Professional Documents
Culture Documents
Rubrik
Rubrik
ASPEK ABSTRAK
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Panjang abstrak 200-400 kata 2
Terdapat penjelasan singkat 2
mewakili latar belakang,
metode, hasil dan pembahasan
Menjelaskan kesimpulan 1
penelitian
TOTAL 5
ASPEK PENDAHULUAN
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Mengikuti struktur piramida 1
terbalik
Menjelaskan kedudukan 3
penelitian dengan penelitian-
penelitian yang telah ada
sebelumnya
Menjelaskan tujuan penelitian 2
Singkat dan jelas 2
Mengutip literatur yang relevan 2
dengan penelitian
TOTAL 10
ASPEK KAJIAN LITERATUR
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Kesesuaian literatur dengan 5
komponen-komponen
penelitian/ perancangan/ kajian
Kemutakhiran literatur yang 2
digunakan
Memuat penelitian-penelitian 3
terdahulu yang telah dilakukan
terkait dengan topik TA
TOTAL 10
ASPEK METODE
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Menyebutkan dan menjelaskan 5
elemen-elemen
penelitian/perancangan dengan
baik
Menjelaskan metode yang 2
digunakan
Penyajian sistematis dan logis 3
TOTAL 10
ASPEK HASIL
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
NARASI
Tidak mengandung penjelasan 3
yang seharusnya ada di bagian
pendahuluan maupun metode
Memuat semua informasi yang 4
diperlukan untuk mendukung
hasil, termasuk literatur yang
dirujuk/ dikutip
Dalam bentuk narasi yang bukan 3
merupakan pengulangan
seluruhnya dari tabel dan grafik
TABEL/ GAMBAR
Setiap tabel/ gambar diberi 4
nomor dan judul sesuai format
penulisan TA
Tabel dan gambar dilengkapi 3
dengan semua informasi yang
diperlukan/ komponen lengkap
(sumbu X, sumbu Y, satuan dsb.)
Setiap tabel dan gambar dirujuk 3
dalam narasi
TOTAL 20
ASPEK PEMBAHASAN
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Merupakan interpretasi dari 3
hasil yang disampaikan dengan
sistematis dan logis
Terdapat perbandingan antara 3
hasil dengan literatur yang
dikutip dan teori yang
mendasari hasil yang diperoleh
Menjelaskan dampak dari hasil 2
yang diperoleh
Menjelaskan keterbatasan 2
penelitian/ kajian/ perancangan
yang dilakukan dan dampaknya
terhadap hasil yang diperoleh
TOTAL 10
SKOR
ASPEK YANG DINILAI NILAI AKHIR
1 2 3 4
Absensi/ kehadiran Nilai akhir=(skor yang
Ketrampilan diperoleh/skor
Penguasaan Materi maksimum)x100
Kecakapan Komunikasi
ASPEK METODE
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Menyebutkan dan menjelaskan 5
elemen-elemen yang akan
dilakukan pada KP
Menjelaskan metode yang 2
digunakan
Penyajian sistematis dan logis 3
TOTAL 10
ASPEK HASIL
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
NARASI
Tidak mengandung penjelasan 3
yang seharusnya ada di bagian
pendahuluan maupun metode
Memuat semua informasi yang 4
diperlukan untuk mendukung
hasil, termasuk literatur yang
dirujuk/ dikutip
Dalam bentuk narasi yang bukan 3
merupakan pengulangan
seluruhnya dari tabel dan grafik
TABEL/ GAMBAR
Setiap tabel/ gambar diberi 4
nomor dan judul sesuai format
penulisan TA
Tabel dan gambar dilengkapi 3
dengan semua informasi yang
diperlukan/ komponen lengkap
(sumbu X, sumbu Y, satuan dsb.)
Setiap tabel dan gambar dirujuk 3
dalam narasi
TOTAL 20
ASPEK PEMBAHASAN
KOMPONEN NILAI TIDAK ADA, PERLU ADA, NILAI
MAKSIMUM ADA PERBAIKAN SUDAH
BAIK
Merupakan interpretasi dari hasil 3
yang disampaikan dengan
sistematis dan logis
Terdapat perbandingan antara 3
hasil dengan literatur yang dikutip
dan teori yang mendasari hasil
yang diperoleh
Menjelaskan dampak dari hasil 2
yang diperoleh
Menjelaskan keterbatasan dalam 2
pelaksanaan KP yang dilakukan
dan dampaknya terhadap hasil
yang diperoleh
TOTAL 10