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Université d’Abomey-Calavi 2022 − 2023

Faculté des Sciences et Techniques L3-PC


Département de Physique UE5: Thermodynamique Macroscopique

TD 3

Exercice 1
La figure (a) montre le diagramme (P, T ) du dioxyde de carbone.

1. Rappeler les caractéristiques des points T et C

2. On se place à la pression Pi = 1, 0 bar et dans l’état CO2 gazeux. Donner la plage de tempéra-
ture correspondant à ces contraintes.

3. A partir de quelle température T1 obtiendra-t-on par compression à température fixée du CO2


liquide ? Que se passerait-il si la température initiale était supérieure à TC , température du
point C ?

4. On se place dans les conditions initiales suivantes : Pi = 1, 0 bar et Ti = 200 K. Décrire les
phénomènes observés lors d’un refroidissement à pression fixée, amenant le CO2 à la tempéra-
ture finale Tf = 150 K

Exercice 2
Alain est un homme prévoyant : croyant en la chimie verte et en l’usage de biocarburant et ayant
accès à de l’azote liquide et à du bioéthanol, il a congelé et stocké ce dernier sous forme solide. Il
décide cependant un jour d’utiliser une partie de son biocarburant et le décongèle en utilisant une
puissance de chauffe constante de 500 W. La masse de l’éthanol utilisé est m = 1, 0 kg. Comme il est
un homme curieux, il profite de l’occasion pour suivre l’évolution de la température du kilogramme
d’éthanol au cours de son réchauffement à la pression atmosphérique ambiante. Il reporte sur un
graphe l’évolution de la température avec le temps et obtient la courbe de la figure (b)

1. Expliquer la présence de paliers au sein de cette courbe. Quelles caractéristiques de l’éthanol


peut-on en tirer ?

2. Estimer à partir de cette courbe la quantité d’énergie à fournir pour faire fondre le kilogramme
d’éthanol à température fixée, puis le vaporiser de façon isotherme. Commenter.

3. Déduire du graphe les valeurs des capacités thermiques massiques à pression constante de
l’éthanol liquide et gazeux.
On donne la constante des gaz parfaits R = 8, 31 J.K −1 .mol−1 .

Exercice 3
Kossi est un petit enfant qui aime faire la lessive avec sa maman. Il profite de ces moments pour faire
des bulles de savon. Il utilise pour cela de l’eau savonneuse dont le coefficient de tension superficielle

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(a) (b)

est γ = 25 mN.m−1 . Pour que la bulle de savon puisse être stable, il faut que la pression Pint de
l’air intérieur à la bulle, qu’on supposera assimilable à un gaz parfait, soit plus élevée que la pression
extérieure Pext = 1, 0 bar. On admettra la loi de Laplace : Pint − Pext = 4γ a
avec a le rayon de la
bulle supposée sphérique.

1. Si la température est supposée être identique à l’intérieur et à l’extérieur de la bulle et égale à


T0 = 293 K, quelle quantité n en mole d’air renferme cette bulle lorsque a = 1, 0 cm ?

2. Déterminer la loi reliant le rayon a de la bulle à la température T et à n.

3. Cette bulle s’approche d’une lampe électrique allumée. Que se passe-t-il alors ?

4. Cette évolution se faisant très lentement, on arrive à un état final où la différence de pression
est Pint,f − Pext = 9P a. Déterminer le rayon final de la bulle af et la température finale Tf .

5. Exprimer le travail élémentaire des forces de pression s’exerçant sur le gaz enfermé dans la
bulle, en fonction du rayon a et de son évolution élémentaire da.

6. Calculer le travail reçu par le gaz interne à la bulle au cours de cette transformation. Faire
l’application numérique.

7. Déterminer la variation d’énergie interne ∆U de ce gaz.

8. En déduire le transfert thermique reçu par ce gaz lors de cette transformation. Faire l’application
numérique.

9. Calculer littéralement et numériquement le travail fourni à la bulle par l’air extérieur. Com-
menter.
On donne

• la constante des gaz parfaits R = 8, 31 J.K −1 .mol−1 .


• la capacité thermique massique de l’air, cV = 780 J.K −1 .kg −1 et la masse molaire de l’air
M = 29 g.mol−1 .

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