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Sexto Informe
Sexto Informe
Es crucial repensar estos enfoques obsoletos y optar por una perspectiva humanitaria que
priorice el desarrollo integral del individuo. Esto implica ajustar el currículo educativo para
adaptarse a las necesidades de la comunidad y promover la innovación y la adaptabilidad.
La educación debe ser un vehículo que permita a los estudiantes explorar su potencial y su
identidad cultural, en lugar de someterlos a un sistema rígido y deshumanizado.
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