FACULDADE UNOPAR

“BIOÉTICA E LEGISLAÇÃO EM ENFERMAGEM, DIDÁTICA

ENFERMAGEM
APLICADA À ENFERMAGEM FUNDAMENTOS
SEMIOLÓGICOS DE ENFERMAGEM, PROCESSO DE
LUCIELLE PUERTA MOURA, MIDIÃ DE SOUZA
CUIDAR EM CALDAS, TAISA
ENFERMAGEM.’’
FERNANDA POLLI FRANCO, THAIS DE OLIVEIRA LIBERAL

Campo Grande, Mato Grosso do Sul

2022
 FACULDADE UNOPAR

LUCIELLE PUERTA MOURA, MIDIÃ DE SOUZA CALDAS, TAISA

FERNANDA POLLI FRANCO, THAIS DE OLIVEIRA LIBERAL

‘BIOÉTICA E LEGISLAÇÃO EM ENFERMAGEM, DIDÁTICA

APLICADA À ENFERMAGEM FUNDAMENTOS
SEMIOLÓGICOS DE ENFERMAGEM, E.
PROCESSO DE CUIDAR EM ENFERMAGEM.

Produção Textual em Grupo apresentado como requisito

da graduação do curso de Enfermagem.

Orientador: Prof. Enadiésley

Campo Grande, Mato Grosso do Sul

2022
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................3
2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4
3 CONCLUSÕES.....................................................................................................6
REFERÊNCIAS........................................................................................................... 8
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1 INTRODUÇÃO

Este trabalho possui o objetivo de desenvolver os assuntos relacionados com

os cuidados da enfermagem e suas diretrizes. O primeiro assunto refere a
bioética e a legislação em enfermagem o profissional de enfermagem exerce
suas atividades com competência para a promoção do ser humano na sua
integralidade de acordo com os princípios da ética da bioética. O segundo tema
fala da didática aplicada na enfermagem neste tema aqui você vira não só
como a didática ajuda a formar bons enfermeiros, mas também como o ensino
da enfermagem evoluiu em nosso país desde a criação da profissão. O terceiro
tema fala do estudo dos sinais e sintomas apresentados pelo individuo,
centrados na realização do exame físico, relacionado os achados com os
determinantes e características do grupo populacional ao qual pertence. O
quarto tema fala do processo de cuidar em enfermagem consiste em envidar
esforços transpassais de um ser humano para outro, visando proteger,
promover, e preservar a humanidade, ajudando pessoas a encontrar
significados na doença, sofrimento e dor, bem como, na existência. E por fim o
ultimo tema construindo uma carreira de sucesso é aquela que está alinhada
com os seus valores e com o seu proposito de vida, tanto no âmbito
profissional quanto pessoal. E a combinação perfeita entre quem você é, o que
espera ser e que sabe e gosta de fazer.
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2 DESENVOLVIMENTO

Bioética e legislação em Enfermagem, na enfermagem emprega os princípios da

bioética no seu dia a dia quando respeita a individualidade do paciente, atende
suas necessidades, direciona o cuidado, presta assistência isenta de riscos e
de danos físicos e morais e informa sempre a ação a ser executada,
possibilitando-lhe o direito de aceitá-la ou recusá-la.
É preciso compreender que o vínculo entre enfermeiro e cliente se faz pela
interface da bioética com a percepção e resposta às necessidades
identificadas, buscando a responsabilidade dos seres em inter-relação,
integrando competências técnicas, princípios e valores, respeitando a
dignidade e buscando a humanização no cuidado não pode faltar Bioética e
enfermagem, Cuidado ético em unidade de terapia intensiva (UTI) A evolução
da ciência, aliada à tecnologia, trouxe consideráveis transformações na
assistência ao paciente, principalmente àqueles em condições de alto risco e
em estado crítico. Tais transformações, por envolverem complexidade de
equipamentos e necessidade de atenção integral e permanente, requerem uma
equipe de saúde multiprofissional, resultando na elaboração de serviços
especializados que concentram o uso de recursos materiais e humanos: a
unidade de terapia intensiva (UTI). Nesse contexto de complexidade de
assistência, o enfermeiro, como integrante dessa equipe de saúde e de acordo
com a Lei do Exercício Profissional 7.498/86, Decreto 94.406/87, possui, entre
outras atividades, participação e é responsável pelo planejamento da
assistência integral à saúde individual e de grupos específicos, especialmente
daqueles prioritários e de alto risco; também cabe a ele a realização de
cuidados de maior complexidade técnica e que exijam conhecimentos
científicos e capacidade de tomar decisões imediatas. Conforme o Código de
Ética dos Profissionais de Enfermagem é dever do profissional exercer a
profissão com justiça, compromisso, equidade, resolutividade, dignidade,
competência, responsabilidade, honestidade e lealdade. Na enfermagem se
deve priorizar o equilíbrio entre aspectos biotecnológico e ético-morais. A
essência da profissão de enfermagem é o cuidado para com o ser humano,
individualmente, na família ou na comunidade, ao desenvolver atividades de
promoção, recuperação e reabilitação da saúde e prevenção de doenças, atuar
em equipes e responsabilizar-se pelo acolhimento, conforto, e bem-estar do
indivíduo. Com a criação SUS (Sistema Único de Saúde), conforme a
Constituição Federal em 1988. Sendo assim, uma profissão forte e que está em
constante atualização, unido ao COFEN- Conselho Federal de Enfermagem, e
o COREN- Conselho Regional de Enfermagem. Na Educação em saúde o
Ministério de Educação (MEC), garante o acesso ao conteúdo curricular para
todos conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Conforme a DCN,
o conhecimento é baseado em cinco pilares: bases biológicas e sociais na
enfermagem; fundamentos, assistência, administração e ensino. Juntamente
com as atividades complementares, como monitoria, programas de extensão,
estudos complementares, cursos realizados, entre outros. Assim, as
competências de habilidades de acordo com normas: atenção à saúde,
tomadas de decisões, comunicação, liderança, gerenciamento e educação
permanente populacional. Consiste em melhorar a qualidade de vida, cuja
população tem-se ampliado, gerando uma Didática com projeto Político
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Pedagógico (PPP) do curso em enfermagem é um importante documento que
juntam três profundidades: aspectos dos projetos, aspectos de projetos,
aspectos políticos e aspectos pedagógicos que devem ser completo e flexível.
Tal proposta abrange do fundamental à graduação.
A mudança surge à prática educativa progressista que leva em conta
aspectos sociais e humanos, diferentemente da prática educativa convencional,
aborda o estudante como um ser humano crítico. De acordo com Libâneo
(2002), a prática progressista possui três vertentes: prática educativa
progressista libertadora, prática progressista libertária e prática progressista
crítica social dos conteúdos. São realizadas pela escola, conteúdo de ensino e
relacionamento professor/aluno. Baseia-se no diálogo e interação formando
estudantes com pensamento crítica e autogestão. Instruindo o crescimento
multiforme da fundação de modo que torne possível a realização da proposta
escolar, no contexto constituídas por prática, teórica e mista que abordam as
duas modalidades durante muito tempo esse ensino foi baseado em um
modelo hospitalocêntrico e tecnista, gerado como modelo tradicional as
alterações passou por mudança ao longo do tempo dando abertura um modelo
de saúde preventiva e com aprendizagem baseada na metodologia ativa
colocando os alunos como promotor de seus próprios aprendizados e o
professor como agente facilitador desse processo.
A semiologia é um estudo de sinais e sintomas das doenças humanas com o
objetivo de desenvolver o raciocínio clínico chegando a diagnóstico,
compreendendo os princípios da bioética e saber aplicá-lo no atendimento do
paciente. Conforme informações referentes à prevenção e à promoção do
estado de saúde do indivíduo aumentam, considerando assim a Semiologia um
dos principais objetivos do trabalho de relatar experiência de enfermagem no
aprendizado da disciplina de semiologia aplicada a enfermagem no modo de
aprimorar, aproximar a atual conjuntura como reivindicar e modificar o ensino
ministrado e até mesmo refletir sobre metodologia utilizada a partir dessa visão
com relatos de experiência.com o auxilio do processo de cuidar em
enfermagem é respeita a vida, a dignidade e os direitos humanos com o
princípio ético e da bioética. Levando em conta o conceito ético e legal o
profissional tem a responsabilidade civil como aplicação de medidas que
abrange uma pessoa representar danos morais ou patrimoniais causados a
terceira em razão do ato por ele mesmo praticar, como negligência, imperícia e
imprudência violando assim o direito e causando donos a outra. Conforme o
código de ética dos profissionais de enfermagem de 2017 especificamente no
capítulo 2 dos deveres cujo artigo está descrito art.45 prestar assistência de
enfermagem livre de danos decorrentes de imperícia negligencia ou
imprudência no art. 47 posiciona-se a denúncia aos órgãos competentes ações
e procedimentos de membros da equipe de saúde quando houver risco de
danos decorrente de imprudência negligência e imperícia ao paciente visando a
proteção da pessoa família no coletivo.
A falta de prática da equipe e responsabilidades será atribuída na medida dos
atos praticados individualmente, em outros termos o profissional não trabalhe
ou não presta serviço de acordo com a ética moral ele está passivo de
penalidade. No qual a enfermeiro responde pelos atos de sua equipe auxiliar e
técnicos de enfermagem que estão sobre a sua responsabilidade. O
profissional da Saúde pode ser penalizado no qual será possível de
indenização na esfera civil e responsabilizado perante o conselho federal de
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enfermagem cofen. Considerando os temas abordados podemos responder
questões relacionadas ao cuidar, investigar e tratar com base em estudo e
conhecimentos adquiridos, através de hipóteses que são de erros, por
desconhecer informação pelo profissional. Sendo assim, a forma mais efetiva
do enfermeiro levantar ao máximo o número de informações do paciente é por
meio da anamnese e em qual etapa do Processo de Enfermagem ela acontece,
A anamnese é a prática clínica, consiste na remuneração dos eventos
expresso e relacionados à saúde e na identificação dos sinais e sintomas do
paciente a presença etapa a principal etapa do processo de enfermagem e
investigar exame físico discutir a respeito da investigação para identificar
problemas e necessidade do paciente e assim determinar seu estado de
saúde, e as fontes que o enfermeiro pode utilizar para levantar as informações
do paciente, podendo ser colhidas com familiares ou parentes do paciente de
outros membros da equipe de saúde e do registro de saúde ou prontuário do
paciente. Com a construção de um instrumento de anamnese para uso do
enfermeiro, as informações consideradas essenciais são identificação pessoal
do paciente, descreveram principais queixas e o motivo da consulta, histórico
de doença, atual relataram do início sintomático, duração e histórico familiar de
doença se a presença de doenças na família Estado da Saúde para verificar
relevância conexão com paciente e histórico pessoal com hábitos do paciente
estilo de vida profissão de mais dados revisão por sintomas com entrevista
objetiva. As investigações com os métodos propedêuticos utilizados para o
exame físico completo associado a uma anamnese de qualidade possibilita
identificar no sistema tegumentar manchas, erupções, tumores, prurido,
sudorese, equimoses e petequeias e no sistema osteomuscular: dores
articulares, dores musculares, dores ósseas, fraqueza muscular, edema
articulares, rigidez articular, sinais inflamatórios, espasmos musculares, usando
assim os quatros métodos, Inspeção, Percussão. Palpação e a Ausculta.
Os deveres e obrigação da equipe de enfermagem em estrito cumprimento.
Reconhece diferença entre os conceitos: negligência, imprudência e imperícia
são que negligência é ausência de ações individuais, no qual a omissão de
Socorro do profissional junto ao paciente poderá agravar sua situação levando
até mesmo óbito ao qual o cuidado não é feito de forma correta como omissão
de tratamento assim como esquecer algo estranho no corpo do paciente em
uma operação a negligência de informação de dados sobre determinados
assuntos diz respeito a uma conduta aprendida sem precauções isso trazendo
risco na situação em que indivíduos imprudentes se encontram. Imprudência é
ação na qual não se reflete sobre a consequência dos atos, ou seja, não tem
as devidas precauções para evitar acidentes na falta da utilização dos devidos
e equipamentos de proteção individual fornecido pelo setor hospitalar, no caso
da saúde. Imperícia é uma falta de habilidade ou conhecimento específico na
área ou na atividade desenvolvida tanto na área científica, técnica no qual não
tem conhecimento para obter o resultado de qualidade, podendo assim tornar
em grande trauma ou levando a danos para terceiros. Podemos concluir
Em uma situação no qual o profissional da saúde não questiona o paciente se
possui alergia, para informar no portuário, a falta da verificação no portuário,
pulseira com os dados do paciente, falta de atenção na preparação da
medicação, pois informa prescrição para outro paciente, ao ser aplicar em outro
paciente alérgico a dipirona, causou complicações graves, nesse caso ocorreu
duas situações negligência por uma falta de cuidado desleixo relacionado e a
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imprudência falta de atenção em tomar decisões diferentes do procedimento
correto tratando assim como achismo.
Em meio à estratégia de abordagem no aspecto problemática na assistência a
saúde, soluções baseadas em evidências para essas problemáticas usar
metas. Identificar o paciente corretamente com o uso de pulseira contendo os
dois identificadores preconizado (nome completo e data de nascimento).
Melhorar a eficácia da comunicação. Melhorar a segurança dos medicamentos
de alta-vigilância verificar a prescrição e dados no portuário ou pulseira, no qual
informa se possui alergia ou não. Assegurar cirurgias com local de intervenção
correto, procedimento correto e paciente correto.
Reduzir o risco de infecções associadas a cuidados de saúde, Reduzir o risco
de danos ao paciente, decorrente de quedas, se o equipamento esta instalado
corretamente ou danificado. Os dados gerados pode ser implantado em gráfico
ou planilha no qual mostra o desempenho da equipe e as metas a ser
alcançada, buscando a melhoria.
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3 CONCLUSÕES
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REFERÊNCIAS

http://cm-kls-content.s3.amazonaws.com/201701/INTERATIVAS_2_0/
BIOETICA_E_LEGISLACAO_EM_ENFERMAGEM/U1/LIVRO_UNICO.pdf
https://italo.com.br/cursos/eticabioeticaelegislacaoemenfermagem/

https://educacaoprofissional.seduc.ce.gov.br/images/material_didatico/
enfermagem/enfermagem_introducao_a_profissao_corrigida_2019.pdf

http://cifmp.ufpel.edu.br/anais/1/cdrom/mesas/mesa4/02.pdf

http/:portal virtual.ufpd.br

ahp/padi.sites.uff.br
www.scilo.br
assertivacarreira.com.br

Processo de Cuidar em Enfermagem

Relator: Teresa Christine Pereira Morais COREN-DF 65064-ENF Revisor:
Rinaldo de Souza Neves COREN-DF 54747-ENF.
Brasília 5 de fevereiro 2022.

BRASIL. Lei 7.498, de 25 de junho de 1986.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7498. Decreto 94.406 de 08 de junho
de 1987. Regulamenta a Lei nº 7.498, de 25 de junho de 1986, que dispõe
sobre o exercício da enfermagem, e dá outras providências.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1980-1989/D94406.
BRASIL. Resolução COFEN nº 564/2017. Aprova o novo Código de Ética dos
Profissionais de Enfermagem
https://www.coren-df.gov.br/site/wp-content/uploads/2019/09/projeto-codigo.pdf

Lei nº 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Institui o Código Civil

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/L10406
SILVA, Marcos Emanoel Andrade. Responsabilidade Civil do Profissional da
Enfermagem. Conteúdo Jurídico, Brasília-DF: 31 maio 2011.
Revisão por Raphael Nascimento
Bacharel em direito l Advogado
https://www.diferenca.com/negligencia-imprudencia-e-impericia/amp/.
https://www.scielo.br/j/tce/a/RPGd7WQhG6bbszqZZzjG4Rr/?lang=pt
Publicado em 15\04\2021 as 11h0 atualizado em 07\06\2021 as 12h42.
https://www.gov.br/ebserh/pt-br/hospitais-universitarios/regiao-sudeste/hc-
ufmg/saude/metas-internacionais-de-seguranca-do-paciente/metas-
internacionais-de-seguranca-do-paciente.

Anamnese e Coleta de dados.

Profª Poly Aparecida
https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/slides/materiais_de_apoio/
7110/6caa0df31d9ad1125e24fa0c3e5862fc9dd817ba.pdf.
 10
Faculdade federal de Ouro Preto
https://semiologiamedica.ufop.br/examefisico
O ensino da semiologia na graduação em enfermagem
Luiz Carlos Santiago
http://www.reme.org.br/artigo/detalhes/551