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Seccion 7
Seccion 7
REGLA DE TRES
1
La regla de tres simples compara dos magnitudes. Esta a su vez puede ser directa e
inversamente proporcional.
Este procedimiento permite conocer un cuarto valor desconocido de otros tres valores
dados, correspondientes a una misma magnitud en diferentes unidades o a dos
magnitudes diferentes.
La regla de tres simples es un procedimiento de cálculo que nos ayuda a resolver
rápidamente problemas de proporcionalidad, tanto directa como inversa.
“Cuando las dos magnitudes son directamente proporcionales”. Salvador (2009, p. 363)
DP
Magnitud 1 Magnitud 2
a b
c x
DP
MAGNITUD 1 MAGNITUD 2
a b
c x
Multiplicando en aspa, se tiene:
a. x =c. b x= c. b
a
EJEMPLO: 1
Para un proyecto de investigación José tiene que viajar desde Lima a Huánuco y luego
a Tumbes, si para viajar hacia Huánuco el bus demora 9 horas recorriendo 369 Km.,
¿en cuánto tiempo el bus llegará a Tumbes desde Huánuco, si recorre 1476 Km?
Respuesta: El bus que llevará a José desde Huánuco hacia Tumbes para su proyecto
de investigación llegará en 36 horas.
EJEMPLO 2:
Planteamiento y desarrollo
Identificamos las magnitudes que intervienen:
Cantidad leche natural de vaca (miles de litros) y cantidad de leche evaporada (miles de
litros)
A mayor cantidad de leche natural de vaca,
Determinamos la relación entre
mayor cantidad de leche evaporada, por lo tanto…
las magnitudes:
Cantidad de leche natural Cantidad de leche evaporada
De vaca (miles de litros) (miles de litros)
250 150
X 390
Aplicamos la regla de tres simple directa: X= (250) (390) = 650
150
Respuesta: El gerente observa que los 390 mil litros de leche evaporada fueron
producidos por 650 mil litros de leche natural de vaca.
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2. Regla de tres simples inversa
“Cuando las dos magnitudes son inversamente proporcionales”. Salvador (2009, p. 363).
Resulta de comparar dos magnitudes inversamente proporcionales, es decir mientras una
aumenta la otra disminuye; por lo que el producto de sus valores correspondientes, resulta
constante, es decir son iguales.
IP
MAGNITUD 1 MAGNITUD 2
a b
c x
EJEMPLO 2:
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APOYO A FAMILIAS CON VÍVERES
Por el Covid 19 muchas familias se han quedado sin
trabajo y personas solidarias recolectaron bolsas de
víveres que llevaron a 2 grupos de familias que viven
en los altos del distrito de Villa María de Triunfo. Si el
camión llevo bolsas de víveres para 80 familias del
primer y les durará para 7 días, ¿cuántos días le
durará la misma cantidad de víveres para el otro
grupo que consta de 56 familias?
Planteamiento y desarrollo
Identificamos las magnitudes que intervienen:
Número de familias (cantidad) y Tiempo (días)
Determinamos la relación entre magnitudes: A mayor cantidad de familias,
menor sera los días, por lo tanto
Número de familias Tiempo
(cantidad) (días)
80 7
56 x
Es una regla de tres donde intervienen más de dos magnitudes proporcionales. Rubiños
(2011, p.223).
DP DP
IP
La incógnita en este caso se encuentra en la magnitud “C”, esta se compara con cada una de
las otras para ver si son DP o IP.
Si al comparar son DP ( ) el cociente se invierte.
Si al comparar son IP ( ) el cociente se mantiene.
La magnitud que está sobre la incógnita se colocará directamente después del igual.
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Luego de comparar se plantea así:
Ejemplo 1:
En una universidad se realiza el fotocopiado de 43 200 exámenes en 3 horas utilizando 4
máquinas copiadoras cuya rapidez es de 60 copias por minuto. ¿En cuántas horas se fotocopiaron 18.000
exámenes si se utilizan 6 máquinas fotocopiadoras cuya rapidez es de 40 copias por minuto?
Planteamiento y desarrollo
IP
DP IP
43 200 3 4 60
18 000 x 6 40
X=18000(4) (60) (3) = 1,25 horas
43200(6) (40)
CASOS DIDÁCTICOS
CASOS 01:
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24 DE NOVIEMBRE
COMPRENDER EL PROBLEMA
De qué trata el problema
Datos significativos
ELABORA EL PLAN
Construye el conocimiento
Alguna estrategia o técnica que puedes utilizar y te permita resolver el problema
7
EXAMINAR LA SOLUCIÓN OBTENIDA
¿Verifica el resultado?
Interpretamos el resultado
Reflexionamos sobre los resultados
CASOS 02:
8
Crecimiento 2022
Interpretamos el resultado
Interpretamos el resultado
9
Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la
significativos estrategia
CASOS 03:
Covid-19: Minsa estima que quinta ola empezará en diciembre con nivel
leve y en marzo con nivel moderado
20 noviembre 2022
10
Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado
Interpretamos el resultado
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PENSAMIENTO EN ACCIÓN Nº7
Lee con atención cada una de las informaciones periodísticas que se presentan a
Continuación y resuelve las preguntas que se relacionan con las mismas. Para la
resolución de cada una de las preguntas debes tener en cuenta los aspectos siguientes:
identificar los datos significativos, reconocer las magnitudes y sus relaciones para
establecer planteamientos, resolverlos e interpretar los resultados.
Qatar 2022: ¿Cuánto les costaría a los peruanos viajar para ver el
Mundial?
Vuelos
Este año la Copa Mundial de Fútbol de 2022 iniciará el 21 de noviembre en Qatar,
país con el cual no hay vuelos directos desde Perú.
La agencia Despegar precisa que, para llegar de Lima a Doha, capital de Qatar, se
debe hacer entre una y tres escalas en ciudades como Miami, New York, Houston,
Toronto, São Paulo, Bogotá, Londres, Madrid o Barcelona.
"De todas formas, estimamos que en los meses previos al mundial va a haber mayor
disponibilidad y más líneas aéreas que vuelan a Doha, lo cual significa que habría
más variedad de precios y de rutas", indican.
Para la fecha mundialista, un pasaje de Lima a Doha se encuentra en alrededor de
US$ 3,940 por persona para ida y vuelta por 15 días. Es decir, con el actual tipo de
cambio un boleto de viaje a Qatar desde Lima puede costarte alrededor de 14,706
soles.
"El vuelo desde Lima a Doha tiene una duración mínima de 24 horas. Podemos
encontrar vuelos con más tiempo de traslado, todo va a depender de la disponibilidad
y la ruta que uno elija", agregan.
Hospedaje
Por su parte, la web de Kayak indica que el precio promedio del hospedaje en
un hotel económico es de S/ 533 por noche.
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Alimentación
La web de viajes Pulso viajero indica que un menú en un restaurante económico en
Qatar puede costar entre US$ 9 y US$ 11.
Un alimento simple como una hamburguesa de una cadena de restaurantes puede
valer entre US$ 5.3 y US$ 6.5, mientras que una taza de café puede tener un precio
de US$ 6.
Por su parte, la web Expatistan, que analiza el costo de vida en todo el mundo, indica
que un menú del día puede costarte US$ 12 y una comida completa en un
restaurante de comida rápida te sale a US$ 7.
Entradas
Recientemente la FIFA anunció que ya se han vendido más de
800,000 entradas para los partidos de la Copa del Mundo de Qatar en la primera fase
de ventas.
El costo de la entrada, que se venden en la moneda oficial de Qatar, depende de la
categoría y el tipo de partido al que vaya a asistir, sea el partido inaugural, de fases
de grupo, de octavos de final, cuartos, semifinales o final.
Los precios por cada entrada van desde los 250 riyales cataríes, equivalentes a unos
70 dólares, hasta los 5,850 riyales cataríes o 1,606 dólares.
En el cambio a soles, una sola entrada a uno de los partidos de Qatar 2022 puede
costarte alrededor de S/ 260. Pero, una entrada a la final puede llegar a costarte
cerca de S/ 6,000.
Solo para el partido inaugural el precio de la entrada es de entre 1,100 (US$ 300) y
2,250 (US$ 617) riyales cataríes, mientras que ver la final puede costarte entre 2,200
(US$ 604) y 5,850 riyales cataríes (US$ 1,606).
Cabe mencionar que los residentes en Qatar tienen acceso a una categoría de precio
preferencial, que comienza en 11 dólares.
Recuperado de:
https://rpp.pe/economia/economia/qatar-2022-cuanto-les-costaria-a-los-peruanos-
Viajar-para-ver-el-mundial-noticia-1396395
En relación a la información periodística presentada:
MAGNITUDES UNIDADES
B) Si una familia peruana compuesta por 4 miembros desea viajar a Qatar para
disfrutar del mundial. ¿Cuántos soles tendrán que invertir en los pasajes?
13
Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
D) Si dicha familia sólo desea asistir al partido final del mundial Qatar 2022; se
encuentran con una familia de vecinos de 3 integrantes y acuerdan asistir juntos
a la final. ¿Cuántos dólares tendrá que invertir si consiguen entradas
económicas?
Identificamos
los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
Fuente:
https://prod.senasica.gob.mx/ALERTAS/inicio/pages/single.php?noticia=17992#:~:text=A
%20falta%20de%20seis%20semanas,a%20productores%20y%20empresas
%20exportadoras.
De acuerdo a la información descrita en el recuadro anterior y a falta de seis semanas para
terminar la campaña de exportación 2022, los envíos de palta Hass tendrán un crecimiento
del 8% con respecto al año anterior, lo que representa aproximadamente 525,000 toneladas
métricas.
¿Cuántas toneladas métricas más de palta se exporta en este año que casi ya termina?
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Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan
significativos o la estrategia
Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
16
Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan
significativos o la estrategia
Interpretamos el resultado:
A) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en el
texto.
MAGNITUDES UNIDADES
B)
Según Julián Palacín Gutiérrez - presidente ejecutivo del Indecopi, hubo 490 vuelos
cancelados entre internacionales y nacionales durante las 34 horas de cierre del
principal aeropuerto del Perú, ¿cuántos vuelos cancelado habría en 3 días
aproximadamente?
Identificamos los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la
significativos estrategia
Interpretamos el resultado
C) Entre todos los vuelos, se calcula un total de 64 236 pasajeros, quienes se vieron
afectados con la suspensión de sus viajes, así mismo el tiempo para empadronar
se espera recopilar en 90 días, para luego presentar la demanda colectiva ante
INDECOPI. No obstante, si la cantidad de afectados aumenta en 5000 pasajeros,
¿cuánto tiempo más demandaría el empadronamiento?
Interpretamos el resultado
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SITUACIÓN CONTEXTUAL N°04:
Los alimentos básicos en Perú que más variaron sus precios este 2022
Conoce cuáles fueron los productos alimentarios que registraron un mayor incremento
este 2022.
Por: Igor Ybáñez Gamboa
9 de octubre de 2022
A) Calcula el tanto por ciento de incremento en el precio promedio mínimo del kg pollo
eviscerado de enero a octubre del año 2022.
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Identificamos los datos
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
Reflexionamos sobre los resultados
B) Calcula el tanto por ciento de incremento en el precio promedio máximo del tarro de
leche evaporada de 410 gr de enero a octubre del año 2022 en los mercados.
Interpretamos el resultado:
Reflexionamos sobre los resultados
C) Para el mes de octubre, calcula el tanto por ciento más que representa el máximo precio del kg
de azúcar en los supermercados en comparación con el precio máximo del kg azúcar en los mercados.
Interpretamos el resultado:
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El precio del dólar en Perú abrió al alza el
miércoles, después de la juramentación de un
nuevo gabinete ministerial, esta vez encabezado
por Aníbal Torres.
El tipo de cambio opera a S/ 3.840 a las 09:30
a.m., un ligero avance de 0.10% frente al cierre
de martes, en S/ 3.836, según la agencia
Bloomberg.
De acuerdo al Banco Central de Reserva del
Perú (BCR), en lo que va del año el billete verde
acumula un retroceso de 3.78% en comparación con el cierre de 2021, en S/ 3.991.
Por otro lado, en el mercado paralelo o las principales casas de cambio, el dólar se
compraba a S/ 3.825 y se vendía a S/ 3.860, según el portal cuantocuestaeldolar.pe
Ayer, Aníbal Torres, que se desempeñaba como ministro de Justicia, asumió la
presidencia del Consejo de Ministros, en reemplazo del cuestionado Héctor Valer.
La mayor sorpresa en el nuevo gabinete ministerial fue la salida del titular de Salud,
Hernando Cevallos, quien fue reemplazado por el cerronista investigado por corrupción
Hernán Condori.
Recuperado de:
https://gestion.pe/economia/mercados/dolar-en-peru-tipo-de-cambio-abre-al-alza-tras-
juramentacion-de-nuevo-gabinete-bcr-sbs-ocona-rmmn-noticia/?ref=signwall
A) Identifica y escribe las magnitudes con sus respectivas unidades que se citan en el
texto.
MAGNITUDES UNIDADES
B) Julio ha llegado al Perú en diciembre del año 2021 y tiene que cambiar 850 dólares
que tiene en la billetera, se dirige a la casa de cambio más cercana para hacerlo.
¿Cuánto recibirá Julio en soles?
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Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia C) J
datos significativos
u
a
n
a
Interpretamos el resultado
está planeando un viaje a Estado Unidos y se dirige a la casa de cambio con 7000
soles el día martes 08 de febrero, ¿cuántos dólares recibirá?
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia D)
datos significativos
Da
Interpretamos el resultado
ve llegó a Perú el sábado 5 de febrero; sin embargo, olvidó cambiar los 1784 dólares
que tenía ahorrado para sus viáticos, entonces se dirigió a una casa de cambio el
día miércoles 9 de febrero. ¿Cuántos soles le darán?
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
datos significativos
Interpretamos el resultado
22
Agricultura: presupuesto 2022 para el sector supera los S/ 2,400 millones
08:00 | Lima 2021, dic. 1.
Por Víctor Lozano
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B) Según el titular de Midagri en el 2021 menciona que habrá inversión para el mundo
agrario y rural, en mejoras de los mercados para la agricultura familiar y seguridad
alimentaria, del mismo modo en promoción de la industrialización del agro y la
transformación productiva del campo. Por lo tanto ¿cuánto será la inversión total en
los puntos mencionados?
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la
datos
estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
C) Si se tiene recursos para el manejo forestal por 400 millones de soles, los cuales
se distribuirán a nueve regiones”, entonces ¿cuánto se tendría para las 25
regiones de nuestro país?
Identificamo
s los datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la
datos
estrategia
significativos
24
Interpretamos el resultado:
Redacción EC
Mientras, la cifra de ciudadanos a los que se les aplicó la tercera dosis de la vacuna
contra el COVID-19 asciende a 17.997.193. En tanto, con cuarta dosis se reporta
1.151.510 personas inoculadas.
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Hasta el momento, Perú ha recibido más de 26 millones de vacunas de Sinopharm,
más de 46 millones de Pfizer, más de 10 millones de AstraZeneca y más de un millón
de Moderna. Todas estas se aplican según la programación por grupos etarios
establecida por el Gobierno tras inocular con prioridad a personal de salud, adultos
mayores y miembros de la Policía Nacional, Fuerzas Armadas y Bomberos.
Tanto la vacuna de Sinopharm, Pfizer y AstraZeneca deben aplicarse en dos dosis
para vacunar a una persona contra el COVID-19.
LEE MÁS | COVID-19: ocho estaciones de la Línea 1 del Metro de Lima serán puntos
de vacunación contra el coronavirus
El proceso de vacunación en el Perú comenzó el 9 de febrero de 2021, en los
principales centros de salud en Lima y Callao. Una herramienta digital implementada
por el Minsa permite acceder a la información del avance de la aplicación de dosis.
Solo debes darle clic AQUÍ para revisar el número de personas vacunadas con
ambas dosis o con una sola.
Nuevo plan de vacunación
El Gobierno estableció que el 16 de abril de 2021 se inicie un nuevo plan de
vacunación contra el COVID-19, con el objetivo de vacunar primero a los adultos
mayores.
MÁS INFORMACIÓN | Gobierno aprueba eliminación del metro de distancia social
obligatorio en aeropuertos del Perú
Para ello, el Ejecutivo implementó la plataforma Pongo el Hombro, a fin de que las
personas puedan conocer el local, la fecha y el horario en que serán vacunados
contra el coronavirus (COVID-19).
En Lima, Callao y regiones ya se vacuna a niños desde los 5 años de edad. A la
fecha se coloca la tercera dosis a personas de 12 en adelante. Mientras, la cuarta
dosis se aplica a la población mayor de 50 años y a mayores de 18 años con
comorbilidades.
Las personas de la tercera edad que no puedan desplazarse hasta sus centros de
vacunación tienen la opción de llamar a la Línea 113, para que una brigada acuda a
su vivienda y les apliquen las dosis.
Fuente: https://elcomercio.pe/lima/sucesos/coronavirus-peru-mas-de-29-millones-
411-mil-peruanos-ya-fueron-vacunados-contra-el-covid-19-minsa-rmmn-noticia/
Identificamos los
datos Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
significativos
Interpretamos el resultado:
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Reflexionamos sobre los resultados:
B) ¿Qué porcentaje de las personas vacunadas con la segunda dosis son el total de
personas vacunadas con la tercera dosis?
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
datos significativos
Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
Identificamos los
Diseñamos y ejecutamos el plan o la estrategia
datos significativos
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Interpretamos el resultado:
Interpretamos el resultado:
MAGNITUDES UNIDADES
Interpretamos el resultado
Interpretamos el resultado
Interpretamos el resultado
BIBLIOGRAFÍA
Código
de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Libro Miller Ch. (1999). Matemática: Razonamiento y Aplicaciones. Mexico: Addison
digital Wesley Logman.
https://doku.pub/download/matematica-razonamiento-y-aplicaciones-10ma-
edicion-charles-d-miller-vern-e-heeren-johnhornsby-g0rw4d959yqk
Libro Gutiérrez Y amp; Del Valle M. (2019). Aritmética Superior. Ediciones UAPA.
digital https://www.bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/34301_3030223
Funciones. (2007). In Aritmética: Manual de preparación preuniversitaria (pp. 49-
Libro 55). Lexus Editores S.A.
digital https://link.gale.com/apps/doc/CX3087900008/GVRL?
u=univcvamp;sid=bookmark-GVRLamp;xid=52c39a8d
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