You are on page 1of 3

Nama: Jonathan Christian Soebagio

Kelas: XA
Absen: 17

Latihan 1 Halaman 19-20


1.Pada bangunannya menampilkan nuansa modern dan tradisional yang mempunyai keindahan
tersendiri.
Kalimat di atas menjelaskan tentang?
*.Menampilkan keindahan yang unik bagi bangunan tersebut. Nuansa modern dan tradisional
memberikan daya tarik dan karakteristik tersendiri bagi bangunan tersebut.

2.Taman ini menawarkan wahana belajar dan rekreasi yang cukup lengkap untuk anak-anak,
baik usia pra sekolah sampai tingkat sekolah menengah.
Kalimat di atas menjelaskan tentang?
*.Sebuah taman yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar dan rekreasi dengan
menyediakan berbagai fasilitas dan rekreasi. Cocok untuk anak usia pra sekolah hingga tingkat
sekolah menengah.

3.Motto yang dipakai taman ini diambil dari ajaran Ki Hadjar Dewantara, yaitu 3N:
Niteni(Mengingat/Memahami), Nirokake(Menirukan), dan Nambahi(Mengembangkan).
Kalimat di atas menjelaskan tentang?
*.Motto diatas digunakan sebagai prinsip dalam menjalankan aktivitas atau program-program
di taman tersebut, menekankan pentingnya mengingat dan memahami, meniru, dan
mengembangkan pengetahuan serta keterampilan.

4.Taman Pintar berisi materi yang terbagi menurut kelompok usia dan penekanan materi. Untuk
kelompok usia dibagi lagi menjadi tingkat pra sekolah, taman kanak-kanak, sekolah dasar,
sampai sekolah menengah.
Kalimat di atas menjelaskan tentang?
*.Dengan pembagian ini, Taman Pintar dapat menyediakan materi yang sesuai dan relevan
sesuai kelompok usia serta fokus pada aspek-aspek tertentu yang ingin ditekankan dalam
pembelajaran.

5.Dengan model alat peraga, anak-anak akan lebih tertarik untuk mengembangkan
kemampuannya sehingga dapat menyelesaikan berbagai masalah dengan pola pikirnya sendiri.
Kalimat di atas menjelaskan tentang?
*.Menggunakan model alat peraga dalam pembelajaran, anak-anak akan lebih tertarik dan
termotivasi untuk mengembangkan kemampuan mereka. Alat peraga dapat membantu cara
belajar yang lebih interaktif dan praktis, dan ini dapat membantu mengembangkan pola piker
untuk menyelesaikan berbagai masalah. Pentingnya penggunaan alat peraga dalam pendidikan
untuk meningkatkan keterlibatan dan perkembangan anak-anak.
Latihan 3 Halaman 21-22
1.Ide Pokok: Taman Pintar Yogyakarta (TPY) adalah destinasi wisata pendidikan yang sangat
populer di Yogyakarta, yang menggabungkan unsur-unsur modern dan tradisional dalam
bangunannya. Taman ini menawarkan berbagai wahana belajar dan rekreasi yang lengkap
untuk anak-anak dari berbagai kelompok usia, mulai dari pra sekolah hingga tingkat sekolah
menengah. Dalam rentang usia ini, generasi penerus memiliki kesempatan untuk belajar ilmu
pengetahuan dan teknologi (iptek).
Ide Penjelas: Menjelaskan tentang TPY adalah destinasi wisata pendidikan yang sangat
populer di Yogyakarta. Menunjukkan bahwa banyak orang mengunjungi tempat ini untuk
tujuan pendidikan atau pembelajaran. Pentingnya TPY sebagai tempat untuk bermain bersama
keluarga dan anak-anak. Ini mencerminkan bahwa TPY adalah tempat yang cocok untuk
rekreasi keluarga.

2.Ide Pokok: Pembentukan TPY terinspirasi oleh berdirinya Taman Mini Indonesia Indah
(TMII), Jakarta, yang kemudian menjadi model atau contoh untuk pengembangan tempat
serupa di daerah lain. TPY dan Jatim Park di Jawa Timur adalah hasil dari inspirasi TMII, dan
diharapkan daerah lain juga akan segera mengikuti untuk membangun tempat-tempat wisata
yang berorientasi pada pendidikan anak-anak.
Ide Penjelas: Menjelaskan tentang TPY terinspirasi oleh TMII, Jakarta. Menunjukkan
bagaimana konsep pusat peragaan iptek di Jakarta diadopsi dan diterapkan di berbagai daerah
di Indonesia. Ini mengindikasikan bahwa daerah-daerah tersebut telah mengikuti contoh TMII
dan membangun tempat-tempat wisata yang berorientasi pada pendidikan anak-anak.

3.Ide Pokok: Arti dari maskot TPY, yaitu burung hantu yang melambangkan kepekaan tinggi
terhadap alam dan lingkungan serta pakaian adat Yogyakarta. Blangkon yang digunakan untuk
menutup kepala laki-laki. Selain itu, juga mencantumkan motto Taman Pintar yang diambil
dari ajaran Ki Hadjar Dewantara (3N: Niteni, Nirokake, Nambahi) dan mengaitkannya dengan
konsep belajar ilmu pengetahuan dan teknologi (3A: Adopt, Adapt, Advance).
Ide Penjelas: Menguraikan makna dari elemen-elemen yang terkait dengan Taman Pintar
Yogyakarta, termasuk maskot, pakaian adat, motto, dan hubungannya dengan pendidikan serta
ilmu pengetahuan dan teknologi.

4.Ide Pokok: Taman Pintar memiliki struktur yang baik dalam penyajian materi pendidikan.
Materi-materi ini dibagi berdasarkan kelompok usia pengunjung, mencakup tingkat pra
sekolah hingga sekolah menengah. Selain itu, penekanan materi disampaikan melalui interaksi
antara pengunjung dengan berbagai anjungan yang tersedia, seperti anjungan pengenalan,
anjungan pengenalan ilmu-ilmu dasar, anjungan permainan, dan anjungan penerapan iptek.
Ide Penjelas: Menjelaskan bagaimana Taman Pintar mengorganisir dan menyampaikan materi
pendidikan dengan mempertimbangkan kelompok usia pengunjung dan menggunakan
anjungan-anjungan interaktif sebagai sarana penyampaian materi.
5.Ide Pokok: Konsep pembelajaran yang diterapkan di TPY bertujuan untuk meningkatkan
penguasaan materi pendidikan di tengah menurunnya minat baca masyarakat, khususnya anak-
anak. Model alat peraga digunakan untuk menarik minat anak-anak dalam mengembangkan
kemampuan dan memungkinkan untuk mengatasi berbagai masalah dengan pola pikir mereka
sendiri.
Ide Penjelas: Menjelaskan tujuan, metode, peran orang tua, dan prinsip penting dalam konsep
pembelajaran yang diterapkan di taman ini untuk meningkatkan mutu pendidikan dan minat
belajar anak-anak.

6.Ide Pokok: Di TPY terdapat berbagai wahana pendidikan, seperti taman bermain anak,
penjelajah kecil, titian penemuan, petualangan lingkungan, jembatan sains, titian sains,
Indonesiaku, teknologi canggih, dan populer. Selain itu, anak-anak dapat belajar tentang sains
melalui berbagai aktivitas seperti cakram warna, dinding berdendang, dan permainan air.
Ide Penjelas: Menjelaskan tentang keunikan dan beragamnya fasilitas pendidikan di Taman
Pintar Yogyakarta serta bagaimana Taman Pintar menjadi tujuan wisata pendidikan yang
populer di Yogyakarta.

Latihan 1 Halaman 22-23


1.Paragraf mana yang memberi gambaran umum tentang taman pintar?
*.Paragraf ke-1
2.Paragraf mana yang memberi penjelasan tentang latar belakang didirikan taman pintar?
*.Paragraf ke-2
3.Paragraf mana yang memberi penjelasan tentang logo dan motto?
*.Pargraf ke-3
4.Paragraf mana yang memberi penjelasan tentang materi pembelajaran?
*.Paragraf ke-4
5.Paragraf mana yang memberi penjelasan tentang konsep pembelajaran?
*.Paragraf ke-5
6.Paragraf mana yang memberi penjelasan tentang fungsi zona dan manfaatnya?
*.Paragraf ke-6

Latihan 2 Halaman 23-24


1.Termasuk struktur pernyataan umum, karena menjelaskan keindahan di TPY.
2.Termasuk struktur deskripsi bagian, karena menjelaskan arti dari maskot TPY dan motto
TPY.
3.Termasuk struktur deskripsi bagian, karena menjelaskan pembagian kelompok usia agar
materi yang diberikan sesuai dengan kemampuan berpikir mereka.
4.Termasuk struktur deskripsi manfaat, karena menjelaskan bahwa TPY untuk meningkatkan
minat baca dan penguasaan materi, sehingga dapat menyelesaikan masalah dengan pola
pikirnya sendiri terutama untuk usia pra sekolah.
5. Termasuk struktur deskripsi bagian, karena menjelaskan wahana-wahana yang ada di TPY.

You might also like