“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

FICHA DE ARTE Y CULTURA

Técnica del puntillismo y el rayado

1. Observa las siguientes imágenes y responde.

 ¿Qué podemos observar en ambas imágenes?

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 ¿Qué notas en cada dibujo? ¿Cómo se ve el pintado? ¿Por qué se ve así?
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 ¿Qué crees que habrán usado para pintar?

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 ¿Cómo crees que se llame la técnica usada en cada dibujo?
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2. Define ambas técnicas.
¿Qué significa el puntillismo para los ¿Cómo se llama la técnica de dibujo
niños? con rayas?
 “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

3. Completa el cuadro planificador:

¿Qué vamos a ¿Cómo lo vamos a ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en
hacer? hacer? cuenta en mi trabajo?

4. Aplica cada técnica en los dibujos:

No al bullying
 “Año de la unidad, la paz y desarrollo”

TODOS NOS LLEVAMOS BIEN

5. Responden:
- ¿Qué emociones estoy transmitiendo el dibujo sobre no al bullying? ¿Fue
fácil usar la regla y tratar de no rayar en el mismo trazo?
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- ¿Crees que esta técnica necesitó mucha tu concentración para hacer los
puntos o rayas no tan separados ni tan juntos?
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FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentand necesito
o mejorar?
Experimenta con la armonía y contraste de colores utilizando plumones y
regla para aplicar las técnicas.

Planifica y aplica la técnica del puntillismo y rayado sobre un dibujo de la

convivencia escolar y no al buying.

Comparte y comenta acerca del trabajo de sus compañeros.