‫االسبوع‬ ‫اليو‬ ‫الواجبات في الصف‬ ‫الواجبات في البيت‬

‫م‬
Week 8
1) Vocabulary and dictation
activity (Review Alif Baa)
2) Introduction to Al Kitaab
26# ‫واجب‬
 Review Alif Baa
(Vocabulary +dictation).
 Bring both Alif Baa & Al
Kitaab with you to class.

١ ‫ الدرس‬from
Al-Kitaab
Online link:
https://class.lingco.io/register?
courseCode=STU-81c29f5
Wednesday
4th
October.
‫ ِد راسة الُم فَر دات الجديدة (الُفصحى) في‬.1
‫ إلى‬listening ‫ واِال سِتماع‬٣‫ و‬2 ‫صفحة‬
!web many times ‫المفردات على الِو ب‬

2) In Lingco website, you will

need to listen to the vocabulary
items in Standard Arabic (blue
color) in order to receive full
credit. You need to make sure to
see the large green check mark
at the end of each drill on the
website in order to receive credit
for that drill.
)‫ (على الِو ب‬2B‫ و‬2A ‫ تمرين‬.2

١ ‫الدرس‬
25 # ‫واجب‬
th
29 Sunday 15 ١ ‫درس‬
1) ‫نشاط سريع لَتفعيل الُم فَر دات‬
‫ الجديدة على مستوى الكلمة والعبارة‬3) ١ ‫ تمرين‬Write out only the
2) ‫ تفعيل أوسع‬:3 ‫تمرين‬ sentences for the words to hand in
(‫)لألستاذ‬:
‫ اسألوا زمالئكم وإخبار‬:‫للمفردات‬ ‫؟‬.…‫ أّي‬، ‫ األمم المتحدة‬، !‫ وهللا؟‬، ‫األدب‬
‫في الصف‬, ‫ سنة‬،‫ يسكن‬،‫ تسكن‬، ‫ أسكن‬، ‫ أدرس‬، ‫جنسية‬
 For each word, write out the
sentence in Arabic and a
translation in English
immediately below or above the
Arabic sentence. You might want
to write the English translation
first so that you have the meaning
in mind before you start writing
the Arabic. Knowing the meaning
will help you “hear” the Arabic
better. Pay attention to spelling!
Day 30 ‫) متابعة العمل على تفعيل‬1 26# ‫واجب‬
‫الكلمات الجديدة‬ ‫ ُج َم ل‬writing ‫ ِكتابة‬:1 ‫ تمرين‬.1
:‫) نشاط لتفعيل األفعال الجديدة‬2 ‫ المفردات بالفصحى من‬sentences
‫"يسكن" و"يعمل" ونفيها‬ ‫ َك ِلمة‬To ‫ "صحيح؟!" إلى‬word ‫َك ِلمة‬
‫) الكالم عن مها‬3 )‫"عنوان" (لألستاذ‬
‫) االستماع الدقيق إلى القصة‬4 Write out (to hand in) the sentences
‫) نشاط في للتدرب على استخدام‬5 for the remaining words of Drill 1
with English translation, from
.‫ صحيح الكمبيوتر في الكتابة‬to ‫ منطقة‬per the
)6
instructions in 25 ‫ واجب‬above.
Please make sure that
2. Learn the verb conjugations for
laptops are with you
“‫ ”أعمل‬and “‫ ”ال أعمل‬given in
.during class the charts in the book on p.3 and 4 –
Monday 16th Vocab Quiz #4 )7 listen to the verbs online )2 and 3
nd rd

October items on the menu of Lesson 1 in the

website) and repeat with the audio to
help you learn them well.
watching ‫ ُم شاَهدة‬:11 ‫ تمرين‬.3
‫ "أنا مها" بالفصحى على‬story ‫ِقّص ة‬
)٢‫ و‬١( ١١ ‫ وكتابة تمرين‬.‫الِو ب‬
.‫) على الِو ب‬3( 11 ‫(لألستاذ) و‬
Parts #1 and #2 of this tamriin are to
be turned in while #3 needs to be
typed online.

Bring your laptop with you .4

to class: You will need to make sure
that you have added Arabic as 1 of the
.Languages for your keyboard
31 Tuesday 17th ‫ التدرب على استخدام‬:٧ ‫تمرين‬ 27# ‫واجب‬
October ‫النسبة والُم َؤ َّنث والُم َذَّك ر‬. ‫ القواِع د‬study ‫ دراسة‬.1
‫َذَّك‬
‫"الُم َؤ َّنث والُم ر" صفحة‬grammar
 ٧‫ و‬٦ ‫ و"الِّنسبة" ص‬٦
.)‫ (على الِو ب‬٦‫ و‬٥ ‫ تمرين‬.2
You need to be able to type in Arabic
in order to do drill 5 and 6 online. You
will need to make sure that you have
added Arabic as 1 of the Languages
for your keyboard.
32 ‫ محادثة للتدّرب على‬:9 ‫تمرين‬ 28# ‫واجب‬
‫ مشاهدة "إنتي‬:‫استخدام السؤال‬ Interrogatives "‫ دراسة "الّسؤال‬.1
"‫عربية" بالفصحى أو "تشرفنا‬ 11 ‫ إلى‬9 ‫من صفحة‬
‫بالشامي والقيام بمحادثة موّسعة بين‬ ‫) على الِو ب‬A and B ( ٨ ‫ تمرين‬.2
.‫الطالب مبنّية عليها‬ - 25 # ‫ واجب‬correction ‫َتصحيح‬
)‫تصحيح جمل المفردات فقط‬
Review and correct the vocabulary
Wednesday sentences that you wrote and
18th October translated for HW #25.
Please submit to your teacher
corrections for parts marked by your
instructor on your waajib # 25. Look
at the words marked and refer to the
Correction Code (uploaded on
Canvas) and make the corrections
using a different color. Remember that
doing the homework corrections well
and submitting them on time is part of
5% of your final grade.
33 ‫ التدّرب على استخدام‬:١٣ ‫) تمرين‬1 29# ‫واجب‬
‫ فقط‬4 ‫"الـ " الى رقم‬ The ٢ ‫ القواعد‬reading ‫ ِقراءة‬.1
dialogue "‫) قراءة "الِح وار‬3 ١٥‫ و‬١٤ ‫ صفحة‬Definite Article
Language & "‫و"اللغة والثقافة‬ )‫ (على الِو ب‬١٢ ‫ تمرين‬.2
١٧‫ و‬١٦ ‫ صفحة‬Culture 26 # ‫ تصحيح واجب‬.3
Sunday 22nd ‫ صفحة‬culture "‫) ِقراءة "الَّثـقافة‬4
October "‫ "األسماء العربية‬١٤‫ و‬١٣
‫ االستماع إلى حوار‬:١٤ ‫) تمرين‬5
‫"أنا من نفس المنطقة" بالشامي‬
‫) مناقشة حول تركيب األسماء‬6
13‫العربية ص‬

٢ ‫الدرس‬
 ‫‪ )1‬عمل إضافي على حوارات (تقديم تمرين‬ ‫واجب ‪30#‬‬
‫‪ 9‬من الدرس ‪)1‬‬
‫‪Week 9‬‬
‫‪ )2‬نشاط قراءة‪ :‬نص "تعاُرف"‬ ‫‪ِ .1‬دراسة الُمفَر دات الجديدة (الفصحى)‬
‫‪34‬‬ ‫(تمرين ‪ )١٠‬من الدرس االول‬ ‫في صفحة ‪ ۲۰‬في درس‪ ۲‬واالستماع‬
‫‪ )3‬مزيد من العمل على تفعيل‬ ‫إلى المفردات على الِو ب ‪!many times‬‬
‫المفردات الجديدة‪.‬‬ ‫‪ .2‬قراءة صفحة ‪Notes on ٢١‬‬
‫‪ )4‬إخبار من نشاط "اسألوا زمالءكم"‬ ‫‪.vocabulary usage‬‬
‫وتفعيل إضافي للمفردات (ص ‪)23‬‬ ‫‪ .3‬تمرین ‪ :۲‬کتابة كتابة ُج َم ل‬
‫‪ )5‬قراءة المالحظات الثقافية ص ‪٢٤‬‬ ‫المفردات من "أسرة" إلى "مشغول ب"‬
‫و ‪٢٥‬‬ ‫مع ترجمة باإلنجليزية لكل جملة‬
‫(لألستاذ)‬
‫(‪Quiz #6 on Vocab )6‬‬ ‫‪ .4‬تمرين ‪ :٥‬كتابة ُج َم ل المفردات مع‬
‫ترجمة باإلنجليزية لكل جملة (لألستاذ)‬
‫‪Monday 23rd‬‬
‫‪October‬‬ ‫‪ .5‬تمرين ‪ 1‬على الوب‪.‬‬
‫‪ .6‬تمرين ‪ ١٦‬في الدرس ‪( ١‬قراءة‬
‫وَتسجيل ‪( ) recording‬على الِو ب)‬
‫‪Before you submit the recording,‬‬
‫‪practice reading the passage aloud‬‬
‫‪many times. Make sure to read the‬‬
‫‪text in chunks not word by word.‬‬
‫‪Pay close attention where you have‬‬
‫‪hamzat waSl and make sure the two‬‬
‫‪words are read together. Also, pay‬‬
‫‪attention to Sun letters and moon‬‬
‫‪letters when they come after the def.‬‬
‫‪article.‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪ )1‬نشاط في الصف للتدرب على‬ ‫واجب ‪31#‬‬

‫استخدام الضمائر والجمع‪.‬‬
‫‪ )2‬نشاط االستماع تمرين ‪( 11‬على‬
‫الورقة)‬
‫‪ )3‬مشاهدة الفيديو عن "الثقافة" على‬
‫الوب عن الشغل وشغل البيت ومناقشة ‪th‬‬
‫‪Tuesday 24‬‬
‫‪October‬‬ ‫ما قاله الناس في الفيديو ومقارنة‬
‫التشابهات واالختالفات مع المجتمع‬
‫األمريكي (باإلنجليزية مع الكلمات‬
‫العربية التي نعرفها)‬
‫‪Subject‬‬ ‫‪ .1‬دراسة القواعد‪" :‬الَض ماِئر‬
‫‪ "Pronouns‬صفحة ‪ ٢٥‬و‪٢٦‬‬
‫واالستماع إلى الضمائر (على الوب)‬
‫‪ .2‬تمرين ‪( ٦‬على الوب)‬
‫‪ .3‬دراسة "الفعل في الجمع ‪Plural‬‬
‫‪ "Verb Conjugation‬صفحة ‪٢٧‬‬
‫(نصف ‪ half‬الصفحة)‬
‫‪ .4‬االستماع إلى الـ ‪conjugation‬‬
‫‪( chart‬على الوب)‬
36 ‫) نشاط بالصور للتدرب على استخدام‬1
.‫جمع المذكر السالم‬
:١٠‫ تمرين‬:‫) نشاط قراءة‬2
"‫"دراسات الشرق األوسط‬
-٢ ‫ في الدرس‬١٢ ‫) تمرين‬1 )3
watch the video multiple
times and answer the
Wednesday )‫(اذا سمح الوقت‬questions
25th October
37 Sunday 29th
October ‫) نشاط للتدرب على أنماط الجموع‬1
‫المختلفة والمطابقة بين الجمع غير‬
.‫العاقل والصفات‬
‫ مشاهدة‬:‫ نشاط محادثة‬:8 ‫) تمرين‬2
‫مها وخالتها على‬/‫المحادثة بين نسرين‬
‫الفيديو واستكمال المشهد في‬
.‫مجموعات‬
‫) نشاط استماع وعمل على‬3
‫ في‬13 ‫ تمرين‬:‫استراتيجيات االستماع‬
‫في األمم‬/‫ حوار "موظفة بـ‬2 ‫الدرس‬
‫المتحدة" والعمل عليه‬
33# ‫واجب‬
Noun Plurals ‫ دراسة "جمع االسم‬.1
‫ (نصف الصفحة) إلى‬٢٧ ‫من صفحة‬
‫ واِالستماع إلى الكلمات في‬29 ‫صفحة‬
(‫ )على الوب‬charts ‫الـ‬
Listen to the charts and repeat the
plural words many times to help
you learn them.
‫ االستماع على الوب الى‬:9 ‫ تمرين‬.2
‫مها وهي تتكلم بالفصحى‬
#1 and #2 in Drill 9 are to be
turned in (‫ )لألستاذ‬while #3 is to
be submitted online.
-30 ‫ واجب‬Correction ‫ تصــحيح‬.3
‫جمل المفردات فقط‬
34# ‫واجب‬
‫دراسة القواعد "جمع التكسير‬ .1
‫" من صفحة‬Broken Plurals
31 ‫ إلى‬30
Plural ‫اِالستماع إلى‬ .2
‫ على‬charts ‫ في الـ‬patterns
‫الوب‬
When studying the grammar part,
make sure to listen to all the parts
that have the headphone symbol.
Listen and repeat the plural words
many times to help you learn
them.
)‫ (على الوب‬7 ‫تمرين‬ .3
‫ القراءة الجهرية‬:١٤ ‫تمرين‬ .4
)‫(على الوب‬
Read the passage first for
comprehension and then aloud (many
times) to practice pronunciation
before recording and submitting your
recording online. Remember that in
certain phrases (and there are many
examples of this kind of phrase in the
 text) the taa marbuuTa is pronounced
with a “t”.
38 Make up (1) ) at 1:30 pm – 35# ‫واجب‬
2:45pm. Same room ٢ ‫ في الدرس‬١٥ ‫تمرين‬ .1
Test #2 )‫السؤال (على الوب‬
Monday 30th .2
October Review the materials and Prepare for
the Test #2 from Alif Baa to Al Kitaab
2 ‫الدرس‬