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Simulado Língua Portuguesa – 5º ano

Nome do Aluno:

Turma: Número:

Caro(a) aluno(a),
Leia atentamente as instruções a seguir antes de iniciar
o simulado:

Leia com atenção antes de responder e marque suas

respostas neste caderno.

Cada questão tem uma única resposta correta. Passe

suas respostas para a Folha de Respostas, utilizando
caneta preta ou azul, como no exemplo a seguir:
A B C D

Procure não deixar as questões sem resposta.

Não deixe sua Folha de Respostas em branco.

Ela também não deve ser rabiscada, amassada
ou rasurada.

A Folha de Respostas não poderá ser substituída.

Coloque seus dados na capa e na Folha de Respostas.

 Simulado Língua Portuguesa – 5º ano
Nome:

Turma: Número:

Ao terminar de responder às questões, preencha a Folha de Respostas com caneta preta ou azul.
Importante: se houver rasura na Folha de Respostas, a respectiva questão será anulada.

FOLHA DE RESPOSTAS

A B C D A B C D
O1 16
O2 17
O3 18
O4 19
O5 2O
O6 21
O7 22
O8 23
O9 24
1O 25
11 26
12 27
13 28
14 29
15 3O
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QUESTÃO 1 ���������������������������������������������������������������������������������������������
O cartaz a seguir apresenta a programação de peças de teatro.

CAMAÇARI. Secretaria de Cultura. 2019 Disponível em: https://www.camacari.ba.gov.br/-encerramento-das-oficinas-e-cursos-da-

cidade-do-saber. Acesso em 27 jun. 2022.

De acordo com a programação, a apresentação teatral sobre a paixão do sertanejo pela Lua ocorrerá às
A 16h30min.
B 17h40min.
C 18h30min.
D 19h40min.

LÍNGUA PORTUGUESA 3
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QUESTÃO 2 ���������������������������������������������������������������������������������������������

A assembleia dos ratos

Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroço na rataria duma casa velha que os sobreviven-
tes, sem ânimo de sair das tocas, estavam a ponto de morrer de fome.
Tornando-se muito sério o caso, resolveram reunir-se em assembleia para o estudo da questão.
Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos miados pelo telhado, fazendo sonetos
à lua.
– Acho — disse um deles — que o meio de nos defendermos de Faro-Fino é lhe atarmos um guizo ao
pescoço. Assim que ele se aproxime, o guizo o denuncia e pomos-nos ao fresco a tempo.
Palmas e bravos saudaram a luminosa ideia. O projeto foi aprovado com delírio. Só votou contra, um
rato casmurro, que pediu a palavra e disse — Está tudo muito direito. Mas quem vai amarrar o guizo no
pescoço de Faro-Fino?
Silêncio geral. Um desculpou-se por não saber dar nó. Outro, porque não era tolo. Todos, porque não
tinham coragem. E a assembleia dissolveu-se no meio de geral consternação.
LOBATO, Monteiro. A assembleia dos ratos. Conto Brasileiro. 2013.
Disponível em: https://contobrasileiro.com.br/a-assembleia-dos-ratos-fabula-de-monteiro-lobato/. Acesso em: 25 abr. 2022

No trecho “a assembleia dissolveu-se no meio de geral consternação”, a palavra “consternação” expressa o

sentimento da assembleia de
A aprovação.
B motivação.
C espanto.
D tristeza.

QUESTÃO 3 ���������������������������������������������������������������������������������������������

Meia noite
(...) Apesar de valente, Pedrinho não deixou de sentir um certo arrepio pelo corpo. Primeira vez na
vida em que ia passar uma noite inteira na mata. (...)
— Não se arreceie de coisa nenhuma. Deixe tudo por minha conta, que nada de mal há de acontecer
— disse o Saci (...) — Venha comigo. Há ali uma peroba minha conhecida, onde encontraremos o melhor
dos refúgios.
De fato. Na tal peroba havia um oco, a doze pés acima do chão, muito próprio para esconderijo. Den-
tro dele os dois acomodaram-se à vontade e de modo a tudo poderem ver sem perigo de serem vistos.
(...)
LOBATO, Monteiro. O Saci. São Paulo: Brasiliense, 2005.
Disponível em: https://www.fortaleza.ce.gov.br/images/Cultura/Monteiro_Lobato_-O_Saci.pdf.Acesso em: 26 abr. 2022. (trecho)

Com base no texto, podemos deduzir que “peroba” é

A um cipó.
B uma fruta.
C um galho.
D uma árvore.

4 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 4 ���������������������������������������������������������������������������������������������

Combate à dengue

© Arionauro
De acordo com a figura, podemos afirmar que
A a limpeza de calhas e caixas-d’água é suficiente para afastar o mosquito transmissor da dengue.
B a limpeza do quintal é suficiente para eliminar os possíveis criadouros do mosquito que transmite a dengue.
C há uma preocupação do homem com o saco plástico nas mãos sobre outros potenciais criadouros do mos-
quito.
D é necessário realizar uma limpeza geral do quintal e de todos os demais potenciais criadouros do mosquito
vetor da dengue.

QUESTÃO 5 ���������������������������������������������������������������������������������������������

Ao fazer compras, leve sua própria sacola, de preferência as de “pano resistente”, aconselha o presi-
dente do Instituto Ethos, Ricardo Young. Com esse gesto simples, você deixará de participar da farra das
sacolinhas plásticas, que entopem cada vez mais os lixões das grandes cidades. Dessa maneira, você
estará contribuindo para a melhora do meio ambiente.
Manual de etiqueta. Planeta Sustentável, 2021. Disponível em: www.https://tocchiempresarial.com.br/site/wp-content/
uploads/2021/04/Manual-de-etiqueta_Planeta-Sustentavell.pdf.com. Acesso em: 24 abr. 2022.

De acordo com o texto, Ricardo Young aconselha como

A vender mais sacolas de pano.
B evitar o entupimento dos bueiros.
C elevar o desperdício de sacolas plásticas.
D contribuir para a preservação do meio ambiente.

LÍNGUA PORTUGUESA 5
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QUESTÃO 6 ��������������������������������������������������������������������������������������������
Leia o trecho a seguir do livro Marquês de Rabicó de Monteiro Lobato.

Durou uma semana o noivado de Emília. Todas as tardes, trazido à força por Pedrinho, aparecia o
Marquês de Rabicó para visitar a noiva, e tinha de ficar meia hora na sala, contando casos e dizendo
palavras de amor. Mas apesar de noivo, Rabicó não perdia os seus instintos. Logo que entrava punha-se
a farejar a sala, na sua eterna preocupação de descobrir coisas de comer. Além disso, não prestava a
menor atenção à conversa. Não havia nascido para aquelas cerimônias.
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/. Acesso em: 24 jun. 2022.

A ideia central desse texto é a

A indiferença de Rabicó quanto ao seu noivado com Emília.
B angústia de Pedrinho na tentativa de convencer Rabicó a casar.
C organização da cerimônia do casamento entre Emília e o Marquês de Rabicó.
D insatisfação de Emília em relação ao mau comportamento de seu noivo.

QUESTÃO 7 ���������������������������������������������������������������������������������������������

A população brasileira é bastante miscigenada. Isso ocorreu em razão da mistura de diversos grupos
humanos que aconteceu no país. São inúmeras as raças que favoreceram a formação do povo brasileiro.
Os principais grupos foram os povos indígenas, africanos, imigrantes europeus e asiáticos.
FREITAS, Eduardo de. Origens do Povo Brasileiro. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/as-origens-
povo-brasileiro.htm. Acesso em: 25 abr. 2022.

A ideia central do texto é a

A diversidade dos povos indígenas.
B imigração dos europeus e asiáticos.
C miscigenação da população brasileira.
D origem dos povos indígenas e africanos.

6 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 8 ���������������������������������������������������������������������������������������������

A boneca
Deixando a bola e a peteca
Com que inda há pouco brincavam,
Por causa de uma boneca,
Duas meninas brigavam.

Dizia a primeira: “É minha!”

– “É minha!” a outra gritava;
E nenhuma se continha,
Nem a boneca largava.

Quem mais sofria (coitada!)

Era a boneca. Já tinha
Toda a roupa estraçalhada,
E amarrotada a carinha.

Tanto puxaram por ela,

Que a pobre rasgou-se ao meio,
Perdendo a estopa amarela
Que lhe formava o recheio.

E, ao fim de tanta fadiga,

Voltando à bola e à peteca,
Ambas, por causa da briga,
Ficaram sem a boneca...
BILAC, Olavo. Poesias infantis. Rio de Janeiro: Ed. Francisco Alves, 1949. pp. 31-32 apud LAJOLO, Marisa & ZILBERMAN,
Regina. Um Brasil para crianças. 4. ed. São Paulo: Global, 1993.

Nesse poema, o trecho que apresenta uma opinião sobre a boneca é

A “Ficaram sem a boneca...”.
B “Toda a roupa estraçalhada”.
C “Perdendo a estopa amarela”.
D “Quem mais sofria (coitada!)”.

LÍNGUA PORTUGUESA 7
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QUESTÃO 9 ���������������������������������������������������������������������������������������������

Casos de dengue em Campinas

O índice de infecções a cada 100 mil habitantes saiu de 11 para 44. Atualização desta quinta-feira
aponta que a metrópole contabiliza 534 registros da doença desde o início do ano.
A incidência de casos de dengue em Campinas (SP) quadruplicou em um intervalo de menos de um
mês, segundo boletim divulgado pela Secretaria de Saúde nesta quinta-feira (7). O índice de infecções a
cada 100 mil habitantes saiu de 11, em 14 de março, para 44, na última atualização, fechada na última
segunda (4).
Nas duas atualizações mais recentes, a região Norte da metrópole apareceu com a maior incidência
da doença transmitida pelo Aedes aegypti. Em todas as regiões, no entanto, o índice ao menos triplicou
durante o período. [...] Apesar do aumento na incidência, o epidemiologista André Ribas Freitas entende
que os números estão sob controle. Segundo ele, a situação se assemelha à de anos anteriores, quando
comparados os mesmos meses.
Incidência de casos de dengue em Campinas quadruplica em menos de um mês; epidemiologista vê situação sob controle. G1,
Campinas e Região, 7 abr. 2022. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/noticia/2022/04/07/incidencia-de-casos-de-
dengue-em-campinas-quadruplica-em-menos-de-um-mes-epidemiologista-ve-situacao-sob-controle.html. Acesso em: 24 abr. 2022.

O trecho do texto que expressa uma opinião é

A “O índice ao menos triplicou durante o período”.
B “... entende que os números estão sob controle”.
C “... a região Norte da metrópole apareceu com a maior incidência”.
D “A incidência de casos de dengue em Campinas (SP) quadruplicou”.

8 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 10 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Como a internet foi usada

Com a pandemia, mais brasileiros recorreram à internet para realizar atividades à distância, como
trabalhar e estudar.

SILVA, Kayan. Infográfico. G1, 2021. Disponível em: https://g1.globo.com/economia/tecnologia/noticia/2021/08/18/uso-da-

internet-no-brasil-cresce-e-chega-a-81percent-da-populacao-diz-pesquisa.ghtml. Acesso em: 21. abr. 2022.

De acordo com as informações apresentadas no gráfico, as pesquisas mostram que, em 2020, a

A maior demanda na utilização da internet foi para realização de cursos à distância.
B internet foi mais utilizada como uma fonte de pesquisa sobre saúde em relação às outras atividades.
C utilização da internet foi 14% a mais do que em 2019 para realizar pesquisas em sites do governo.
D realização de chamadas de vídeo permaneceu na mesma porcentagem de 2019.

LÍNGUA PORTUGUESA 9
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QUESTÃO 11 ��������������������������������������������������������������������������������������������

A manicure

© Mauricio de Sousa Editora Ltda

Analisando a tirinha, ao sair da manicure, o semblante da personagem Mônica demonstra
A irritação.
B desconforto.
C satisfação.
D indiferença.

QUESTÃO 12 ��������������������������������������������������������������������������������������������

As árvores e o machado
Havia uma vez um machado que não tinha cabo.
As árvores então resolveram que uma delas lhe daria a madeira para fazer um cabo.
Um lenhador, encontrando o machado de cabo novo, começou a derrubar a mata.
Uma árvore disse à outra:
— Nós mesmos é que temos culpa do que está acontecendo. Se não tivéssemos dado um cabo ao
machado, estaríamos agora livres dele.
ABREU, Ana Rosa et al. Alfabetização: livro do aluno. Brasília: Fundescola /SEFMEC, 2000. vol. 2, p.105. Disponível em: www.
dominiopublico.gov.br/download/texto/me001614.pdf. Acesso em: 28 jun. 2022.

Ao analisar o conteúdo do texto, podemos afirmar que se trata de

A um conto.
B um relato.
C uma lenda.
D uma fábula.

10 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 13 ��������������������������������������������������������������������������������������������
Analise o cartaz a seguir sobre a vacinação infantil.

Acervo da Prefeitura Municipal de São Pedro, São Paulo/Governo Federal

O gênero textual apresentado tem como finalidade
A conscientizar a população.
B convidar uma pessoa.
C trocar informações.
D orientar alguém.

LÍNGUA PORTUGUESA 11
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QUESTÃO 14 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Brigadeiro de beterraba
Ingredientes:
1 xícara de chá de suco de beterraba.
1 lata de leite condensado.
2½ colher de sopa de margarina sem sal.
2 colheres de sopa de chocolate em pó.
Modo de preparo:
Deixar cozinhar em fogo baixo, mexendo sempre, por aproximadamente 20 min ou até soltar do fundo
da panela;
Deixar esfriar e enrolar os docinhos, dando-lhes forma de brigadeiros. Passar os docinhos no choco-
late granulado.
G1. Brigadeiro de beterraba e beijinho de cenoura: receitas simples e saudáveis. 2012. Disponível em: https://g1.globo.com/sao-
paulo/sorocaba-jundiai/noticia/2012/06/brigadeiro-de-beterraba-e-beijinho-de-cenoura-receitas-simples-e-saudaveis.html.
Acesso em: 7 maio. 2022. (adaptado)

Em uma receita, como a do brigadeiro de beterraba apresentada, a função da parte dos “Ingredientes” é de
A mencionar o tempo de duração do preparo.
B descrever o modo de preparo, explicando as etapas.
C apresentar o valor nutricional de cada ingrediente.
D informar quais alimentos serão utilizados.

12 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 15 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Texto 1
Além da Covid-19, enfrentamos outra epidemia: a de fake news; saiba como se proteger desse “vírus”
Notícias falsas podem até confundir, mas há formas de questionar a veracidade e a qualidade de seus
conteúdos. As falsas notícias, também conhecidas como fake news, fazem parte da nossa vida há muito
tempo. Em diversos momentos da história, mentiras se propagaram e foram vistas como verdade pela
sociedade apenas por serem compartilhadas por pessoas influentes ou em publicações respeitáveis.
BUTANTAN. Além da Covid-19, enfrentamos outra epidemia: a de fake news; saiba como se proteger desse “vírus”. 2022.
Disponível em: https://butantan.gov.br/bubutantan/alem-da-covid-19-enfrentamos-outra-epidemia-a-de-fake-news--saiba-como-se-
proteger-desse-%E2%80%9Cvirus%E2%80%9D. Acesso em: 24 abr. 2022.

Texto 2
Fake news: as consequências negativas para a saúde da população
As fakes news e notícias verdadeiras envolvendo aspectos da saúde da população estão sendo cons-
tantemente reproduzidas em redes sociais, como o Facebook, ou aplicativos de mensagens, como o
WhatsApp. No entanto, essas mensagens são, em sua maioria, falsas, podendo prejudicar a saúde da
população [...]
CUNHA, Wéltima Teixeira. Texto 1 - Fake news: às consequências negativas para a saúde da população. Revista Baiana de Saúde
Pública, 2020. Disponível em: https://rbsp.sesab.ba.gov.br/index.php/rbsp/article/view/3199. Acesso em: 24 abr. 2022. (fragmento)

Ao ler e analisar os 2 textos sobre fake news, é possível concluir que o texto
A 1 complementa o 2.
B 1 desmente o 2.
C 2 contradiz o 1.
D 2 corrige o 1.

LÍNGUA PORTUGUESA 13
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QUESTÃO 16 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Texto 1
Operação Yanomami
A Terra Indígena Yanomami é a maior reserva indígena do Brasil [...]. A área, onde vivem 28 mil indí-
genas, é alvo de garimpo ilegal de ouro desde a década de 1980.
Em 3 meses, operação contra garimpo ilegal prendeu 38 pessoas e apreendeu 111 aeronaves. Gazeta do Povo, 27 dez. 2021.
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/republica/breves/em-3-meses-operacao-contra-garimpo-ilegal-prendeu-38-
pessoas-e-apreendeu-111-aeronaves/. Acesso em: 24 abr. 2022.

Texto 2
Terra Yanomami: números mostram maior devastação causada pelo garimpo em 30 anos
Relatório divulgado pela Hutukara Associação Yanomami (HAY) expõe violência contra os indígenas,
desmatamento e doenças provocadas pela explosão do garimpo na terra indígena.
RAMALHO, Yara. Terra Yanomami: números mostram maior devastação causada pelo garimpo em 30 anos, G1 RR, 25 abr. 2022.
Disponível em: https://g1.globo.com/rr/roraima/noticia/2022/04/25/terra-yanomami-numeros-mostram-maior-devastacao-causada-
pelo-garimpo-em-30-anos.ghtml. Acesso em: 25 abr. 2022.

Com base nas informações dos dois textos, os Yanomamis

A sofrem com a invasão dos garimpeiros.
B vivem na maior reserva indígena do Brasil.
C adoecem devido ao contato com os invasores.
D impedem o avanço do desmatamento na reserva.

QUESTÃO 17 ��������������������������������������������������������������������������������������������
Leia o trecho a seguir do livro Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato.

Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma velha de mais de 60 anos. Chama-
-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e óculos de
ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando:
– Que pena viver assim tão sozinha neste deserto…
Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantado-
ra das netas – Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou Narizinho, como todos dizem.
LOBATO, Monteiro. Emília no País da Gramática. Disponível em: https://grupoautentica.com.br/blog/post/leia-um-trecho-do-
livroreinacoes-de-narizinho/1088. Acesso em: 28 jun. 2022. (fragmento)

Na frase “Que pena viver assim tão sozinha neste deserto…”, o sentido produzido pelas reticências indica que
quem passa pela estrada fica
A tristonho.
B orgulhoso.
C alegre.
D decepcionado.

14 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 18 ��������������������������������������������������������������������������������������������

O rouxinol do imperador
O palácio do imperador da China era uma das coisas mais bonitas que existiam no mundo. Construído
em mármore branco, possuía torres de marfim, parede revestida com tecidos de cores variadas e quartos
decorados com ouro e prata. Era realmente uma maravilha! O jardim também era de enorme beleza; nele
cresciam flores raras e belas. Havia inúmeros rios e lagos, onde nadavam peixes de todas as espécies
e tamanhos.
ABREU, Ana Rosa et al. Alfabetização: livro do aluno. Brasília: FUNDESCOLA/SEFMEC, 2000. 3 v. 128 p. n. 2. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me001614.pdf. Acesso em: 5 maio 2022. (adaptado)

No trecho “... nele cresciam flores raras e belas”, o termo “nele” substitui o
A jardim.
B mundo.
C mármore.
D quarto.

QUESTÃO 19 ��������������������������������������������������������������������������������������������

A abóbora menina
Desde muito cedo que a sua atenção se virara para as borboletas de cores mil que bailavam sobre o
quintal. E sempre que alguma pousava perto de si, a conversa não era outra senão esta:
— Dizei-me, menina borboleta, como fazeis para voar?
— Ora, menina abóbora, que quereis que vos diga? Primeiro fui um ovo quase invisível, depois fui
crisálida e depois, olhei, depois alguém me pôs estas asas e assim voei.
— Como eu queria ser como vós e poder sair daqui, ver outros quintais.
LOPES, Teresa. Histórias Que Acabam Aqui. 1. ed. [S.l.]: Arcos Online, 2005. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/
download/texto/ea000115.pdf. Acesso em: 29 abr. 2022.

As personagens que compõem a narrativa são a

A abóbora e a borboleta.
B menina e a abóbora.
C borboleta e o ovo.
D menina e o ovo.

LÍNGUA PORTUGUESA 15
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QUESTÃO 20 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Histórias de Tia Anastácia

Pedrinho, na varanda, lia um jornal. De repente parou e disse a Emília, que andava rondando por ali:
(...)
— Emilinha do coração — disse ele — faça-me o maravilhoso favor de perguntar à vovó que coisa
significa a palavra folclore, sim, teteia?
Emília foi e voltou com a resposta.
LOBATO, Monteiro. Histórias de Tia Nastácia. São Paulo: Brasiliense, 2002. Disponível em: https://www.materiaispdg.com.
br/2021/04/livros-de-monteiro-lobato-dominio.html. Acesso em: 23 abr. 2022. (trecho)

A frase “Emília foi e voltou com a resposta” foi dita

A pelo narrador.
B pela Dona Benta.
C pelo Pedrinho.
D pela Tia Anastácia.

QUESTÃO 21 ��������������������������������������������������������������������������������������������
Veja a manchete a seguir.

Disponível em: https://g1.globo.com/mg/minas-gerais/noticia/2022/06/24/cachorro-influencer-hunter-faz-sucesso-com-mais-de-

meio-milhao-de-seguidores-nas-redes-sociais.ghtml. Acesso em: 24 jun. 2022.

O cachorro da manchete é considerado um “conselheiro amoroso” porque

A dá dicas aos fãs sobre questões amorosas.
B é um influencer com 630 mil fãs no Tik Tok.
C é um vira-lata com 108 mil fãs no Instagram.
D dá dicas de como ter meio milhão de seguidores.

16 LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 22 ��������������������������������������������������������������������������������������������

O consumo exagerado de açúcar pode causar danos sérios à saúde, portanto, é fundamental contro-
lar a quantidade desse produto na dieta. Atualmente, observa-se um grande aumento da quantidade de
açúcar na alimentação, não apenas de maneira direta, mas também “escondida” em vários alimentos,
como sucos, refrigerantes e biscoitos. Como consequência, pode ocorrer o surgimento de cáries, pois
bactérias utilizam o açúcar para produzir ácidos que causam danos ao dente. Vale destacar que apenas
o consumo de açúcares não é responsável pela cárie, pois ela está relacionada também com fatores
genéticos e higiene bucal, por exemplo.
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Riscos do consumo exagerado de açúcar. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.
com.br/saude/riscos-consumo-exagerado-acucar.htm. Acesso em: 24 abr. 2022. (adaptado)

De acordo com o texto, o consumo exagerado de açúcar tem como consequência para os dentes
A o risco de diabetes.
B o surgimento de cáries.
C a obesidade das crianças.
D a diminuição do nível de cálcio.

QUESTÃO 23 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Você conhece o acarajé?

O acarajé é uma das mais tradicionais especiarias populares no Brasil e carrega uma história cultural
ainda pouco conhecida. (...) Preparado com um bolinho de feijão-fradinho artesanal, temperado com
cebola e sal, frito em azeite de dendê e depois recheado com vatapá (leite de coco, castanha de caju,
amendoim e camarão), vinagrete e camarão seco, o acarajé é servido “quente” ou “frio”, ou seja, com
muita ou pouca pimenta.
LUÍZA, Maria. Você conhece o Acarajé. Palmares, 2016. Disponível em: https://www.palmares.gov.br/?p=43698.
Acesso em: 29 abr. 2022. (fragmento)

No trecho “o acarajé é servido ‘quente’ ou ‘frio’, ou seja, com muita ou pouca pimenta”, a expressão “ou seja”
tem a função de
A substituir uma palavra.
B expressar uma dúvida.
C anunciar uma oposição.
D apresentar uma explicação.

LÍNGUA PORTUGUESA 17
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QUESTÃO 24 ��������������������������������������������������������������������������������������������

O sarampo é uma doença infecciosa aguda, muito contagiosa e grave, principalmente em crianças
menores de 5 anos de idade, pessoas adultas desnutridas ou com algum problema de imunidade, como
as pessoas transplantadas, as que convivem com o vírus do HIV, ou que estão em quimioterapia, além
das gestantes. Os sintomas da doença se iniciam entre 10 e 15 dias após o indivíduo ter tido contato com
o vírus. Eles são caracterizados por febre acompanhada de tosse, secreção intensa, nariz escorrendo
ou entupido e irritação nos olhos.
DRUMOND, Erika. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/fiocruz-reforca-importancia-da-vacinacao-contra-o-sarampo.
Acesso em: 14 maio 2022. (adaptado)

O pronome “eles” no trecho “Eles são caracterizados por febre acompanhada de tosse, secreção intensa, nariz
escorrendo ou entupido e irritação nos olhos” faz referência aos
A olhos, após o contato com o vírus.
B sintomas da doença.
C adultos desnutridos.
D menores de 5 anos.

QUESTÃO 25 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Emília no País da Gramática

O rinoceronte olhou, olhou e disse:
— São as cidades do País da Gramática. A que está mais perto chama-se Portugália, e é onde moram
as palavras da língua portuguesa.
Aquela (...) adiante é Anglópolis, a cidade das palavras inglesas.
— Que grande que é! — exclamou Narizinho.
— Anglópolis é a maior de todas — disse Quindim. — Moram lá mais de quinhentas mil palavras.
(...)
— E aquela, à esquerda?
— Galópolis, a cidade das palavras francesas. A outra é Castelópolis, a cidade das palavras espanho-
las. A outra é Italópolis, onde todas as palavras são italianas.
LOBATO, Monteiro. Emília no País da Gramática. São Paulo: Círculo do Livro S.A., s.d. Disponível em: https://www.fortaleza.ce.gov.
br/images/Cultura/Monteiro_Lobato_-_Em%C3%ADlia_no_Pa%C3%ADs_da_Gram%C3%A1tica.pdf. Acesso em: 23 abr. 2022.

No trecho “moram lá mais de quinhentas mil palavras”, o termo “lá” se refere à cidade de
A Anglópolis, a cidade das palavras inglesas.
B Italópolis, onde todas as palavras são italianas.
C Castelópolis, a cidade das palavras espanholas.
D Portugália, onde as palavras são da língua portuguesa.

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QUESTÃO 26 ��������������������������������������������������������������������������������������������

O rei dos macacos e dois homens

Foram, então, levados ante o rei, que vendo-os disse: — Em vossa terra, e dos lugares de onde vin-
des, o que dizem de mim e do meu reino?
Um dos homens respondeu: — Dizem que sois um rei grandioso, de gente sábia e culta. O outro, que
gostava da verdade, respondeu: — Toda vossa gente são macacos, portanto irracionais e, sendo assim,
vós que sois o rei também é um macaco. Ouvindo isso, o rei mandou que o matassem e, ao primeiro,
ordenou que o tratassem muito bem.
COELHO, A. José C. As Fábulas de Esopo. Paris: [s.n.], 1848. Adaptação: Joseph Shafan. Disponível em: http://www.
dominiopublico.gov.br/download/texto/ea000378.pdf. Acesso em: 4 jun. 2022.

No trecho “Um dos homens respondeu”, o verbo indica que o personagem

A dará uma ordem.
B fará um questionamento.
C elevará o tom de voz.
D responderá ao questionamento.

QUESTÃO 27 ��������������������������������������������������������������������������������������������

Narizinho
Numa casinha branca, lá no Sítio do Picapau Amarelo, mora uma velha de mais de sessenta anos.
Chama-se Dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, de cestinha de costura ao colo e
óculos de ouro na ponta do nariz, segue seu caminho pensando:
– Que tristeza viver assim tão sozinha neste deserto…
Mas engana-se. Dona Benta é a mais feliz das vovós, porque vive em companhia da mais encantado-
ra das netas – Lúcia, a menina do narizinho arrebitado, ou Narizinho como todos dizem.
LOBATO, Monteiro. Histórias de Tia Nastácia. São Paulo: Brasiliense, 2002. Disponível em: https://www.materiaispdg.com.
br/2021/04/livros-de-monteiro-lobato-dominio.html. Acesso em: 24 abr. 2022. (trecho)

O uso do adjetivo “encantadora” para se referir a Narizinho demonstra que

A a menina se relaciona pouco com sua avó.
B a menina gosta de costurar tanto quanto sua avó.
C Dona Benta considera a companhia da menina agradável.
D Dona Benta não tem outros netos além de Narizinho.

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QUESTÃO 28 ��������������������������������������������������������������������������������������������

© Ziraldo
O emprego das reticências na tirinha indica uma
A supressão de palavras.
B negação da ideia.
C continuação da fala.
D mudança de raciocínio.

QUESTÃO 29 ��������������������������������������������������������������������������������������������
Leia o trecho a seguir do livro Reinações de Narizinho de Monteiro Lobato.

O peixinho saudou respeitosamente a boneca, e em seguida apresentou-se como o Príncipe Escama-

do, rei do Reino das Águas Claras.
– Príncipe e rei ao mesmo tempo! – exclamou a menina, batendo palmas. – Que bom, que bom, que
bom! Sempre tive vontade de conhecer um príncipe-rei.
LOBATO, Monteiro. Emília no País da Gramática. Disponível em: https://grupoautentica.com.br/blog/post/leia-um-trecho-do-livro-
reinacoes-de-narizinho/1088. Acesso em: 28 jun. 2022. (fragmento)

O ponto de exclamação presente na frase “Príncipe e rei ao mesmo tempo!” expressa

A desânimo.
B curiosidade.
C empolgação.
D interesse.

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QUESTÃO 30 ��������������������������������������������������������������������������������������������

© Alpino
Na figura, a primeira fala da consumidora apresenta uma linguagem
A técnica.
B poética.
C informal.
D regional.

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