Escoja la opcién correcta. Para justiicar una inasistenci Solicte la dabida justiicacién, la cual debe estar diigida a: clase ol estudlante de rivelacién deberd realizar una solctud por escrito donde se Docente de la asignatura Director del CPA Tutor general det curso, Coordinador académico, ‘Complete la siguiente oracién Expresar una idea de un modo exacto y completo sin adomnos retéricos es conocida como a. Formalidad b. Variedad c Sencilex d.Precisién‘Son muchos los hébites de estudios que un estudlante puede deserrollar pare mejorar su rendimiento académico, Cudl de los siguientes NO forma parte els? 2. Crear un plan de estudio 'b. Evtar dstracciones c Establecer un horario & 4. Ropasarrara vez _Dinde se registra la calific final por cada asignatura? ‘2. Enel sistema de gestion académica (SGA) bb. Sistema de planifcactin y control académico (SPCA) En Vicerrectorade académico d. Enel corres institucional‘Cuando el objetivo indica la identificacién de caracteristicas de una persona, objeto, avento 0 stuacién a través de otras personas o medias de ‘comunicacién (fuentes secundarias), estamos refriéndonos a La observacién comin La observacién abstracta La observacion directa La observacién indirecta Complete: La lector os un do comunicaciin que permite desarrolar los pensamientos «Interactivos de cualquier lector, eer permite construir con faciidad nuevos: Habito-cogntivos- conocimiantos ‘Acta -estratégicos: contenidos b Proceso- compleos - aprendizajes Proceso -propies -contenidos aoge Escoja el programa antiplagio que portenezca al siguiente concepto: Cuenta con mas de 12 mil millones de paginas web rastreadas y archvadas y més de 100 millones de documento, es un recurse pagado, a Plagium b. DocCop ¢ The Plagiarism Checker ed TumitinEscoja el programa antiplagio que pertenazca al siguiente concopto: (Cuenta con mas de 12 mil millones de paginas web rastreadas y archivadas y mas de 100 miflones de documento, es un recurso pagada a b « d Plagium Doc Cop The Plagiarism Checker Turnitin (Qué preguntas podemos hacernos para tomar conciencia de cémo se piensa. LCual es el comportamiento de los demas cuando pienso? iN Cuil seria la caracteristica en que se deberia jar primero dentro del pensamiento? {Para qué aprender a penser?,¢ cuanto conozco de mi manera de penser?, Cuil es el proceso de pensamiento implicado en una situacién determinada?, Cémo se da el pensamiento?, El pensamiento, ‘8s regulado por la voluntad, s@ denomina pensamisnto integrador, depends del observador, permite una visién integral da Ta realidad y puede ubicarse en la union de los hemisferins. Seleccione Ia opcion corracta Logico Unificado a cy e 4 Lateral ReactvoAnalice el siguiente snunciado y escoja la opcién corecta: Sein el aticulo 120 del Estatuto orgénico de la Universidad Técnica de Manabi, uno {de los derechos de los estudiantes ose! siguiente Paricipar obigatoriamente en las actividades universtarias para las que fueren convocados Partcipar en los procesos de referenda que convoque el Recto @ Rectora, para consultar asuntos trascendentales dela Insttuclén, Cumplir con responsabilidad las actividades curiculares y extracuriculares, RRecibir una educacién superior laica, Intercultural, democratica, incayente y dversa, que impulse la equidad de género la justica y lz paz. (Cual de las siguientes opciones es incorecta dentro de la uiidad para aprender a pensar Resolver problemas Verifcar el proceso y el producto \Valorar dstintos puntos de vista Tomar decsiones La obsorvacién tiene dos momantos. :Cuales son? CConereto y unifcado Abstracto y conereto Abstracto y comin Uniicado y deliberado (Cua do ia siquiontes opciones os correcta "EI modelo de Comprensién Ordanada del Lenguaje (COL) propuesto por Ariel Fé Campiran sofiala ccnco tipos de pensamiento™ 2 Reactive Lateral Léaico, Unificado. CreativaCCual de las siguientes opciones es correcta "El modelo de Comprensin Ordenads del Lenguaje (COL) propuesto por Artal Félix Campirdn sefiala ‘cinco tipos de pensamiento™ Roactivo, Lateral, Légico, Unificado, Creativ Lateral, ldgieo,inferencial, Logico, Unificado Reactivo,inferencial, creativo, Légico, Unificado Regulado, l6gico, lateral, Creativo, Regulado anee __Cualas son las fuentes de informacién de acuerdo con el nivel informativa o contenido? Primaria, documentales y secundarias. Personals, primarias y secundatias Personals, insttucionales y documentales le Primarias, secundaries y secundaria refundidas anew Escoje la opcién que no sea una caracteristica de la redaccién cientifica a Claridad b Precision © Dificultad 4. BrevedadUna herramienta fundamental de la descripcin es la La utlizacién de resumen Utiizacion de preguntas guias La utlizacion de sintesis La tlizacién de observacién Escoja e! programa antiplagio que pertenezca al siguiente concepto: ‘Cuenta con mas de 12 mit millones de paginas web rastreadas y archivadas y més de 100 millones de documento, os un recurso pagado. a. DocCop b. The Plagiarism Checker he » © Turnitin 4. Plagium a facitan el estudio y la comprensién del texto 1b procesas complejos y poco pertinentas para el estudiante ¢ destrezas que permitan seleccionar, organizare interpretar Ia informacion 4. conjunto de rutinas y técnicas quo utiizan los estudiantes para adquirr y aprovechar al maximo los conocimientos que adquierenEscoja la opcién que corresponda al siguiente pérrato La educacion a través de la Red experimento un notable cracimianto a mediados de la primera década del siglo XI. Se trata de una tendencia con ‘un funcionamiento cade vez més participative y bidireccional, en la que los usuarios no se limiten a leer o visvalizar contenidas, sino que lncrementen su nivel de implicacion produciendo sus propios contenidos y publicandolos mediante herramientas sencillas, © © Educacién onting 4. Educaclon en el movil EE! objetivo de la prelectura 9s, Idontiicartos términos sin ta necesidad de contar con el significado de ellos. perfeccionar ia pronunciacién correcta de vocales y consonantes, la moduiaciin de favor, ate comprobar sila persona ha comprendide correctamente el texto al que ha tenide que enfentarse. descubrircudl es la idea general de un texto antes de adentrarse en él, asi de conocer cules son sus temas sacundyvios apes Para doscribl se pueden realizar algunas acciones, una do elias 0 Deni el propésit dela observacién Identiicar el abjota de observacion Darse cuenta del proceso de observactén Flac la atenctin en las caracteristicas relacionadas con las preguntasEscoja el enlace del programa antiplagio The Plagiarism Checker ‘2. hittp were plaghum com! b. hits ipapersow, confree-plagiarism-checker ‘© itp we ustball com/cs/plagiarism checker! dtp ew plagiarismdetect com/ Diversos tipos de documentos y recursos que contisnen datos les para satisfacer una demanda de informacién 0 conocimiento Fuentes de informacion b « a Es un proceso mediante cual se informa de manera clara, precisa y ordanada las caracteristicas del objeto de la observacién, nos referimos a La cbservacion b. Lahipétesis © La desripeiéa 4. La comparacién