JORNALIZACION DEL PROGRAMA

EDUCACIÓN CÍVICA
NOVENO GRADO

UNIDAD:
LA CONSTITUCION Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO

CUARTO PARCIAL
 JORNALIZACION DEL PROGRAMA
EDUCACION CIVICA DE NOVENO GRADO
UNIDAD: LA CONSTITUCION Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO
CENTRO EDUCATIVO: _____________________________ PROFESOR: _______________________
LUGAR: __________________________________________ PERIODO: ___CUARTO PARCIAL____
SECCION(ES)___________________ AÑO: ___2023____ JORNADA: ________________________
COMPETENCIAS EXPECTATIVAS UNIDADES DE No EV A L U ACI O N OBSERV
A
DE LA UNIDAD DE LOGRO APRENDIZAJE HORAS TI P O F E C H A CIONES

- Conoce la -Enumera las principales CARACTERISTI 2 S DEL ___ 6

constitución de la CAS DE LA U SEMAN
características de las aspiraciones DE
M
República como y objetivos nacionales que CONSTITUCION AS DE
A __________
la principal ley, establece la constitución de la DE HONDURAS. T CLASES
enfocándose en la 1 __ AL ____
república. I
organización ORGANIZACIÓ V DE 12
política del país. -Describe los objetivos nacionales N POLITICA DE A HORAS
__________
estratégicos que establece la HONDURAS
constitución de la Republica. 2 Y _ DEL
2021
-Reconoce los principales PODER A
2
artículos de la constitución que EJECUTIVO C
versan sobre los tres poderes del U
PODER 2 M
estado.
LEGISLATIVO U
-Enumera las funciones del Poder 2 L
A
ejecutivo, legislativo y judicial de PODER
T
Honduras JUDICIAL I
1 V
-Detalla los pasos sobre
A
formación, sanción y DE LA
promulgación de una ley. REFORMA DE
LA
 -Especifica las diferencias entre CONSTITUCION
Gobierno y Estado
DIFERENCIA
ENTRE
GOBIERNO Y
ESTADO

PLAN DE UNIDAD: LA CONSTITUCION Y LA ORGANIZACIÓN DEL ESTADO

CENTRO
EDUCATIVO:_____________________________________
 ASIGNATURA: EDUCACION CÍVICA

NOVENO GRADO IV PARCIAL

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD: LA
CONSTITUCION Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO
- Conoce la constitución de la República como la principal ley, enfocándose en la organización política del país.
EXPECTATIVAS DE LOGRO AREA ESTRATEGIA METODOL RECURSOS ESTRATEGIAS DE TIEMP
TEMATICA S DE OGIA DIDACTIC EVALUACION O
ENSEÑANZA OS
-Resume las principales CARACTERI - -Clase Materiales
-Investigación de 6
características que tiene la STICAS DE Investigacion Magistral : palabras en el semana
constitución de la Republica de LA es diccionario. s
Honduras CONSTITUC -Inductivo -Pizarra
-Autoevaluación 12
ION DE -Análisis
-Reconoce los principales HONDURAS. - -Marcador sobre las HORA
artículos de la constitución que -Guías. Participati aspiraciones y S
versan sobre la organización ORGANIZAC -Libro de objetivos CLAS
va
política de Honduras, texto nacionales.
IÓN -Cuadros E
-Detalla los principales POLITICA comparativos -lluvia de - -Desarrolla una
artículos de la constitución de DE . ideas Constituci guía sobre la
la republica relacionados con HONDURAS ón unidad.
el poder ejecutivo. .Cuadros -lecturas
PODER sinópticos comentada -Video -Investiga las
-Describe los principales EJECUTIVO s formas de
educativo.
artículos de la constitución de -Lectura gobierno
la republica relacionados con PODER comprensiva - -DVD existentes.
el poder legislativo.
 LEGISLATIV de texto formulació -Televisor -Cuadro resumen
-Reconoce los pasos para la O n de sobre las
formación, sanción y preguntas -Álbum atribuciones de
promulgación de una ley. PODER -Videos orales los poderes del
-Especifica los principales JUDICIAL educativos. Humano: estado.
artículos de la constitución de Profesor -Investiga el
la republica relacionados con DE LA -
Crucigramas Estudiante nombre de los
el poder judicial. REFORMA
DE LA . funcionarios de
-Reconoce los principales CONSTITUC los poderes del
artículos que se refieren a la ION estado.
reforma e inviolabilidad de la -Sopa de letras
constitución, DIFERENCI
-Crucigrama
-Establece las diferencias A ENTRE
entre Gobierno y Estado. GOBIERNO
Y ESTADO -video educativo.

ACUMULATIVO DE LA UNIDAD: LA CONSTITUCION Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO

ASIGNATURA: EDUCACION CÍVICA
CURSO: NOVENO GRADO
PARCIAL: CUARTO
DISTRIBUCION, VALOR Y FECHA DEL ACUMULATIVO DE LA UNIDAD
N TRABAJOS EN CLASES VALOR FECHA
1 CUADRO ASPIRACIONES NACIONALES (Pág. 113) 5%
2 GUÍA DE TRABAJO (Pág. 114-116) 5%
3 SOPA DE LETRAS (Pág. 119) 5%
4 CRUCIGRAMA (Pág. 120) 5%
5 GUÍA O RESUMEN DE VIDEO EDUCATIVO 5%
6 ELABORAR UN PLEGADO O TRIFOLIO SOBRE LAS FUNCIONES DE LOS 5%
3 PODERES DEL ESTADO
 TOTAL 30%

N TAREAS VALOR FECHA

1 VOCABULARIO (Pág. 112) 5%
2 TAREA: FORMAS DE GOBIERNO (Pág. 116) 5%
3 TAREA: CUADRO ATRIBUCIONES DE PODERES DEL ESTADO (Pág. 117) 5%
4 TAREA: INVESTIGAR EL NOMBRE DE FUNCIONARIOS DE GOBIERNO 5%
(Pág. 118)
TOTAL 20%

ACTITUDES Y VALORES VALOR FECHA

1 Asistencia, Trabajo en equipo, Disciplina. 5%
EXPRESIONES ARTISTICAS, DEMOSTRATIVAS Y HUMANISTICAS. VALOR FECHA
1 Mural sobre cualquiera de los 3 temas: Día de la Raza, Día de la Cultura Americana, Día 10%
Mundial para la Prevención de Desastres Naturales

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FIRMA DEL MAESTRO