UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA DE FISIOTERAPIA
 MORFOFISIOLOGIA NEUROLOGICA

Autor:
MSC. Juan Carlos Vásquez
 INTRODUCCION

Los seres humanos  capacidad para programar a largo plazo.

Dentro del control de los movimientos diferenciamos en:

◦planificación: consiste en decidir qué movimientos se van a hacer. (fuerza, dirección)

◦ejecución: enviar las órdenes a los músculos para que el movimiento se lleve a cabo.
 INTRODUCCIÓN

• Los seres vivos tienen que responder a los estímulos del medio
• El sistema nervioso recibe información del medio externo y del medio interno y con ella
elabora un plan de acción que envía al sistema motor para que se ejecute.
• La acción de estos sistemas necesita la cooperación de los sistemas de información sensorial.
ANTECEDENTES
 INTRODUCCION
• Sistema Nervioso Central

• El control motor surge de la interacción entre el individuo, la actividad y el ambiente.

• Para ello se requiere de varias estructuras que trabajan en paralelo para integrar informaciones
sensoriales y motoras, transformando todo ello en acciones motoras. Pero el sistema motor es
también un sistema jerarquizado y que está cruzado.

• nivel superior  corteza cerebral

◦centros reguladores  ganglios basales y el cerebelo
• nivel intermedio  diencéfalo y al tronco del encéfalo nivel inferior  médula espinal.
 CORTEZA CEREBRAL

• La corteza cerebral es donde surgen los impulsos para realizar los movimientos voluntarios
(tienen finalidad y mejoran con la experiencia y con la práctica, gracias a los mecanismos de
retroalimentación y acción anticipadora.
• La función principal de la corteza cerebral en el movimiento es la planificación y ejecución de
muchas actividades motoras complejas.
• La corteza cerebral es también el centro principal para el control de los movimientos
voluntarios (potenciación general positiva de retroalimentación que registra este movimiento
para su posible uso en el futuro).
 CORTEZA CEREBRAL

• La corteza motora ocupa la mitad posterior de los lóbulos frontales.

• En ella no están representados músculos, sino movimientos y las neuronas activan e inhiben a
todos los músculos necesarios para producir un movimiento.
• Interactúa con el lóbulo parietal, ganglios basales y áreas cerebelosas a través del tálamo.
Existe una jerarquía de representaciones neuronales de las características de cada tarea dentro
de las diferentes áreas corticales.
 • GANGLIOS BASALES
• Los ganglios basales constituyen un sistema vinculado con la corteza cerebral, tálamo y vía
piramidal. Tienen funciones motoras y no motoras.
◦Entre las motoras: planificación e iniciación de los movimientos. Están implicados en todos los
tipos de movimiento, pero su función predominante es la provisión de información interna para la
realización de los movimientos de forma correcta y suave. Desempeñan un papel fundamental en
el inicio selectivo de la mayor parte de las actividades corporales, así como en la supresión,
también de forma selectiva, de los movimientos inadecuados.
◦Entre
curso las no motoras: preparan y mantienen el soporte tónico y postural básico, garantizan el
◦normal de los movimientos voluntarios y participan en la programación y ejecución de los
◦ movimientos automáticos aprendidos y de los asociados involuntarios. También, modifican la
◦ secuencia de los movimientos y gradúan su intensidad.
◦Se relaciona con la planificación y el control de la conducta motora compleja.
 GANGLIOS BASALES

• Destaca la función de los ganglios basales en la ejecución de los patrones de actividad motora (el
circuito del putamen que facilita o inhibe la conducta planificada) y en el control cognitivo de las
secuencias de los patrones motores (el circuito del caudado; “control cognitivo de la actividad
motora”.
• En el procesamiento de la información en los ganglios de la base, participa un gran número de
conexiones neuronales que contienen neurotransmisores variados (dopamina, glutamato,
acetilcolina, adenosina, GABA, serotonina y noradrenalina)
 CEREBELO

• El cerebelo es un órgano regulador de las actividades motoras. También tiene un papel

regulador del lenguaje, las emociones, el mantenimiento de la atención, el aprendizaje y
diversas percepciones sensoriales.
• Supone el 10% de toda la masa del SNC. Es un centro importante de convergencia de la
información de diversos sectores del SNC y proporcionan información sobre el plan motor y
sobre la forma en la que los actos motores se ejecutan. Participa en el control del movimiento
voluntario (junto con los ganglios basales y el tálamo) y da forma al movimiento, inhibiendo unas
regiones de los núcleos profundos y otras no.

• El cerebelo se divide funcionalmente en tres partes: vestibulocerebelo, espinocerebelo y

cerebro-cerebelo
 DIENCEFALO
• Se define como las estructuras que rodean al tercer ventrículo. Sus estructuras más importantes
son: el tálamo, que mantiene conexiones bidireccionales con la corteza y con los ganglios de la
base y es estación de todas las vías ascendentes; el hipotálamo, fundamental en la regulación de
las funciones corporales internas; el subtálamo y el epitálamo.
• El tálamo está relacionado con el manejo y la transmisión fiel de información sensorial
 TRONCO ENCEFALICO
El tronco encefálico pone en contacto la médula espinal con la corteza cerebral y regula la acción
de los circuitos motores medulares.
• Está constituido por el mesencéfalo, la protuberancia y el bulbo raquídeo. En la zona central de
esta región encontramos grandes conglomerados de sustancia reticular. Por esta región pasan las
principales vías que conectan el cerebro con la médula espinal y es el punto de salida de los
pares craneales en el SNC.
 TRONCO ENCEÁLICO

• Tronco encefálico
• Es una estructura muy importante para el control del equilibrio y el movimiento del cuerpo en su
conjunto, teniendo especial relevancia para cumplir estos objetivos, los núcleos reticulares y los
núcleos vestibulares del tronco del encéfalo.

• Las funciones  soporte del cuerpo frente a la fuerza de la gravedad, el inicio de las
contracciones básicas de los músculos posturales del tronco, el cuello y las zonas proximales de la
musculatura de los miembros, la generación de movimientos groseros y estereotípicos del cuerpo
y el mantenimiento del equilibrio.

• Controla los músculos más distales, siendo por tanto importante para los movimientos dirigidos a
objetivos, en particular del brazo y de la mano.
 MEDULA ESPINAL
Porción más antigua del neuroeje, en tanto que es la más sencilla desde el punto de vista funcional.
• Constituye un todo solidario y, por tanto, aunque los segmentos medulares sean teóricamente
autónomos, no funcionan en realidad si no están enlazados unos con otros. Así, es un órgano pluri
segmentario que depende de las estructuras que tiene encima y de las cuales recibe o a las cuales
envía fascículos de unión.
• Es una estación de relevo en las vías sensoriales, contiene vías aferentes sensitivas y
descendentes motoras
 MÉDULA ESPINAL
Existen neuronas de transmisión sensitivas, motoneuronas anteriores e interneuronas.

Los reflejos y generador de patrones (circuito de neuronas que produce movimientos

repetitivos y que controla los movimientos de locomoción) , también controlados a nivel de

la médula espinal
 SISTEMAS SENSORIALES
Las aferencias sensoriales llevan a cabo multitud de funciones en el control del movimiento.
Nuestros sistemas sensitivos forman representaciones internas de nuestros cuerpos y del
mundo exterior. Una de las principales funciones de estas representaciones es guiar el
movimiento.

En el sistema somatosensorial contribuye al control de los reflejos medulares, modulan el

resultado del generador de patrones medulares, modulan también las órdenes descendentes y
contribuyen a la percepción y control del movimiento a través de las vías ascendentes.

La visión nos permite identificar objetos en el espacio y determinar su movimiento

(sensibilidad exteroceptiva) y nos da información sobre dónde está nuestro cuerpo en el
espacio, sobre la relación de una parte del cuerpo con otra y sobre el movimiento de nuestro
cuerpo (propiocepción visual).
 SISTEMAS SENSORIALES
El sistema vestibular es sensible a dos tipos de información: la posición de la cabeza en el

espacio y los cambios repentinos en la dirección del movimiento de la cabeza.

La corteza utiliza la información que le proporciona el aparato vestibular (mide la aceleración y
la inclinación) para generar una medida subjetiva de auto movimiento y una percepción del
mundo externo.

En la corteza asociativa comenzamos a ver la transición de la percepción a la acción.

ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA CORTEZA
CEREBRAL
BIBLIOGRAFIA
• Prof. D r. Ro berto Ca no d e l a Cu erda ,Dpto. Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Rey Juan Carlos