You are on page 1of 1

DEFENISI PEMBELAJARAN CIRI-CIRI/KARAKTERISTIK

1. Pembelajaran terdeferensiasi
TERDEFERENSIASI Memiliki pendekatan berbeda antara
murid yang satu dengan yang lainnya
adalah pembelajaran yang
sesuai dengan kesiapan belajar,minat
memberikan keleluasaan pada
dan profil belajar
murid untuk meningkatkan Terdapat proses pembelajaran yang
potensi dirinya sesuai dengan berbeda
kesiapan belajar,minat,dan profil
belajar murid Menghasilakan produk pembelajaran
yang berbeda sesuai dengan
2. Pembelajaran terdeferensiasi kesiapan,minat dan profil belajar
tidak hanya berfokus pada produk
pembelajaran tetapi juga pada Guru menangapi/merespon
kebutuhan murid dengan baik
proses dan konten/materi

CONTOH /EXAMPLE BUKAN CONTOH/NON


EXAMPLE
Memaksakan gaya belajar
Mengklasifikasi materi
Pembelajaran Memberikan banyak tugas pada
murid yang telah menguasai materi
Mendiaknosa kebutuhan murid pembelajaran

Memberikan tingkat kesulitan soal


Mendesain pengalaman belajar
yang sama pada setiap murid
berdasarkan kesiapan
belajar,minat dan profil belajar Memberikan Tuggas dengan fokus
murid pada produk pembelajaran yang
ASPRINA sama pada seluruh murid

SURBAKTI,S.Pd

You might also like