Professional Documents
Culture Documents
Lkks.3.b1 - Visi Misi & Tujuan SD
Lkks.3.b1 - Visi Misi & Tujuan SD
LKKS.3.B1.SD
Materi: Manajemen Implementasi Kurikulum
Topik : Penyusunan Visi Misi Dan Tujuan Sekolah
PetunjuK:
Bacalah materi Penyusunan Visi Misi danTujuan, yang terdapat dalam Hand Out kemudian
diskusikan dan kerjakan LK di bawahini!
1. PENYUSUNAN VISI
Analisis visi sekolah Anda yang sekarang berlaku apakah sudah sesuai dengan
kriteria penyusunan visi dan tuntutan kurikulum 2013 (Standar Nasional
Pendidikan /SNP: SKLPermendikbud No. 54 Thn. 2013, SI Permendikbud No. 64 Thn.
2013, Standar Proses Permendikbud No. 65 Thn. 2013, Standar Penilaian
Permnendikbud No. 66 Thn. 2013, dan Standar Pengelolaan Permendiknas No. 19
Thn. 2007). Buatlah contoh rumusan visi sesuai kriteria, tuntutan kurikulum dan
kondisi sekolah masing-masing!
2. PENYUSUNAN MISI
Analisis misi sekolah Anda yang sekarang berlaku apakah sudah sesuai dengan
kriteria penyusunan misi dan tuntutan kurikulum 2013
(StandarNasionalPendidikan/SNP: SKL Permendikbud No. 54 Thn. 2013, SI
Permendikbud No. 64 Thn. 2013, Standar Proses Permendikbud No. 65 Thn. 2013,
Standar Penilaian Permnendikbud No. 66 Thn. 2013, dan Standar Pengelolaan
Permendiknas No. 19 Thn. 2007). Kalau belum sesuai buatlah contoh rumusan misi
sesuai dengan kriteria, tuntutan kurikulum, dan kondisi sekolah masing-masing.
religi
4. Pelajarilah dan perhatikan visi, misi dan tujuan dari suatu sekolah berikut ini:
VISI :
Memiliki SDM berakhlak mulia, kreatif, dan berprestasi Internasional
MISI:
1. Mengembangkan sumber daya secara optimal dalam rangka mempersiapkan
siswa berkompetisi di era global.
2. Menciptakan lingkungan sekolah yang asri, bersih, indah, hijau, dan nyaman
berwawasa nwiyata mandala.
3. Mewujudkan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang berakhlak, kreatif,
berprestasi, berwawasan iptek dan lingkungan.
4. Mengadakan layanan publik berupa informasi kegiatan di sekolah yang
berbasis ICT.
TUJUAN :
Apakah visi, misi dan tujuan sekolah tersebut sudah sesuai dengan kriteria di bawah ini ?
Penilaian
N
KRITERIA Td Catatan
o
Ya k
A Visi
Mengacu pada UU No.20 Tahun 2003 Sisdiknas, SNP sesuai PP No.32
1. Tahun 2013, tuntutan SKL Satuan Pendidikan, sebagaimana
tercantum pada Permendikbud Nomor 54 Tahun 2013
Mengacu pada tujuan pendidikan menengah yaitu untuk
meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia,
2.
serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan
lebih lanjut.
3. Sesuai dengan tujuan kurikulum 2013
4. Ringkas dan mudah dipahami
Berorientasi pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan
5.
kepentingan peserta didik .
6. Berorientasi pada kepentingan daerah, nasional dan internasional.
Berorientasi pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan
7.
seni.
Memberi inspirasi dan tantangan dalam meningkatkan prestasi
8.
secara berkelanjutan untuk mencapai keunggulan
Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga satuan
9.
pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan
Mengarahkan langkah-langkah strategis yang konsisten dengan
10.
penjabaran misi satuan pendidikan.
B Misi
1. Menjabarkan pencapaian visi dalam bentuk pernyataan yang terukur
dan dapat dicapai sesuai dengan skala prioritas.
Sesuai dengan Permendikbud No.54 Tahun 2013 tentang SKL,
2. Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses,
Permendikbud No.66 Tahun 2013 Standar Penilaian
N0.2
3 Rumusannya sejalan dengan visi sekolah
dan4
4 Rumusannya jelas dengan bahasa yang lugas.
5 Rumusannya menggambarkan pekerjaan yang harus dilaksanakan.
6 Dapat dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu.
Pernyataan misi harus menunjukkan secara jelas mengenai apa yang
7 No. 1
hendak dicapai oleh sekolah.
Rumusan misi selalu dalam bentuk kalimat yang menunjukkan
8 “tindakan” dan bukan kalimat yang menunjukkan “keadaan”
sebagaimana pada rumusan visi.