23-11-22 Matemáticas Problemas

1. Nico y Manuel juegan con canicas. Al inicio, Nico tiene 23 canicas, y Manuel, 9 más
que él. Durante el juego, Manuel gana algunas canicas más; ahora, tiene 45, ¿Cuántas
canicas ganó Manuel?

a. Responden.
¿Cuántas canicas tiene Nico? ___________________________________
¿Cuántas canicas más que Nico tiene Manuel? _______________________
¿Cuántos canicas ganó Manuel? __________________________________
¿Cuántas canicas tiene ahora Manuel? _________________________________
b. Completa los esquemas con los datos del problema.

c. Expliquen cómo resolviste el problema.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Rosa tiene 48 fichas y Hugo tiene 16 menos que ella. Hugo regala algunas fichas.
Ahora, Hugo tiene 23 fichas. ¿Cuántas fichas regaló Hugo?

a. Responde.
¿Quién tiene menos fichas? ____________________________
¿Cuántas fichas menos que Rosa tiene Hugo al inicio? __________________________
¿Cuántas fichas regala Hugo? __________________________
¿Qué nos pide el problema?
_______________________________________________________
________________________________________________________________________
b. Completa el esquema con los datos del problema.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Reto: Indicaran el ciclo de los animales y clasificarás en ovíparos y viviparos

Recordamos las siguientes normas de convivencia:

Observen la siguiente imagen y la describen.

REGISTRAMOS LOS DATOS Y ANALIZAMOS LOS RESULTADOS

CICLO DE VIDA DE LOS ANIMALES

Los animales son seres vivos que cumplen con un ciclo de vida:
* Nacen
* Crecen
* Reproducen y
* Mueren
NACEN
 CRECEN
Los animales aumentan de tamaño a lo largo de su vida y necesitan alimentarse para
crecer.
Todos los animales crecen y se desarrollan hasta convertirse en adultos, algunos de
ellos sufren grandes transformaciones como la mariposa.

REPRODUCEN
Los animales tienen la capacidad de tener o crías.
Todos los animales se aparean con los de su misma especie y se reproducen.
MUEREN
Cuando se han desarrollado completamente mueren.

Recordamos
Los animales pasan por un ciclo de vida, donde ocurren cambios:
nacen, crecen, se reproducen y mueren.

.
La rana experimenta un proceso llamado metamorfosis, consiste en una serie de cambios
desde que nacen hasta su vida adulta
Observamos el ciclo de vida de la rana.
Te invito a ver el siguiente video Clasificacion de animales: oviparos, viviparos
https://www.youtube.com/watch?v=IOSCKf7erQQ
Escribe en tu cuaderno de Ciencia y Tecnología
Clasificiación de animales: ovíparos y vivíparos

1.-Los animales vivíparos son los que nacen del vientre de su madre.

CARACTERÍSTICAS DE LOS
ANIMALES VIVÍPAROS.

1. La cría se alimenta a través de la placenta mientras se encuentre

en el vientre de su madre.
2. Después de su nacimiento, la cría se alimenta de la leche de su
madre.

MAMÍFEROS REPTILES
VIVÍPAROS VIVÍPAROS

boa
koala leona mono cascabel

ANFIBIOS PECES VIVÍPAROS

 2.-Los animales ovíparos son los animales que nacen de un huevo.

CARACTERÍSTICAS DE LOS OVÍPAROS

1. La cría se alimenta del material nutritivo del huevo.

2. Muchos ovíparos incuban o empollan sus huevos con el calor de sus cuerpos y otros
dejan sus huevos en lugares resguardados para que continúen con su desarrollo.

Los ovíparos siempre tienen un representante en casi

todos los grupos de animales, como son: las aves, los
peces, mamíferos, reptiles y anfibios.

Todas las AVES son

Dentro del grupo de los La mayoría de los
ovíparas, tales como:
MAMÍFEROS, sólo ANFIBIOS son
gallinas, loro, gorrión,
algunos animales son ovíparos, tales
águilas, patos, águilas,
ovíparos, tales como: el como: salamandras,
guacamayos, etc.
ornitorrinco. ranas, sapos, etc.

La mayoría de los REPTILES son

La gran mayoría de los
ovíparos, tales como: cocodrilos,
PECES tienen una
tortugas, iguanas, serpientes,
reproducción ovípara, tales
etc.
como: sardinas, pirañas,
atún, etc.
Ficha Evaluada
DEMOSTRAMOS LO APRENDIDO
Ordena la secuencia y encuentran a sus crías.
1. Ordeno del 1 al 4 la secuencia en que ocurren los eventos.

2. Ayudo a las mamás a encontrar sus crías.Encierra

3. Escribe el nombre de cada animal en el recuadro, según vivíparos u ovíparos.

4. Uno los puntos del 1 al 20 y coloreo la imagen.

2. Dibujo en los cuadros el cambio que completa el ciclo de vida de la rana.