PLAN DE CLASE

Institución: Colegio Nacional General César Barrientos.

Materia: Antropología Cultural

Bachillerato: Científico en Ciencias Sociales

Curso: 1er Año de la Media

Horas: 4 h/c =130 minutos

Capacidad: Reflexiona sobre acciones que favorezcan la visibilidad de grupos

históricamente discriminados.

Tema: La discriminación, Concepto, Tipos.

Indicadores:

1- Conoce concepto de discriminación.

2- Clasifica tipos de discriminación.
3- Reconoce características de los tipos de discriminación.
4- Emite juicio crítico acerca de las consecuencias que acarrea la discriminación.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO

Tiempo destinado: 20 minutos

Iniciamos la clase, con la lectura de una frase motivacional, reflexionamos sobre la

misma.

1- El docente realiza preguntas como: ¿Qué mensajes nos deja el texto? ¿Qué crees que
causa en la persona el ser discriminado?

2- Analizamos el texto y opinamos al respecto.

3- Presentamos el tema de la clase, explicamos la forma de trabajo y leemos los

indicadores de evaluación.

DESARROLLO Tiempo destinado: 90 minutos

5- El docente presenta los temas, luego da una breve explicación de los temas
propuestos, a través de un afiche: el concepto de discriminación.

6- El docente presenta la técnica del Tour de bases para el análisis y procesamiento

de la información al grupo – clase.

7- Se divide la clase en 2 grupos teniendo en cuenta la Técnica Tour de Bases, se

distribuyen los materiales de lectura sobre: La discriminación, concepto, tipos ; y las
tareas a realizar por parte de los grupos en cada base.

8- Se orienta a los grupos de trabajos, que podrán amplían las informaciones a través
de informaciones proveídos de internet y libros de otras fuentes de consultas, para
cumplimentar con la tarea
9- El docente solicita que lean la información y la tarea asignada en cada base. En
base a la consigna cada grupo va desarrollando en sus apuntes las actividades.

9- Se preparan 2 bases. Cada grupo va pasando por cada una de las bases y realiza
la tarea asignada en la misma. Se da un tiempo de 15 minutos para trabajar en cada una
de las bases.

10- Para la socialización de la producción cada grupo presentará su trabajo y se va

ampliando y profundizando los conceptos.

11- La profesora va ampliando y profundizando las ideas resaltantes de los temas

abordados

CIERRE Tiempo destinado: 20 minutos

Se presenta un ejercicio de evaluación y se socializa la importancia del respeto entre

todos y la discriminación. Se presenta para su corrección y cotejo con los indicadores de
logro

11- Se realiza una metacognición respondiendo en forma oral: qué aprendí, de qué me
servirá los nuevos conocimientos, cómo puedo utilizar en mi vida estos conocimientos.

12- El docente realiza una conclusión general de los temas expuestos.

GUÍA DIDÁCTICA

BASE 1- Discriminación por orientación sexual, racial y por

discapacidad.

1. Lee el material, investiga en otras fuentes, luego completa la guía de trabajo:

a) Elaboren el concepto de discriminación.
b) Ejemplifiquen cada tipo de discriminación con al menos 2 ejemplos.
c) Explica cómo y en qué ámbito se pueden observar más con frecuencia
estos tipos de discriminación
d) Elaboramos un afiche sobre estos tipos de discriminación
e) Dramatizar una situación en la que se puede observar estos tipos de
discriminación y las consecuencias que deja en la persona discriminada.

BASE 2- Discriminación de género, por edad y por clase social.

1. Lee el material, luego completa la guía de trabajo:

a) Conceptualiza discriminación
b) Realiza un cuadro comparativo entre estos tipos de discriminación.
c) Emite tu opinión de cómo podemos concientizar a las personas de los daños que
pueden causar al discriminar.
d) Elaboramos un afiche sobre estos tipos de discriminación
e) Dramatizar una situación en la que se experimenten estos tipos de
discriminación.

EJERCICIOS DE EVALUACIÓN

 Explica la importancia del respeto.

 Escribe cómo se da la discriminación.
 Redacta una situación que conozcas sobre una discriminación.
 Emite tu opinión acerca de la importancia de saber cómo actuar ante un caso de
discriminación
 RECURSOS DIDÁCTICOS

Materiales impresos proporcionados por el docente, materiales de lectura, recursos

tecnológicos, internet, pizarra, tiza.

MATERIALES DE CONSULTA

Programa de estudio. MEC- Paraguay. Bachillerato Científico con énfasis en Ciencias

Sociales.

Materiales de consultas, recopilados por alumnos a través de la Técnica Tour de Bases.

INFORMACIÓN

Gral. César Barrientos- Costa Peña 17 de septiembre 2023.

“Enseñar, es aprender dos veces”

Antropología Cultural

La discriminación
¿QUÉ ES DISCRIMINACIÓN?

La discriminación es el trato desigual y excluyente de grupos e individuos por su

pertenencia a un grupo o por la suposición de pertenecer a dicho grupo. Este trato
desigual o excluyente puede provocar, por ejemplo, que ciertas personas no tengan
permiso para acceder a determinados lugares como discotecas o gimnasios o acceder a
ciertos trabajos.

Tipos de discriminación:

Racial o Racismo: Definimos el racismo como una forma determinada de marginación,

jerarquización y trato desigual de personas por sus rasgos externos relacionados con
clasificaciones de grupos como «etnia», «nación», «cultura» o «religión». La
discriminación racista la definimos como el trato desigual o la marginación de personas
debido o en base a categorías racistas. Para quienes no se ven afectados, esta
marginación puede representar un comportamiento inofensivo.

Discriminación por clase social: La discriminación clasista es posible debido a que se

asume que la sociedad está separada en clases sociales. De la discriminación clasista
son víctimas quienes ocupan la posición de la clase baja o clase media por las clases
dominantes. El clasismo es un fenómeno que se entrecruza en ocasiones con el racismo.
El origen de la discriminación no se basa en este caso en diferencias étnicas, sino en la
pertenencia a diferentes clases sociales, debido a las condiciones socioeconómicas del
individuo o grupo social.

El término homofobia: hace referencia a la aversión hacia la homosexualidad o contra

personas homosexuales. La homofobia abarca toda aquella actitud degradante,
discriminatoria, ofensiva o desfavorable hacia alguien por motivo de la orientación
homosexual. Aunque es habitual que se incluya en el término a las demás personas que
integran a la diversidad sexual, como es el caso de las personas bisexuales, transgénero
y transexuales.

Discriminación por género: es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género.

 Discriminación contra la mujer en el ámbito laboral: De acuerdo con un estudio

realizado por la Universidad de Barcelona los trabajos en los cuales las mujeres a través
de la historia se han desarrollado comúnmente son aquellos relacionados con servicios de
proximidad o de vida diaria, entendiendo por ellos a las actividades remuneradas cuyo fin
principal es el de satisfacer necesidades familiares y en general de la vida cotidiana.

 Discriminación contra el varón: En la mayoría de los países, el servicio militar

obligatorio es obligatorio únicamente para los varones, lo que constituye una violencia
institucional y sistemática contra los varones, en muchos casos avalada por los tribunales.

Discriminación por orientación sexual: La homofobia es el rechazo y odio irracional

que se tiene hacia la homosexualidad y que conduce a la violencia y a la discriminación
hacia los individuos que tienen dicha orientación sexual. Estas actitudes negativas,
prejuiciosas y discriminatorias son un delito en la legislación de muchos países del
mundo.

Discriminación por discapacidad: De tal manera, las personas con discapacidad

experimentan formas comunes de discriminación, como un alto nivel de rechazo en
diferentes instituciones, prejuicios en cuanto a su productividad o incluso la exclusión de
gran parte de su entorno.

Discriminación por religión: La discriminación religiosa consiste en tratar a una

persona o grupo, de manera no favorable debido a sus creencias religiosas. Esto incluye
cuando los adeptos de diferentes religiones, confesiones o no religiones son tratados de
manera desigual debido a estas creencias, ya sea ante la ley o en entornos
institucionales, como el empleo o la vivienda.

Discriminación por edad: La discriminación por edad o edadismo, es la discriminación

contra personas o colectivos por motivo de edad. Engloba una serie de creencias, normas
y valores que justifican la discriminación de las personas según su edad.