CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER

Chapitre 4 Les manipulations algébriques

Page 157

Activité d’exploration > Les châteaux de cartes

a) 1) Château de Gaspard
Nombre d’étages 1 2 3 4 5

Nombre total de cartes 3 6 9 12 15

2) La suite formée du nombre total de cartes est 3, 6, 9, 12, 15.
La régularité de cette suite est 1 3.
L’expression algébrique qui correspond au nombre total de cartes est 3n.
b) 1) Château de Delphine
Nombre d’étages 1 2 3 4

Nombre total de cartes 2 7 15 26

2) Pour n 5 1, on a 1,5(1)2 1 0,5(1) 5 2.
Pour n 5 2, on a 1,5(2)2 1 0,5(2) 5 7.
Pour n 5 3, on a 1,5(3)2 1 0,5(3) 5 15.
Pour n 5 4, on a 1,5(4)2 1 0,5(4) 5 26.
c) 1,5n2 1 0,5n 1 3n 5 1,5n2 1 3,5n

4.1 > Les opérations sur les monômes

Page 158

1. a) 5 28x b) 5 7a 2­ a 2 10 c) 5 4y 1 11y 1 6 2 8
5 6a 2 10 5 15y 2 2
10 3
d) 5 4,5x 2 3,2x 1 9,7 e) 5 14b 2 b 2 3b 1 2 f) 5 14s 2 14 s 1 8 1 50
5 1,3x 1 9,7 5 10b 1 2 1
5 2s 1 58

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 68
Page 159

2. a) 5 a3 1 5 b) 5 6m1 1 1 c) 5 18
3
y7 1 3 d) 5 0,04c5 1 3
5 a8 5 6m2 5 0,04c8
5 6y10
e) 5 14b3 1 1 3 c f) 5 x3 1 5 1 1 1 8 g) 5 224x4 1 7 3 y2 h) 5 0,3st2 1 5
5 14b4c 5 x17 5 224x11y2 5 0,3st7

i) 5 180a4 1 3 3 b2 j) 5 24
30
a4 3 b1 1 7
5 180a7b2 5 45a4b8

Page 160

3. a) 5 y8 2 2 b) 5 22a10 2 1 c) 5 32m2 2 1 d) 5 129

y7 2 3
5 y6 5 22a9 5 1,5m 5 43y4
e) 5 a4 2 1b6 2 3 f) 5 x5 2 4y4 2 5 g) 5 m11 2 3n7 2 9 h) 5 9a1 2 3bc5 2 2
5 a3b3 5 xy21 5 m8n22 5 9a22bc3
5 xy 5m 5 9bc
8 3

n 2
a2

i) 5 75p9 2 7q8 2 11 j) 5 0,2a9 2 3b5 2 3 k) 5 26s8 2 5t13 2 8 l) 5 40a1 2 1b0 2 1c1 2 1

5 0,2a6b2 5 26s3t5 5 40a0b21c0
5 75p2q23
5 40
5 7p
2
b
5q3
m) 5 100x1 2 8y8 2 1 n) 5 26a5 2 1b2 2 1c1 2 4 o) 5 98a7 2 5b3 2 2c1 2 1
5 100x27y7 5 26a4bc 23 5 98a2b
6a4b
5 100y
7

x7
5 c3
2

Page 161

4. a) 5 a4b4 b) 5 4m2 3 2n1 3 2 c) 5 125x3 3 3y2 3 3 d) 5 3m3 3 4n5 3 4

5 4m4n2 5 125x9y6 5 3m12n20
6 8
e) 5 r 27s
233 633
g) 5 4y
2 22

x3 
f) 5 28a3 3 3b7 3 3 h) 5 x2y2
5 28a9b21 5 x3y4
5 r27
s 4 2y2 3 2
6 18 2 2

5 x3 3 22
x6
5 16y 4

8 4 3
5 r 2s2
9 12 3 15
i) 5 4a b 3 3 j) 5 2m n2 3 3
k) l) 5 9a2b2(2a2b)
5 4a3b4 5 22mn5 5 r 4 3 3s2 3 3 5 18a2 1 2b2 1 1
5 r12s6 5 18a4b3
1
(x2 y3)3
o) 5 m81n
3 3
8mn
m) 5 4m2 8 
20 28
2
n
n) 5 xy5
5 xxyy5
6 9

5 m 9n
3
2
5 mn 5
10 14

5 x5y4
5 m38n15

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Page 162
b3h
5. a) A  c2 b) A  b 3 h c) A  2
 (9x2y5)(9x2y5)  3a4b7 3 4a3b5
 0,8xy z 23 4x y z
11 3 3 5

 81x4y10 cm2  12a7b12 cm2

 3,2x2y z
4 16 4

 1,6x4y16z4 cm2
(B 1 b) 3 h
d) A  2 e) A  b 3 h f) A  pr2
1
(13a3b6 1 5a3b6) 3 5a3b6  p 3 (3p4q7)2
  (a9b3)3 3 Ï25a2b8
2  p 3 (3p4q7)(3p4q7)
18a3b6 3 5a3b6  a3b 3 5ab4
  9pp8q14 cm2
2  5a4b5 cm2
90a6b12
 2
 45a6b12 cm2

Page 163

6. a) A  c2 b) A  c2 c) A  c2
49x10  c2 4x y  c2
4 8
64x y z  c2
6 212 26

c  Ï49x10 c  Ï4x4y8 c  Ï64x6y212z26

1

Î
1
c  (49x10)2
c  Ï64 3 y12x z6
6
c  (4x4y8)2
c  7x5 cm c  2x2y4 cm 1
x6
c  8 
2

y z
12 6

3
c  y8x
6 3 cm
z

b3h
7. a) Ab3h b) A 2 c) A  pr2
26x5  13x2 3 h b 3 4x2y4 16px12y4z2  pr2
4x9y7  2
Î
5
h  26x r  16pxp y z
12 4 2

13x2 8x9y7  b 3 4x2y4

h  2x3 cm 8x y
9 7
b  4x2y4 r  Ï16x12y4z2
1
b  2x7y3 cm r  (16x12y4z2)2
r  4x6y2z cm

Page 164

8. a) 1) h 5 (36a4 2 2 3 7a4) 4 2 2) A5b3h

5 (36a4 2 14a4) 4 2 28a b 5 7a4 3 h
7

5 22a4 4 2 28a7b
7a4
5h
5 11a4 dm h 5 4a3b dm

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 b) 1) A 5b3h 2) h 5 Ï4x2y6 3 3x4y2
1
31,5x y 5 3x4y2 3 h
8 4
5 (4x2y6)2 3 3x4y2
31,5x 8y4
3x4y2
5h 5 2xy3 3 3x4y2
h 5 10,5x4y2 5 6x5y5

P 5 2 3 3x4y2 1 2 3 10,5x4y2 P 5 2 3 3x4y2 1 2 3 6x5y5

5 6x4y2 1 21x4y2 5 (12x5y5 1 6x4y2) dm
5 27x4y2 dm

c) 1) b 5 5x2xyz
2 3
2
y
2) b 5 (90x2yz3 2 2 3 5x2yz3) 4 2
5 (90x2yz3 2 10x2yz3) 4 2
5 2,5z3
5 80x2yz3 4 2
A5b3h 5 40x2yz3
5 2,5z3 3 5x2yz3
A 5 40x2yz3 3 5x2yz3
5 12,5x2yz6 dm2
5 200x4y2z6 dm2

Page 165

9. Bonbons restants :
49m5n3 2 7m5n3 5 42m5n3 bonbons
Nombre de bonbons par ami :
42m5n3 4 3mn 5 14m4n2 bonbons
Réponse : Chaque ami recevra 14m4n2 bonbons.

10. Argent gagné :

3x3y4 2 32x 6y8
 Ï4  5 4
5 2,25x6y8 $
Argent dépensé :
1
64x18y24 4x 6y8
 
3

125
5 5 5 0,8x6y8 $
Argent restant :
2,25x6y8 2 0,8x6y8 5 1,45x6y8 $
Réponse : Il lui reste 1,45x6y8 $.

11. Distance entre le dépanneur et l’école :

24x3y4 3 5 5 120x3y4 km
Distance entre la maison de Léa et l’école :
120x3y4 4 15xy2 5 8x2y2 km
Réponse : La distance entre la maison de Léa et l’école est de 8x2y2 km.

12. nombre de films dramatiques  34x 2y 5 119x y

3 2 5 4

nombre de films d’action 12x y ?

?  12x2y 3 119x5y4 4 34x3y2
 1428x7y5 4 34x3y2
 42x4y3 films d’action
Réponse : On conçoit 42x4y3 films d’action dans la maison de production B.

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 4.2 > Les opérations sur les polynômes

Page 166

1. a) 3 b) x c) 4 d) y e) 8 f) x

Page 167

2. a) 5 4 3 3a 1 4 3 5b b) 5 22 3 3a2 1 22 3 b3
5 12a 1 20b 5 26a2 2 22b3
5 22b3 2 6a2
c) 5 b 3 b2 1 b 3 b 1 b 3 24 d) 5 3a 3 5a 1 3a 3 6
5 b3 1 b2 2 4b 5 15a2 1 18a
e) 5 2y 3 xy 2 y 3 2x2y f) 5 26ab3 3 3ab 2 6ab3 3 29a2b5
5 22x2y2 2 xy2 5 54a3b8 2 18a2b4
g) 5 r2s3 3 r5 1 r2s3 3 s4 2 r2s3 3 4 h) 5 2x2y4 3 x8y 2 2x2y4 3 y 2 2x2y4 3 5
5 r7s3 1 r2s7 2 4r2s3 5 2x10y5 1 x2y5 1 5x2y4
i) 5 2(3tu 3 5t 1 3tu 3 5u) j) 5 (2b)(23b 3 22b 1 23b 3 4)
5 2(15t2u 1 15tu2) 5 (2b)(6b2 2 12b)
5 2 3 15t2u 1 2 3 15tu2 5 (2b) 3 6b2 2 (2b) 3 12b
5 30t2u 1 30tu2 5 26b3 1 12b2
k) 5 (2mn3)(3m2n 3 m 1 3m2n 3 n) l) 5 223 3 214 x2 1 223 3 35 y3
5 (2mn3)(3m3n 1 3m2n2) 2 2 6 3
5 12 x 1 215 y
5 2mn3 3 3m3n 1 2mn3 3 3m2n2
5 225y3 1 x6
2
5 6m4n4 1 6m3n5

Page 168

3. a) 5 12a
4
1 8b
4
b) 5 12m 15n
23 1 23

5 3a 1 2b 5 24m 2 5n
2
c) 5 9b
b
1 6b
b
d) 5 11mn
11m
2 22m
11m
5 9b 1 6 5n22
y y
3 2 2 3
e) 5 15x
5xy
1 25x
5xy
f) 5 21rst
3rs
1 18rsu
3rs
5 3x2y 1 5xy 2 5 7t 1 6u
y 3
b 3 5
b 7 9
g) 5 400x 50xy
h) 5 218a 2 27a
2

100xy
1 100xy 9a2b3 29a2b3

5 4x2 1 0,5 5 2ab2 1 3a5b6

5 3a5b6 1 2ab2
y 4 3 6 10
i) 5 32x 16xy
24xy2 1 24xy2 j) 5 16a 14a
22 2 22 1 22
2

5 28x3y 2 4y4 5 28a10 1 7a 2 1

k) 5 bb3 1 bbc3 2 bb3c b 25a b 30a b
10 7 2 3 8 9 9 6 5 3
l) 5 50a
25a4b 2 25a4b 2 25a4b

5 b7 1 b4c2 2 c 5 210a4b8 1 5a5b5 1 6ab2

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Page 169
6x2 1 12x 23a 3 23ab
4. a) 5 2 b) 5 9
9a2b
5 3x2 1 6x 5 9
5 a2b
4m3n 1 12m2n2 10a2b2 200a
c) 5 2 d) 5 a 2 a
5 2m3n 1 6m2n2 5 10ab2 2 200
4a2 3 7a3 2 4a2 3 11a 14(c2d5 2 2cd3)
e) 5 2a2 f) 5 c
28a 5
44a3 14c2d5 28cd3
5 2a2 2 2a2 5 c 2 c
5 14a3 2 22a 5 14cd5 2 28d3
g) 5 25x4y3 2 9 1 5x4y3 1 50 h) 5 27x 3 4x 1 27x 3 2y 2 y 3 9x 2 y 3 2y
5 41 5 228x2 2 14xy 2 9xy 2 2y2
5 228x2 2 23xy 2 2y2
i) 5 6m 3 7mn 1 6m 3 24m 1 5n 3 m2 1 5n 3 n j) 5 11x2y 3 4xy2 2 11x2y 3 2xy 1 9 3 10x3y3 2 9 3 7
5 42m2n 2 24m2 1 5m2n 1 5n2 5 44x3y3 2 22x3y2 1 90x3y3 2 63
5 47m2n 2 24m2 1 5n2 5 134x3y3 2 22x3y2 2 63
45x9y9 35x8y3 a2 3 ab2 1 a2 3 a2b b2 3 ab2 1 b2 3 a2b
k) 5 236x6y4 3 2xy2 2 36x6y4 3 23x 1 25x2y3 2 25x2y3 l) 5 ab 1 ab
5 272x7y6 1 108x7y4 2 9x7y6 1 7x6 a3b2 a4b ab4 a2b3
5 ab 1 ab 1 ab 1 ab
5 281x7y6 1 108x7y4 1 7x6
5 a2b 1 a3 1 b3 1 ab2

Page 170

5. d), h)

6. a) 1) P  20 3 5ab8 2) P  20 3 4a(6a 1 12)

 100ab8 cm  20(24a2 1 48a)
 (480a2 1 960a) cm
20(12ab 2 8a 1 8b)
3) P  20 3 7a2b2(a 1 b) 4) P  4
 140a2b2(a 1 b)  5(12ab 2 8a 1 8b)
 (140a3b2 1 140a2b3) cm  (60ab 2 40a 1 40b) cm
120a4b5 1 20a2b7 2 60
b) c 20
120a b
4 5
20a2b7 60
 20 1 20 2 20
 (6a4b5 1 a2b7 2 3) cm

Page 171

7. A – 3 , B – 5 , C – 1 , D – 4 , E – 2

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8. a) A 5 b 3 h b) A 5 b 3
2
h

5 (4a 2 2) 3 9a
5 6ab(2a2 b 1 6)
3

5 (36a2 2 18a) cm2

5 12a b 21 36ab
4 2

5 (6a4b2 1 18ab) cm2

c) A 5 b 3 h d) A 5 (B 1 2b) 3 h
5 4x(3x 1 2) 5 (5x 1 2x2 2 1)3x
5 (12x2 1 8x) cm2
5 (7x 22 1)3x
5 21x 22 3x
2

5 21
2
x2 2 32 x cm2

Page 172

9. a) AT  AL 1 2 3 AB b) AT  6c2
 2(a 1 b 1 b) 3 a 1 2((a 1 b) 3 b))  6(3x)(3x)
 a(2a 1 2b 1 2b) 1 2(ab 1 b2)  6 3 9x2
 a(2a 1 4b) 1 2(ab 1 b2)  54x2 cm2
 2a2 1 4ab 1 2ab 1 2b2
 (2a2 1 6ab 1 2b2) cm2
c) AT  AL 1 2 3 AB d) AT  AL 1 2 3 AB
 2p 3 3x 3 (2x 1 5) 1 2 3 p(3x)2 5ab
 5bc 1 2 2
 12px2 1 30px 1 2 3 p 3 9x2
 5bc 1 5ab
 12px2 1 30px 1 18px2
 (5ab 1 5bc) cm2
 (30px2 1 30px) cm2
e) AT  AL 1 2 3 AB f) AT  AL 1 2 3 AB
 4(3a2b) 3 2(3a2b) 1 2 3 (3a2b)2 6(x 3 2x)
 6(2x(x2 1 5)) 1 2 2
 12a2b 3 6a2b 1 2 3 9a4b2  6(2x3 1 10x) 1 6(2x2)
 72a4b2 1 18a4b2
 12x3 1 60x 1 12x2
 90a4b2 cm2  (12x3 1 12x2 1 60x) cm2

Page 173

10. a) A  c2 b) Ab3h
0,25x2  c2 108x 1 36x  b 3 9x
2

c  Ï0,25x2 108x2 1 36x

b 9x
c  0,5x cm b  (12x 1 4) cm
c) Ab3h d) A  pr2
9x y 2 12x y  b 3 3x2y
3 2 2 2
169px2  pr2
9x3y2 2 12x2y2 169px2
b 3x2y r2  p
b  (3xy 2 4y) cm r2  169x2
r  Ï169x2
r  13x cm
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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 74
 b3h b3h
e) A  2 f) A 2 ?  (2x 2 4) 2 (x 1 1)
(5x 1 3 1 3y 2 2) 3 4xy b 3 4x
4x 2 8x  2
2  (x 2 5) cm
 2
20x2y 1 4xy 1 12xy2 8x2 2 16x  b 3 4x
 2 8x2 2 16x
 (10x y 1 2xy 1 6xy ) cm
2 2 2 b 4x
b  (2x 2 4) cm

Page 174

11. a) Nombre de repas vendus :

5a2b4 1 2,4a4b2 1 7,25a2b4 1 3,8a4b2 1 6,1a2b4 5 6,2a4b2 1 18,35a2b4
2
Ventes : (6,2a4b2 1 18,35a2b4) 3 b2 5 (12,4a4 1 36,7a2b2) $
Réponse : Les ventes de la journée s’élèvent à (12,4a4 1 36,7a2b2) $.
b) (12,4a4 1 36,7a2b2) 2 (3,85a4 2 4,4a2b2) 5 (8,55a4 1 41,1a2b2) $
Réponse : Les profits de la journée sont de (8,55a4 1 41,1a2b2) $.

12. Aire de la partie centrale du satellite : A 5 2(4x)(x3 1 5) 1 2(4x)(x) 1 2(x)(x3 1 5)

5 2(4x4 1 20x) 1 2(4x2) 1 2(x4 1 5x)
5 8x4 1 40x 1 8x2 1 2x4 1 10x
5 (10x4 1 8x2 1 50x) dm2
Nombre de vis : 4(10x4 1 8x2 1 50x) 5 (40x4 1 32x2 1 200x) vis
Réponse : L’expression algébrique représentant le nombre de vis utilisées est
(40x4 1 32x2 1 200x) vis.

4.3 > Le développement et la factorisation

Page 176

1. a) 5 x2 1 2x 1 x 1 2 b) 5 8x2 1 4x 2 2x 2 1 c) 5 15x2 2 9x 2 20x 1 12

5 x2 1 3x 1 2 5 8x2 1 2x 2 1 5 15x2 2 29x 1 12

d) 5 16x2 1 24x 1 10x 1 15 e) 5 a2 2 ab 1 ab 2 b2 f ) 5 12a2 2 15ab 1 8ab 210b2

5 16x2 1 34x 1 15 5 a2 2 b2 5 12a2 2 7ab 2 10b2
2m4 m3n2 2mn n3
g) 5 215x5 2 24x2 2 20x3 2 32 h) 5 15a3b 2 21a5 1 20ab2 2 28a3b i) 5 14 1 6 2 35 2 15
5 215x5 2 20x3 2 24x2 2 32 5 221a5 2 13a3b 1 20ab2 m3n2 m4 n3 2mn
5 6 1 7 2 15 2 35

Page 177

2. A – 3 , B – 1 , C – 1 , D – 3 , E – 5

3. a) 5 (x 1 1)(x 1 1) b) 5 (x 2 1)(x 2 1) c) 5 (x 1 y)(x 1 y)

5 x2 1 x 1 x 1 1 5 x2 2 x 2 x 1 1 5 x2 1 xy 1 xy 1 y2
5 x2 1 2x 1 1 5 x2 2 2x 1 1 5 x2 1 2xy 1 y2

d) 5 (7 1 y)(7 1 y) e) 5 (3x 1 y)(3x 1 y) f ) 5 (2a 2 2b)(2a 2 2b)

5 49 1 7y 1 7y 1 y2 5 9x2 1 3xy 1 3xy 1 y2 5 4a2 2 4ab 2 4ab 1 4b2
5 y2 1 14y 1 49 5 9x2 1 6xy 1 y2 5 4a2 2 8ab 1 4b2
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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 75
 g) 5 (x2 1 x)(x2 1 x) h) 5 (0,5a 1 4b)(0,5a 1 4b) i) 5 (xy2 1 2x)(xy2 1 2x)
5 x4 1 x3 1 x3 1 x2 5 0,25a2 1 2ab 1 2ab 1 16b2 5 x2y4 1 2x2y2 1 2x2y2 1 4x2
5 x4 1 2x3 1 x2 5 0,25a2 1 4ab 1 16b2 5 x2y4 1 4x2y2 1 4x2

Page 178

4. A – 5 , B – 3 , C – 4 , D – 1 , E – 2

5. a) 4 b) 5 c) 4 d) 10 e) x f) a2 g) 7 h) xyz i) ab3

6. a) Plus grand facteur b) Plus grand facteur c) Plus grand facteur

commun : 3 commun : 10 commun : 11
3x 6 10a 20 22m 55
3 135x12 10 2 10 5 a 2 2 11 1 11 5 2m 1 5
3(x 1 2) 10(a 2 2) 11(2m 1 5)
d) Plus grand facteur e) Plus grand facteur f ) Plus grand facteur
commun : 6 commun : 22 commun : 18
42v 18w 2 4x 6y 54m 36n
6 1 6 5 7v 1 3w 2 2 22 5 2x 1 3y
2 18 2 18 5 3m 2 2n
6(7v 1 3w) 2 2(2x 1 3y) 18(3m 2 2n)
g) Plus grand facteur h) Plus grand facteur i) Plus grand facteur
commun : a commun : m commun : 3a
ab a mn m2 3a2 9a
a 1 a5b11 m 2 m 5n2m 3a 2 3a 5 a 2 3
a(b 1 1) m(n 2 m) 3a(a 2 3)

Page 179

j) Plus grand facteur k) Plus grand facteur l) Plus grand facteur

commun : 3v commun : 2 commun : 3
18v 21v2 4x 6y 8 12m 21n 18
3v 2 3v 5 6 2 7v 2 1 2 225 3 2 3 2 3 5
3v(6 2 7v) 2x 1 3y 2 4 4m 2 7n 2 6
2(2x 1 3y 2 4) 3(4m 2 7n 2 6)
m) Plus grand facteur n) Plus grand facteur o) Plus grand facteur
commun : 7s2 commun : 2mn commun : 6a4b4
14s3 49s2t 2 34mn8 14m8n 12a4b5 30a5b4
7s2 1
7s2 5 2s 1 7t 2mn 1 2mn 5 6a4b4 2 6a4b4 5 2b 2 5a
7s2(2s 1 7t)
217n7 1 7m7 6a4b4(2b 2 5a)
2mn(217n7 1 7m7)
p) Plus grand facteur q) Plus grand facteur r) Plus grand facteur
commun : 235ab commun : a2b3c2 commun : r2s
2 70abc 35ab 5a2b3c4 17a4b3c2 r2s3 r3s2 r7s
35ab 2 235ab 5 2c 1 1
2 2 3 2 2
abc a2b3c2 5 rs2 1 2 2 2 5
rs rs
2 35ab(2c 1 1) 5c2 2 17a2 s2 1 rs 2 r5
a2b3c2(5c2 2 17a2) r2s(s2 1 rs 2 r5)

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 76
 s) Plus grand facteur t) Plus grand facteur u) Plus grand facteur
commun : 6x3 commun : 10a5 commun : x 1 3
12x3 18x6 36x4 20a9
2 50a6 110a5 4(x 1 3) 2(x 1 3)
3 2 3 1
6x 6x 6x3 5 10a5 1
10a5 2
10a5 5 x13 1 x13 5
2 2 3x3 1 6x 22a4 1 5a 2 11 41256
6x3(2 2 3x3 1 6x) 10a5(22a4 1 5a 2 11) 6(x 1 3)
v) Plus grand facteur w) Plus grand facteur x) Plus grand facteur
commun : m2 1 5 commun : 4b 1 8 commun : 2y 1 z
7(m2 1 5) 6(m2 1 5) 2a(4b 1 8) 5(4b 1 8) 7x(2y 1 z) 3x(2y 1 z)
m 15
2 1 m2 1 5 5 4b 1 8 2 4b 1 8 5 2y 1 z 1 2y 1 z 5
7 1 6 5 13 2a 2 5 7x 1 3x 5 10x
13(m2 1 5) (2a 2 5)(4b 1 8) 10x(2y 1 z)

Page 180

7. a) A  c2 b) A  b 3 h
 (9x 1 3)(9x 1 3)  (4x 1 5)(5y 2 7)
 81x2 1 27x 1 27x 1 9  (20xy 2 28x 1 25y 2 35) cm2
 (81x2 1 54x 1 9) cm2
b3h D3d
c) A  2 d) A  2
(x 2 1)(3x 2 5) (2x 1 3)(7x 1 1)
 2  2
3x2 2 5x 2 3x 1 5 14x2 1 2x 1 21x 1 3
 2  2
3x2 2 8x 1 5 14x2 1 23x 1 3
 2  2
 (1,5x2 2 4x 1 2,5) cm2  (7x2 1 11,5x 1 1,5) cm2
(B 1 b) 3 h
e) A  pr2 f) A  2
 p(5y 1 1)(5y 1 1) (2x2 2 5 1 x2 1 4)(3x2 2 1)
 2
 p(25y2 1 5y 1 5y 1 1) (3x2 2 1)(3x2 2 1)
 p(25y2 1 10y 1 1)  2
 (25py2 1 10py 1 p) cm2 9x4 2 3x2 2 3x2 1 1
 2
 (4,5x4 2 3x2 1 0,5) cm2

Page 181

8. c)

9. a) 1) A  c2 2) A  c2
 (3m 2 n)(3m 2 n)  (3m 2 n)(3m 2 n)
 (3m 2 n)2 cm2  9m2 2 3mn 2 3mn 1 n2
 (9m2 2 6mn 1 n2) cm2
b) 1) AT  6c2 2) AT  6c2
 6(3m 2 n)(3m 2 n)  6(3m 2 n)(3m 2 n)
 6(3m 2 n)2 cm2  6(9m2 2 3mn 2 3mn 1 n2)
 6(9m2 2 6mn 1 n2)
 (54m2 2 36mn 1 6n2) cm2

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 77
 c) 1) V 
 c3 2) V  c3
 (3m 2 n)(3m 2 n)(3m 2 n)  (3m 2 n)(3m 2 n)(3m 2 n)
 (3m 2 n)3 cm3  (9m2 2 3mn 2 3mn 1 n2)(3m 2 n)
 (9m2 2 6mn 1 n2)(3m 2 n)
 27m3 2 9m2n 2 18m2n 1 6mn2 1 3mn2 2 n3
 (27m3 2 27m2n 1 9mn2 2 n3) cm3

Page 182

10. Aire de la photographie : h(h 1 5) 5 (h2 1 5h) cm2

Aire du cadre : (h 1 2)(h 1 7) 5 (h2 1 9h 1 14) cm2
Aire de la bordure : (h2 1 9h 1 14) 2 (h2 1 5h) 5 (4h 1 14) cm2
Réponse : L’aire de la bordure peut être donnée par l’expression (4h 1 14) cm2.

11. a) Aire des parties gazonnées 5  (5a2 1 6 2 a2)2

5 (4a2 1 6)2
5 (16a4 1 48a2 1 36) m2
Réponse : L’expression algébrique qui correspond à la mesure de la surface gazonnée est
(16a4 1 48a2 1 36) m2.
b) Aire des pistes cyclables 5 aire du parc 2 aire des parties gazonnées
5 (5a2 1 6)2 2 (16a4 1 48a2 1 36)
5 25a4 1 60a2 1 36 2 16a4 2 48a2 2 36
5 (9a4 1 12a2) m2
Réponse : L’expression algébrique qui correspond à la mesure de la surface cyclable est
(9a4 1 12a2) m2.

Synthèse > du chapitre 4

Page 183

1. d) 2. a) 3. a) 4. c) 5. b) 6. c) 7. c) 8. b) 9. d)

Page 184

10. c) 11. b) 12. c) 13. d) 14. a) 15. d) 16. c)

Page 185

17. a) 5 5 3 3 3 22 3 x2 3 y4 3 x5 b) 5 5ab8 c) 5 (22xy 3 22xy) 3 (2x 3 2x 3 2x)

5 230x7y4 5 4x2y2 3 2x3
5 24x5y2
3 4 10 ab 6 2 4
d) 5 2 3 5 3 3 3 8 3 a5 3 b2 3 b6 e) 5  2  f ) 5 (r13s17) 4 (r10s5)
5 r3s12
5 32a5b8 5 a16b
24 8

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 78
 2 6 2 10
g) 5  32 2
2m n  m n 
2
4 25 h) 5 8a2b2c 2 i) 5 10(2a4b2)5
5 8a3bc5 5 10(32a20b10)
5 4m94n2m42n25 5 320a20b10
18 9n3
5 4m8n23 5 2m8

bc
c) b  26,8a
15
18. a) b  3,5ab 3 2a3b b) A  23ab7c 3 2a3b 2a3b
 7a4b2 cm  46a4b8c cm2  13,4a12c cm
P  2 3 7a4b2 1 2 3 2a3b
 (14a4b2 1 4a3b) cm

Page 186

19. a) 5 2a2 1 7a 1 12a 1 42 b) 5 33a2 2 3ab 1 11ab 2 b2

5 2a2 1 19a 1 42 5 33a2 1 8ab 2 b2
c) 5 (8x 2 0,5)(8x 2 0,5) d) 5 3m4n4 1 15m4n2 1 m3n6 1 5m3n4
5 64x2 2 4x 2 4x 1 0,25 5 m3n6 1 3m4n4 1 5m3n4 1 15m4n2
5 64x2 2 8x 1 0,25
e) 5 6x3y 2 8x3y2 1 9x3y2 2 12x3y3 f) 5 (5xy3 1 9y)(5xy3 1 9y)
5 212x3y3 1 x3y2 1 6x3y 5 25x2y6 1 45xy4 1 45xy4 1 81y2
5 25x2y6 1 90xy4 1 81y2
g) 5 (r 1 1)(r 1 1) 3 h h) 5 (c2 1 2c 1 c 1 2)(c 1 3)
5 (r2 1 r 1 r 1 1) 3 h 5 (c2 1 3c 1 2)(c 1 3)
5 (r2 1 2r 1 1) 3 h 5 c3 1 3c2 1 3c2 1 9c 1 2c 1 6
5 r2h 1 2rh 1 h 5 c3 1 6c2 1 11c 1 6
i) 5 8a2b2 1 6ab3 2 4ab2 1 12ab3 1 9b4 2 6b3 2 8a2 2 6ab 1 4a
5 8a 2b 2 1 18ab3 1 9b4 2 4ab2 2 6b3 2 8a2 2 6ab 1 4a

20. a) A  (3a 1 2b)2

 (3a 1 2b)(3a 1 2b)
 9a2 1 6ab 1 6ab 1 4b2
 (9a2 1 12ab 1 4b2) cm2

Page 187

b) c  (4a 1 b)(3a 1 2b) P  4(12a2 1 11ab 1 2b2)

 12a2 1 8ab 1 3ab 1 2b2  (48a2 1 44ab 1 8b2) cm
 (12a2 1 11ab 1 2b2) cm
c) c  ab(3a 1 2b) A  (3a2b 1 2ab2)2
 (3a2b 1 2ab2) cm  (3a2b 1 2ab2)(3a2b 1 2ab2)
 9a4b2 1 6a3b3 1 6a3b3 1 4a2b4
 (9a4b2 1 12a3b3 1 4a2b4) cm2

21. a) Plus grand facteur commun : 3 b) Plus grand facteur commun : 8x2
15a2 6 40x5 16x2
3 1 3 5 5a 1 2 8x2 5 5x 2 2
2 3
2 2
8x
3(5a2 1 2) 8x2(5x3 2 2)

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 79
 c) Plus grand facteur commun : 7y2 d) Plus grand facteur commun : 6x
70x y3 3
21y 2
12xy3 18x6y2 24x4
7y2 1 7y2 5 10x3y 1 3 6x 2 6x 2 6x 5 2y 2
3
3x5y2 2 4x3
7y2(10x3y 1 3) 6x(2y3 2 3x5y2 2 4x3)
e) Plus grand facteur commun : 5pq f) Plus grand facteur commun : 2s2t
25pq 25p2q3 15opq4 2 18s3t6 8s2t2 16s5t
5pq 1 5pq 2 5pq 5 1 1 5pq 2 3oq (9st 5 2 4t 1 8s3)
2 3
2s t
2 2 2 1
2s t 2s2t 5
5pq(23oq3 1 5pq2 2 1) 2s2t(9st 5 1 8s3 2 4t)
g) Plus grand facteur commun : 15x2 h) Plus grand facteur commun : prh
3 x7 6 x5 2 x2
2
pr3h2 2prh 3prh5
5 5 5
215 5 30 3 10 1 2 prh 5 r 2 h 1 2 2 3h4
1 2 11 221 25 5x 1 5x 2 5
prh prh
x x x
5 5 5 prh(23h4 1 r 2 h 1 2)
5 23x5 1 6x3 2 2
1 2 2 5
5x ( 3x 1 6x 2 2)
3

Page 188

22. a) P 5 a2b 1 2ab 1 4a2b 1 0,5a2b 1 23ab b) 10x3 1 15x2 5 6x3 1 8x2 1 4x3 1 c
5 (5,5a2b 2 4ab) dm c 5 10x3 1 15x2 2 (6x3 1 8x2 1 4x3)
c 5 10x3 1 15x2 2 6x3 2 8x2 2 4x3
c 5 7x2 dm

b3h
23. a) 1) P 5 x3 1 6 1 2(2x3 2 10) 2) A  2
5 x3 1 6 1 4x3 2 20 (x 1 6)(2x 1 8)
3
 2
5 (5x3 2 14) cm
2x 1 8x3 1 12x 1 48
4
 2
 (x4 1 4x3 1 6x 1 24) cm2
b) 1) P 5 2(x4 1 12x) 1 2(7(x4 2 5)) 2) A 5 b 3 h
5 2x4 1 24x 1 14x4 2 70 5 (x4 1 12x)(7x4 2 3x)
5 (16x4 1 24x 2 70) cm 5 7x8 2 3x5 1 84x5 2 36x2
5 (7x8 1 81x5 2 36x2) cm2

Page 189

24. a) Volume du gros bloc :

V 5 4a 3 5a 3 6a
5 120a3 cm3
Nombre de petits blocs :
120a3
15a 5 8a petits blocs
2

Réponse : Il est possible de former 8a2 petits blocs à partir du gros bloc.

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à l’achat de cahiers pour un groupe-classe HORIZON 3 • CORRIGÉ EN VRAC DU CAHIER > Chapitre 4 80
 b) Volume du gros bloc :
V 5 6a2 3 4b 3 (2a2 1 3ab)
5 24a2b(2a2 1 3ab)
5 (48a4b 1 72a3b2) cm3
Nombre de petits blocs :
48a4b 72a3b2
3 1
24a b 24a3b
5 (2a 1 3b) petits blocs
Réponse : Il est possible de former (2a 1 3b) petits blocs à partir du gros bloc.
c) Volume du gros bloc :
V 5 (2a 1 b)2 3 10a2
5 (2a 1 b)(2a 1 b) 3 10a2
5 (2a 3 2a 1 2a 3 b 1 b 3 2a 1 b 3 b) 3 10a2
5 (4a2 1 2ab 1 2ab 1 b2) 3 10a2
5 (4a2 1 4ab 1 b2) 3 10a2
5 (40a4 1 40a3b 1 10a2b2) cm3
Nombre de petits blocs :
40a4 b b
1 40a 1 10a 5 4a
3 2 2 2

10a2b 10a2b 10a2b b 

1 4a 1 b  petits blocs
Réponse : Il est possible de former 4a
2

b
1 4a 1 b petits blocs à partir du gros bloc.

Page 190

25. a) Longueur d’une arête du cube A :

L 5 (24x 2 72) 4 12
5 24x
12
2 72
12
5 (2x 2 6) cm
Aire d’une face du cube A :
A 5 (2x 2 6)2
5 (2x 2 6)(2x 2 6)
5 4x2 2 12x 2 12x 1 36
5 (4x2 2 24x 1 36) cm2
Aire totale de la pile :
AT 5 14(4x2 2 24x 1 36)
5 (56x2 2 336x 1 504) cm2
b) Longueur d’une arête Aire totale du solide :
du cube B : AT 5 6(aire d’une face du cube B) 1 4(aire d’une face du cube A)
L 5 2(2x 2 6) 5 6(4x 2 12)2 1 4(4x2 2 24x 1 36)
5 (4x 2 12) cm 5 6(4x 2 12)(4x 2 12) 1 16x2 2 96x 1 144
5 6(16x2 2 48x 2 48x 1 144) 1 16x2 2 96x 1 144
5 6(16x2 2 96x 1 144) 1 16x2 2 96x 1 144
5 96x2 2 576x 1 864 1 16x2 2 96x 1 144
5 (112x2 2 672x 1 1008) cm2

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Page 191

26. Nombre de chansons de musique populaire : Nombre de chansons de musique rock :

6m3n4 3 7mn 5 42m4n5 7m3n4 3 14mn 5 98m4n5
Nombre de chansons de musique techno : Nombre total de chansons :
12m2n4 3 3m2n 5 36m4n5 42m4n5 1 36m4n5 1 98m4n5 5 176m4n5
Réponse : Sur le téléphone d’Édouard, il y a 176m4n5 chansons.

27. Aécrou  Acube 2 2Adisque 1 AL cylindre

 6 3 (6x)2 2 2 3 p(3x)2 1 2p(3x)(6x)
 216x2 2 18px2 1 36px2
 216x2 1 18px2
Réponse : L’expression algébrique associée à l’aire totale d’un écrou est (216x2 1 18px2) cm2.

28. Nombre de carreaux : Aire du plancher recouvert de carreaux :

8(6a 1 15b) 5 (48a 1 120b) carreaux A  (48a 1 120b)(a2b2)
 (48a3b2 1 120a2b3) dm2
Aire d’un carreau :
A  (ab)2
 ab 3 ab
 a2b2 dm2
Réponse : L’expression algébrique qui correspond à l’aire du plancher recouvert de carreaux
est (48a3b2 1 120a2b3) dm2.

Page 192

29. (2x2 1 3)3  (2x2 1 3) 3 (2x2 1 3) 3 (2x2 1 3)

 (4x4 1 12x2 1 9) 3 (2x2 1 3)
 8x6 1 12x4 1 24x4 1 36x2 1 18x2 1 27
 8x6 1 36x4 1 54x2 1 27
24x7 1 108x5 1 108x31 27x(2x2 1 3) 3x(8x6 1 36x41 36x2) 1 27x(2x2 1 3)
3x  3x
 8x6 1 36x4 1 36x2 1 9(2x2 1 3)
 8x6 1 36x4 1 36x2 1 18x2 1 27
 8x6 1 36x4 1 54x2 1 27
Réponse : Une fois réduites, les deux expressions correspondent au même polynôme.

30. 125y9z2 2 (82y2z9 2 70 1 24y2z9 1 87 1 12y2z9 1 13) 1 (12y9z2 1 y9z2 1 65 1 9y9z2 2 87)
5 125y9z2 2 (90y2z9 1 30) 1 (22y9z2 2 22)
5 125y9z2 2 90y2z9 2 30 1 22y9z2 2 22
5 (147y9z2 2 90y2z9 2 52) $
Réponse : Le compte bancaire s’élevait à (147y9z2 2 90y2z9 2 52) $.

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Page 193

31. (16x5y9 1 12x6y 2 7x4y2) ÷ 8x2y 5 (2x3y8 1 1,5x4 2 0,875x2y) $

Réponse : Chaque gagnant ou gagnante recevra (2x3y8 1 1,5x4 2 0,875x2y) $.

32. Nombre de rouleaux de diamètre d qui Nombre de rouleaux de hauteur h qui

entrent dans la longueur L de la boîte : entrent dans la hauteur H de la boîte :
L 4 d  (6x5y4 1 8x6y2) 4 2x3y2 H 4 h  (6x3y5 1 3x2y) 4 3x2y
 (3x2y2 1 4x3) rouleaux  (2xy4 1 1) rouleaux
Nombre de rouleaux de diamètre d qui Nombre total de rouleaux :
entrent dans la largeur l de la boîte : (3x2y2 1 4x3) 2y3(2xy4 1 1)
l 4 d  4x3y5 4 2x3y2  12x3y9 1 6x2y5 1 16x4y7 1 8x3y3
 2y3 rouleaux  (12x3y9 1 16x4y7 1 6x2y5 1 8x3y3) rouleaux
Réponse : L’expression algébrique qui correspond au nombre de rouleaux qu’on peut placer
dans une seule boîte est 12x3y9 1 16x4y7 1 6x2y5 1 8x3y3.

Page 194

33. t  6,5n2(n 2 7)
 6,5((x4 1 5)2 3 (x4 1 5 2 7))
 6,5((x4 1 5)2 3 (x4 2 2))
 6,5((x8 1 10x4 1 25) 3 (x4 2 2))
 6,5(x12 2 2x8 1 10x8 2 20x4 1 25x4 2 50)
 6,5(x12 1 8x8 1 5x4 2 50)
 (6,5x12 1 52x8 1 32,5x4 2 325) min
Réponse : Le temps d’attente approximatif est de (6,5x12 1 52x8 1 32,5x4 2 325) min.

34. a) Base du triangle inférieur droit : b  5x 1 3 1 x 2 1 2 (2x 2 2)

 (4x 1 4) m
Hauteur du triangle inférieur gauche : h  4x 1 2 1 x 2 3 2 (3x 1 3)
 (2x 2 4) m
Aire de la partie gazonnée :
(5x 1 3)(3x 1 3) (x 2 1)(4x 1 2) (4x 1 4)(x 2 3) (2x 2 2)(2x 2 4)
A 2 1 2 1 2 1 2
 (13,5x 1 x 1 1,5) m
2 2

Réponse : L’aire de la partie gazonnée du parc est de (13,5x2 1 x 1 1,5) m2.

b) Aire du parc : A 5 (5x 1 3 1 x 2 1)(4x 1 2 1 x 2 3)
5 (6x 1 2)(5x 2 1)
5 (30x2 1 4x 2 2) m2
Aire du jardin  aire du parc 2 aire de la partie gazonnée
 30x2 1 4x 2 2 2 (13,5x2 1 x 1 1,5)
 (16,5x2 1 3x 2 3,5) m2
Réponse : L’aire du jardin est de (16,5x2 1 3x 2 3,5) m2.

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Page 195

Situation d’application > Le circuit d’entraînement

Superficie d’une aire Superficie des huit aires Superficie du parc :

d’entraînement : d’entraînement : A  (8a 1 20)(4a 1 60)
A  (2a)2 A  8 3 4a2  32a2 1 480a 1 80a 1 1200
 2a 3 2a  32a2 m2  (32a2 1 560a 1 1200) m2
 4a2 m2
Superficie de la partie gazonnée :
Superficie du parc 2 superficie des aires d’entraînement  32a2 1 560a 1 1200 2 32a2
 (560a 1 1200) m2
Valeur de a : 560a 1 1200  2320
560a  1120
a2
La superficie d’une aire d’entraînement est donc de 4a2 5 4 3 22 5 16 m2.
Règle de la fonction :
La droite passe par les points de coordonnées (0, 500) et (10, 4000).
y 2y 4000 2 500
a 5 x22 2 x11 5 10 2 0 5 350
La règle est C 5 350A 1 500, où C est le coût d’aménagement d’une aire d’entraînement (en $)
et A, sa superficie (en m2).
Coût d’aménagement Coût total d’aménagement
d’une aire d’entraînement : du circuit d’entraînement :
C  350 3 16 1 500 8 3 6100 5 48 800 $
 6100 $
Réponse : Le coût total d’aménagement du circuit d’entraînement est de 48 800 $.

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Pages 196 et 197

Situation-problème > Un tour de magie… prévisible !

Le tableau ci-dessous permet de visualiser les étapes décrites et d’interpréter le résultat obtenu.
Étape Exemple 1 Exemple 2 Généralisation
1. Choisir au hasard 2 nombres
1 et 3 4 et 5 a et b
différents de 0 à 9.
2. Multiplier l’un d’eux par 2. 13252 43258 2a
3. Ajouter 5 au résultat obtenu. 21557 8 1 5 5 13 2a 1 5
4. Multiplier le résultat par 5. 7 3 5 5 35 13 3 5 5 65 5(2a 1 5) 5 10a 1 25
5. Ajouter le second nombre
35 1 3 5 38 65 1 5 5 70 10a 1 25 1 b
au résultat obtenu.
6. Retrancher 25 du résultat
38 2 25 5 13 70 2 25 5 45 10a 1 25 1 b 2 25 5 10a 1 b
obtenu.

Le chiffre des dizaines du

nombre obtenu correspond
au 1er nombre choisi et celui
des unités, au second nombre
choisi.

En attribuant les variables a et b aux deux nombres de départ et en appliquant toutes

­ écrites, on obtient l’expression algébrique 10a 1 b.
les ­opérations d
La valeur numérique de cette expression sera toujours un nombre dont le chiffre des dizaines
correspond au nombre a et le chiffre des unités, au nombre b.

Réponse : En représentant algébriquement toutes les étapes décrites, on observe que ce tour
de magie permet de toujours obtenir un nombre dont le chiffre des dizaines correspond
au premier nombre choisi et celui des unités, au second nombre choisi.

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