Professional Documents
Culture Documents
-------------%------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grupa I
Podkreśl wyrażenia tak, aby powstał poprawny opis
obserwacji i wniosek do doświadczenia chemicznego
przedstawionego na schemacie. Zapisz nazwy
zwyczajowe substratu i produktu zachodzącej reakcji
chemicznej.
Obserwacje: Zaprawa gipsowa twardnieje szybko / wolno.
Wniosek: W procesie twardnienia zaprawy gipsowej wydziela się ciepło,
jest to więc reakcja endotermiczna / egzotermiczna. Można ją przedstawić
następującym równaniem:
(2 CaSO4 ∙ H2O) + 3 H2O → 2 (CaSO4 ∙ 2 H2O)
_______________ woda _________________
-------------%------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grupa II
Na podstawie schematu doświadczenia chemicznego
podkreśl wyrażenie tak, aby powstał poprawny opis
obserwacji. Uzupełnij wniosek i napisz nazwy
zwyczajowe substratów oraz produktu zachodzącej
reakcji chemicznej.
Obserwacje: Zaprawa gipsowa twardnieje szybko / wolno.
Wniosek: W procesie twardnienia zaprawy gipsowej wydziela się
________________, jest to więc reakcja __________________________.
(2 CaSO4 ∙ H2O) + 3 H2O → 2 (CaSO4 ∙ 2 H2O)
Nazwy substratów: __________________________________________
Nazwa produktu: ____________________________________________
-------------%------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Grupa III
Na podstawie schematu doświadczenia chemicznego
podkreśl wyrażenie tak, aby powstał poprawny opis
obserwacji. Uzupełnij wniosek i napisz równanie
zachodzącej reakcji chemicznej, korzystając z jej
zapisu słownego.