la restos de a sexu (potbicion del incest, imposiion de a monogamy la heterosexual bien celica el alo grado desu finiento que nuestra cvzacn nosing, Freud eats pereiadio de «que el mantenimiono de sa exige cleo grado de represion neviable "Lrecursal que apela a cultura pura coutarlagresionesintoyectars ydevolvera al yo All queda corertida en super al que Fred com- para con una guarniion militar intl er el inkerioe del invido a genesis de a conclenca meval en el ni (ontogeness) no hace ns que reper el proveso de la expeie (lgénesn. Al respecto dice Freud ‘No ao ir spn eu lets de calpbisad e ‘spe maa rose elcome de py he aul le ‘Salute ricotta se ishemans praia ges ‘ote sui sr esta mana gen er corn de ‘han anette cab {ata lg indole de a cultura on ol sentimiento de culpa lida, puede Hagar a converts eninsoportable poral indvidu frm Freud, La analgia ene In evluchn dividual yl cultural fo eva a afrmar la exisencia de wn supery cultural consiruido sole la fase de In ella deja por ls grandes hombres dena epoca. Dee emanarian rormas ideals que consttuyen Ines cuya fancin “cenit en el ‘nar el m yor obsticulo con que wpieza la cultura: Ia tendencia consiny de ks hombres a agredirse mutuamente™* 242. road 0m 00 NOME SEN CLO coe {ay nestgacionespcokigeas acerca dela concencia moealy su géness| Aigeren dele psiconnaliticas por I etooegia observaconaly expo "mental que emplean y po el hecho de lense exclsivaente plo de i concenci, Pore conrari Treud, que hacia dl inconcinte ‘oncepto clave desu eva femal en cuenta a eitencia de entinin: fosde cup inoonscientes 9 no adreridoe port seta yologaba gra Inmportancia In represion 0 supresén inconsceate de sentiments ¢ las moralmente iaceptables parse sts eget nn 8 ne opi a ADI. Jan Puce 0 [angle gina varenononie a auToncnia. | Sins nese nf sk Souaea gegen igs a obra de Jean Paget” E cr ‘eviomoralenel nto publica- ddven 1932, marea un ho en las investigciones acerca del ‘ovgen dea moralidad Labusqueda de exe autorse circunseribié alten (la géneis del citerio moral, no das conduclaso sentimientos mo- tales En eft a Paget Ie preccupuba saber ome leg el nif respeto ‘or las regs morales y con base en qué parinetosenuiia Ie sua ‘hones Par ogra su ceive basen a cbservacion de as conducts eos ios al ugar, cays respuesta de tos acerea de a uizacion de las reglasen Is juegos fe permite a Paget pasar luego a a invesigacion del origen del rexpto por la reas morales Su hips inca esque ‘nda moral consse en un sistem de elas yl maraidad es el respeto nahn dicts regia ‘a primera investigacon de Piaget acerca de como se comportan os nitosy nits de ders edades respecto de las rela den jug le perme disingni na evelucion en a prctica de las regls Esta va desde I aplicacion puramente mata individual de las regs a su socal zach, ast, nalment, la codfcacon el repeto por las mismas. ‘Asimism, sus investigaconesen tornoa la concienci de as regs eel ‘como las nios se representa I olgatoriedad de las normas: a media (gue ere el nie ona incialmerte dependent del aod dl ‘Muto theteronma)pogress hacia el eset autoimpueda pores (autonomia. EL nicieo de a teora de Paget gir en toro a a dud heteronomia-axonoma equivalent al paaje desde wna moral de pre- son a una mora de coopericion con el alto con ots ios; del ober puro, steno en ia convencién, ala slidaridad, mas ald dels ‘Una sgunda invetigaion (en el capitulo Ide su Uibro) se aparta sym del tema de es juegos y se cenra en tna cuestionnetamente morals esmo enjlclan lay nihosy as todo To reativo aa mentiay ala Sesponsabidad respect de torpezasy robes? Ete estudio se eliza partir do entrevinias con nos ¥nltas de diversas edad alos que se Entertogs aceten del sigfeado de st props condctsy as ana os estas de esta invesgaion son caherenes cons dela primer,en el sentido en que revel un paso progeesivo desde la heteronomia Ftcia autonomy end el espeto tera noes hacia el espero ‘tno por las moras. Poder eemplicar este fins con as res pues que daria un nit de $a 5 anos aa pregunta por qué es malo Inenfit? Un noo nia de et edad die que ne fay que ment porgue Taam Io ht pit, o que bk mertia es mala porque ella acarrea rast in eunblo, un tito de 11 9 12 aos reconoce que mentia cs mala orgie es al, ya que peru I convinencs Tagch, cw tne freer iventigacn acerca de i nocon de justia, nognucstra ome cla wr evoluionande dee sr equivalent a gual hasta leg ala cis de juss com aquldad Arabs aesta contusion espuésde reataraun gran mero de nas aos a sguente historia {pers su opin: Una made que pases con sus hyjos a rls de Tunis reparido aaa uno un panel, per et ms poatens, quer ay distaideja cerelsuyo a. I problema es Que deberia ficcr la madre? Al plantedrses eta pregunta, le ms pegs (6 a ao) se inclinan por Ia sancti: dectan que no habla que dale bro pan al hermano menor pore lo habia dado caer. Los mayores| {U0-12 ano) insisian en la quad Gisticines gual, ees, habia ‘ue daria pequenio oto paso poe fo mene un pedazo, para ue dos Ibs hermanos pads comer. Ls majors de 13 ares ya tenen un co ‘cep de justia como equidad (au no Sepanemplear esta palabra) ‘pues fuvdameniba st inn de que debi dre cro pan al Renna Imenor dviendo qe sendo ete poquens debe enlenderse su irpeza ‘Ss dstaceon, ejemplo muestra como ha produc una evlucion ‘dade un concept de justia como igualdad Gusto es que todos tenga To miso) a un concept de jusiods como equiad (gualdad superior que compere ls dierenca. ‘ta nvestigaconcs de Paget, xpuesas breverent, se encuaan ‘ena conocia fora de este afr sobre ln evouton de la intlgencia, {rola el paaleliao que existe entre desarrelio intelectual y des Frollo toal. No obs, no se trata de esadios propamente dices fue forme un continan sno mis ben de tases alo deity, ue fo coineiden exactamente con Is fases dl desarrolio Ineectua “Asimiama, oe estudos de Page wn eoncidentes con i disincion cnt autonomy heteronomala Fase apertado 1.5) que nos ha per ‘tio caracerzar a conducta moral a derencia dela conduct gl [Ut apariion de relacions scales de cooperacion e lo que permite el fscoeo la fase madura de Ta afonomia Siben Piaget no intents hacer ninguna hipstesisantropolgic acerca devia evlucin moral de ls socsedades avs investgaetone se iitan {21a moralidad individual, os estudios inciados por él dejan aber | posi de pensiren una evocion socal de Ia moraida. Tse sepeto de la cueton se encientns desta cn tabajs psteriores ~ervados de Piaget—ralzaos por 1. Kohberg yen la ineorporacion elas nvestigaciones de se realandas por el ilsoto jrgen Habermas (vease apart 3.4.4), 2422, Los eraoios ox. oeamrouo How (L Koren) 1 psoslgoeaadounidense Lawrence Korg toms en cucnla para ms Investigaciones dos aspecos de los esos de age que aparecian como dludosss la consderacien de lo dos tips de moral Gaulénoma y heteonoma) yl pea stencion dedicad I influenia de as elaciones scolds en el process de madurscin moral (or ejemplo la ensehanza ‘oral de fo aloe os ios. i bien nines piagetiona mos teal el caret evoluivo de la moraldad a pts de Kolbory os aque se din estas evoutivosorganizadosestactralmente Bs tino Sguca que en cada uno de ellos se comolaciona el detrei moral Yeldesarrlointletual Losestadisemergen dela interaccien de nipo fon a emiorno y la mduracin del aio moral rsula de lx combs ‘cin del desarrollo infeectual con el desempeno de toes sie. Kohlberg rab iniialmente con an grupo de cincuntavarone de spas con dades entre 10} 17 aioe Lego amps ss esto a oto pales ecordemoe qe Piaget habia taba connie y nia iz, fie4a 14 aioe, Kohlbery tambien emples las entrevista, on las gue proponia als muchachor a esohieion de ilerae morales hipotions, {dev stuaciones reales en las que habla valores en conflict, para ‘cay elcién se presentan dos opciones ejemplo mis conocido es el ‘lena de Hetnz que ctamos en 24.2.2, Otro empl ex el del carp ‘mento de Jos. Ete michacho de 14 aoe desea chor de earmpamento Si pdr le promete que isi aorrs dinero para es, Jo tae pind perkion pers antes de partic padte le pe pesado el ‘ners para ifaw excursion de pesca El lema consist en decir ‘qué conducts debe seguir Jo. la investigacion indcé aexitencia de res nies de desarolo moral: preconvenconal,convencinaly poconvencional Cada node ellos, asa vez, subdivide en doe nies, queda ai delimitados sei estas, fl termina de log cuales el suet alcanasta la madurez moral ee es ioe sepia oe ae alas iets Ar Seco aut oj, pr rela a ete co ‘hes us commence obo el an et, ‘Somber merci ore 0 en on de per ao eas ‘Geiss moves yt eqs Heb i en ds aos See Teal: ort # eae cig tas concen nc dn cam ona pn ‘eine oor humana er comune La easel ‘rere instr hc ps lan Pr as 90 en Fiedler otal ibs po en cea thio exe io o lesa 3 "lo a crt armenia revit Laan js en ae sic neuen neces del 9, cman a ‘Site Unrecoesananasecern enamsprop (itr encerran presence honed repos $e parpaion gua ero ve interpre hmpe de n modo seo [pun respec en aus de me rca I p70 Te Treo te nye vod ead orca se econo genni latent ey {Epes so liu yaw cnein I att {Sime deco next pencil ah Shoe aad tc arene spe yen actor el ‘Rien ae ncn cons pra 0. graf geen areas Era art ay vemos Agee ‘na ences aco intern detache una chee tacncomporamens mel or cpa ae ay ev ncn fy un cn co a sees Seroj earl onl eerie maa ‘fecsetme Jeg el conporaicn card ea enc fe ose agp i, or mea Weare npn oS en Ones yy on yo reach teins noma rare tor el com ‘Boca promo eer prop ms ee oe {Morty amen lode ssa pore raos ei. ‘ett a ede clo por deta cor mae, ‘een vey spcotancon epee dear de ps perm enn a rnc oe inden ee "oan nan cone gros be vel tums neva ‘ale La ecco eta sont, gentle on go tree a asia end aha ine de cs scr envi y de pana ues han examina cece pao yr ta ss i niente Isatori spunones pra S npr someponene ‘tas ema posters y dents ofr a dea le" ene” pri El endo ca mage poral oe th nde tea, tba non! decane anc Se comers Sey ¥ cde Tra el anon, ‘Tease conn on envied logon ‘he la mora elt Lad yn Coun norunercnae "Bao roto de princes eer aoe por na del mca de seer con pcp Soo oe ‘ou ely etn ern cere Se amp vera sori ca Bos cps tec Cael eo, {Nimpert ctr no mon noma mores ote oe be Die SMandaneoe teen ce son pepe ter e tly ‘fst aid cron ope oad note es Ra BO RT 1 esquems de Kohlberg, si ben es mis detlado que olde Piget, ‘compari con este nea de gue a moral evoliona desde ln hteronora Jaci la autonoma. Respeto del momento cranlagi en que ta #6 agra, sot Kohibergreien seria alos 25 aos en can, pars Past, se lcanzariau comenzos de a adslescencla, Tata sensible diferencia © Ui jemplo de come métooylsrujetoe de experiments legos pueden init sobre los resliaos de una bwesigaion empires Tosestios de Kohiberg constinyen una secuencia no acnuatva, ya que experiencia most que es pole na regresin aun estado “Anterior Su alr los consierauniversales pues piensa que la nfsenc el desrrelloevoutve sobre el jlo moral es micho ms decisive qe {a infueniacaltural, de sexo ode case, Para confirma la univeralidad regular de os estadios reais invesigacione en paises como Gran rea, Ménio,Hlice,Tunguisy Tawa, ente ores, Btes estadiosrmostraron que pes deta socuenclalidad de proceso, pueden pro lucie aalios. Amis, Ia compuracin entre comunidades ruraes| tisladas de Turquisy Mexico revel en exo grupos la ausenca de los {stadia cinco ysis propic del nel posconvencional (ral bas en Principe y detechoeunversle,Contrariamente a las presutcones de Kolber esos utimosresuladespusieron de manifest a importncia| et medio sola y cultural sobre la moralidad de ls selon ACTIMDAD 5 ee aenlamete os sjmploe que sige y trata de analizavos sgn 1s criteros de a pscoagia cantina: en qué capo ive evotv eres ‘ge se encuentran Ios interogades gin: a) Piaget (nal aulonoma © hetersnoma); b) Kohlberg (nivel preconvencional, convencional 0 posconvencional? “Ane la pregunta “Crees quest mal mente, e dan as respuesas Sguientes: 4) Jan: *S, porque la gente considera mal Sos ments”, 1) Dig: “Creo que nose debe mente porque stds empezamos ‘meni ya ade conaria en los ors". ‘9 Marcela“, poses fe discubren te pueden casigar™ Las: “Ment no es correct pongue no Seria Teal hacia aquellos con os que tenemos cers acuerdo” ©) Mara Meni etd mal Slmredeberos deci a verdad porque 50 se espera de nosotros ena sociedad” 1 Ange: “Ment st mal una falta de respeto ala dignidad del 2423. Lacan oF C. Guucan & Kons: axa vou oA 1 creenca de Kohlberg respect de Ia universal de os estaios de desarrollo moral implieaba dos consecuencis 1) Bt todas as cultura Se encuenta el mismo conjunto de eas de destrllo mor 2) Les ‘descrimients sobre el desartllo moral son apbables a oa as na ‘ones nse" Rel ism esuds realizados pores dsiples Ae Kober en paises no occidentale mastraron que el guint y sexo tstado nose encontraba cn sujtos de esos pulses ¥ que alin en Occ dent, slo aleazabe dicho estado 3 por cent dels invests, 1 ‘que leva Kober a adit que su seo estado notenlabaseemplca ‘ae le abi sido sigerdo por la id yor de personas como Martin lather King ato cia fel cepa Ia universlidad del modelo propuest por Kohlberg, To que se ata oto cuestonamiento derivado dels ta ‘jos de su ealhoradora Carl Gilligan, quien Ham a atencion sobre el hecho de que teas es sueosintrrogads por Kolberg eran varones. Giligan deci enfonces trabajar con mujeres aula ovenes aunque ‘anbién alos los demas de Kohberg a nine ¥nihas para compara sus respuesta Eas investigacions le permticron descr que ha “dos ‘modes de hablar de problemas morales, des modos de deseribi le Jaci ene lotro yl" Esa vo diferente de la qu habla Ia autora ino se ye excisvamente en mujeres pero elt a detect en sus entre ‘sodas For emplo ade sus ivestignconesconssta en entrovisas 1 mujeres que haban aburtad alas que e interrgaba sobre las m0 tiaciones desu decision (nstese queen Estadcs Unidas el aborioes ga. "sas mujeres, por lo general, no saan un Tenge de elas, derechos 1 deberes, sino mis bien de responsabildadesy ewido (hacia fa ‘la, hacia clos njs que tnian. cian acuerda gran importncia ro solo a Jo que sus entevisiadas deci sino a como fo deca len _guae que usaban y las conexiones que establecian. Ella advierte que as ‘mujeres encustadas al Hablar del aborts, uabon ls palabras epost 9 response como sinimos de causa © no causa dio, cua © n> tude doers Esa aprecitcin deo que es moral se apara de eserierios ‘alorativos de Kohlberg (cuyo estado supremo consists en el recone Cleo abstract y universal de detcehoe) ye pata las entevi- tadas de Gilligan nose trataba tanto de derechos abstracts sine de una ftterdependencia de personas en una suaion cone "Ya desde sus prineros estudio, aula los demas hipottices tiga advertia gue el ni var resis prblems con ina ea juridea de derechos en pugna, La nia, por el contra, no visual Tanto os derechos como las responstbildades,y entiende a estas no2 encanarironce sstratamente sin en un red de interdependencias. uno e contic- tosentreinaiduosantoncmos, cad uno Suen de derechos, eds Por normas morales yjuridias que se aplican abstactamentc. La otra ve personas unidas por laos deaf lela, y pores considera oes lavelacio entre personas est afoctada, eat dun desause que pede resolve al resablecer In comnizacion. "Veames une de Ins cempos que permtieron a Gilligan deriva as dence intinainerun ai acini de post nai dni cn none cede am iru et gro Shr de aad M1 lone item pr es ones ts ees a oo ‘eo miso derechos heres ponies" e "ga fo os ‘Snel rade pnp areas proc cpaita An cea [inseam s ho sno dea manera mea emcee por ry bj! de reo a conde Ree an ‘eatin fines nas clpnc del bomb oe ‘Sols ead uss in uaa cmt os Po Ive as y que ter hc ponerse x aoe ue conte {55 uma fers to poner eaves ete epi So pacts ‘er nas eters parce maton? Sei cnc ba icc marion cv conn ces de dra pec, ‘ms porte a, pes ion de cto et alin sere amas pr oi ero gue aa ce marion ‘el corr formalde dor ann snl" dee ners ‘oe ca naa fre dona Bans st mo a nds ‘ue ran he edna ue del maton St cmb prs ae ta domi concn evade ur di, po {coer crgincoe jenn tn orn ei wh erecta simi ear a scsi qu burg alent, be do a de os paes prt ‘ae des soomons de manera mas pound ln eco ‘ic fo cna sad er ma rad el sonata parse ene hn tre cia ec r e a ‘ena cn msn ecg a coats de os ‘met ier Fen, qu rons come deck ‘mano sl mains por nym 5 somerset ‘Ee hanme) ain gute por epi cms wn deck dee (rt oa. PARA SEGUIR LEYENOO Bu, Laser y te Ara, Bc y cone, Abana, Més 1898" Bre, Cri mos de, amo Splens Roe1986. Caps 12, i, Cr igh oe foo Ze Oe comps A ee, 280 ‘aon naan Ramone eno sural eal a een8 ‘Soo dels Ora compen eee me en ert ean a ‘gen Mens Aes Eons dnl ee rs oa ton Ds sc os pers i, Ma Sa len rr co ‘Stoner aa Fah oracles cute Baty, Mer, La en, Cnacla so 1987 Mla, ni spars naan, Bro, 195° Mc lines see a mati nos mn pte de moral gue ‘tien ar organo eas Ee ca Borde ere oon, {e079 ace So ihc de orator atn et lene, bien 1s minal ora poate se crn ar sp Lae eat (Cte sae! ter) Jot 18087 Sana Sten, Deo CAPITULO 3 LOS PROBLEMAS DE LA ETICA Y ALGUNOS MODELOS DE SOLUCION Evesiuerzo filosifico por pensar el fenémeno de la moral ha dado como resullado dierenes flowas morsler esas en las que Ins presuntas ‘scerea del bien, de Tos debe haere, dl origen dl manda mor, ‘sparacen planicadas de dstntas maneras Bn oe apts 8.182 ¥ 53.3. presentaremosasccrtiones tcas mis generals sus posible solu ‘hones doi un plano atrcto dele problemas del ti. Acon- tinuacion, en el apart 8-4. ysis subdivsiones, mosiaeros algunas dels olucones gue se han dado histicamente a aquellos problemas, ‘ene psndoy en muesr tiempa sn pretender agtar con esos ara tex dela ica sina, implement, dara concer la mis representativas Y poner de manifest infuenin En clapertado 85, nos oeuparetss ‘ela metatca Fnainente, oto 3.6, captule aparecord resume en ‘ours esquematicos Tate mod de exposcin, puede evar a pensar que ls problemas dela ctispoexsena ss sclasonescal ea pinion qe slo persion ‘eu realaacion. ¥ eso noes ad un problema Masco no pusde surg ‘en cualquier moment histvco (pr ejemplo, a exigenci de sulono- fia en la mor que aparece rca con la Husain y el pensuriento dela Revolucion Francest no hubiese paid dase dural Td Mass ‘etna cultura tradicional dade nos einslas el pensanent c- ico). Por eso no sf vaca Is respuesta dads preguntas angus Sino ‘que a pregunta mis, al reparecer en otascircunstancias, ecbra