Program Kerja Palang Merah Remaja (PMR) WIRA SMA

Negeri 2 Woja
Kata Pengantar

Kami panjatkan puji syukur ke Hadirat Allah SWT telah memberikan rahmat dan karunia-
nya sehingga kami dapat menyelesaikan program kerja PMR ( Palang Merah Remaja )
di SMAN 2 WOJA, tujuan antara lain sebagai acuan dan pedoman kami dalam
melaksanakan kegiatan tersebut. kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Ibrahim Zain, S.IP selaku Kepala SMAN 2 Woja yang telah
memberikan kepercayaan kepada saya sebagai Pembina PMR di SMAN 2 Woja.
2. Wakasek Kurikulum dan Wakasek Kesiswaan serta Teman- teman semua
yang ikut membantu saya dalam membuat Program kerja .
Tentu saja kami rasakan bahwa pembuatannya sangat jauh dari sempurna, oleh karena
itu serta saran yang membangun dari para pemerhati pendidikan khususnya dalam
kegiatan ekstrakuler PMR sangat kami harapkan untuk memperbaikan maupun
penambahan demi kemajuan kami dimasa yang akan datang.

Demikian program yang kamibuat , atas bantuan dan kerjasamanya kami ucapkan
terima kasih.

BAB 1

PENDAHULUAN

Dengan dilandasinya rasa kemanusiaan yang adil dan beradab dan didorong dengan
semangat Gerakan Internasional dan bulan sabit merah untuk meringankan penderitaan
sesama manusia apapun sebabnya pada tanggal 17 September 1945 dalam rangka
usaha turut mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia , maka dibentuklah Perhimpunan
Palang Merah Indonesia sebagai suatu organisasi kemasyarakatan yang bergerak
dibidang sosial kemanusiaan

Palang Merah Remaja atau PMR merupakan organisasi sosial kemanusiaan yang
berada di bawah naungan Palang Merah Indonesia. PMI sendiri membentuk organisasi
PMR secara resmi pada tahun 1953 dengan tujuan utama untuk menyiapkan kader-
kader handal PMI.

Banyak cara untuk membina dan mengembangkan , namun yang paling penting dalam
proses pembinaan dan pengembangan PMR adalah siswa saling memahami serta
menghargai harapan-harapan komitmen tanpa pamrih seraya memberikan
ketauladanan. selain itu untuk menyatukan gerak langkah perlu dikembangkan dan
dipelihara kelangsungan hubungan yang harmonis antara siswa PMR dan sekolah
karena bagaikan satu organ yang hidup yang saling tergantung serta saling menunjang
satu dengan lainnya.

Dalam rangka usaha menjalin kasih sayang terhadap sesama manusia berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945 dan turut memelihara budi pekerti yang luhur menuju ke arah
terwujudnya ekstensi PMR dalam menjalankan kegiatan setiap tahun pelajaran,
menyusun rencana strategis PMR tahun 2014-2015 , sebagai pedoman arah kegiatan
PMR di SMAN 2 Woja

Rencana strategi PMR tahun 2014-2015 diharapkan dapat memenuhi unsur-unsur

sebagai berikut:
1. Sederhana tetapi strategis, mudah dimengerti, kompak, mudah
dilaksanakan dapat dipantau dan dievaluasi pelaksanaan.
2. Menggunakan metode perencanaan yang disusun bersama siswa PMR
dengan musyawarah dengan melibatkan semua peserta PMR dan Pembina.
3. Mengakomadasikan masukan-masukan dari kepala sekolah, dewan guru
dan unit-unit ekstrakulikuler SMA NEGERI 2 Woja.
Adapun dasar dari kegiatan PMR di SMA NEGERI 2 Woja adalah
1. Kepres no. 246 tahun 1963 tentang Perhimpunan Palang Merah
Indonesia
2. Perjanjian kerjasama PMI dengan Depdiknas RI 24 Mei 1995 No.118/U/95
dan No.0090-Kep/PP/V/95 tentang pembinaan dan pengembangan
kepalangmerahan di sekolah.
3. Perjanjian kerjasam PMI dengan DEPAG RI tanggal 26 September
1995No.459 tahun 1995 dan No.0185-KEP/PP/IX/95 tentang Pembinaan dan
pengembangan kepalangmerahan.
4. Kepetusan Kepala SMK Negeri 1 Babelan N0. 800 /155/SMKN1/Dis.P
02/2011 Tentang Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Atau
Bimbingan Dan Penyuluhan Tahun Pelajaran 2011/2012.
5. MAKSUD DAN TUJUAN

 Maksud
o Untuk meningkatkan kualitas dari pembinaan PMR di Unit SMA NEGERI 2
Woja. Tentunya tidak terlepas dari kapasitas dari siswa, Pembina PMR dan sekolah itu
sendiri . dengan adanya penyegaran dan pemahaman mengenai materi, Pembina PMR
diharapkan bias berjalan dengan baik.
 Tujuan
o Memberikan dan meningkatkan pengetahuan bagi peserta / siswa dalam
melaksanakan Pembinaan PMR di Unit sekolah sesuai standard managemen
pembinaan PMR dan relawan yang dibantu oleh PMI Cabang Kabupaten Dompu.
o Siswa anggota PMR dapat mengembangkan kemampuan dan potensi
mereka dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.
o Berjalannya mekanisme organisasi dengan baik dan benar.
o Peningkatan professionalme manajemen organisasi PMR di sekolah.
6. VISI DAN MISI PMR 2014-2015
1. Visi
 “Terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang
professional tanggap dan dicintai siswa”
2. Misi
 Menguatkan dan mengembangkan organisasi.
 Meningkatkan kualitas (pengurus, anggota PMR dan relawan).
  Mengembangkan kegiatan kepalangmerahan yang
berbasis masyarakat.
 Mengembangkan komunikasi informasi dan Edukasi
kepalangmerahan.

BAB II

PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

PALANG MERAH REMAJA ( PMR )

SMA NEGERI 2 WOJA

No Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Hasil yang diharapkan

1 2 3 4
1 Penerimaan anggota Pendaftaran Terbentuknya anggota baru
baruPMR yang siap berperan aktif
dalam organisasi PMR.

2 Permateri Gerakan Tribakti pmr Mendidik,mengarahkan

palang merah remaja Gerakan pmr dan bs internasional danMembentuk anggota
dan bulan sabit Perhimpunan nasional PMRyang mahir dan terampil
internasional(BSI) lambang dalam berbagai jenis
kegiatan..

3 Pertolongan pertama Anatomi dan faal tubuh manusia Mengusai dan mendalami
(PP) Penilaian korban serta terampil dalam
Cidera lunak melakukan kegiatan praktek
Luka bakar PMR
Pemindahan korban Membentuk
Kedaruratan medis anggota PMRyang tangguh
Keracunan dalam menghadapi lomba-
lomba .PMR
Tenda
tandu
4 Latihan rutin Pemberian materi Mengusai dan mendalami
LDK serta terampil dalam
PP melakukan kegiatan praktek
Tandu PMR
Tenda Membentuk
Mars anggota PMRyang tangguh
Karikatur dalam menghadapi lomba-
lomba .PMR
PK
PRB
Narkoba
5 Bakti Sosial Pembersihan Masjid Nowa, Baka Menghasilkan anggota

6 Penjelajahan
Jaya dan sekitarnya. PMRyang peduli akan
Mengadakan kegiatan donor kebersihan tempat-tempat
darah. ibadah.
Menghasilkan anggota
PMRyang peduli terhadap
keselamatan sesama
manusia.
Haking Membentuk anggota
PMRyang tangguh dan
terampil dalam
menghadapi jenislomba.

7 Kegiatan partisipatif; Disesuaikan dengan jenis kegiatan Membentuk anggota

Kemah Akbar yang diadakan oleh pengurus PMRyang mampu berperan
cabang PMR kab/kota. aktif dalam kegiatan-kegiatan
pada tingkat yang lebih
tinggi.

BAB III
PENUTUP

Rencana strategis PMR 2014-2015 beserta penjabaran hanya akan berhasil dalam
implementasinya jika dari semula telah dikembangkan rasa kepemilikan terhadap
rencana srtategis dari seluruh siswa PMR berikut mitra kerjanya.

Sebagai kata kunci terakhir kelembagaan serta sistem yang dibangun keberhasilan atau
kegagalan dalam implementasi tergantung kepada seluruh anggota / siswa dan
Pembina PMR serta SMA NEGERI 2 Woja yang melaksanakannya. Disinilah letak
pentingnya pengembangan sumber daya manusia untuk menghadapi tantangan ke
depan yang makin kompleks.

woja, juli 2014

Pembina PMR putra Pembina PMR putri

M. SAHLAN, S.Pd ADE IRMA YULIANI, S. Pd

Menyetujui :
Kepala SMAN 2 Woja

IBRAHIM ZAIN, S.IP

NIP. 19551231 197703 1 060
 Struktur Organisasi PMR SMAN 2 Woja
Periode 2014/2015
Penanggung Jawab : Ibrahim Zain, S.IP
Pembina PMR 1 : M.Sahlan, S.Pd
Pembina PMR 2 : Ade Irma Yuliani, S.Pd
Trainer PMR : (KSR Unirow) dan PMI
Alumni PMR : ALUMNI PMR SMAN 2 WOJA
Ketua Umum PMR : Adi Samran
Sekretaris Umum PMR : Adi putra Imansyah
Bendahara Umum PMR : Sri puji Lestari
Co. Kesehatan : Mita Novitasari
Co. Humas : Suherman
Co. Persahabatan : Adi Irawan
Co. Umum : Arman Dermawan
 PROGRAM KERJA PENGURUS DPP PMR
Tugas KETUA PMR

Tugas ketua I:
1. Membantu pembina PMR dalam semua kegiatan Madrasah
yang berkenaan dengan ke-PMR-an.
2. Bertanggung jawab atas jalannya roda Organisasi Palang Merah Remaja.
3. Menetralisir kegiatan dan keorganisasian PMR.
4. Mengkoordinir dan bertanggung jawab atas segala kegiatan yang dilakukan
PMR.
5. Mewujudkan persatuan dan kesatuan antar pengurus dan anggota.
6. Mengadakan keda sama antar pengurus Organisasi dalam Madrasah.

Tugas Ketua II:

1. Bertanggung jawab atas semua kegiatan seksi-seksi.
2. Mencari informasi/data yang diperlukan PMR.
3. Menggantikan ketua I jika ketua I berhalangan hadir.
4. Membantu ketua I dalam menjalankan tugas.
5. Membantu ketua I dalam urusan keluar Madrasah yang berkaitan dengan ke-
PMR-an.
6. Membantu tugas ketua I dalam segala kegiatan PMR terutama yang ada di
dalam Madrasah.

Tugas SEKRETARIS
Tugas Sekretaris I:
1. Bertanggung jawab atas semua administrasi.
2. Mengarsipkan surat-surat yang masuk dan keluar.
3. Membuat Surat undangan Rapat atau membantu membuat proposal kegiatan.
4. Membuat data-data (presensi, jadwal kegiatan dan lain-lain) dalam
administrasi PMR MA Miftahul Huda Tayu.
5. Membuat Notulen dalam setiap rapat.
6. Membuat daftar hadir dalam setiap rapat.
7. Mencatat dan memelihara barang inventaris PMR.

Tugas BENDAHARA
Tugas Bendahara I:
1. Mengatur sirkulasi keuangan PMR.
2. Membuat laporan keuangan (bulanan), serta melaporkan pada ketua dan pembina PMR.
3. Membantu bendahara kegiatan dalam membuat Laporan Kegiatan.
4. Mengarsip surat-surat yang berhubungan dengan keuangan.
5. Membuat rincian dana pengeluaran yang akan diajukan dalam proposal kegiatan.
6. Menarik iuran atau dana kegiatan yang diwajibkan bagi setiap anggota PMR.
 PROGRAM KERJA DIVISI-DIVISI
Divisi I: Keterampilan hidup sehat
1. Mengadakan kegiatan ahad bersih
2. Aktif dalam kegiatan “Wiyatamandala MA Miftahul Huda”
3. Menanam dan memelihara berbagai macam Tanaman Obat (Tanobat) atau apotik hidup di
sekitar UKS atau Madrasah
4. Melakukan penghijauan di lingkungan madrasah dan lingkungan di luar madrasah yang
membutuhkan penghijauan
5. Aktif mengikuti kegiatan Madrasah Siaga Bencana (SSB)
6. Mengumpulkan data kesehatan siswa
7. Mengadakan berbagai kegiatan untuk meningkatkan keterampilan hidup sehat (seperti
seminar, penyuluhan, lomba-lomba) dengan tujuan kampanye kesehatan
8. Mengadakan penyuluhan cuci tangan pakai sabun
9. Aktif memberikan bimbingan kepada anggota PMR di bawahnya (Madya dan Mula)
terutama di Yayasan Miftahul Huda Tayu
10. Menjadi pelopor 9K di Madrasah
No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Waktu
1. Ahad Bersih Kerja bakti bersih-bersih di Terciptanya kebersihan Setiap Hari Aha
lingkungan Madrasah dan keindahan selesai KBM
2. Wiyatamandala- Menanam dan merawat berbagai Mendapatkan Setiap Hari
Taman macam tanaman obat serta keragaman tanaman
Obat(Tanobat) mengolah hasil tanaman tersebut obat yang dapat
dimanfaatkan untuk
pengobatan maupun
pencegahan penyakit
Terciptanyakeindahan
dan kerindangan
3. Penghijauan Melakukan peghijauan di Menciptakan Kondisional min
lingkungan madrasah dan lingkungan yang kali dalam 1 pe
lingkungan di luar madrasah nyaman, indah dan asri
4. Bank Sampah Mengumpulkan sampah yang Menjaga kebersihan Setiap hari ahad
disetorkan oleh siswa sekaligus melatih siswa selesai KBM
berwirausaha
4. Sekolah Siaga Bersama-sama dengan pihak Menciptakan madrasah
Bencana (SSB) akademisi (guru beserta karyawan yang tanggap bencana
madrasah) dalam kegiatan siaga
bencana dengan mengadakan
berbagai pelatihan dan simulasi
5. Sosialisasi HIV- Mengkampanyekan hidup sehat Mengajak para siswa Saat peringatan
AIDS agar jauh dari HIV-AIDS maupun warga sekitar HIV-AIDS sedu
madrasah untuk Desember 2016)
menjauhi perilaku yang
bisa menyebabkan
penyakit HIV-AIDS
6. Jumantik atau juru Melakukan kegiatan 3M di Menjaga lingkungan Enam Bulan Sek
pemantau jentik madrasah dan masyarakat sekitar agar bebas dari
 penyakit yang
ditularkan oleh nyamuk
7. Penyuluhan cuci Memberikan penyuluhan cuci Memberikan Hari Cuci Tanga
tangan pakai sabun tangan kepada siswa di madrasah pemahaman dan Sabun (15 Okto
sekitar MA Miftahul Huda dan keterampilan mencuci Hari Kesehatan
adik adik (RA, MI Miftahul Huda tangan yang benar (12 November)
Tayu)
8. Pengumpulan data Mengumpulkan data kesehatan Agar bisa diketahui Setiap Tiga
kesehatan siswa siswa meliputi antropometri, sedini mungkin bila ada Bula
keluhan dan riwayat kesehatan siswa yang mengalami
(terutama anemia) gangguan kesehatan

Divisi II: Bakti Masyarakat

1. Mengadakan bakti sosial baik berupa bantuan yang bersifat jasa (pelayanan kesehatan)
maupun materi (kebutuhan kebersihan diri, sembako, dll) termasuk Pondok Pesantren
Binaan
2. Memberikan pendidikan remaja sebaya melalui berbagai cara, seperti; mengadakan berbagai
macam penyuluhan dan seminar kesehatan
3. Berusaha aktif memberikan pertolongan pada kasus trauma maupun medis serta memberikan
pelayanan konsultasi, informasi dan edukasi (KIE) kepada yang membutuhkan
4. Menindaklanjuti hasil konsultasi apabila diperlukan
5. Kerja bakti (kebersihan) di lingkungan Madrasah
6. Berusaha aktif menjadi relawan medis dalam berbagai acara yang diselenggarakan oleh
Madrasah maupun di luar Madrasah yang membutuhkan
7. Mengadakan kegiatan donor darah siswa (DORAS) bekerja sama dengan PMI
8. Mengadakan kegiatan cek golongan darah
9. Cepat tanggap bencana
10. Berusaha aktif membantu dalam kegiatan PMI

No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Waktu

1. Pendidikan Remaja Memberikan pendidikan remaja Terwujudnya Peer Kondisional teru
sebaya sebaya melalui berbagai cara, education bagi PMR hari-hari besar k
seperti; mengadakan seminar, Wira
lomba, dll
2. Bakti sosial Melakukan bakti sosial baik Berbakti di masyarakat Kondisional teru
berupa bantuan yang bersifat jasa sebagai pengamalan tri hari-hari besar
(pelayanan kesehatan) maupun bhakti PMR kesehatan dan H
materi (kebutuhan kebersihan diri, Sholeh Amin
sembako, dll)
3. PP binaan Bakti sosial di pondok pesantren Berbakti di masyarakat Setiap bulan sek
sekitar sebagai pengamalan tri (Oktober 2016-J
bhakti PMR
4. Donor Darah Kegiatan donor darah bekerja Bakti Masyarakat: ikut Senin, 03 Oktob
 sama dengan PMI serta membantu PMI
dalam menyediakan
darah bagi saudara yang
membutuhkan
5. Ketahui Golongan Kegiatan cek Golongan darah Membantu warga Pada saat Haul
Darahmu (KaGoDu) bagi warga YPMH yang belum YPMH agar dapat maghfurlah KH.
mengetahui golongan darahnya mengetahui golongan Amin
darahnya dengan biaya
minimal maupun tanpa
biaya
6. Tanggap bencana Membantu korban bencana di Memberikan Saat terjadi
daerah yang terkena bencana pertolongan pada benc
korban bencana

Divisi III: Persahabatan

1. Menjalin hubungan dengan PMR lain
2. Aktif mengikuti jumbara yang diselenggarakan oleh Kabupaten, daerah maupun tingkat
Nasional
3. Mengadakan ataupun mengikuti perkemahan yang diadakan oleh PMI, KSR, dan sebagainya
4. Membuat jadwal Study banding dengan PMR lain
5. Mengadakan anjang sana dan pelatihan PMR dengan madrasah lain
6. Mengadakan Hiking, games dan kegiatan yang sifatnya menghibur dalam menunjang prestasi
PMR terutama saat latihan rutin
7. Pengembangan bakat dan minat dalam menunjang prestasi PMR
8. Mencari dan menciptakan lagu-lagu dan permainan baru untuk membangkitkan semangat
dan kreatifitas setiap anggota PMR
9. Mengumpulkan album PMR (pertukaran album)
10. Mengadakan kampanye Ke-PMR-an

No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Waktu

1. Perkemahan dan Mengadakan ataupun mengikuti Terwujudnya Peer 1. Jumbara Kab
jumbara perkemahan yang diadakan oleh education bagi PMR dan Propinsi
PMI, KSR, dan sebagainya Wira 2. mengikuti
penyelenggara
(
2. Study banding Berbagi ilmu, informasi, dan Menambah wawasan Kondisional teru
persahabatan antar anggota PMR seputar PMR dan hari-hari besar k
pengamalan tri bhakti
PMR yang ke-3
3. Hiking, games dan Mengadakan atau mengikuti Memberikan inovasi Saat latihan ruti
Hiburan kegiatan yang sifatnya menghibur pembelajaran minggu sekali)
dalam kegiatan PMR
4. Pengembangan bakat Memberikan wadah bagi para Untuk menunjang Kondisional ter
dan minat anggota PMR untuk menyalurkan prestasi PMR hari-hari besar
bakat dan minat k
5. Pengumpulan album Mengumpulkan album Untuk menunjang Minimal 1 kali S
PMR persahabatan PMR nasional dan eksistensi dan prestasi periode
 Internasional PMR

Divisi IV: Umum

Divisi IV a: Kegiatan
1. Merancang kegiatan untuk satu tahun ke depan
2. Mengadakan pelatihan
3. Mengadakan operasi keseragaman dan operasi bagi anak didik yang tidak berangkat kegiatan
PMR.
4. Mengadakan pengukuhan sekaligus diadakan pengambilan lotus.
5. Mengadakan refling dan pengambilan slayer PMR WIRA
6. Mengadakan pelantikan sekaligus melaksanakan bakti sosial
7. Menentukan jadwal kegiatan rutin seminggu 1 kali
8. Pembuatan Kartu Tanda Anggota PMR WIRA
9. Membuat atribut PMR yang dibutuhkan (badge, topi, kaos, rompi PMR, dll)
10. Meningkatkan mutu materi dan praktik dalam setiap kegiatan
11. Mencari materi baru yang masih kurang dalam pangkalan
11. Membuat dan membagikan modul serta memberikan tugas pada anak didik (kelas X)
12. Mengikuti atau mengadakan forpis atau penggabungan
13. Mengevaluasi setiap kegiatan
No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Wak
1. Latihan rutin Mengadakan latihan rutinan satu Terwujudnya Peer Setiap hari rab
kali dalam sepekan education bagi PMR Wira
2. Pelatihan dengan Mengadakan latihan dengan Meningkatkan skillanggota 1 bulan sekali
PMI pelatih dari PMI PMR
3. Pengukuhan Pengukuhan anggota baru PMR Mengukuhkan anggota Rentang bulan
sekaligus kelas X (pelantikan tingkat dasar) baru PMR Oktober
pengambilan lotus
4. refling dan Kegiatan Outdoor pengambilan Mengembangkan Rentang bulan
pengambilan slayer slayer PMR (pelantikan tingkat penguasaan materi November-
De
 PMR WIRA menengah) danskill ke-PMR-an
5. Pelantikan sekaligus Bakti masyarakat (pelantikan Pengamalan tri bakti PMR Rentang bulan
Bakti sosial tingkat utama) Mei
6. Pembuatan KTA Membuat KTA bagi anggota baru Sebagai bukti identitas Setelah pelant
PMR anggota PMR tingkat utama
7. Pembuatan atribut Membuat atribut PMR untuk Sebagai tanda pengenal Kondisional
PMR digunakan dalam acara-acara
PMR

Divisi IV b: Operasional UKS

1. Melaksanakan 3 pokok tugas UKS atau TRIAS UKS
2. Menyempurnakan atau menyediakan perlengkapan P3K
3. Berusaha untuk aktif dan siap menjalankan piket UKS
4. Berusaha menyediakan obat-obatan yang dibutuhkan dengan tepat tanpa keterlambatan
5. Mencatat setiap siswa yang sakit/masuk UKS
6. Menjalankan sekaligus mengontrol piket harian UKS
7. Tegas dalam mengawasi larangan menjenguk pasien lawan jenis
8. Tegas dalam menindak pasien yang berpura-pura sakit untuk segera dikeluarkan dari UKS
9. Tegas dalam mematuhi tata tertib di UKS terutama bagi yang tidak berkepentingan
dilarang masuk UKS
10. Menjadi Pelopor dalam menciptakan ruangan UKS yang bersih sehat aman dan nyaman
No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Waktu
1. TRIAS UKS Melaksanakan 3 pokok tugas Memberikan Pelayanan, Setiap hari
UKS pendidikan kesehatan,
dan menjaga
lingkungan sekolah
sehat
2. Penyediaan Menyediakan obat-obatan di UKS Memberikan Pelayanan Setiap membutu
Keperluan P3K kepada pasien
3. Pengadaan sarana Mengadakan sarana prasarana Mendapatkan sarana Kondisional
prasarana kesehatan untuk UKS prasarana yang lengkap
kesehatanpelengkap untuk memaksimalkan
kerja UKS
4. Mengontrol piket Mengontrol jalannya piket harian Agar terlaksana sesuai Setiap Hari
harian UKS UKS jadwal yang telah
 ditentukan
5. Aktif Anggota PMR sekaligus sebagai Mengoptimalkan Kondisional
berpartisipasimenjadi anggota KKR sumber daya manusia
Kader Kesehatan (SDM) yang ada
Remaja (KKR)

Divisi IV c: Pers
1. Mengelola dan mengembangkan Blog, Web, FB, Instagram dan media sosial PMR lainnya
2. Mengadakan publikasi dan dokumentasi kegiatan PMR di media cetak maupun elektronik
termasuk siaran radio
3. Aktif dalam mencari maupun memberikan informasi terkait kegiatan PMR dan PMI
4. Menginformasi kepada seluruh anggota PMR tentang kegiatan yang akan dilaksanakan.
5. Mengirim undangan ke PMR lain
6. Meminta izin kepada kepala Desa, Polsek maupun Polres ketika mengadakan kegiatan di luar
madrasah.
7. Mengelola Mading untuk memberikan informasi terkait kegiatan PMR dan informasi
kesehatan yang up to date
8. Aktif mencari dan membagikan informasi terkait kesehatan dan penyakit

No Nama Kegiatan Deskripsi Tujuan Waktu

1. Pengelolaan dan Mengelola dan mengembangkan Memberikan informasi Setiap hari
pengembangan Blog, media sosial untuk kepentingan kegiatan PMR sekaligus
Web, dan media informasi promosi PMR
sosial lainnya
2. Pengelolaan Mading Mengisi papan mading terkait Sebagai media Dua bulan sekal
kegiatan PMR dan informasi informasi yang up to
kesehatan lain date
3. Publikasi dan Mempublikasikan dan Promosi PMR dan Setiap ada kegia
dokumentasi mendokumentasikan semua sebagai keperluan
kegiatan PMR kelengkapan
 administrasi
4. Penyiaran Radio Memberikan informasi tentang Menyebarluaskan Kondisional
ke-PMR-an seperti iklan kegiatan, informasi kesehatan dan
promosi, dsb kegiatan ke-PMR-an
kepada Masyarakat
 PROGRAM KERJA
PALANG MERAH REMAJA INDONESIA
UNIT SMP NEGERI 1 PAGARALAM

A. UMUM
Palang Merah Remaja (PMR) adalah suatu bagian dari Palang Merah Indonesia yang
angota-anggotanya dididik menjadi insan yang berguna bagi sesama umat manusia, membantu
melaksanakan tugas kepalang merahan, meningkatkan ketrampilan dan diharapkan kelak menjadi
insan yang berguna bagi sesama umat manusia dan dapat menjadi anggota Palang Merah ynag
baik.
Sistem pendidikan Palang Merah Remaja disesuaikan dengan situasi dan kondisi setempat sejalan
dengan ketentuan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Palang Merah Indonesia dan
Program Kegiatan Sekolah yang diharapkan dapat membentuk manusia yang Pancasilais.
Usaha usaha Palang Merah Remaja tidak terbatas bagi para anggotanya, akan tetapi dapat
diikuti oleh organisasi-organisasi lainnya, karena sifat kenetralannya di dalam segala usahanya
itumenjadi jaminan untuk tidak melakukan persaingan dengan organisasi-organisasi lain diluiar
Palanhg Merah Remaja. Menjadi Kewajiban Palang Merah Remaja untuk sebnantiasa bekerja
sama dengan semua golongan menghadapi tugas-tugas kemanusiaan.
Walaupun keanggotaan Palang Merah Remaja terbuka bagi setiap Remaja, namun sejak
semula dan menurut sejarahnya, Justru Palang Merah Remaja di Indonesia dimulai dan diadakan
di lingkungan sekolah-sekolah-sekolah. Disamping itu sekolah-sekolah merupakan sumber daya
yang tidak akan pernah putus.
Para guru sebagai tenaga akhli dibidang pendidikan sudah sewajarnya mendapat kedudukan
terhormat sebagai pembina Palang Merah Remaja yang akan membimbing mereka kelak menjadi
insan yang berguna dan memberikan kesibukan- kesibukan dengan kegiatan-kegiatan yang positif
di waktu-waktu yang telah ditetapkan diluar jadwal kegiatan belajar mengajar dengan kegiatan-
kegiatan yang bermanfaat yang sekaligus dapat mengurangi meningkatnya kenakalan remaja.
Palang Merah Remaja Unit SMP Negeri 1 Pagaralam, merupakan bagian dari Palang
Merah Remaja (PMR) di Kota Pagaralam dan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang berada di
lingkungan SMP Negeri 1 Pagaralam yang bertujuan untuk mendidik siswa dengan kegiatan-
kegiatan Kepalang Merahan.
B. MAKSUD DAN TUJUAN
Palang Merah Remaja (PMR) adalah bagian dari Palang Merah Indonesia dan telah diakui secara
luas sebagai pembinaan dan pengembangangenerasi muda dalam wadah Palang Merah Remaja
(PMR) yang bertujuan untuk :
1. Mempertinggi ketrampilan dan mengembangkan prinsip Dasar Gerakan Palang Merah dan
Bulan Sabit Merah Internasional.
2. Melaksanakan kegiatan Kepalang Merahan yang bermutu dan tepat sesuai dengan kegiatan
Palang merah Remaja yaitu Panca Karya PMR dan Tri Bakti PMR yang antara lain berupa :
a. Kegiatan sosial dan kesehatan dilingkungan sekolah, keluarga/rumah dan masyarakat.
b. Turut serta dalam pemberian dan penyaluran bantuan kemanusiaan.
c. Pendukung utama dalam kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
d. Sebagai bagian remaja yang mengajak rekan-rekannya untuk turut serta dalam kegiatan
yang positif. Khususnya dalam kegiatan Kepalang Merahan.
 3. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan potensi Sumber Daya Manusia yang berkualitas.
4. Membina Akhlak yang berbudi luhur.
5. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efesien dan efektif sehingga setiap siswa
dapat berkembang secaraboptimal sesuai dengan potensi yang dimiliki.
6. Menumbuhkan percaya diri, semangat kekeluargaan dan memiliki rasa kesetiakawanan sosial
yang tinggi secara intensif kepada seluruh warga sekolah khususnya dan masyarakan pada
umunya.

C. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA SEKOLAH

1. Minat Siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler bidang Keplang Merahan cukup besar
2. Masih kurang dukungan sarana dan prasarana penunjang kegiatan latihan
3. Anggota PMR yang memiliki kecakapan yang diandalkan masih sangat terbatas
4. Perlu ditingkatkan rasa ranggung jawab dan rasa memiliki PMR
5. Tingkat disiplin anggota perl;u ditingkatkan lagi
6. Kurangnya mendapatkan dorongan dari wali kelas, guru dan orang tua untuk mengikuti
kegiatan yang positif khususnya ekskul PMR.

D. D. S A S A R A N

1. Meningkatkan kuantitas dan kualitas anggota PMR.

2. Meningkatkan disiplin dan tanggung jawab anggota PMR
3. Membentuk regu-regu PMR dengan ketrampilan umum .
4. Membentuk regu-regu PMR dengan ketrampilan khusus sesuai dengan potensi yang dimiliki
serta minat dan bakatnya dalam lingkup ketrampilan dalam PMR.

E. LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN MASALAH

1. Lebih meningkatkan kegiatan-kegiatan Pelatihan PMR baik di dalam lingkungan sekolah

maupun ke luar lingkungan.
2. Meningkatkan disiplin dan tanggunggung jawab PMR.
3. Membina dan membimbing anggota PMR untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya
sebagai anggota.
4. Pembentukan regu-regu khusus sesuai dengan bidang yang diminatinya.
5. Peningkatan dan pengembangan latihan bagi anggota PMR
6. Melengkapi sarana dan prasarana yang diperlukan.
7. Melengkapi buku-buku panduan Kepalang Merahan terutama yang baru terbit sesuai dengan
kebutuhan dan tantangan masa kini.
8. Mengikut sertakan peran wali kelas, guru dan orang tua agar mendukung siswa yang
mengikuti kegiatan PMR agar lebih bersungguh-sungguh lagi berlatih.

F. BENTUK KEGIATAN
 Kegiatan Palang Merah Remaja merupakan bentuk pembinaan, yaitu segala usaha yang
berhubungan dengan perencanaan, penyusunan, pengembangan, pengerahan, penggunaan serta
pengendalian sarana organisasi secara berdayaguna. Pembinaan termasuk menyelenggarakan
pengaturan, supaya kegiatan dapat dilakukan dengan baik, tertib, teratur, rapi dan seksama
menurut rencana dan program pelaksanaan (dengan ketentuan, petunjuk, norma, syarat, tata cara,
metode), sehingga secara ekonomis dan efisien tercapai tujuan organisasi dan teraih hasil yang
diharapkan seoptimal mungkin.

1. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan dikelompokkan menjadi dua yaitu :

a. Kegiatan Intern
Kegiatan intern merupakan kegiatan yang telah diprogramkan oleh SMP Negeri 1 Pagaralam
baik yang bersifat rutin mingguan maupun berkala dalam waktu tertentu.
Bersifat rutin mingguan diselenggarakan setiap hari Minggu berupa latihan sesuai dengan
program yang telah ditetapkan. Sedangkan bersifat berkala diselenggarakan dalam satu tahun
dalam waktu tententu yaitu :
1) Nama Kegiatan : Orientasi PMR
Waktu Kegiatan : Bulan Juli dalam rangkaian kegiatan MOS
Bentuk Kegiatan : Materi pengenalan
Sasaran Kegiatan : Siswa Baru
2) Nama Kegiatan : Pendidikan dan Latihan Dasar (DIKLATSAR)
Waktu Kegiatan : Juli Oktober
Bentuk Kegiatan : Pelatihan teori dan praktek
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota
3) Nama Kegiatan : Sardinia
Waktu Kegiatan : September/ Oktober
Bentuk Kegiatan : Persami dengan kegiatan test mental phisik
Bagian dari Kegiatan DIKLATSAR
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota dan anggota
4) Nama Kegiatan : Siamo Tutti Frateli (STF)
Waktu Kegiatan : Desember
Bentuk Kegiatan : – Pengukuhan anggota dan kenaikan tingkat
– Pengukuhan Pengurus Baru (DKU)
– Pertanggungjawaban DKU
– Serah Terima Jabatan DKU
Sasaran Kegiatan : Calon Anggota dan Anggota
5) Nama Kegiatan : Inter Arma Caritas
Waktu Kegiatan : Disesuaikan
Bentuk Kegiatan : Cross Countri/ wide games/ Hiking
Sasaran Kegiatan : Anggota
 6) Nama Kegiatan : Buka Puasa Bareng (BUBAR)
Waktu Kegiatan : Bulan Ramadhan
Bentuk Kegiatan : Buka puasa bersama
Sasaran Kegiatan : Anggota
7) Nama Kegiatan : Halal bi Halal
Waktu Kegiatan : Setelah Idul Fitri
Bentuk Kegiatan : Silaturahmi
Sasaran Kegiatan : Anggota
8) Nama Kegiatan : Pendidikan Dan Latihan Dasar (DIKLATSAR)
Waktu Kegiatan : Juli November
Bentuk Kegiatan : Pelatihan teori dan praktek
Sasaran Kegiatan : Pracalon Anggota

b. Kegiatan ekstern
Kegiatan ekstern bersifat partisipan dengan mengikuti kegitan bersifat undangan yang
diselenggarakan oleh :
1) PMI Cabang
2) PMR Unit Sekolah
3) Organisasi lain

Dengan bentuk kegiatan berupa :

a. Latihan Gabungan (Latgab)
b. Jumpa bakti gembira (Jumbara)
c. Bakti sosial (Baksos)
d. Mengikuti kegiatan upacara-upacara hari nasional
e. Lomba-lomba seperti : Ketrampilan tandu, halang rintang, P3K Lapangan, Triage, P3B,
Cepat tepat, Perawatan Keluarga, Dapur Umum, Kesenian, dan lain-lain.
2. Materi dan Kegiatan
Materi kegiatan berdasarkan :
a. Buku Pedoman PMR terbitan Mabes PMI tahun 1997
b. Pedoman Latihan dari Korps Pelatih PMR PMI Cabang
Adapun Materi Latihan tertdiri dari :
1) Kelompok Dasar yang mencakup :
a. Palang Merah Internasional
b. Palang Merah Indonesia
c. Palang Merah Remaja
d. Hukum Perikemanusiaan Internasional (HPI)
e. Kepemimpinan dan keorganisasian
f. PBB
2) Kelompok teknis yang mencakup :
a. Pertolongan Pertama (PP)
b. Perawatan Keluarga (PK)
c. Penanggulangan Bencana, Dapur Umum dan Pasang Bongkar tenda (PBT)
d. Tracing and mailing Service (TMS)
 e. Pertolongan Pada Korban Banyak (P3B) dan Triage
f. Pendidikan Remaja Sebaya (PRS)
3) Kelompok Penunjang
a. Olah-raga, kesenian dan ketrampilan (ORKESLAN)
b. Out Bond
c. Ilmu kesehatan
d. Pengenalan obat tradisionil
e. Kesehatan remaja
f. Pendakian, teknik survival, hiking, camping
g. Sandi, morse, dan tanda jejak

3. Metode

Metode yang digunakan disesuaikan dengan materi yang akan diberikan meliputi metode
a. Ceramah dan tanya jawab
b. Simulasi
c. Diskusi
d. Studi kasus
e. Penugasan
f. Praktek/ demontrasi
g. Permainan dan dinamika kelompok

G. WAKTU/ JADWAL

Waktu/ jadwal kegiatan disesuaikan dengan Jenis kegiatan yaitu

a. Kegiatan Rutin meliputi kegiatan intern
1) Setiap hari Sabtu Pukul 10.00-11.30 (kls 7) 12.30-14.00 (kls 8 & 9)
2) Berkala sesuai dengan bulan, hari yang telah ditentukan
b. Kegiatan ekstern bersifat partisipan disesuaikan dengan kesiapan dan waktu yang ditentukan

H. PEMBINA DAN PELATIH PMR

1. Pembina ialah seseorang yang telah mengikuti pelatihan khusus pembina dan telah diberi
kewenangan dan tanggung jawab untuk melakukan pembinaan, berasal dari kalangan pendidik
(guru) yang mempunyai kemampuan mendidik serta bersedia untuk membina dan memberikan
nasehat, bimbingan dan motivasi serta berusaha untuk menyukseskan cita-cita Palang Merah
Remaja.
2. Pelatih PMR adalah seseorang yang telah mengikuti pelatihan khusus sehingga memiliki dan
mampu serta berwenang memberikan ilmu pengetahuan dan ketrampilan kepada siswa/ anggota
PMR
3. Pembina dan Pelatih PMR Unit SMP Negeri 1 Pagaralam yaitu : Imam Mustaqim,
S.Pd.I.M.Pd Menangani masalah administrasi, pembinaan dan mengorganisir kegiatan
Menangani masalah teknis Latihan dan program kegiatan.

I. SUMBER DANA
Program Kegiatan tidak akan berjalan bila tidak didukung oleh dana yang diperlukan, adapun sumber
dana diperoleh dari :
a. Sumber utama dari Sekolah sebagai pihak penanggung jawab dan penyelenggara
b. Sumber penunjang dari iuaran kas anggota, dana usaha, donatur dan sumber-sumber lain
yang bersifat tidak mengikat.Adapun sumber dana yang diperlukan secara rinci terlampir

J. SARANA
Jalannya roda organisasi dan terwujudnya program kegiatan ini tidak terlepas dari sarana dan
prasarana yang diperlukan, adapun secara umum sarana yang diperlukan meliputi :
a. a. Kesekretariatan
Ruang sekretariat sekaligus ruang UKS, alat tulis (ATK), buku, lemari, stempel, bendera Unit,
dan lain-lain.
b. Alat bantu latihan
1) P3K ( tas P3K beserta obat-obatan, tandu darurat, spalk, mithela, bendera regu,
selimutdan lain-lain)
2) PK ( Tempat tidur beserta kasur, selimut dan bantalnya, kompres, termometer, baskom,
dan lain-lain)
3) DU (Alat memasak)
4) Tenda
c. Kegiatan UKS
Lemari obat beserta isinya, tempat tidur lengkap, timbangan, tensi meter, meteran, termometer,
dll
d. Penunjang

J. PENUTUP

Program kegiatan PMR Unit SMP Negeri 1 Pagaralam ini merupakan gambaran secara garis besar
berdasarkan pedoman penyelenggaraaan kegiatan PMR. Dalam pelaksanaan kegiatan itu sendiri masih
banyak memerlukan pelbagai komponen yang saling menunjang dan terkait serta pengelolaannya
sangat diperlukan penunjang dana, sarana yang memadai serta dukungan dari semua pihak khususnya
pihak sekolah sebagai pihak penyelenggara dan PMI Cabang sebagai pihak yang mengarahkan.
Demikian Program kerja ini kami sampaikan, agar dapat diketahui dan dapat dilaksanakan
sebagaimana mestinya. Semoga Allah Subhana wata alla memberkati rakhmat dan hidayahnya kepada
kita semua. Amin.