Departamento de Ciencias Básicas

LINEAMIENTOS DEL CURSO

Periodo académico 2023-3

Estimado estudiante, a continuación, usted encontrará, de manera detallada, los

lineamientos, parámetros, sistema de evaluación de la asignatura y elementos a tener en
cuenta del reglamento del estudiante. Estos parámetros están definidos por el Comité
Curricular del Departamento de Ciencias Básicas y aplican para los cursos ofertados por
el Departamento.
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Nombre de la asignatura Código de la Grupo Franja

asignatura
CÁLCULO VECTORIAL CB01016/CB01034 102/101 1
Nombre del docente Correo electrónico
VALERIA CELY ROJAS vcelyr@ucatolica.edu.co

2. PARÁMETROS DE LAS ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN Y LIENAMIENTOS DEL

CURSO
Actividad Parámetros Valoración
numérica
Evaluación  Se realizará en la primera sesión de Corte 1: 2 puntos de
diagnóstica clase. acuerdo con los
 El estudiante que obtenga menos del parámetros de la
60% de la prueba será remitido a hacer
actividad.
parte de los seminarios programados por
el Departamento de Ciencias Básicas.
 Si el estudiante aprueba con 60% o más
de la prueba, tendrá la posibilidad de
utilizar 2 puntos para agregarlos en
alguna valoración numérica de las
actividades del primer corte sin incluir el
primer examen parcial o el avance del
proyecto.
 El estudiante que obtenga menos del
60% de la prueba tendrá la posibilidad de
realizar un segundo intento de la prueba
que se realizará en el espacio de clase
en la sesión de entrega del avance del
proyecto. Si aprueba con el 60% de la
prueba o más en este intento, también
tendrá la posibilidad de utilizar los 2
puntos bajo las condiciones definidas
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anteriormente.
 Los puntos no son acumulables para
otros cortes, por tanto si la nota del corte
es 30, estos 2 puntos no serán tenidos
en cuenta.
Quiz  Por cada corte se realizará un quiz. Corte 1: 4 puntos
 Las modalidades en las que se puede Corte 2: 4 puntos
aplicar son: Corte 3: 4 puntos
o Escrito con preguntas abiertas
individual o en grupos
o Preguntas cerradas mediadas por la
plataforma AVA con proceso escrito
en la sesión de clase.
 Tiempo máximo de duración 30 minutos.
 Las preguntas (máximo 2) de problemas
en contextos o que conduzcan a
desarrollos algorítmicos, que serán
evaluadas por niveles de desempeño de
acuerdo a las competencias consignadas
en la parcelación.
Taller  La entrega se realiza vía AVA en la Corte 1: 6 puntos
pestaña del profesor en su corte Corte 2: 6 puntos
respectivo, de manera grupal, es decir, Corte 3: 6 puntos
un archivo por grupo.
 Solo se entregan los ejercicios de la
Examen
sección Ejercicios de aplicación o en
contexto bajo las condiciones que preparatorio a la
indique el docente. prueba final:
 El taller se evalúa por medio de una 3 puntos.
sustentación oral o escrita, en la que
se toman máximo dos (2) ejercicios del
taller y no durará más de 30 minutos.
 La calificación del taller corresponde a
la sustentación. En caso de no entregar
los ejercicios del taller dentro de los
plazos y parámetros definidos por el
docente, la calificación de la actividad
escrita es cero.
 El taller de tercer corte está dividido en
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dos partes, el taller del corte y el examen

preparatorio para la prueba final.
Actividad aplicada  Los parámetros de esta actividad se Corte 1: 5 puntos
encuentran disponibles en el documento Corte 2: 5 puntos
de orientacigones, que se encuentra en Entrega final:
la pestaña Actividad Aplicada de cada
7 puntos
AVA.
 Las entregas se deben realizar vía AVA,
en la pestaña del docente para cada uno
de los cortes.
 La evaluación se realiza exclusivamente
por medio de la rúbrica de calificaciones
definida por el Comité curricular, y estará
anclada en el recurso de entrega de la
actividad; puede encontrar una copia de
esta, en la pestaña Actividad Aplicada de
cada AVA.
Exámenes  Se realizan de forma individual en las Corte 1: 15 puntos
parciales y Examen fechas definidas en la programación Corte 2: 15 puntos
Final académica de Ciencias Básicas Examen final:
disponible en el AVA del curso.
20 puntos
 Se plantean ejercicios que involucren la
solución de problemas en contexto, el
desarrollo conceptual y la evaluación de
los aprendizajes.
 Los exámenes parciales de Corte 1 y
Corte 2 tendrán cuatro preguntas y el
examen final tendrá cinco preguntas.
 La modalidad se definirá por el Comité
Curricular del Departamento de Ciencias
Básicas
Laboratorios  Estará incorporado al taller de alguno de
los cortes y su evaluación estará sujeta a
la sustentación del mismo.

Los siguientes son algunos elementos del REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE de la

Universidad Católica de Colombia que están directamente relacionados con el
desarrollo usual del curso. Se invita a que cada estudiante realice una lectura del
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reglamento y de los demás documentos institucionales. El Reglamento del Estudiante se

encuentra disponible en el vínculo:
https://www.ucatolica.edu.co/portal/wp-content/uploads/adjuntos/acuerdos/consejo-
superioracuerdos-academicos-236-16.pdf

3. ELEMENTOS A TENER EN CUENTA EN EL REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE

UBICACIÓN TEMA
Artículo 5 Derechos, (literales (e) y (h))
Artículo 6 Deberes (literales (a), (f) y (g))
Artículo 36 Definición de evaluación
Artículo 37 Evaluación del aprendizaje
Artículo 38 Número de evaluaciones
Artículo 39 De la evaluación supletoria
Artículo 44 En la Universidad no hay habilitaciones, ni pruebas de
recuperación
Artículo 47 Información sobre resultados de la calificación de la
evaluación
Artículo 46 Efectos de la inasistencia
Artículo 48 Revisión de calificación
Artículo 49 Segundo calificador
Artículo 63 Faltas graves (numerales 8, 9, 10 y 11)

4. ACUERDOS DE CONVIVENCIA
 El docente en la primera sesión socializa con el video las estrategias de
acompañamiento estudiantil del programa de permanencia.
 Es necesario aclarar que las actividades declaradas como autónomas no son
opcionales, la autonomía es la facultad de la persona para obrar según su criterio,
con independencia y organizando su tiempo, pero no significa que si quiere lo deja
hacer, la autonomía no significa opcional.
 A los estudiantes que no asistan a la lectura y registro de este documento se les invita
a realizar una lectura de este en AVA y se acogen a lo anteriormente estipulado.
 Cualquier tipo de comunicación con el docente se debe hacer por medio de los
canales oficiales institucionales.
 Es un compromiso de los estudiantes realizar el seguimiento continuo a sus notas y
tener en cuenta los plazos establecidos en el REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE.
 Es un compromiso de los estudiantes presentar las excusas por inasistencias de
acuerdo con las condiciones y los plazos establecidos en el REGLAMENTO DEL
ESTUDIANTE.
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 El uso del celular, computador y otros elementos electrónicos es permitido

únicamente cuando sean parte del desarrollo metodológico de la sesión de clase o
cuando el docente lo autorice.
 Si es completamente necesario, los estudiantes podrán recibir llamadas siempre que
no afecten el normal desarrollo de la clase por lo cual se solicita mantener el celular
en vibrador o apagado.
 No está permitido consumir alimentos, ni bebidas en las aulas de clase o en los
laboratorios.
 Al finalizar las sesiones de clase se debe organizar el espacio de la clase.
 Es compromiso de los estudiantes leer el REGLAMENTO DEL ESTUDIANTE para
comprender adecuadamente las normas de convivencia y procedimientos
académicos, evitando interpretaciones erróneas. Es importante recordar que el
desconocimiento de la norma no exime de su cumplimento.

La información y datos aquí registrados están acordes con las políticas de protección de
datos registrada en la página de la universidad en HABEAS DATA.

HABEAS DATA
El habeas data es el derecho que tienen todas las personas de conocer, actualizar y
rectificar la información que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos. Incluye
también los demás derechos, libertades y garantías Constitucionales relacionadas con la
recolección, tratamiento y circulación de datos personales.

Deberes de la Universidad
 Hacer valer el derecho habeas data de los estudiantes y del personal que
conforma las unidades administrativas y académicas.
 Promover que todos los integrantes de la Universidad conozcan las “Políticas del
tratamiento de datos personales” (Acuerdo 002 de 2013).
 Implementar medidas de seguridad para que no haya acceso no autorizado a los
datos personales.
 Guardar copias de las autorizaciones para manipular la información entregadas
por los estudiantes y el personal que conforma las unidades académicas y
administrativas.

Derechos de los estudiantes y personal que conforman las unidades académicas y
administrativas
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 Conocer, actualizar y rectificar la información que se tenga sobre ellos en la

Universidad.
 Efectuar una reclamación directa, enviando un mensaje a
contacto@ucatolica.edu.co o directamente ante la Secretaría General. En concordancia
con los artículos 15 y 16 de la Ley 1755 de 2015.
*Se recomienda a los estudiantes tener los datos actualizados.

web:https://www.ucatolica.edu.co/portal/habeas-data/#:~:text=El%20habeas%20data
%20es%20el,y%20circulaci%C3%B3n%20de%20datos%20personales.

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Nombre de la asignatura Código de la Grupo Franja

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asignatura
CÁLCULO INTEGRAL CB01033 104 1
Nombre del docente Correo electrónico
VALERIA CELY ROJAS vcelyr@ucatolica.edu.co

“La firma del documento da constancia de la socialización de los lineamientos del

curso, presentados en la primera sesión de clase por parte del docente a cargo, de
los cuales se encuentra registro en el AVA del curso para ser consultado por los
estudiantes.”

No. Nombre del estudiante Código Firma

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