1. A.

Motivasi saya menjadi seorang guru penggerak adalah saya ingin mengkontribusikan
diri saya kepada dunia pendidikan agarmendapatkanilmu yang lebih supaya saya bisa
menyalurkanilmu yang sayadapatkanselamamengikuticalon guru penggerakkepada
siswa-siswi yang saya aajarkan khususnya dalam bidang bahasa inggris. Karena yang
saya dengar selama mereka mengikuti program calon guru penggerak banyak inovasi
terbaru yang mereka dapatkan selama belajar di program calon guru penggerak.Oleh
karena itu saya juga ingin seperti mereka agar lebih berinovasi dalam mendidik siswa-
siswi menjadi insan yang beraklak mulia dan mempunyai inovasi bertekhnologi
canggih.Dalam program calon guru penggerak juga terdapat banyaknya istilah-istilah
baru yang belum saya ketahui. Maka dari itu saya ingin mengetahui juga apa yang ada
dalam pembelajaran di program calon guru penggerak. Seumpamanya saya lulus menjadi
seorang calon guru penggerak pada angkatan sebelas (11) ini saya akan
mengimplementasikan dan terapkan setiap ilmu pengetahuan yang saya dapatkan di
sekolah yang saya abdi selama ini.

B. Kelebihan yang mendukung peran saya sebagai guru penggerak contohnya adalah saya
adalalah seorang guru honerer yang masa pengabdiaanya sudah 18 tahun sejak tahun
2005. Pengabdian saya dimulai dari tahun 2005 tepatnya pada tanggal 18 Juli disekolah
SMA Negeri 1 Tandun sejak saya tamat kuliah. Selama saya mengabdi disana banyak
saya temukan orang-orang baik serta mendukung dan memberikan saran kepada saya
untuk kemajuan dan perkembangan dalam dunia pendidikan khususnya dalam bidang
bahasa inggris yang saya ajarkan atau yang saya ampu. Dan alhamdulillah ditahun 2006
tepatnya pada tanggal 01 Oktober saya mendapatkan SK dari Gubernur Riaau sebagai
Guru Bantu Provinsi. Setelah saya mendapatkan SK Guru Bantudari Gubernur Riau saya
semakin semangat dalam mendidik dan mencerdaskan anak bangsa khususnya siswa-
siswi SMA Negeri 1 Tandun. Pada tahun 2013 alhamdulillah saya terpanggil sebagai
calon guru bersertifikat pendidik dan lulus serta mendapatkan SK nya pada tanggal 07
November tahun2014. Pada tahun 2014 awal tepatnya tanggal 02 Januari saya pindah
tugas kesekolah yang baru yaitu ke SMA Negaeri 3 Tambusai sampai dengan sekarang
dikarenakan suami saya pindah tugas ke Sibuhuan karena naik jabatan sebagai Section
Head di PT.Adira Finance dan sebagai seorang istri saya berkewajiban mengikut suami
kemanapun suami saya dipindahtugaskan.Selama di sekolah SMA Negeri 3 Tambusai
saya pernah dipercayai sebagai wakil dalam bidang Humas dan sebagai wali kelas,
dengan jabatan yang saya emban itu saya merasa sangat beruntung karena semua itu bisa
jadi pengalaman yang baik serta bisa menambah ilmu pengetahuan saya. Dari itulah
saysa berfikir untuk mengikuti program calon guru penggerak dan itulah salah satu
contoh kelebihan yang saya miliki dab saya putuskanuntuk mengikuti program ini.

C. Yang mendorong saya untuk melakukan sebuah perubahan, inovasi, pemberdayaan,

gerakan, contohnya adalah dengan adanya program calon guru penggerak banyak
melahirkan ilmu-ilmu pengetahuan dan istilah-istilah yang baru untuk dunia pendidikan.
 Maka dari itu saya menginginkan adanya perubahan sebuah inovasi untuk dunia
pendidikan khususnya di Indonesia yang pada saat ini semakin ketinggalan inovasi
intelegensi pemikiran peserta didiknya dibandingkan dengan negara-negara lain yang
jauh lebih pesat berkembangnya di dunia pendidikan ini dengan bertekhnologi yang
canggih. Dengan demikian saya ingin mewujudkan impian saya untuk mengembangkan
daya fikir peserta didik khususnya peserta didik yang saya ajarkan disekolah saya.
Dengan mengikuti program calon guru penggerak saya bisa berinovasi canggih dan
memberdayakan serta menggerakkan seluruh peserta didik saya dengan lebih aktif
berkarya,kreatif dan berfikir kritis serta berakhlak mulia dalam setiap pembelajaran yang
ada disekolah saya. Disini saya menginginkan seluruh peserta didik saya berperan aktif
dalam setiap pembelajaran bukan hanya dalam mata pelajaran bahasa inggris saja tetapi
dalam semua mata pelajaran yang lainnya juga. Selain itu juga saya menginginkan setiap
peserta didik saya selalu memperaktekkan apa saja yang telah mereka lakukan dalam
setiap inovasi mereka baik didalam kelas maupun di luar kelas. Apabila setiap ilmu yang
saya dapatkan nantinya dari program calon guru penggerak ini harus diterapkan oleh
peserta didik disetiap pembelajaran bahasa inggris khususnya. Contoh dari berinovasi,
pemberdayaan serta pergerakan yaitu dari setiap peserta didik yang awalnya mereka
belajar menggunakan metode mendengarkan saja atau disebut dengan metode ceramah
dari gurunya akan berubah menjadi metode students centre atau murid sebagai pusat
pembelajaran dan guru sebagai fasilitator saja. Dengan demikian apabila kita
memperaktekkan hal tersebut maka peserta didik akan menjadi lebih aktif, lebih kreatif
dalam menjalankan setiap tugas yang diberikan oleh gurunya masing-masing disekolah.
Jadi dengan demikian saya mengharapkan apabila setiap guru yang nantinya lulus dari
program calon guru penggerak akan senantiasa selalu menerapkan setiap ilmu yang
mereka dapatkan nantinya.

2. A. Gambaran kejadian ketika saya mengalami kesulitan saat bekerjasama dengan pihak
lain atau rekan sejawat adalah ketika saya bertanya tentang materi pembelajaran yang
belum saya pahami ataupun kurang jelas rekan sejawat itu menjelaskan hanya sebatasnya
atau sewajarnya saja tidak dengan begitu detail sampai saya memahaminya. Jadi saya
berfikirhal yang demikian itu tidaklah baik untuk bekerjasama dengan siapapun. Dan
orang yang seperti itu tidak bisa menjadi panutan bagi orang banyak. Disisi lain apabila
kita dalam suasana bekerjasama kita harus saling membantu dan mendukung agar
terciptanya suasana kondusif antar sesama rekan kerja atau siapapun juga. Didalam suatu
komunitas belajar kita diharapkan harus saling menuangkan fikiran kita untuk
mendapatkan suatu impian kita demi terciptanyaapa yang akan kita inginkan demi
terwujudnya suatu komunitas belajar yang efektif. Dan didalam komunitas belajar juga
harus ada seorang fasilitator agar para anggota yang ingin bertanya tentang pembelajaran
atau materi yang akan disajikan tetap berjalan lancar dan kondusif jika ada salah satu
anggota yang ingin bertanya maka fasilitator akan segera menjawab semua pertanyaan
yang di lemparkan ke forum dan anggota yang lain yang sudah faham akan pertanyaan
tersebut boleh juga menambahkan sumbangan fikirannya dengan jawaban yang benar
sesuai apa yang dipertanyakan. Contoh lain jika kita bekerjasama dengan walimurid, dan
ternyata walimurid tersebut tidak mau bekerjasama dengan kita sebagai walikelas
anaknya maka kita sebagai walikelas seperti tidak dihargai karena selama ini kita sudah
mendidikanaknya di sekolah sesuai dengan kaidah dan peraturan-peraturan yang
adadisekolah. Dengancontohapabilaadasiswaatausiswi yang bermasalah maka kita
sebagai walikelas berhak memanggil siswa atau siswi tersebut untuk memprosesnya
sampai tuntas dan kita harus tahu apa yang telah terjadi maka siswa atau siswi tersebut
harus menjelaskan secara detail agar permasalahannya segera tuntas dan tidak ada
masalah dikemudian hari nantinya. Maka dari itu diharapkan kepada setiap walimurid
atau siswa-siswi yang sedang bermasalah harus bisa saling bekerjasama agar bisa segera
terselesaikan dengan baik dan lancar.

B. Upaya saya untuk tetap focus dalam kesulitan yang saya hadapi dalam bekerjasama
dan respon saya adalah saya tetap mencaritahu dengan cara saya sendiri apabila rekan
sejawat atau rekan kerja saya kurang respon atas semua pertanyaan saya maka saya akan
mengambil sikap untuk mencari tahu sendiri dengan cara mensearching di google atau
meminta bantuan dengan teman yang lain yang lebih paham dengan pembelajaran yang
saya ajukan. Dengan demikian dengan adanya program guru penggerak ini kita bisa lebih
berkomitmen dengan setiap adanya pertanyaan maka kita bisa lebih sigap untuk
membantu teman sejawat atau rekan kerja kita apabila mereka sedang dalam kesulitan
untuk mencari jawaban atas pertanyaan mereka sendiri. Apabila didalam suatu komunitas
belajar ada suatu penolakan untuk setiap pertanyaan maka kita tidak bisa berdiskusi untuk
mencari solusi atas semua pertanyaan yang tertuang dari komunitas tersebut.Suatu hari
jika ada suatu penolakan seorang rekan kerja atau teman sejawat dalam setiap komunitas
maka rekan kerja atau teman sejawat tersebut tidak mau melihat rekan kerja atau teman
sejawat lainnya berhasil untuk mencapai tujuan.

C. Upaya yang ingin saya lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak
untuk bekerjasama adalah saya meminta pertolongan dari rekan kerja atau teman sejawat
saya agar mereka mau menolong saya untuk mendapatkan solusi atas semua keraguan
saya atas semua pertanyaan yang ada didalam benak saya. Saya ingin meminta komitmen
dari setiap anggota komunitas belajar, rekan kerja atau teman sejawat agar terciptanya
suasana yang kondusif apabila nantinya ada teman sejawat atau rekan kerja yang lain
tidak mau bekerjasama maka kita akan tahu bagaimana tingkat loyalitas mereka untuk
komunitas belajar ini agar suapaya lebih maju dari waktu kewaktu sehingga akan menjadi
tempat yang ternyaman apabila ada suatu masalah yang akan dating dari diri masing-
masing maka kita bisa saling bertukar fikiran antara teman sejawat atau rekan kerja
dimana tempat kita bekerja disuatu instansi. Agar upaya tersebut akan terus berkelanjutan
maka kita harus terus menerus berkomitmen antara rekan sejawat atau rekan kerja untuk
saling berbagi informasi apabila ada terdapat didalam komunitas belajar atau ada didalam
 program calon guru penggerakini. Jadikitasebagaicalon guru penggerakharusterus update
ilmu pengetahuan didalam komunitas belajar kita masing-masing agar terus menerus
berkelanjutan dimasa yang akan datang.

D. Hasilnyadari proses A,B,Cdan D

Adalah kerjasama bisadilaksanakan dengan lancer apabila didalam suatu komunitas harus
ada saling keterbukaan untuk saling membantu apabila ada temansejawat atau rekan kerja
kita sedang mengalami suatu masalah maka kita harus saling membantu untuk mencari
solusi bersama agar terciptanya suasana yang kondusif dan nyaman. Didalam suatu
komunitas belajar kita harus saling memberikan informasi yang terbaru untuk
kelangsungan atau berkelanjutannya suatu komunitas belajar. Dan saya sangat bersyukur
sekali pemerintah membuat program calon guru penggerak ini untuk para guru yang haus
akan ilmu pengetahuan yang terbaru didunia pendidikan agar semua para pendidik
bangsa Indonesia menjadi yang terbaik dikalangan dunia pendidikan. Suatu pendidikan
akan berjalan dengan lancarb apabila kita mengikuti semua peraturan yang ada disuatu
sekolah masing-masing. Dan kita sebagai seorang pendidik agar terus menerus memantau
siswa-siswi kita untuk kemajuan bangsa kita kedepannya.

3. A.Permasalahan, tantangan ,terjadi I disaat menjalankan pekerjaan sangatlah lumrah

terjadi dikarenakan karena sifat manusia dimuka bumi ini sangat berbeda-beda. Jadi kita
harus saling mengetahui antara yang satu dengan yang lainnya. Dan apabila kita
menemui suatu permasalahan disaat proses pembelajaran maka kita sebagai pendidik kita
harus saling mendukung untuk mencari solusi untuk permaslahan yang terjadi. Maka
dengan demikian jikalau kita saling mendukung kehal yang lebih baik maka akan lebih
mudah dan lancer kedepannya untuk proses pembelajaran. Situasi yang paling menantang
disaat menjalankan suatu pekerjaan adalah disaat kita tidak bisa menggunakan tekhnologi
canggih yang ada disekolah dan kita terlalu pakum untuk hal yang modern. Maka dari itu
saya ingin mempelajari semua yang ada kaitannya dengan tekhnologi agar saya bisa
mengaplikasikan semua alat-alat yang canggih untuk pembelajaran saya khususnya mata
pelajaran bahasa inggris.
B.Upaya yang saya lakukan untuk menghadapi hal tersebut adalah saya harus terus
menerus belajar sampai saya memahami betul apa yang belum saya pahami terutama
masalah kecanggihan tekhnologi pada saat sekarang ini.
Untukmembantuupayatersebutsayaharusterusmenerusmeng update ilmu pengetahuan
saya tentang tekhnologi kepada teman sejawat atau rekan kerja yang lebih memahami
apa itu tentang tekhnologi canggih yang ada pada saat ini. Dengan adanya upaya tersebut
kita akan lebih paham akan kwalitas diri kita sendiri sampai dimanakah pengetahuan kita
tentang ilmu tekhnologi yang kita ketahui. Suatu saat apabila ada peserta didik kita ingin
bertanya tentang masalah yang berhubungan dengan tekhnologi canggih ini kita sudah
lebih siap berinteraksi dengan peserta didik menggunakan media yang berhubungan
dengan tekhnologi.
 C.Pertimbangan dan alternative yang saya gunakan untuk membuat keputusan tentang
permasalahan yang saya hadapi adalah dengan mempunyai ilmu pengetahuan yang lebih
tentang tekhnologi saya bisa lebih percaya diri apabila suatu saa tada rekan kerja atau
temansejawat kita yang mempunyai masalah kurangnya pengetahuan tentang tekhnologi
maka kita bisa menolongnya dengan ilmu yang kitaketahui. Dan pada saat pembelajaran
berlangsung kita bisa selalu menggunakan tekhnologi yang ada tersedia disekolah kita
untuk suatu sarana dalam pembelajaran khususnya meta pelajaran bahasa inggris.
Apabila kita menggunakan tekhnologi dalam proses belajar mengajar maka akan menjadi
daya tarik tersendiri bagi peserta didik kita untuk merangsang stimulus daya fikirnya
apabila kita memberikan tugas dan mereka akan lebih semangat untuk mengerjakan soal-
soal yang diberikan kepada mereka.

D. Tindakan yang saya ambil adalah saya akan selalu berusaha belajar supaya saya bisa
lebih lancar untuk menggunakan tekhnologi canggih dan akan selalu
memperaktekkannnya kepada peserta didik supaya ilmu yang saya punya tidak lupa.
Dengan adanya komunitas belajar kita bisa saling memberi inforn masi untuk selalu
update terhadap sesama rekan kerja atau teman sejawat demi terciptanya suasana
kondusif dan nyaman. Dengan adanya program calon guru penggerak kita bisa lebih
unggul dalam penerapan pembelajaran dengan menggunakan tekhnologi yang canhgih.
Upaya saya yang lain adalah saya ingin selalu berusaha untuk selalu meng update ilmu
pengetahuan saya tentnag tekhnologi canggih dengan mencari tahu apa-apa saja yang
nmenjadi kekurangannya didalam menggunakan tekhnologi canggih dan disamping itu
juga saya selalu berkomitmen agar selalu meng update ilmu pengetauan saya agar
senantiasa menjadai yang terbaik.

4. A. Terjadinya perkembangan didalam dunia pendidikan membuat kita harus terus belajar
agar tidak ketinggalan informasi yang terkini. Saya sebagai seorang pendidik
berkewajiban harus terus menggali ilmu pengetahuan yang baru supaya bisa menambah
pengalaman kerja saya sebagai seorang pendidik. Maka dari itu saya sangat
mengharapkan ada umpan balik dari setiap pengalaman kerja saya didalam mendidik
siswa-siswi. Adapun umpan balik yang saya harapkan dalam setiap pengalaman kerja
saya didalam mendidik ,saya menginginkan siswa-siswi saya selalu berfikiran positif
akan setiap ilmu yang saya sampaikan kepada mereka dan mereka dapat
mengamalkannya disetiap pembelajaran. Umpan balik yang saya harapkan contohnya
didalam pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa inggris ketika saya memberikan
suatu pertnyaan saya berharap peserta didik mau menjawab pertanyaan saya dengan
berbahasa inggris juga, ya walaupun bahasa inggris mereka belum begitu bagus dan
sempurna,tetapi mereka mau mencobanya untuk setiap pertanyaan saya dalam
penggunaan bahasa inggris.
 B. Cara saya untuk menyikapi setiap masukan atau umpan balik untuk perkembangan diri
saya adalah saya akan merasa senang apabila ada umpan balik yang terjadi didalam
proses pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa inggris. Karena jarang seakali ada
siswa atau siswi yang akan merespon disaat pembelajaran apabila saya menggunakan
berbahasa inggris, karena kemampuan mereka dalam penggunaan bahasa inggis masih
kurang karena kosakata mereka yang begitu minim,jadi menyulitkan mereka untuk
merespon saya ketika berbahasa inggris. Jika ada siswa atau siswi yang merespon
pembelajaran saya dalam penggunaan bahasa inggris itu adalah pengalaman yang terbaik
pada diri saya nantinya dan mereka akan mendapatkan nilai atau doorprize khusus
karena mereka sudah sangat baik untuk merespon prtanyaan yang saya ajukan didalam
proses pembelajaran yang sedang berlangsung.

C. Hal yang berbeda atau hal yang lain yang bisa mendukung perkembangan pada diri
saya adalah saya akan meminta kepada peserta didik untuk selalu mengikuti apa yang
saya inginkan untuk perkembangan proses pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa
inggris. Sealin itu saya juga meminta teman sejawat atau rekan kerja saya untuk selalu
membantu saya jika saya ada dalam kesulitan didalam pengembangan pengalaman diri
saya sebagai pendidik demi terwujudnya impian yang saya inginkan. Hal yang lain yang
saya inginkan adalah saya juga menginginkan adanya umpan balik dari segi pengetahuan
agar saya bisa terus mendapatkan karya-karya terbaru didalam mendidik siswa-siswi saya
demi masa depan mereka yang lebih baik. Saya juga berharap dari setiap pengalaman
kerja yang saya lakukan akan bersifat positif dan mendapatkan dukungan dari pihak
manapun termasuk rekan kerja atau teman sejawat maupun dari sekitar lingkungan kita.

D. Hasil proses aplikasi pembelajaran didalam pekerjaan saya adalah mereka mau
mengikuti setiap instruksi yang saya ajukan didalam proses pembelajaran yang saya
berikan khususnya pembelajaran bahasa inggris. Karena iu juga sebaagai pengalaman
mereka untuk menambah kosakata mereka didalam berkomunikasi. Contoh yang saya
berikan didalam pembelajaran bahasa inggris saya memberikan tugas kepada mereka
tentang sebuah video percakapanatau nge vlog video yang menarik menurut mereka dan
mereka merespon sangat baik karena mreka mengumpulkan tugas mereka tepat waktu
sesuai instruksi yang saya berikan. Ya walaupun adajuga sebagian dari mereka yang juga
masih ada yang belum mengumpulkan tugasnya karena belum siap tetapi saya
mengambil hal yang positif saja karena perwakilan dari kelas tersebut sudah ada yang
mengumpulkan tugas yang saya berikan . Jadi saya simpulkan bahwa proses
pembelajaran tersebut bisa disebut berhasil sesuai dengan ekspektasi yang saya inginkan.

5. A. Motivasi saya untuk melakukan pengembangan pengalaman adalah banyaknya

pengalaman yang saya alami semenjak saya menjadi seorang guru bahasa inggris di
tingkat SMA pada tahun 2005 tepatnya di SMA negeri 1 Tandun baik dengan rekan kerja
atau teman sejawat maupun dengan peserta didik banyak sekali yang saya alami baik
berupa kerjasama dalam sebuah perlombaan antar kelas maupun diluar kelas.
Pengalaman yang sangat menarik adalah pada saat itu saya baru saja lulus dari kuliah dan
Alhamdulillah setelah tamat saya langsung mendapatkan pekerjaan yaitu sebagai seorang
guru di SMA Negeri 1 Tandun. Pada saat itu saya berharap saya mengajar di kelas rendah
dahulu Karena saya baru saja lulus kuliah dan belum banyak pengalaman yang saya
punya, jadi begitu dengar saya di pekerjakan untuk mengajar di kelas tinggi perasaan
saya menjadi kurang percaya diri dikarenakan pengalaman kerja saya masih minim.
Tetapi dengan itu pula menjadi semangat saya sebagai pengalaman yang terindah saya
sebagai seorang pendidik. Dan di hati kecil saya berkata kalau bukan sekarang dimulai
untuk diri sendiri kapan lagi. Dari semenjak itulah saya selalu welcome kelas apa saja
yang diembankan kepada saya, saya selalu menerima dengan lapang dada demi kwalitas
untuk diri saya sendiri.
Pengalaman yang lain yaitu dengan rekan kerja atau teman sejawat yaitu sewaktu adanya
perlombaan senam antar sekecamatan yang di taja oleh sekolah lain yaitu SMK Negeri 1
Tambusai maka kami dari sekolah dengan semangat untuk mengikuti perlombaan
tersebut demi mencapai prestasi untuk sekolah. Saat tiba perlombaan dimulai banyak
yang bisa kita lihat saling bekerjasamanya antar satu team demi keselarasan pergerakan
agar enak dipandang mata.
Pengembangan yang lain adalah pada komunitas belajar yaitu saya menjadi bagian
MGMP bahasa inggris kabupaten Rokan Hulu dimana kita bisa saling berbagi ilmu dan
saling melempar pertanyaan jika kita belum bisa memahami tentang materi yang dibahas
pada saat itu. Dan didalam MGMP terdapat pula guru senior yang bisa mengarahkan
kami pada sebuah pertanyaan jika ada didalam suatu forum.

B. Hal yang menjadi focus pengembangan saya adalah demi mencapai hasil kesepakatan
adalah dalam suatu komunitas belajar atau dalam kegiatan MGMP kabupaten Rokan
Hulu saya ingin memfokuskan diri saya dalam bidang ilmu-ilmu pengetahuan guna untuk
mengembangkan pengetahuan saya yang masih belum banyak yang saya miliki dan harus
lebih dikembangkan dengan selalu bertanya degan rekan kerja atau teman sejawat yang
lebih banyak pengetahuannya dibandingkan denan saya sendiri. Untuk mencapai tujuan
dari kegiatan MGMP ini saya bersama rekan kerja atau teman sejawat untuk melakukan
diskusi ringan, Tanya jawab, musyawarah dan lain-lain sekitar materi khususnya bahasa
inggris menjadi forum yang lebih semangat karena dilatarbelakangi dengan berbagai
macam perbedaan pendapat ataupun usulan dari berbagai sumber. Hal ini bertujuan untuk
mempertajam ilmu pengetahuan masing-masing untuk diri sendiri ataupun sebagai
penambah pengalaman kita didalam suatu forum khususnya forum MGMP. Disisi lain
jika suatu hari nanti ada sebuah perlombaan seperti perlombaan Debate, Speech
Contest,Sing A song dan lain-lain saya bisa meminta bantuan kepada rekan kerja atau
teman sejawat yang lebih professional dibidangnya untuk membantu saya jika ada
kendala didalam perlombaan tersebut.
C. Dukungan yang saya berikan untuk mengatasi upaya-upaya tersebut adalah didalam
mengikuti kegiatan MGMP saya merasa sangat senang Karena bisa saling bertukar
fikiran, menambah ilmu pengetahuan . Disisi lain selain bisa menambah ilmu
pengetahuan juga bisa sebagai refreshing karena bisa bertemu dengan rekan kerja atau
teman sejawat yang lain yang bisa meringankan aktifitas otak kita yang selama ini selalu
untuk berfikir didalam menjelaskan materi pembelajaran kepada peserta didik. Didalam
kegiatan MGMP tidak selalu menjadi hambatan saya didalam melakukan aktifitas
tersebut tetapi malah sebaliknya hal ini akan menjadi motivasi saya didalam forum
MGMP tersebut.
Disisi lain selain saya selalu mengikuti kegiatan forum MGMP saya juga sering
mengikuti diklat, Try Out dan lain-lain yang bisa menambah kreatifitas daya nalar saya
untuk berfikir kritis didalam menjawab soal yang diberikan. Disisi yang lain pula pernah
saya mempunyai jam tambahan sebagai wakil humas karena untuk penambahan jam saya
yang selalu kurang untuk jumlah jam seorang yang sudah bersertifikat pendidik yang
harus berjumlah 24 jam dalam seminggu proses pembelajaran. Dan Alhamdulillah berkat
penambahan jam menjadi seorang wakil dalam bidang humas dan menjadi seorang wali
kelas adalah hal yang paling membuat saya menambah semangat didalam dunia
pendidikan .

D. Bagaimana hasilnya :
Kegiatan MGMP berjalan dengan baik dan lancar, suasana sewaktu menjalankan
musyawarah juga semangat. Diantara rekan kerja atau teman sejawat juga saling berbagi
ilmu pengetahuan yang terkait khususnya dalam bidang ilmu bahasa inggris. Selain itu
juga ada berbagai kegiatan yang lain yang sudah saya lakukan yaitu dengan mengikuti
kegiatan Try Out dan saya memahami isi soal dan Alhamdulillah usaha tidak akan
mengkhianati hasil yang saya peroleh bisa dibilang lumayan untuk kategori tersebut. Dan
mudah-mudahan dalam kegiatan saya untuk mengikuti latihan seperti Try Out bisa
membantu saya untuk menjawab soal khususnya dalam ujian PPPK dan CGP tahun ini
saya berharap mendapatkan nilai yang baik agar bisa lulus nantinya di tahun ini dari
angkatan 11 ini, Aamiin. Dan apabila saya berhasil dalam program calon guru penggerak
ini saya akan menerapkan ilmu-ilmu yang saya dapatkan di calon guru penggerak
angkatan 11 ini.