EL LENGUAJE

I. DEFINICIÓN

El lenguaje es una facultad exclusivamente humana. Solo los seres humanos poseemos un sistema
altamente estructurado que nos permite expresar lo que pensamos y hace posible la comunicación con
los demás.
los colores

Lenguaje Lenguaje los símbolos

puede ser
articulado no articulado los gestos
Planos del lenguaje los sonidos
las luces

lengua habla las señales

Características las muecas

Universal Racional Doble Innato

articulación
Todos los seres Uso de la Es inherente
humanos inteligencia Está conformado por al ser
comparten esta para expresarnos morfemas y fonemas humano
capacidad

Funciones
Enunciativa Fática

Expresiva Poética

Apelativa Metalingüística
I. FUNCIONES BÁSICAS (BÜHLER)
1. Función representativa (denotativa,
referencial o informativa)
El mensaje contiene o informa algo de la
realidad o el contexto.
●● Los jóvenes asistieron a la misa.
●● Pronto saldrán los resultados del examen.
●● Hace demasiado frío.
●● Lo haremos la próxima semana.
2. Función expresiva (emotiva o sintomática)
El emisor expresa sus emociones, sus senti-
mientos y descubre su estado de ánimo y su
punto de vista.
●● ¡Te quiero mucho!
●● ¡Ay!
II. FUNCIONES SECUNDARIAS
(JAKOBSON)
1. Función fática (de contacto)
El objetivo es constatar y garantizar el fun-
cionamiento del canal de comunicación.
●● ¿Aló... aló?
●● Qué calor ¿no?
●● Buenos días.
2. Función poética (estética)
Se cumple cuando el proceso comunicativo
se orienta hacia el mensaje mismo. Tiene
que ver con las poesías, refranes, etc.
●● Eres la luz de mis ojos.
●● A caballo regalado, no se le mira el diente.
●● «Me moriré en París con aguacero, un
día del cual tengo ya el recuerdo...».

III. FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA

3. Función apelativa (Conativa)
El mensaje está dirigido hacia el receptor. Su
finalidad es mover la voluntad o persuadir al
receptor para que cumpla una orden, súplica
o conteste una pregunta.
●● Cierra la puerta.
●● Se prohíbe fumar.
●● Por favor, sírveme más café.
(DE GLOSA) ( MUKAROVSKY)
Los mensajes, a veces, están destinados a re-
flexionar o indagar sobre nuestro código, es de-
cir, la lengua misma.
YY La oración posee una estructura bimembre.
YY El sustantivo es una palabra variable.
YY El diptongo es la unión de dos vocales en una
misma sílaba.

Actividad
Reconoce la función del lenguaje que predomina en cada caso:

ZZ Tráeme una cafecito, por favor. Función ______________________________________

ZZ La materia no se crea ni se destruye solo se transforma. Función __________________

ZZ ¡Buenas noches! Función _____________________________________________________

ZZ ¡Uf! ¡Qué calor! Función _____________________________________________________

ZZ ¿Qué se entiende por hiato? Función ______________________________________________

 Verificando el aprendizaje
1. ¿Qué función busca llamar la atención del receptor? 6. En Ven tan pronto como puedas, Javier; la fun-
a) Fática ción predominante es la _______.
b) Metalingüística a) apelativa
c) Apelativa b) representativa
d) Poética c) expresiva
e) Expresiva d) fática
Resolución: e) poética
La función apelativa tiene como finalidad mover
la voluntad o persuadir al receptor para que cum-
7. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona
pla una orden.
con la función metalingüística?
Rpta.: c
a) Emisor
b) Receptor
2. Las siguientes características: «innato, universal»
pertenecen al _________. c) Canal
a) dialecto d) Código
b) habla e) Contexto
c) sema
d) lenguaje 8. En ¡Cuánto lo siento!, la función que predomina
e) fonema es la _________.
a) de contacto
3. La facultad o capacidad innata, capaz de guiar el b) conativa
aprendizaje de una lengua, se llama ________. c) informativa
a) lengua d) emotiva
b) dialecto
e) poética
c) lenguaje
d) norma
9. A la función que informa sobre la realidad o el
e) habla contexto se le denomina ________.
a) fática
4. No es característica del lenguaje.
b) apelativa
a) Innato
c) representativa
b) Doble articulación
d) conativa
c) Racional
e) poética
d) Universal
e) Social
10. En ¡Ingresé!, ¿qué función del lenguaje se
prioriza?
5. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona
con la función expresiva? a) Fática
a) Canal b) Emotiva
b) Código c) Representativa
c) Emisor d) Apelativa
d) Receptor e) Metalingüística
e) Mensaje
11. Cuando se pone énfasis en el canal, se utiliza la 16. Identifica la alternativa que presenta, exclusiva-
función __________. mente, las funciones del lenguaje.
a) emotiva a) Representativa, expresiva, apelativa
b) representativa b) Estética, exclamativa, psicológica
c) apelativa c) Apelativa, cognitiva, reflexiva
d) conativa d) Fática, argumentativa, periodística
e) fática e) Articulatoria, social, científica
Resolución:
La función fática se encarga de verificar el funcio- 17. ¡Ven en la noche! Es un ejemplo de función de la
namiento del canal de comunicación. lenguaje llamada __________.
Rpta.: e a) representativa
b) semántica
12. «Caminante, son tus huellas
c) fática
el camino, y nada más;
d) apelativa
caminante, no hay camino
e) expresiva
se hace camino al andar».
La función predominante es la __________.
18. ¿A qué función del lenguaje corresponde un
a) apelativa poema?
b) expresiva
a) Poética
c) fática
b) Metalingüística
d) poética
c) Representativa
e) metalingüística
d) Fática
e) Narrativa
13. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en función poética?
a) Vine para proteger al mundo.
19. Es verdad:
b) La mujer azul llora con lágrimas de cocodrilo.
I. La función fática verifica el canal de comunicación.
c) Pero, ¿no te dijo nada de nada ese señor?
d) Avance, al fondo hay sitio, y pague con sencillo. II. La función apelativa es también llamada función
de contacto.
e) Las personas mayores a qué hora volverán.
III. La función poética se centra en el mensaje de
la comunicación.
14. En El castellano deriva del latín vulgar, predomina
a) Solo I
la función __________.
b) I y III
a) fática
c) II y IIII
b) apelativa
c) representativa d) Solo II
d) expresiva e) Solo III
e) metalingüística
20. ¿Cuál de las siguientes oraciones cumple la fun-
ción metalingüística?
15. REPRESENTATIVA : REFERENTE::
a) La verdad está en la filosofía.
a) Emisor : emotiva
b) Apelativa : receptor b) El verbo es el núcleo de la oración.
c) Metalingüística : referente c) Olvídate de esta cita, Pochita.
d) Fática : emisor d) Por favor, arranca, arranca nomás.
e) Contextual : contexto e) Quizá, algún día, te perdone.