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Lições Do Tabacow Primeiro Ano 3
Lições Do Tabacow Primeiro Ano 3
A reflexão ética
1a SÉRIE
Aula 10 – 3º bimestre
Conteúdo Objetivos
• A reflexão ética: as • Analisar elementos inerentes
exigências morais do ao processo reflexivo.
homem moderno. • Caracterizar as dinâmicas que
envolvem a moral em função
de múltiplos eventos.
• Caracterizar os
desdobramentos da reflexão
ética.
• Compreender a relação entre
ética e moral no contexto da
ética filosófica.
Para começar
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Foco no conteúdo
Ética é a área da Filosofia que se ocupa dos princípios fundamentais
das ações e do comportamento humano. As reflexões filosóficas sobre
problemas éticos, como a natureza do bem e do mal, do certo ou do
errado, da justiça e da virtude, se iniciam no mundo ocidental com a
filosofia grega.
Conceitualmente, a ética pode ser definida como uma reflexão
consciente sobre a moral. A palavra ética é derivada do grego ethos,
que significa “lei, norma de conduta ou regras de convivência”. E a
palavra moral origina-se do latim – mos ou morus –, significando
“uso e costume”.
Logo, compreende-se que moral é um conjunto de hábitos, costumes,
crenças e valores próprios de um povo, época ou cultura. E que ética
é uma reflexão coletiva da moral.
Foco no conteúdo
Max Scheler (1874-1928)
Max Scheler foi um filósofo alemão, nascido em Munique, influenciado
por filósofos como Friedrich Nietzsche e Edmund Husserl, fundador da
fenomenologia. Desenvolveu uma filosofia que combinava elementos
da fenomenologia, da ética e da antropologia filosófica, buscando
compreender a natureza da experiência humana e dos valores morais.
Para Scheler, a moral são “as regras de preferência dominantes em
épocas e povos” (SCHELER, 2012, p. 88). Ética “é a formulação,
segundo as leis do juízo, de tudo aquilo que é dado na esfera do
conhecimento moral. É filosófica na medida em que se limita ao
conteúdo a priori do que é dado neste conhecimento moral”
(SCHELER, 2001, p. 129).
Foco no conteúdo
Se antes era moralmente questionável mulheres casadas
terem um emprego, mas hoje não mais, os princípios nos
quais a ética se apoiou e se apoia na reflexão desse tema não
mudaram – dentre eles, o direito à igualdade.
Atualmente a reflexão ética sobre isso se debruça em outros
vieses, como a questão salarial e a jornada dupla.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de
aula. Tradução: Daniel Vieira, Sandra. M. M. da Rosa. Revisão técnica: Fausto
Camargo, Thuinie Daros. 3. ed. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO. Currículo Paulista: etapa ensino médio. Organização: Secretaria
da Educação. Coordenadoria Pedagógica: União dos Dirigentes Municipais de
Educação do Estado de São Paulo – UNDIME. São Paulo: SEDUC, 2020
SÃO PAULO. Currículo em Ação. Caderno do Professor. Primeira Série, volume
2, 3º bimestre (Filosofia), p. 192-200.
Slide 8 – SCHELER, Max. Da reviravolta dos valores. Tradução de Marco
Antônio dos Santos Casa Nova. Petrópolis: Vozes, 2012.
Slides 8 e 10 – SCHELER, Max. Ética: nuevo ensayo de fundamentación de un
personalismo ético. Tradución de Hilario Rodríguez Sanz. Madrid: Caparrós
Editores, 2001.
Referências