‘Nome: Data de Nascimento: Data da Avaliacao: Nome do ___________ Profissto: __ pone Wiis: Sea EEE rg fip et, a mse EEE Endereco: Telefone: = Colégio: Titra: Avaliacao do Desenvolvimento da Linguagem Motivo da Avaliagao: Protocolo de Aplicagao e Pontuagao - . . CALCULO DOS ESCORES Maria Lucia N. Menezes hima terefa correta Linguagem fe respostas incorretas - Receptiva | Menes Se ee | Linguagem Receptiva — Escore Bruto Linguagem aaa Menos 0 total de respostas incorretas Linguagem Expressiva.- Escore Bruto Escore padio da Linguagem Receptiva Linguagem —_| Mais (+) 0 Escore padréo da Linguagem Expressiva Global Vrs pment Escore padréo da Linguagem Global _ Ano | Més Data do teste Data de nascimento Idade cronolégica Observacio do Comportamento: Descricéo breve dos comportamentos: auditivo, visual, atencional e o tempo necessério para responder as tarefas (imediato, médio,LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 1. Mantém a atengiio (por dois minutos). Auditivo: brinquedos sonoros. = Visual: brinquedos em movimento — casrinho ou bichinho. Inicialmente, interaja com a crianga, em seguida: a.Audisiva: fasa um som do lado direito, depois do lado exquerdo e, por tilsimo asras da crianga, observando se ela procura a fonte sonora. 4. Visual: movimente 0 objeto da esquerda para a direita, em sentido contrdrio e para cima, observando se a crianga acompanha com 0 alhar 0 movimento realizado). (1 ponto = 2 acertos) 2.Compreende ordens simples com pistas gestuais. bola e bonequinha. Cologue o material perto da erianca e diga: Vamos brincar? a. Pegue a bola, 6. Dé a bola para mim. c. Agora, dé a bola para o neném. (1 ponto = 2 acertos) 3. dentifica objetos familiares. __ Material: cachorto, carrinho, bola, bonequinha. Cologue o material perto da crianca e diga: Onde estd? a. a bola &. 0 carro | caneném d. 0 cachorro__ (1 ponto = reconhece pelo menos um objeto, sempre) 4,Tdentifica figuras. __ ‘Material: Manual de Figuras, pag. 1. Vocé estd vendo essas figuras? Most a. a bola (1 ponto = aponta consistentemente para uma figura) }. ocarro 1, Produz sons sildbicos variados (faz combinagao de sons). __ Observagio realizada em contexto ltidico. Esereva os exemplos: (1 ponto = produz duas sflabas ou mais variando os fonemas em uma emissio vocal) 2.Possui vocabulério de pelo menos uma palavra: (1 ponto = usa consistentemente a mesma combinagio de sons para nomear uma pessoa ou um objeto) 3. Comunica-se de forma nfo verbal, usando gestos, chamando atengao ‘Bt is para si ou apontando para um objeto ou pessoa. Descreva o que a crianga faz: (1 ponto = se apresenta alguns dos comportamentos descritos. Ex.: centrega brinquedo, puxa pela mao, aponta etc.) 4,Imita uma palavra, __ bola, carro, miniatura de boneco ou palavras do contexto da crianga como “mamée” e “papai”. A examinadora aponta para o objeto ¢ em seguida nomeia para a crianca, estimulando-a a repetir: Ex.: Olhe a bola....bola Marque as palavras que a crianga repete: bola neném. __ papai__ mamiie__ (1 ponto = repete 1 palavra) carro‘Vanoe 6m. até1anoe tim. LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 5.CCompreende ordens simples sem pistas gestuais. 7 5.Nomeia objetos, Material: bolsae algumas bolas. Material: catrinho, cachorto, bola, bonequinha. Osdem: Vamos ver as bolas que estto dentro da bolsa? Aponte para cada objeto e pergunte para a erianga: O que & isso? 4. Tire as bolas de dentro da bolsa a.bola____b, carro e neném d. cachorro b. Agora me dé uma bola ©. Agora ponha as bolas dentro da bolsa— (1 ponto = 2 acertos) | (1 ponto = 2 acettos) 6. Produz seqiiéncia de palavras soltas, Observacao da linguagem espontanea em atividades hidicas. 6.Identifica figuras. __ Crie situagbes através de brincadeiras para estimular a crianga a falar. Material: Manual de Figuras, pég,2. —_— Olbe estas figuras. Mostre.. a. a banana ope. ocarro (1 ponto = fala sobre um objeto, pessoa ou acontecimento através da | d. 0 sapato @. 0 gato famao____ seqiléncia de duas ou mais palavras em uma mesma emissio vocal) (1 ponto = 4 acertos) | 7. Compreende relagio de posse. __ 7. Identifica partes do corpo em si préprio, __ | Ex.; aponte para o seu sapato e diga para a crianga: Mostre 0(a) seu(ua)... Este é 0 meu sapato. Em seguida aponte para o sapato da crianga e a, cabelo, 6. olho___¢. nari dpé___ | | _pergunte: Este sapato é meu? e. oretha f mio 4g boca (1 ponto = se emprega espontancamente: meu, minha ou diz 0 préprio nome) 1 ponto = 4 acertos) 8.Adquiriu vocabulério de pelo menos 10 palavras diferentes. __ 8.Compreende ages dentro de um contexto. Escreva aqui as palavras que a crianca disser durante a avaliagao: ‘Material: um cachorrinho, um pratinho, uma colher ¢ um copo. Ordem: Cologue 0 material sobre a mesa e fale para a crianga: | See __ 44. O cachorro esté com fome. Dé comida pra ele comer, ____ ponto = disse 10 palavras de forma espontinea no periodo da b. O cachorro estd com sede. Dé dgua pra ele beber. avaliagio) ¢. O cachorro estd com sono. Bote ele pra dormir. (1 ponto = 2 acertos)LINGUAGEM RECEPTIVA 9. Compreende conceitos espaciais. Material: uma bolsa e trés bolas. Coloque a bolsa com duas bolas dentro e uma do lado e diga: a, Tire as bolas de dentro da bolsa 6, Bote a bola em cima da mesa @. Bote as bolas dentro da bolsa (1 ponto = 2 acertos) 10,Compreende alguns pronomes. __ Material: uma cachorrinho ¢ trés bolas. Diga: Vamos brincar com as bolas e 0 cachorrinho? Eu dou todas as bolas para voce! a, Mostre a sua bola b, Agora, voc’ dé uma bola para mim —___ Pegue uma bola e pergunte d crianga: 6. Onde estd a minha bola? d. Agora dé uma bola para ele (cachorrinho). (1 ponto = 2 acertos) 11. Compreende conceitos de quantidade, __ Material: Uma bolsa e trés bolas. Cologue a bolsa com as bolas em frente a crianga e diga: a. Me dé sé uma bola, —___ b. Agora bote o resto das bolas na mesa, ¢, Agora dé todas as bolas para mim. (1 ponto = 2 acertos) 12,Reconhece a ago nas figuras. __ Material: Manual de figuras pag. 3. “Mostre quem est. 4, chutando 5, bebendo__ (1 ponto = 2 acertos) — ©. comendo rc LINGUAGEM EXPRESSIVA 9. Usa entonacao adequada para fazer pergunta. __ Observagio da linguagem espontinea em atividades Iidicas. rie sitwagbes através de brincadeiras para estimular a crianga a falar. (1 ponto = faz. uma pergunta usando a entonagio correta; Ex.: eleva vor. quando faz uma pergunta). 10, Combina duas ou mais palavras na fala espontinea. _ Observagio da linguagem espontinea em atividades hidicas. A examinadora poderd criar situages através de brincadeiras para estimular a crianga a falar. Exereva os exemplos: — (1 ponto = sea crianga produz duas ou mais palavras em uma emis vocal ¢, com significado semantico; Ex. poss sapato da boneca) 11.Nomeia figuras. __ ‘Material: Manual de Figuras, pag. 51. Aponte para cada figura e pergunte: O que ¢ isto? 4. tnis ou sapato b. carro_ mao dibanana___ espe f gato (1 ponto = 4 acertos) 12.Reconhece e nomeia ago em figuras. __ ‘Material: Manual de Figuras, pég. 52. Aponte para cada figura e pergunte: 4. O que este menino esté fazendo? ______ (chutando ou jogando) b. O que esta menina estd fazendo?. (bebendo) e Eesta menina? (1 ponto = 2 acertos) (dormindo)2anos 66 m. até 2 anose 11m. LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 13.Compreende o uso dos objetos. __ Material: Manual de Figuras, pag, 4. Aponte para cada figura e diga: Mostre...: a, O que vocé usa para beber? b. O que nds usamos para varrer 0 chito? c. Com o que vocé penteia o cabelo? d. O que nds usamos para cortar papel? e. O que voce usa para comer? (1 ponto = 3 acertos) 14, Compreende os conceitos dos adjetivos. ‘Material: Manual de Figuras, pags. 5 a 8. Mostre uma pagina de cada vex e diga: Mostre.. a. 0 bicho grande b. a bola pequena 6.0 que estd quente 2. quem esté sujo (1 ponto = 3 acertos) 15. Compreende relagées parte/todo, __ ial: Manual de Figuras, pag. 9. Mostre.. a. a porta do caminhéo 6.0 rabo do cachorro — (1 ponto = 3 acertos) 6. a perna do menino __. d. as rodas do carro 16. Identifica figuras. __ ‘Material: Manual de iguras, pags. 10 ¢ 11. Mostre... 4.0 bareo b. 0 caminhao «. o.aviao. d. a mochila e. a bolsa famala (1 ponto 4= acertos) d. quem esté mothado 13. Responde a questées sobre si mesmo. __ Pergunte: 4. Qual é 0 seu nome? 6, Voce é menino ou menina? . Vocé tem irmios? (1 ponto = se responde a duas perguntas corretamente) 14, Emprega palavras que indicam posse. ‘Material: Manual de Figuras, pag, 56 Aponte para cada figura e diga: a. Esta bola é dele, De quem é esta bola? b, Este sorvete é dela. De quem é este sorvete? (1 ponto = 1 resposta correta ) 15. Vocabulirio. __ Material: Manual figuras, pag, 53 a 55. Aponte para cada figura e pergunte: O que é isto? 4. cavalo___ b. cachorro c. avido d. barco e. calea f shorte g camisa ou blusa (1 ponto = 4 acertos) (dela ou da menina) (dele ou do menino) ‘o qué”, “onde” e questées 16. Responde a questées que contenha que as respostas sio sim/nio. __ Material: Manual de Figuras, pg. 57. Aponte para cada figura e pergunte: a. O que ele esté segurando?__ {a bola) b. Onde estd 0 menino?. _ (no cavalo) Este menino estd acordado?. (nao) (1 ponto = 2 corretos)LINGUAGEM RECEPTIVA. LINGUAGEM EXPRESSIVA . 17, Compreende conceitos de adjetivos. __ Material: Manual de Figuras, pags. 12 a 14. Othe estas figuras e mostre... a. 0 que é mais pesado c. 0s dois que sao iguais (1 ponto = 2 acertos) 5.0 que estd vazio— : Manual de Figuras, pag. 17. Olhe estas figuras e mostre... a. todos os bichinhos — 6, todas as coisas que comemos (1 ponto = 2 acertos) 5, todos os bringuedos 19.Compreende perguntas negativas. __ Material: Manual de Figuras, pags. 15 ¢ 16. 4. Qual o ldpis que nao esté dentro da caixa? b, Que passarinho nio estd voando? (1 ponto = 2 acertos) 20.Mostra partes do corpo. Mostre... a. a cabeca . 0 brago «eo joelbo d.0dedo eo pescogo fo queixo g a bochecha_ (1 ponto = 6 acertos) 17. Compreende e responde questées sobre si. 4. Qual &0 seu nome?__ 5. Quantos anos vocé tem? d. Como se chama(m)?_—— d. Quais os bringuedos que vocés gostam de brincar?_ ¢. Voc8 tem irméos?. (1 ponto = 2 acertos) 18.Fala sobre 0 uso de um objeto. __ O que voce faz com... a. uma colher__ b, um sabio c. uma calga a (1 ponto = 2 acertos, gestos nio sao considerados) 19. Descreve ages diante de uma figura. _ Figuras, pags. 58 ¢ 59. 4. Aqui este homem estd andando, aqui ele estd tocando a campainba. E aqui o que ele esta fazendo? 4, Este menino esta comendo um sanduiche. E este 0 que estd fazendo? ©. Este menino estd andando de bicicleta. E este o que estd fazendo? (1 ponto = 2 acertos) 20.Compreende e responde a questées com o pronome interrogativo 4 O que voa? 6, O que nada? 6 Oque dorme? _— d.O que morde? ¢ O que chora? — fi O que queima? (1 ponto = 4 acertos, gestos nao sao considerados)“Banos 6m. anos e tim. LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 21. Compara objetos. __ ‘Material: Manual de Figuras, pg. 18. Qual é 0 mais pesado? 4. 0 banco ou a mesa? ¢. 0 carro ou caminhao? (1 ponto = 3 acertos) 22. Faz deduces. __ Material: Manual de Figuras, pags. 19 a 21. Leia a estbria e, em seguida, pega para a crianga mostrar a figura que responde a pergunta: a. Se Tiago sair de casa ficard todo molhado Como estd 0 tempo ld fora? Mostre a figura. 4. A boneca de Vanessa estd muito suja. O que voce acha que Vanessa deve fazer com a boneca? Mostre a figura. «Lucas teve uma boa surpresa ¢ ficou muito feliz. Mostre a figura, (1 ponto = 3 acertos) 6. a televisio ou a bola? d. 0 livro ow a flor? 23.Vocabulirio receptivo. Material: Manual de Figuras, pags. 22 a 24. Mostre, a. a calga. 5. 0 casaco. eo céreulo d. 0 quadrado___ e. 0 médico____ fo bombeiro (1 ponto = 4 acertos) 24. Compreende pronome pessoal Material: Manual de Figuras, pags. 25 a 26. Mostre a figura em qu a, Ela esté chorando__ c. Eles estado tomando sorvete (1 ponto = 2 acertos) 4b, Ele estd tomando sorvete | | 21. Habilidade para solucionar e responder a quest6es sobre situagdes problemas. O que voce faz quand. 4, vocé estd com sono? |b suas métos estizo sujas? e, vock estd com fome?_ = (ponto: 2 acertes, sendo que gestos néo séo considerados) 22, Habilidade para definir objetos. __ Para que serve... 4. uma bola b. um carro d. uma faca. (1 ponto = se fala sobre a ut ago adequada de doi 23. Vocabulério expressive, __ Material: Manual de Figuras, pags. 60 a 62. Diga o nome das figuras que eu apontar... a.chreulo_____ bestrela_____¢. computador__ 4. jornal. . celular Sf lage b, flor (1 ponto = 4 acertos) 24, Adquiriu plural regular. __ Material: Manual de Figuras, pg. 63. a, Aqui tem um carro e aqui tem dois (carros) b. Aqui tem uma meia e aqui tem duas____ ¢ Aqui tem uma bola e aqui tem trés. (1 ponto = se a erianga acrescenta o “s” no final de duas palavras) | | | & drvoreLINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 25. Compreende conceitos espaciais (conjungées, advérbios). Material: Manual de Figuras, pg. 27. Mostre o cachorro que ests. a,.em cima da cadeira e. atrds da cadeira (1 ponto = 3 acertos) 6, embaixo da cadeina_ d. do lado da cadeira _ _ 26.Compreende conceitos de tempo. __ Material: Manual de Figuras, pag. 28. 4. Quais as figuras que mostram a noite? b. Quais as figuras que mostram 0 dia? (1 ponto = 2 acertos) 27. Compreende ordens complexas. __ Material: Manual de Figuras, pag. 29. 4, Mastre 0 cachorro branco que est dormindo 6, Mostre 0 cachorro branco com orelhas pretas &, Mestre o cachorro malhado com orelha marrom (1 ponto = 2 acertos) 28, Identifica cores. __ ‘Material: Manual de Figuras, pag, 30. Olhe estas bolas. Mostre a bola... a. vermelha 6. laranja eamarela d. preta e. verde fasul_ (1 ponto = 4 acertos) 25. Usa palavras que expressam relagao espacial. _ Material: Figuras da pag. 64. Ordem: Aponte para cada figura e diga: Agora vocé me diz onde estd este cachorro... 4, em cima da cadeira b, atrds da cadeira ¢. embaixo da cadeira 4. ao lado da cadeira (1 ponto = 2 acertos) 26. Memeéria para sentenga. __ Repita o que eu disser... a. Lucas treinou bem e ganhou 0 jogo. b. Ana caine derrubou o seu refrigerante. «e. Igor ouviu a miisica e dangou. (1 ponto = 2 acertos; alteracées articulatérias nao so consideradas) 27. Categorizagio de nomes. Cachorro, gato, cavalo, porco, cobra - sao todos bichinbos. Vocé sabe 0 que sao: a. trenzinho, boneca, bola, carrinho 6. shorte, saia, vestido, camisa, calea____ «. hamburguer, batata-frita, pizza, macarréo,feijdo, pastel (1 ponto = 2 acertos) 28. Emprega adjetivos para descrever pessoas ¢ objetos. __ Material: Manual de Figuras, pg. 65. 4. Olbe bem estas meninas, esta menina esta feliz com seu vestido novo e bonito, E esta, como estd?. 6. Esse menino estd alegre porque sua bicicleta é bonita e rdpida. Esse menino, como ele etd? (1 ponto = se a crianga emprega dois adjetivos)4 anos e 6 m. até 4 anos e tim. LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 29. Compreende conceitos de adjetivos. __ Material: Manual de Figuras, pags. 31 a 33. a. Voce estd vendo estas cobras? Aponte a mais compri b, Othe para estes cabelas. Qual deles é 0 mais curto? ¢. Vocé estd vendo estas criangas? Aponte a mais alta. (1 ponto = 2 acertos) 30. Compreende os sufixos nominais, __ ‘Material: Manual de Figuras, pgs. 34 a 36. a. Mostre o jogador de futebol 7 5. Mostre 0 pintor__ ¢ Mostre a cantora (1 ponto = 2 acertos) 31. Compreende nome + 2 adjetivos. __ ‘Material: Manual de Figuras, pg. 37. 4, Mostre 0 gato branco e peludo 4, Mostre 0 gato preto e pequeno (1 ponto = 2 acertos) 32. Compreende sentengas na voz passiva, __ Material: Manual de Figuras, pags 40 e 41 Othe estas figuras com atengdo. Agora mostre... 4, A menina foi beijada pelo menino 4, Omenino foi empurrado pela menina ___ (1 ponto = 2 acertos) 29. Nomeia cores, __ Material: Manual de Figuras, pg. 66 Othe estas bolas; eu vou apontar e voce diz a cor. a. vermelho__ 6, laranja . amarelo_ d.preta_____e.verde____—f azul (1 ponto = 4 acertos) 30. Construgio de sentengas. __ ‘Material: Manual de Figuras, pags. 67 a 69. | 4. Othe estes meninos e diga o que eles estio fazendo 6. E aqui? O que o menino, 0 cavalo e o cachorro estao fazendo? ¢. O nome dessa menina é Beatriz. O que ela esta fazendo? (1 ponto = se a crianga faz, frases sobre duas figuras) 31. Responde a questdes que utlizam o pronome interrogativo “quando” 4, O que voce faz quando vai escovar os dentes? 4b, O que vocé faz quando vai tomar banho? (1 ponto = 1 correta, sendo que ela deve dizer pelo menos duas etapas consecutivas do procedimento) 32. Responde a questdes sobre a sua rotina didi a. Por que vocé escova os dentes? b. Por que voc’ toma banho? c. Por que voce usa sapatos. (1 ponto = 2 acertos, se a crianga explica 0 mo para no ficar com bichin! , exemplo(32.2):LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA 33. Compreende conceitos de quantidade. __ Material: Manual de Figuras, pags. 38 ¢ 39. Olbe estas figuras com atengdo. Agora mostre... 4. Conte os pirulitos em cada copo. Qual desses copos tem trés pirulitos? b. Conte as bolas de cada conjunto. Qual conjunto tem cinco bolas? (1 ponto = 2 acertos) 34. Compreende conceitos de quantidade. Material: Manual de Figuras, pag 42. Joana cortou uma laranja ao meio... a. Mostre a metade da laranja. 1b, Mostre a laranja inteira_ (1 ponto = 2 acertos) 35. Identifica diferengas. __ Material: Manual de Figuras, pag. 43 Qual deles tem: a, as orethas grandes &. um rabo grosso (1 ponto = 2 acertos) b. um rabo fino e comprido d. bico pegueno 36. Compreende conceitos de seqiiéncia de tempo. Material: Manual de Figuras, pag. 44. Preste atengiio nestas figuras. Este menino esté se arrumando para sar 4, O que ele botou por tltimo?. 4. O que ele botou primeiro?. (1 ponto = 2 corretas) 36. Conta uma estéria diante de gravuras em quadrinhos. 33. Adquiriu palavras que expressam quantidade, Material: Manual de Figuras, p4g. 70. 4, O copo dessa menina tem muito suco e o desta menina tem (pouco) b. O prato deste menino tem pouca pipoca e 0 prato deste menino tem —___________(imais, muita) (1 ponto = 1 acerto) 34, Habilidade para buscar palavras dentro de uma categoria. __ Marque um minuto e escreva os nomes que a crianga diser neste pertodo. a, Diga 0 nome de todas as comidas que vocé se lembrar, até eu pedir para voce parar: b. Diga 0 nome de todos os bichos que vocé se lembrar, até en pedir ‘para parar: (1 ponto = nosieia pelo menos seis animais ou comidas em um minuto) 35. Habilidade para solucionar e responder a questées sobre situagdes problemas, a. O que voc? faz quando perde o seu brinquedo? — b. O que voce faz antes de atravessar a rua? (1 ponto = 1 acerto, se a crianga responde com Iégica) Material: Manual de Figuras, Pags. 71 ¢ 72. (a examinadora anota 0 que a crianga falar no verso da pig.) Diga: Esta é uma estbria sobre um menino, que quer ir ao jogo de futebol com 0 pai. Olbe os quadrinhos e conte uma estorinha para mim. (1 ponto = se a crianga conta uma estéria com légica ou descreve as figuras seguindo a sua seqiiéncia)6 anos até 6 anos e 11 meses LINGUAGEM RECEPTIVA LINGUAGEM EXPRESSIVA. 37. Fax cdleulo de soma e subtracio até 5. __ 4, Se voct tem trés balas e comeu uma, com quantas voce ficou? 4, Se vocé tem dois Idpis e eu the dou mais dois, com quantos ldpis voce vai ficar?. &. Se vocé tem trés balas e eu the dow mais duas, com quantas voce vai (1 ponto = 2 acertos; mostra com os dedos 0 niimero ou diz a resposta) 38. Comp = Material: Manual de Figuras, pag. 45. Estas figuras mostram animais e transportes que se movem com velocidades diferentes. a, Mostre 0 transporte que é mais rdpido 4b, Mostre 0 bicho que é mais lento (1 ponto =1 acerto) ide conceito de velocidade. 39. Relagio espacial. __ Material: Manual de Figuras, pgs. 46 a 48. Othe as figuras destes meninos empinando pipas. 4, Mostre a pipa que estd mais longe do menino Olhe as figuras destes bichinhos, b, Mostre 0 bichinbo que estd entre o gato eo cachorro c. Mostre 0 macaco que estd mais perto do leo (1 ponto = 2 acertos) 40. Relago temporal. __ ‘Material: Manual de Figuras, pags. 49 a 50. a, Depois de apontar para o gato amarelo, aponte para o gato branco «. Antes de apontar o elefante, aponte para 0 macaco e 0 jacaré (1 ponto = 2 acertos) | 40.Meméria. | Material: Manual de Figuras, pags. 74 ¢ 75. 37, Habilidade para definir palavras, __ Diga duas coisas que vocé sabe sobre... a. a banana b. 0 celular 6. 0 dnibus - (1 ponto=2 acertos. A crianga tem que descrever pelo menos uma caracteristica do objeto) 38.Completa analogias. __ Eu vou falar uma frase e queria que voce terminasse para mim: 4, O gato é pequeno, 0 ledo é__ b, O sorvete é gelado, o cafe é | eA planta é verde, océué (1 ponto = 2 acertos) 39. Faz derivagao de palavra (acrescenta sufixos). Material: Manual de Figuras, pag. 73. Esse homem esté trabalhandb, ele é um trabalbador. 14, Essa mulher canta, ela é uma. , Esse homem joga, ele é um «. Esse homem pinta, ee é um (1 ponto = 2 acertos) Vou contar uma estéria. Preste muita atengao: I. Breno cai muito quindo joga futebol. Mas sempre levanta e continua jogando, Quando sua mide pergunta: Breno vocé machucou o jelho? Ele comega a ehorar. 4. O que acontece quando Breno joga futebol?. 5. O que Breno faz quando sua mite pergunta se machucou o joelho? 2, Surpresa! Hoje a sobremesa &sorvete, mas tem gue comer tudo! Paulinho diz: Oba! jd acabei de comer! Mas sua irma Ana, etd com o prato cheio. Ana diz: Eu também vou comer tudo! a. O que Paulinho falou?. 4, O que Ana falou? (1 ponto = se a crianga repetir duas frases corretamente)