PROGRAM KERJA KEGIATAN ENGLISH CLUB

A. Latar Belakang
Tujuan pendidikan nasional menurut UU No. 20 tahun 2003 pasal 4 menyatakan “Pendidikan
Nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia . sehat, berilmu, kreatif, mandiri, estetis
dan demokratis serta memiliki rasa kemasyarakatan dan kebangsaan“.
Untuk mewujudkan semua itu saat era globalisasi sekarang ini, perkembangan potensi dan
daya kompetitif siswa secara maksimal menjadi dambaan segenap warga. Melalui pembinaan potensi
siswa diharapkan dapat mewujudkan siswa menjadi generasi yang cerdas, kreatif dan kompetitif.
Berdasarkan kepercayaan pemerintah dan dinas ke pendidikan Tanah datar bahwa sekolah
SMPN 2 Sungai Penuh layanan ke unggulan yang mempunyai visi dan misi mengembangkan
generasi cemerlang berdasarkan iptek dan imtaq yang juga untuk menyingkapi masa globalisasi
maka kami merasa perlu untuk menngadakan extracurricular English Club

B. Tujuan Kegiatan
Dengan adanya English Club di SMPN 2 Sungai Penuh bertujuan sebagai berikut:
1. Menyediakan sebuah wadah pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih menyenangkan bagi siwa
dalam menggunakan dan mempraktekan Bahasa Inggris.
2. Membangun semangat siswa untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan komunikasi
siswa dalam Bahasa Inggris.
3. Untuk memperbanyak / menambah vocabulary siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan
layanan keunggulan.
4. Siswa–siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan mampu berkomunikasi Bahasa
Inggris secara aktif .
5. Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan mampu mengekspresikan cerita
dalam berbahasa inggris.
6. Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan keunggulan mampu untuk berkompetensi
dalam story telling dan speech contest
7. Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh mampu untuk bermain peran/ berlakon dalam membawakan
cerita berbahasa inggris dan mengetahui culture dari bahasa inggris tersebut.

C. Bentuk Kegiatan
1. Bercerita dalam bahasa Inggris , game, membaca dalam bahasa inggris, mengarang dalam bahasa
inggris, bermain peran menggunakan bahasa inggris.

D. Sasaran Kegiatan
Siswa-siswi SMPN 2 Sungai Penuh dengan layanan unggulan yang memilih extracurricular
English Club agar mampu sebagai sekolah yang pembelajarannya bisa di laksanakan diluar kelas
dan juga Out Door Activities,agar siswa dapat mengembangkan speaking dan writing mereka
(berbicara, menulis dalam Bahasa Inggris) secara aktif dan mampu berkompetensi dalam story telling
dan speech contest baik dikabupaten maupun propinsi.

E. Hasil yang diharapkan

 1. Hasil yang di harapkan yaitu dengan diadakan English Club, siswa dapat menyenangi pelajaran
bahasa Inggris dan mereka mampu untuk berbicara, menulis dengan bahasa Inggris .
2. Membuktikan pada siswa bahwa belajar bahasa inggris adalah sangat menyenangkan dan tidak sulit
seperti yang mereka bayangkan.

F. Waktu Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada:
Hari : Kamis
Jam : 15.00 s.d 17.00 WIB

G. Struktur Organisasi

PEMBINA : Kepsek
KETUA : Wakabid.Kurikulum
WK KETUA : Wakabid.Kesiswaan
SEKRETARIS : ...............................
BENDAHARA : .................................
ANGOTA : 1................................
2................................
3................................
4 dst
H. PROGRAM TAHUNAN
Kegiatan : Pengembangan Diri English Club
Semester : Ganjil dan Genap

Tahun Pelajaran : 2015 – 2016

JUMLAH
SEMESTER NO MATERI LATIHAN
PERTEMUAN
1 Kegiatan rutin 8 minggu
ialog Sederhana
ercakapan sehari – hari
1 ames Permainan bahasa
2 Kegiatan insidentil 8 minggu
peech
tory telling
1 Kegiatan rutin 8 minggu
* Dialog Sederhana
* Percakapan sehari – hari
* Games (permainan bahasa)
II
2 Kegiatan insidentil 8 minggu
* Speech
* Story Telling
* Scrabble
 * News reading
* Singing
* Written test

Transcript of Copy of Program Kerja English Club 2014/2015

Program Kerja English Club 2014/2015
JADWAL KEGIATAN ENGLISH CLUB
SMA NEGERI 13 PALEMBANG
Hari : Senin
Pukul : 14.00 s.d 15.30
Tempat : Ruang kelas dan lingkungan SMA Negeri 13 Palembang
Target Pencapaian :

Setiap anggota English Club diharapkan mampu berbicara Bahasa Inggris dengan baik
dan benar
Setiap anggota English Club diharapkan mampu berpidato menggunakan Bahasa Inggris
di depan umum
Setiap anggota English Club diharapkan mampu menspelling setiap kata yang diberikan
atau dapat menulis Bahasa Inggris dengan di dikte
Setiap anggota English Club diharapkan mampu meningkatkan kosakata Bahasa
Inggris
Setiap anggota English Club diharapkan mampu bercerita Bahsa Inggris dengan baik dan
menggunakan media
Setiap anggota English Club diharapkan mampu mewakili sekolah dalam kompetisi
Bahasa Inggris di tingkat Kota / Provinsi maupun tingkat Nasional

merupakan Sebuah Ekstrakurikuler

yang bergerak di dalam bidang
kebahasaan dan sastra Inggris yang mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan Bahasa
Inggris

Tujuan dari English Club sendiri ialah agar para anggotanya dapat berbicara Bahasa
Inggris dan lebih bepengetahuan dalam sastra Inggris.
English Club
Introduction
Kegiatan English Club bersifat 'Fun Learning'
artinya, setiap kegiatan pembelajaran ilmu B.Inggris bersifat santai dan menyenangkan
sehingga para anggota dapat memahami materi dengan baik
Program Kerja English Club
Program Kerja English Club meliputi :
1. Program Kerja Mingguan

2. Program Kerja Bulanan & Tahunan

Program English Club terdiri dari :
Secara umum, untuk tahun 2014/2015 program english club meliputi :
1. Listening,speaking and Writting English
2. Study Grammar
3. Refreshing (Game, Tour dll)
4. Divisi
5. Kegiatan besar bersama antar anggota EC (seperti buka bersama, Diklat, dll)

Program Kerja Bulanan

1. Refreshing :
-Setiap 6 Bulan sekali
Program Kerja Tahunan
Diklat dan Outbound
Perayaan Acara Besar : seperti Buka Bersama (Pada Bulan Puasa) dan Bakti Sosial
Program Kerja Mingguan :
1. Divisi : Speech, Newscasting, Storytelling, Debate :
-Setiap Senin (Minggu Ke-1)

2. Games:
- Setiap Senin (Minggu ke-2)

3. Learn English Language by Listening, Speaking, writing and learning grammar :

- Setiap Senin Minggu Ke 3,4 dan 5

4. Pengolahan Sosial Media

- Pada saat weekend (Sabtu dan
Minggu) Tujuan Jangka Panjang :

Membuat para siswa, guru, dan komunitas sekolah dapat menggunakan Bahasa inggris
secara baik dan benar dalam rangka menghadapi era Globalisasi, perdagangan bebas, dan
memasuki dunia kerja.

Tujuan Jangka Pendek

a. meningkatkan kemampuan berbahasa
Inggris dengan baik dan benar
b. Menerapkan kemampuan berkomunikasi dalam Bahasa Inggri dalam pembiasaan
c. Memberikan kesempatan pada anggota untuk mengembangkan aktifitas serta
inisiatif yang berhubungan dengan Bahasa Inggris
d. Menyalurkan minat bakat, kemampuan, dan melatih anggota dalam Bahsa Inggris

Tujuan dari program kerja ini adalah:

a. Agar seluruh kegiatan siswa dapat

dilaksanakan secara terarah dan
terprogram.
b. Agar sasaran dan target yang
ingin dicapai dalam suatu kegiatan dapat terukur dan diketahui tingkat keberhasilannya.
c.Agar menjadi dasar pijakan dalam melaksanakan suatu kegiatan.

Goals
Thank You
Wassalamualaikum, Wr, Wb
Assalamualaikum, wr wb

EXTRA KURIKULER BAHASA INGGRIS YANG IDEAL DI SMP

Oleh :
Witono,S.Pd.
Guru SMPN I Sawahan Kabupaten Nganjuk

Kegiatan Extra Kurikuler Bahasa inggris merupakan kegiatan yang menggembirakan, mencerdaskan
dan membekali para siswa dengan skill meliputi writing, speaking, listening dan reading. Meski
aktivitas-aktivitas yang dilakukan berbeda dengan yang ada di kelas selama proses belajar mengajar
setiap hari orientasinya tentu saja adalah mendukung sepenuhnya tujuan atau misi final dan optimal
pembelajaran Bahasa inggris di sekolah. Seiring dengan pelaksanaan KBK, extra kurikuler seperti ini
sangatlah diperlukan para siswa.
Bagi para siswa kelas VII extra kurikuler ini hal yang baru, beberapa siswa mungkin pernah
mengikuti English Club (EC) selama belajar di SD, tapi dijenjang lanjutan seperti SMP dan SMA ini
mereka bisa meningkatkan pengetahuan dan kompetensinya dalam berbahasa Inggris.

1. Waktu Pelaksanaan English Club

Pada Hari Minggu di Minggu kedua atau keempat setiap bulan.Tiap pertemuan bisa mempergunakan
waktu 2 jam (90 menit) atau Iebih tergantung pada bentuk kegiatannya. Jika diperlukan aktivitas ini
bisa dilakukan pada minggu kesatu atau ketiga.
2. Anggota
Para siswa Kelas VII, Vlll dan IX yang tertarik dan ingin mengembangkan ketrampilannya berbahasa
Inggris.Kepada mereka diberikan "bedge" khusus anggota. Dengan memakai bedge diharapkan
anggota EC dapat dijadikan tauladan bagi sesama siswa sekaligus motivator untuk mereka supaya
Iebih giat belajar Bahasa inggris. Kaos seragam anggota EC juga perlu diadakan dan dipakai untuk
menunjukkan existensi EC di Iingkungan sekolah.
3. Pengajar atau Pembina EC
Guru Bahasa Inggris sekolah. Pada waktu Study Tour memungkinkan bisa berkomunikasi Bahasa
Inggris dengan "native speaker" (pembicara asli) dari Inggris atau negara lainnya. Pada kesempatan
study tour ini para anggota EC diberi tugas wawancara dengan turis luar negeri dengan menanyakan
hal-hal tertentu serta diusahakan bisa berpose bersama mereka.
4. Dana untuk pelaksanaan EC
Sepenuhnya didukung oleh Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang mencakup honor pengajar,
buku paket EC, bedge, sticker, ATK, mading English corner, biaya aktivitas di dalam dan di luar
sekolah.
5. Lokasi untuk pelaksanaan EC
Di kelas,di lingkungan sekolah dan di luar sekolah seperti anjangsana ke sekolah lain dan di tempat
pariwisata.
6. Peralatan yang dibutuhkan
Televisi, VCD, Radio Tape, Alat tulis, buku dan radio transmitter.
7.Kegiatan-kegiatan EC
a.Penerimaan anggota baru, setelah opening ceremony calon anggota baru dikukuhkan dan dilantik
menjadi anggota tetap dengan konsekwensi harus disiplin, tertib dan menaati peraturan yang berlaku
di EC.
b.Learning English inside the classroom or outside the classroom, pembelajaran Bahasa Inggris
secara intensif didalam dan di luar kelas.
c.English camp, dilaksanakan dalam lingkungan sekolah atau di Iuar sekolah. Pada aktivitas ini
expectasinya para anggota dapat memunculkan kompetensi-¬kompetensinya yang kreatif berbentuk
games (permainan), singing a song (me¬nyanyikan lagu ), drama, spech contest (lomba pidato) dan
mengarang dalam Bahasa Inggris.
d.English cross country
Kunjungan ke sekolah lain, disamping mempererat tali silaturahmi, kesempatan ini dimanfaatkan
untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris terutama skill speaking pada formal atau informal
conversation.
f.English by radio
Minat yang timbul dari benak para anggota yaitu siaran melalui radio dapat diwujudkan dengan
kegiatan "Englih radio broadcasting" via gelombang FM berjarak pancar pendek.Penyiar harus
menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar serta lagu-lagu yang diputarkan juga harus
berbahasa Inggris.
g.English guide
Kegiatan semacam ini mengasyikkan, mengunjungi tempat-tempat pariwisata, memberi petunjuk
jalan ke arah tempat tersebut dan penjelasan tentang lokasi-¬lokasi yang mempunyai pemandangan
yang indah. Aktivitas-aktivitas lain bisa dilaksanakan selama English Guide yaitu : baca puisi,
bernyanyi, berpidato, drama berbahasa Inggris.
h.Majalah dinding English Corner
Sebagai media untuk mengekpressikan kemampuan setiap siswa, baik siswa anggota EC atau bukan
anggota EC. Yang bisa ditampilkan di mading ini bervariasi seperti cerpen, anecdot, informasi
mengenai cara belajar yang baik, tips, puisi berbahasa Inggris.
8. Pembiasaan yang diharapkan
Setiap anggota "EC" tidak malu berbahasa Inggris di lingkungan sekolah atau di Iuar sekolah.
Sebagai contoh di dalam interaksi sehari-hari di sekolah mereka menggunakan Bahasa Inggris,
minimal dalam mengucapkan salam serta menanyakan kabar. Demikian pula setiap bertemu guru
pembimbing"EC" maupun guru yang lain diharuskan berbahasa Inggris. Pada proses belajar
mengajar di kelas para anggota"EC" hendaknya aktif, kreatif, disiplin, meraih prestasi tinggi,
memotivasi rekan-rekannya yang lain supaya tertarik dan selalu berkeinginan untuk meningkatkan
kemampuan Bahasa Inggris mereka. Pada penerapan KBK di kelas kompetensi seperti berbicara,
mendengarkan, membaca dan menulis relevan dengan kegiatan EC, oleh sebab itu anggota EC bisa
menjadi teladan bagi rekan-rekan yang lain di kelas.
9. Pemanfaatan Laboratorium Bahasa
Untuk kompetensi Listening, para siswa EC dapat menggunakan fasilitas yang ada di Laboratorium
Bahasa. Mereka bisa mengerti bagaimana cara mengucapkan kata-kata Bahasa Inggris dengan baik
dan benar sesuai pronounciation, spelling, punctutiation, dan intonation yang tepat.
10. Evaluasi terhadap kompetensi setiap anggota
Evaluasi menyeluruh terhadap anggota dilakukan dengan SKU (Syarat Kecakapan Umum). Mirip
Pramuka, buku SKU kecil ini dapat digunakan para pengajar untuk mengukur kemampuan Bahasa
Inggris tiap anggotanya dimanapun dan kapanpun. Contohnya, bila seorang anggota merasa yakin
dapat menguasai beberapa kecakapan seperti mengucapkan salam, mena¬nyakan kabar atau
memperkenalkan diri, dia dapat mengajukan diri untuk diuji oleh pengajar. Setelah dinyatakan
mampu, pengajar dapat membubuhkan tanda tangannya di buku SKUnya, dengan syarat dia bisa
menggunakan point keahlian-keahlian itu dengan baik dan benar.

Kegiatan-kegiatan EC ini dapat digabungkan dengan aktivitas yang ada pada Extra yang lain seperti
Teater, Pramuka, Kesenian serta Musik. Dengan Teater bisa menghasilkan suatu penampilan drama
berbahasa Inggris, Pramuka, permainan dan kegiatan lain, dengan kesenian mengha¬silkan suatu
pembacaan puisi berbahasa Inggris serta dengan Musik yaitu penampilan anggota EC di atas
panggung menyanyikan lagu Inggris.
Demikian sekelumit ide dari penulis, semoga bermanfaat bagi dunia pendidikan kita khususnya pada
peningkatan pembelajaran Bahasa Inggris di SMP melalui kegiatan extra kurikuler. Majulah
pendidikan Indonesia.