Professional Documents
Culture Documents
Upload PMM Aksi Nyata - Compress
Upload PMM Aksi Nyata - Compress
Sifat Tujuan
Kurikulum
Komponen Fungsi
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
PENGERTIAN KURIKULUM
Contents
01 Etimologi 02 UU No. 20 Tahun 2003
Kurikulum berasal dari bahasa latin “Curir” kurikulum adalah seperangkat rencana dan
yang berarti Palri dan “Curere” yang berarti pengaturn mengenai tujuan, isi, dan bahan
tempat berpacu. Sehingga secara pelajaran serta cara yang digunakan sebagai
keseluruhan diartikan sebagai lajur yang
pedoman untuk penyelenggaraan kegiatan
harus diikuti untuk mencapai tujuan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
01 Kurikulum dibuat dengan
tujuan menjadikan alat
pendidikan untuk
03 kurikulum juga membuat siswa
mengerti sistem pendidikan yang
diterapkan, sehingga siswa dapat
menghasilkan siswa yang memilih pendidikan yang
berintegrasi diinginkan di jenjang selanjutnya
02 Dibuatnya kurikulum
bertujuan memeratakan
04 membimbing serta mendidik
siswa agar menjadi pribadi yang
cerdas, berpengetahuan, tinggi,
pendidikan dalam suatu kreatif, inovatif, brtanggung
negara jawab, dan siap masuk kedalam
kehidupan bermasyarakat.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
FUNGSI KURIKULUM
Bagi Kepala Sekolah Bagi Guru
01 02
Melakukan pengelolaan Sebagai pedoman dalam
pendidikan dan koordinasi serta melaksanakan
supervisi terhadap setiap pembelajaran di dalam
pembelajaran maupun di luar kelas.
Bagi Peserta Didik
Bagi Orang Tua
Menjadi acuan bagi para siswa
Capaian siswa terhadap mengenai apa saja program-
setiap pembelajaran yang 04 03 program pendidikan yang harus
akan dilaporkan kepada dipelajari dan dipahami, serta
orang tua juga tak lepas dari apa saja target pembelajaran
adanya kurikulum. yang harus mereka capai di
setiap jenjangnya.
K0MPONEN KURIKULUM
TUJUAN STRATEGI ORGANISASI EVALUASI
Pembentukan Strategi pembelajaran Keberagaman yang Untuk melakukan
kurikulum ditujukan dapat berupa metode ada menjadikan bekal pemeriksaan, apakah
demi mewujudkan dan peralatan yang untuk kurikulum yang telah dibuat
ketercapaian digunakan untuk mengorganisasikan dan diterapkan berjalan
pendidikan tersebut. menyampaikan kurikulum dengan lebih dengan lancar, sehingga
pelajaran kepada para baik. efektif dan mampu
peserta didik mencapai tujuan dari
pendidikan.
SIFAT KURIKULUM
Kurikulum harus bersifat dinamis, artinya
sering mengalami perubahan sesuai
dengan perkembangan zaman, ilmu
pengetahuan dan teknologi, tingkat
kecerdasan peserta didik, kultur, sistem
nilai, serta kebutuhan masyarakat.
MENGAPA
KURIKULUM PERLU
DIUBAH ???
1.
Agar relevan dengan
2.
Agar dapat memenuhi kebutuhan
Berubah
belajar siswa
Karena : 3.
4.
Agar dapat mengikuti transformasi
teknologi digital
Siapa yang berperan dalam
perubahan kurikulum
Guru
u a Pese
n g T rta
Ora
w a Didik
Sis
Kurikulum saat ini
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum
dengan pembelajaran intrakurikuler
yang beragam di mana konten akan
lebih optimal agar peserta didik memiliki
cukup waktu untuk mendalami konsep
dan menguatkan kompetensi. Guru
memiliki keleluasaan untuk memilih
berbagai perangkat ajar sehingga
pembelajaran dapat disesuaikan dengan
kebutuhan belajar dan minat peserta
didik.
) ) ) ) ) ) ) ) ) Intro
) ) ) ) ) ) ) ) )
Kurikulum Merdeka
memungkinkan guru untuk fokus
dan mendalami kurikulum, dan
konsep dasar nyata yang benar-
benar penting. Bukan jumlah
UMPAN BALIK
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
Thank You