Paulus kehidupan orang yang Peserta didik dapat menjelaskan kehadiran Yesus sebagai C1 8 sudah diselamatkan mediator 4 3.4 Menerapkan V/2 Hidup menurut Peserta didik dapat menjelaskan kualitas persembahan yang C2 9 contoh cara hidup kehendak benar manusia baru yang Allah Peserta didik dapat menunjukkan contoh doa syukur C1 10 sudah bertobat 5 3.1 VI/1 Ibadah Yang C1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ibadah 11 Memahami makna Sejati Peserta didik dapat menunjukkan sikap yang benar dalam C2 12 ibadah yang berkenan beribadah kepada Allah Peserta didik dapat menunjukkan contoh ibadah yang berkenan C3 13 di hadapan Allah Peserta didik dapat menyebutkan kegiatan yang dilakukan dalam C1 14 ibadah KOMPETENSI Kelas LEVEL NOMOR NO MATERI INDIKATOR SOAL DASAR / Sem KOGNITIF SOAL VI/1 Beribadahlah Disajikan pernyataan tentang ibadah sejati, peserta didik dapat C4 15 Sebab Tuhan mengidentifikasi alasan manusia beribadah kepada Tuhan Itu Baik C2 Peserta didik dapat menjelaskan arti kata sabat 16 Peserta didik dapat menunjukkan dasar Alkitab yang mendasari C1 17 orang Kristen melakukan ibadah pada hari Minggu C1 Peserta didik dapat menyebutkan Hukum Taurat yang ke 4 18 VI/1 Bernyanyilah Peserta didik dapat menunjukkan ayat yag tepat dalam Alkitab C1 19 dengan Roh mengenai alat-alat musik untuk memuji Tuhan dan Akal Peserta didik dapat memilih lagu-lagu yang sesuai dalam sebuah C4 20 Budimu perayaan hari raya Kristen Peserta didik dapat menjelaskan alasan umat Kristen selalu C2 21 bernyanyi dalam ibadah Peserta didik dapat menjelaskan tentang Allah dan karyanya C2 22 melalui puiian 6. 3.2 VI/1 Bacalah dan Peserta didik dapat menyebutkan manfaat Firman Tuhan menurut C1 23 Memahami Temukanlah 2 Timotius 3:16 Pentingnya menjalin Peserta didik dapat membedakan tentang kebutuhan jasmani dan C4 24 hubungan akrab kebutuhan rohani dengan Allah sebagai Peserta didik dapat menjelaskan tujuan yang benar dalam wujud ibadah C2 25 pemberitaan Firman Tuhan Peserta didik dapat menyebutkan jabatan orang yang bertugas C1 26 menyampaikan Firman Tuhan dalam ibadah sakramen VI/1 Berkomunikasi Disajikan kutipan kitab Mazmur 27:4, Peserta didik dapat dengan Tuhan C3 menunjukkan pemtingnya menjalin hubungan akrab dengan 27 Allah sebagai wujud ibadah Peserta didik dapat menyebutkan doa yang diajarkan Tuhan C1 28 Yesus dalam kotbah di bukit C2 Peserta didik dapat menyebutkan kriteria doa yang benar 29 C2 Peserta didik dapat menjelaskan arti kata amin dalam doa 30 KOMPETENSI Kelas LEVEL NOMOR NO MATERI INDIKATOR SOAL DASAR / Sem KOGNITIF SOAL VI/1 Memberi Peserta didik dapat menunjukkan pernyataan yang benar tentang C2 31 dengan Rela persembahan dan Hati Yang Peserta didik dapat menunjukkan nama kitab dan ayat tentang C1 32 Gembira tujuan persembahan yang benar Peserta didik dapat menyebutkan nama tokoh yang mengajarkan C1 33 berpersembahan dengan rela dan hati yang gembira Disajikan tabel tentang memberi persembahan sesuai C4 Kitab 1 Tawarikh 29:1-30. Peserta didik dapat memilih sikap 34 yang benar dalam memberi persembahan 7. 3.3 VI/II Saling Peserta didik dapat menunjukkan perilaku melayani sesama C2 35 Menganalisis makna Melayani sebagai ibadah yang berkenan kepada Allah melayani sesama C2 Peserta didik dapat menjelaskan arti melayani 36 sebagai ibadah yang Peserta didik dapat menjelaskan alasan orang Kristen harus berkenan kepada C2 37 melayani Allah Peserta didik dapat menyebutkan tempat pelayanan Samuel C1 38 kepada Tuhan VI/II Pemimipin Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pemimpin yang C2 39 yang Melayani melayani Peserta didik dapat menunjukkan sikap konkret pemimpin yang C3 40 melayani Peserta didik dapat menyebutkan tugas ketua kelas dalam C1 41 memimpin Peserta didik dapat menyebutkan teladan yang diberikan Tuhan C3 42 Yesus sebagai pemimpin VI/II Melayani C2 Peserta didik dapat menjelaskan arti melayani dalam keluarga 43 Dalam Peserta didik dapat menyebutkan alasan harus melayani dalam C1 44 Keluarga keluarga C3 Peserta didik dapat menunjukkan sikap melayani dalam keluarga 45