You are on page 1of 2
Togas Tutorial 1 Nama : Retionara Boyo Wisno Prokomg Nim + 030019823 MK: TAP | [danbigikast hal hal. posiig. dan Negobie Yang terjadi dalam Kasvs pembelajaran png. dikellg bo Rina, a Hal Positip + - Go Ring molakckan apersepsi pada kegiction aun! pembel jaro ~ Objek yang menjadi contsh pach apersepsi, yarty bende yang camiliar~ dikelahvi.deh anak, Peery es - Bu Pina melaku kan tanya jaweb. pada siswa =.Bo Rina mendeskripsikan ‘Soatp benclo, dengan tu)oan Siswa much memsbami b Hal nagobie_: - Bu Rina tidek menggunokan Objek kon kre unbuk bohan cleskerips ~ Tidak mem beri arto bagaimena care mendes Kripsikon yang 7 benar ~ Tidak. mem berikan ponguaton sebagai -fanagapir oleh siswa. -Tidok Menguji pemehomon gisw4 Setclah memberikan Penjelosarn 2. Merppr. sisun tidok dapats mendeskripsikan fenda- beck tesebub dengan beik? lesan siswo tidak mampv mendes kripsikan benda- benda dengon bale dikoranokan Bu Rina tidak memberi coptoh bagaimana cara mendes kripstken yang, benar, terlebih tidak. menggunakan objek yong _konkre until bahon diskisi. pada respon. positie yang. diberikar & Dika_anda_ akon mengeior aNak- anak Kelas 2 SD, ungok andes kripstte ar bench ferleny, radia apa. yang seysg yanys digurokor > Maia_yprg digunaken yoity tnelalvi alak peraga yang Kkonkrek, supays Siswa lebih objetig dalam pemahemi_bendanyr. Sehinega dapak mendesistipsikon dengan boik . Nek perage. yang digurakan addals boneke, bole, anggur, SabIk. Ar Sesuntols remencpin longkah-Langkal yang akan ancla gempuh clelana pambelajn . 60 Mendestecipsiken- > B Dipindai dengan CamScanner + Guy menyiapkan_ale’_peregn yprg digorakern yoity boneka, bole, anger dan solek. - 2. Gore menylap keh Lembpor kerja. Peserte Date Cue 2 Gore. mmelekoken apersepsi. dengan barfanya pede ise _* A pakoh mereka __ mengefolni. boneka, Kemudion guro..mrengojak_mereta onbuk_mencerttekan apokah yang dikegahvi enberg honake- Selanjobrye gore mem Wericon _ pmgvatern-terhodap respor posi-gie yang diberitom siswo- 4. To Membagi sisvia_Kedalam kelampok — Kegler_ Int ~~ g Kemudion bert pekerpen sistwa {-Gorv meng kemoni kasikan. yjuan. panbelajoran terterty kepada siswo- 2: Garo_mengingpbkan don mergulos. sonra singkek syprat Kelerampilen, Y2rg _ dolar nal. ini_pengertian,tnenceskripsiken yarg Stbelum nye Sodeh dipelajari 2 Memboriken albernsti¢_ilihan pembelgaron. yang akan di kets deh sisw2s gor akon borkanggung on push umlok mendeckripsiken berda- banda yarg dibawe oleh ru daltons Kerja Kélompok - - acbory membaritar Conish benda yang akon dimaskkan, mitalnys boneka. _ Ager sisvo. ikvk sert, gure memberikan contol merdeskripsikan bende -. bende png boner. : __ 5: Kemudian gcara_bertelompok merdles keripsikan bench -benck yang dilelgtekan df _depan Keles_kedalam Lice. ___ 6: Selplaln selesciy.masirg~ masing..kelompok diminks menjdleskan hecil kerjenye, _kelomge loin dining membankeh ofpu_memberikan tanggapsn, __7-Digdla -Sela gembela pron, go melakokan_penilaion formaki¢ ikompullean dan devalvest ay Guru _mebkokan es formatie Gro remberiken Umpor tnlik ~~ a enjopation mer pebipen yprar_4elah darpoikon 3; Melakukon evolves\ hosil an 4: Meleksarokon tindok lan} Kagafon pernbelafarcim 5:Memberitghu ken dppile Ypng akon Atbakes di perfemuan Selanjegryp & Mengakhiri Kegiten. pembela prom - B Dipindai dengan CamScanner

You might also like