AVALIAÇÃO – LIBRAS

 Em 1755, na França, o abade Charles Michel de I’Épée inicia um método de aprendizagem

para surdos, entretanto, houve uma divergência quanto ao mais indicado para ser adotado no
ensino. Quais são os métodos em divergência:

Resposta Marcada :

Método Oral Puro contra o Método Combinado

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Durante as décadas de 70 e 80,houve uma especialização para professores na área da surdez e

a criação de uma nova Federação, marque a alternativa que contem o seu nome original na
fundação:

Resposta Marcada :

Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes Auditivos

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 A linguagem de sinais foi proibida em um determinado ambiente, assinale a alternativa

correta referente ao mesmo:

Resposta Marcada :

Ambientes públicos

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Assinale a alternativa correta:

I – A voz dos surdos são as mãos e os corpos que pensam, sonham e expressam.
II – Pensar sobre a surdez requer penetrar no “mundo dos surdos” e “ouvir” as mãos que,
com alguns movimentos nos dizem o que fazer para tornar possível o contato entre os mundos
envolvidos.
III -Nossa sociedade é composta por diversos tipos de pessoas com as mais diferentes
manifestações da diversidade cultural.
IV – A história dos surdos é marcada por preconceitos e julgamentos errôneos.

Resposta Marcada :

Todas as alternativas estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 “Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo
acessível e habitável ajustando-o com as suas percepções visuais, que contribuem para a
definição das identidades surdas e das “almas” das comunidades surdas. Isto significa que
abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.” Quem é o
autor dessa afirmação:

Resposta Marcada :
 Strobel

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 Onde é compartilhada a cultura surda:

Resposta Marcada :

Escolas, associações e comunidades

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Quais são as quatro principais identidades da pessoa surda:

Resposta Marcada :

Identidade surda, surda hibrida, surda flutuante e transição

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 A fonologia se dedica a estudar a composição do sinal, composto a partir de cinco parâmetros,

sendo estes:

Resposta Marcada :

Configuração de mão, movimento, locação, orientação da mão e expressões não manuais

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

 Falkoski e Witchs (2010) apresentam uma proposta de trabalho voltada a crianças da

educação infantil, mas que poderia ser utilizada em diferentes momentos do desenvolvimento
do sujeito surdo. Assinale a alternativa correta:
I – Encontros com familiares das crianças surdas para estudo de Libras e também para sanar
dúvidas relacionadas ao desenvolvimento dos alunos.
II – Atendimento na sala de aquisição de língua, com jogos e brinquedos adaptados para o
ensino da Libras.
III -Intermediação da comunicação nas turmas especiais para o incentivo do uso da Libras
como língua principal pelos alunos surdos.

Resposta Marcada :

Apenas I e II estão corretas

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 O aprendizado do adulto também é facilitado por contato de quais meios:

Resposta Marcada :

Imagens, gravuras, vídeos e jogos pedagógicos

PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1

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