Metodología

- Descripción de cómo se llevó a cabo la investigación

Un proyecto de investigación básico implicó una serie de pasos fundamentales que desempeñaron
un papel crucial en nuestra capacidad para abordar de manera sistemática una pregunta o
problema y obtener resultados confiables. A continuación, detallaremos los aspectos clave que
consideramos esenciales para llevar a cabo nuestra monografía:

1. Revisión de la Literatura: Antes de sumergirnos en la investigación, dedicamos tiempo valioso a

revisar la literatura existente sobre el tema. Este paso abarcó la búsqueda y análisis de estudios
previos, libros, artículos y otras fuentes de información pertinentes. La revisión exhaustiva de la
literatura nos permitió adentrarnos en el estado actual del conocimiento en nuestro campo y, al
mismo tiempo, identificar vacíos o cuestiones sin resolver.

2. Diseño del Estudio: La determinación del tipo de investigación que llevaríamos a cabo y la
definición de las variables de estudio se revelaron como etapas cruciales en el proceso. Este
proceso de diseño no solo orientó nuestro trabajo, sino que también sirvió como una brújula que
nos dirigió hacia la resolución del problema que habíamos planteado.

3. Recopilación de Datos: En esta fase, pusimos en marcha la recopilación de datos de acuerdo con
el diseño de estudio previamente establecido. Utilizamos métodos que incluyeron entrevistas,
observaciones y el análisis de documentos, entre otros. La observancia de procedimientos éticos y
la integridad en la recopilación de datos fueron aspectos inquebrantables de nuestro enfoque.

4. Análisis de Datos: Una vez que se recopilaron los datos, nos sumergimos en su análisis. En el
caso de nuestra investigación cualitativa, abrazamos un enfoque interpretativo que nos permitió
descubrir y comprender los patrones y significados emergentes en los datos.

5. Interpretación de Resultados: En esta etapa, profundizamos en la interpretación de los

resultados obtenidos como producto de nuestra investigación. Analizamos la información en
profundidad y debatimos su contribución al tema en cuestión.

6. Redacción del Informe de Investigación: Nuestro trabajo de investigación fue meticulosamente

documentado en un informe que siguió una estructura académica estándar. Esta estructura
incluyó secciones como introducción, revisión de la literatura, metodología, resultados, discusión y
conclusiones, todo ello acompañado de una correcta citación de las fuentes utilizadas.

7. Presentación de Resultados: Los hallazgos de nuestra investigación se compartieron a través de

presentaciones, informes escritos y otros medios adecuados, dependiendo del contexto y el
propósito de la investigación.

8. Revisión y Retroalimentación: Buscamos activamente la retroalimentación de nuestros pares y

revisamos minuciosamente nuestro trabajo. En respuesta a los comentarios recibidos, ajustamos
nuestra investigación y, cuando fue necesario, realizamos análisis adicionales.

9. Conclusiones y Recomendaciones: En última instancia, resumimos las conclusiones clave de

nuestra investigación y, si fue pertinente, ofrecimos recomendaciones para investigaciones futuras
o acciones subsiguientes.
En cada etapa del proceso de investigación, quedó claro que la planificación y la organización eran
esenciales para garantizar un trabajo efectivo. Además, mantuvimos en todo momento una
actitud crítica y objetiva para salvaguardar la validez y la fiabilidad de nuestros resultados.

Métodos de recopilación de datos:

- En el proceso de elaboración de una monografía, se abren ante nosotros diversas vías para
la recopilación de datos, cada una de las cuales ofrece una valiosa oportunidad para
adquirir información de relevancia y utilidad para nuestro trabajo académico. A
continuación, exploraremos algunos de los métodos más comunes que podemos emplear
para asegurarnos de obtener datos sólidos y procesables en nuestro estudio:

- Análisis de documentos: Esta técnica se erige como un pilar fundamental en la obtención

de datos para nuestra monografía. Implica el minucioso examen y evaluación de una
variedad de documentos relacionados con nuestro tema. La ventaja radica en que esta
fuente diversificada de información nos permite construir un panorama más completo y
detallado. Cada documento seleccionado se convierte en un ladrillo que contribuye a la
edificación de una base sólida y confiable. Al reunir datos de diferentes fuentes, estamos
en condiciones de generar una comprensión más precisa y cohesiva de nuestro tema, lo
que, a su vez, nos permitirá presentar una monografía que sea tanto acertada como de
fácil comprensión para nuestros lectores.

- Revisión bibliográfica: Otra herramienta esencial en nuestra caja de recopilación de datos

es la revisión bibliográfica. Esta técnica implica explorar y analizar exhaustivamente la
literatura previamente publicada relacionada con nuestro tema de investigación. La
bibliografía abarca una gama diversa de recursos, como libros, artículos de revistas
científicas, tesis académicas y otros documentos académicos. La revisión bibliográfica no
solo nos brinda un acceso invaluable a las investigaciones y reflexiones de expertos en el
campo, sino que también nos permite construir una sólida base de conocimiento sobre la
cual fundamentar nuestra monografía. Además, este enfoque nos obliga a verificar y
validar la información que incorporamos en nuestro trabajo, garantizando así su fiabilidad
y credibilidad. Es fundamental reconocer y dar crédito adecuado a los autores cuyas ideas
y hallazgos sustentan nuestra propia investigación, contribuyendo de manera significativa
a la integridad académica de nuestro proyecto.

- En resumen, la elección y aplicación cuidadosa de métodos de recopilación de datos como

el análisis de documentos y la revisión bibliográfica nos permiten construir una base
robusta de información para nuestra monografía. Al hacerlo, aseguramos que nuestra
investigación sea precisa, confiable y enriquecida por el conocimiento previamente
establecido en el campo. Estos métodos nos dotan de las herramientas necesarias para
desarrollar un trabajo académico que sea informativo, convincente y de alto valor para la
comunidad académica.