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    Examen de ta premigre session : épreuve d microbienne ®**¥tique molécutaige a Durée :2 heures Sune dose spine tlhe eos aaa ne bio et incubation ab st ttn emp eae af natrcedevien F + La boctte niceprce devient tt + La buctévie ceprce devien 2 Lors de la conjugaison bactérieane {le transfert du matériel génique ot bidivectionnel Lz 2im rnin seme enter souces prety sit un contact physique entre les boctres, cme tn Benq exge le présence perunents mn pane ep 43. Un plasmide est ar ; tne molécule d’ADN monocaténire et ciculsine smment dh chomosome tation incapable dose népliqur ind + non indispensable du métabotime normal dela baste hte ransformation article des baci 3 ‘Quel mode de transfert de gene impliqu un contac direct etree acres: 4 + conjugaison « fe & aur de mataton reprisal proportion de mition dans ane population 6 actésienne dome (rato faux), expique, : Le transfert génétique par transformation est earactérsé parle fat qu'on contact de 3eh Inactreréeptrice avec ane autre hactrieou un phage net neon a ianaeaned gue, Bioréacteur, Chemostat, Tubdosa, 3 le principe de usne celloaite. 2 pes s ois types de fermentation. 3p bactéros 72 pts Bxercice 1:2 pts nce une colonie de S. salvar dans Sm de bouillon mutt On évalue ar 2 méthodes Par observation microscopique de 0,2 ul, on. nombre 150 baci, cat des bactries viables: on ensemence 0,1 mi d'une dltion au militme sur gélose nutritive; aprés incubation, on dénombre 4 colonies, ®) Caloulee avec chacune des 2 méthodes te aombce de bactéres présentes dans ouillon, Compares et commentez ces résultats Exercice 2:3 pts ‘QualificatFatvibué au Mieroorza | Se developpe dans un mien pauw par exemple, en mili slé [[Sedevelappe a forte Se développe entre 4 ‘Se développe i tne pressions ion stmosphérique wereice 3: 2 pts Si flmax=100 jmol mi-1.s-1 et Ks ~2mM, quelle est la vitesse dea réaction quand [S}-20 303 de réaction suivants pour dtfentes concentrations ensubstrat 7 rd On trouve es vi Shean, 5 I 2 ee] | > cae Honainiey [# [= [= 1s =i Déetniner les constants de action de Mchals-Menica-en wat Pétion d Mono “GEST LE ROLE ESSENTIEL DU PROFESSEUR DEVEILLER Lt JOIE DE TRAVAILLER ET DE CONNAITRE.” PR ALBERT EINSTEIN ‘SONNE CHANCE emt set Techniques (FST) (Classe : LMBA(S6) sitaire 2019-2020 snnée Uni Biot 623 Durée de V’Epreuve : 1h30mn teractions plants / microorganismes ont été expliquées en clase nir les mots et expressions suivante : spécificité d'hite, endomycorhize, mtrition Eta, fxcteurs Nod, nodulation ? (5 pts) roorganismes symbiotiques jouen-ils un rle dans la rvssance os plants, justifiez votre éponse a partir d'un des 2 exemplesdtudiés en classe? Et dans les 2 cas de symbiose, quel est le nutriment conoerné ?(S pts) La formation des nodiles est influeneée par un certain nombre de facteurs, lesquels ? (Sp) Pendant le dialogue moléculaire entre la plante et fe champignon ou le Riizobium, quelles sont les molécules auxquelles la symbiose fait appel ?(5 pts) ici SctENTIFIOUE howd UVB -Uee Fo Suacits DF BAMAKO FACULTE DES SCIENCES ET TecuNiQuEs ‘BP: £3206 TeL:2022 324420793240 Eprouve-S6 : Microbiologie et Applications /L3 - UE, BIO1622-Initulée Microorganisn -s et Polluants Environnementaux Responsable de 'UE : Dr Souleymane Bathié KONE - DER de Biologie - LMS Durée : 02 heures Date: 04/ 05 / 2021 Suiet : _U/Définissez les mots et expression suivants: Substance xénobiotgue, pollution, dépolution, cavironaement, biolixiviation, (5/5). 2 Quelles sont les conséquences des pollutions de ar et de ’eau? (55) si 1, Biltter la tlérance du grefon de ‘asowi ches a sours By 3, Elverta tttrence ce. green tne law inject es cette ta Oe i 40 cenit {sels du tym deb one chance 1p FSC/USTTE - Den Ba 2018 ona a se TD sur immunopathologie LaMa sg 2021 fogs: crsr nou es poses coreces a parse cadre d’un don d’organe e z nite personnes vivant i x pone dy r evo un en pe nein pln her neu anonyme (don altruise) >) En immunologie de transplantation ue la réponse cellulaire est responsable de rejetd’organe B-llexste2 voies de présentation des antigenes (C-Un signal de costimulation est nécessuire activation ds lymphocytes T 1D-Aucun test ne permet de prévoir le rejet suraigu E conditions de préservation d’organe entre le prélévement et la greffen’ont aucun paénoménes de transplantation 5°) Le bilan regreffe A Doit tre réactualsé tous les 3 mois 3 Cherche a éliminer des risques infectioux et carcinologiques chez Ie receveur (C- Ne comporte pas de seanner D-p aluercertaines difficultés techniques de fa greffe E- Larecherche d'anticorps Iymphocytotoxiques est réactualisée tcus ies ans 4) Les complications chirurgieales dela transplantation A Les ymphoedles sont foujours tratées chirurgicalement B- I2sanévrismes mycotiques peuvent mettre en jeu le pronostc vital du pate C-Lesfuites urinaires peuvent résulter de fautes techniques ou de nécrose urtérale D-Les vasculaires sont facilementrécupérables par prise en charge chirurgicale -L’anticoegulation préventive est systématique dans la période postopératoire comb 5° Aes ransplantaton Les infections communaties sont es pls fréquentes dans le premier mois postop 2 U8 pation sont suivsexcusivement pare entre detensplatton C- Lettie de consutaton alge au bout dela preiére année postrefle -Unbilan lol est alse tous les ans Le infections baciennes les plus fequetes sont es infections ringires ROC ” 1a 5 ligués en transplantation sont ml mécanismes immunologiques impliq . {vise plusieurs vies de présentation des anigénes. Quiles sone ‘ événements conduisaat a Pastivation lymphocyaire 7? 5. Quelsexames ont % Le bilan prégree a entee autres pour but de dépister les tuneurs ove Quel te. Bn particulier it "2 Quels sont fs n sn dorset eessures dans ce but 2 translation do les sont les principales classes d'immunosuppresseurs utlisés en 6 leurs me esta urs mécanismes généraux d'action TUSTTB . pERBIO 2019-2020 Lama 56 is clinique Cast: MV 7 ans, est adressé pour bilan pr inal suite un pup eel et prise en charge. Ce patient ext vy umatode clue depuis 7 ans. I et dalsé depuis 1 an a wipes rail, sans probes particulier. I n'a pas d'aumesantétdenes Rotables, QUESTION : Quets examens pres srez-vous de fgon sytématique dans Ie cade dy Plan, plantation de Vexereive de sa foncti lever du sang str un pati ion vrale au HBV. Comment détem Questions: r,t infrmir se pique acidentelement aves yas * seri ira iit, Sachant que cet maladie gt te bane ner si 'infimmier en question a St infect ou pas au gy 9 Un individu posstie une igus, toxin dphrique ‘mmunogéne, I dévclonge alos ey Mémentsrs sont raises sur des ‘obaYes Pou ctu les actcus deere action Examen de Molécutes et celles de 1 Classe : i* Appliquée (Lvtp a) se: 2 heures ) Durée 2 Année Seolie: 2000-299) FQUESTIONS DE COURS (4p P Dees is St on tetera S18. Tc, BCR, CDS, IL. pts) 2) Cite les wos groupes déléments qui composent le I. (1.5pt 9) Qu'sppelleron immunité non spécfique et immunié spécifqu ? Cer les eden intervenant dans chaque type d’immunité, (2pts) 4) Quelssontles deux phénoménes majeurs qui caractcsetimmunté on spéiiqe pt) ans Vimmunité spécifigue, qu’appel on immunit humoral? Immanié cela.) 6) Pourquoi une eelule immuniire d'un organisme donné ne satague ps natuellemet ses propres celles (pt) 7) On distingue cing classes d’immunoglobulines: es TgA, IgD, IgE, IgG et IeM. Chez wn sujet donné,qu'est ce qui caracttise abondance des Ip? Des IgG? Ou des a? (1590) 8) Donner briévement tes caractires d’un vaccin (mode de préparstion, condition ‘administration, type d'immunit). (Lpt) 9) Donner briévement les caraetéres d'un sérum (mode de préparstion, condition administration, type d'immunité), (pt) |0}Espliquez pourquoi une personne ne doit pas recevoi le vaeein conte laméningite pendant ‘phase de maladie. (Ipt) * niques de Bamako PrAdounigna Kassocue Matreassitant “PS Faculté des diences et Techni |- EXERCICE (6 pts) a quanttéd'amticorps dan le sang chez un enfant depuis la naissance, anit &indigue Porigine de chaque antcos, ps) 2) Interprétee ces courbes. pts) nt explig 6 mois. Qpts) z-vous la susceptibilité de f enfant aux multiples maladies entre Pe de BONNE CHANCE br Adonis KASSOGUE Matve-astam acu es Sonar Fans oe Bo Université des Sciences it 'es des Techy et des Technologies de f, ies 2 ‘molegies de Bamakotisayy pest des Sclencer ot dee Tecknipuentesy DER de Biologie (yey P104625 Session de Mai 2021 - Examen de hi en_de Biochimie Meta Dire ata Case Lang moles d'ATP, par phosphorylation au niveau ds stnre V Pari les produits suivants Jequel pou Soa une molécule de Saccharose, b+ deux moléeules de Glucose, deux molécules de Fructose? JW Par quelle réations le pyruvate extil convert en sucess die ln que

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