DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

STRATEGI DALAM
MEWUJUDKAN
PEMIKIRAN KHD
"PENDIDIKAN YANG
BERPIHAK PADA
MURID"
ELSY FRIZALYA
23300042
PGSD 006
Pemikiran Kita
Hadjar Dewantara
"PENDIDIKAN ADALAH PROSES PENEMUAN
DIRI, YANG AKAN MEMBANTU SETIAP
INDIVIDU MENJADI PRIBADI YANG
SEUTUHNYA, SEHINGGA MEREKA DAPAT
BERKONTRIBUSI DENGAN MAKSIMAL BAGI
MASYARAKAT DAN BANGSA"
Pendidikan yang
berpihak pada murid
Pendidikan yang berpihak pada murid adalah
pendekatan pendidikan yang menempatkan
murid sebagai objek utama. Sedangkan guru
dan sistem pendidikan hanya sebagai
pendukung untuk mengembangkan potensi,
minat, dan bakatnya
 1. Menciptakan suasana belajar yang memerdekakan
murid, murid bebas mengeksplorasi dirinya, bebas
menggali potensinya, dan bebas berkreatif tetapi tetap
bertanggung jawab atas proses dan hasil belajar

Bagaimanakah 2. Guru menjadi fasilisator dan motivasi kepada murid

dengan memberikan pembelajaran yang berpusat pada
pendidikan yang murid

berpihak pada 3. Menghargai murid sebagai seorang manusia dan

murid? menghormati semua perbedaan karakter, potensi, dna
kodrat mereka

4. Peran guru dalam pemanfaatan teknologi di sekolah

sebagai pengawas penggunaan agar murid
mendapatkan materi dan ilmu pengetahuan yang
sesuai dengan tujuan
 Contoh
Mengaplikasikan
Strategi Pemikiran
Ki Hadjar Dewantara
1. Memberikan dukungan 3. Berkolaborasi dengan
berupa psiko-sosial orang tua untuk mendukung
pendidikan mereka
2. Memberikan kesempatan 4. Memahami minat dan
untuk berpartisipasi aktif kebutuhan peserta didik
dalam pembelajaran

5. Memberikan kebebasan
dalam memilih cara belajar
TERIMA KASIH