INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOI PROGRAMA DE ESTUDIOS SINTETICO UNIDAD ACADEMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTI ES SANTO TOMAS Y TEPEPAN | PROGRAMA ACADEMICO: Licenciatura en Negocios Internacionales: | Sa SENESTRETT | UNIDAD DE APRENDIZAJE: Watoncas pra negocios ee PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJI Cansraye madetos mateo apicado a es negocos apace algebra, ls uncones matematias ye | Bode Serncal eer 1. Algebra y matrices | Rbnetoeay ss gras CONTEMIDOS: |, ‘Cateso diene! Iv Gave mer Métodos de ensanca strtogas do sprenczae anaes Emus wis = QRIENTACION 5 Decisis |S) aprons Saeodo an Probes TX] « [elaratpes sores Orerado a Proyectos | 3 Aorendzne basco en TIC it] 2) 2) Otro: agrees ¥ | Srgensaeeres SESS x Secon 38 S55 Frebemad rust Ofer evidences para wala iat ‘Reporte de proyectos Modelos matematicos, regortes documentales, | Repaas Ge pricteas [1] gosaro coerce Erase Eraser oa x ‘ACREDITACION ‘Saberes previamente | x | Opeién de titulacién curricular adquirides BIBLIOGRAFIA BASICA witeres) | ARG “ule do documents aoa SBN |_direccién electronica | | “Heya Ty Larrar TO | Walerbias opens @ Te ansiacn 7 a Te | Pearson! | corona ore-sorast 956-5 RE ay ere ernie) neeri—| | | ceonomiay cencas scales gesrtossces | “asusiey_E, Pad, | BIS | atest para amino yeoraria Pranic al ers Ry Wood, R. 978-607-32-2916-6 ar TOS | Waterss para arinsvacn y scans eras | Pearson es sooes, natures. asrinsts0 eeosuasr7 Tas DE] Watemateesapleadas a bs regecs, as candas| — Cengage Leen ‘soe lca Steanr 2308 “Bibliografia clésica Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA DE ESTUDIOS UNIDAD DE APRENDIZAJE: — Matemsticas para negocios, HOJA 2 DE 12 UNIDAD ACADEMICA: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRAGION (ESCA) UNIDADES | SANTO TOMAS Y TEPEPAN. | PROGRAMA ACADEMICO: Licenciatura en Negocios Intemacionales s “AREA DE FORMACION: MODALIDAD ae Cones bases | TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE | © Ney SAEs Voss 2022 Teérico-practica/obligatoria a. | oF VIGENTE A PARTIR DE: GREDITOS Armia se 2022 Tepic: 50 SATCA: 56 NTENCION EDUCATIVE | Lia unidac de aprendizaj contribu al perl de egreso de la Lcencatura en Negocios Internacionales con ! | Gesarrolo de habildades ds anainay aprcacon de modelos matematces que elaconen a nformacion contact, | finerclea y econcmice Ge las emproaas on los egocos 8 fin ce propia a foma decsiones optima y ofecer Sotisones clantialvas aciversos problemas presentadosenelcampe Asimsme, se fmertan as competencos de abajo coaboratve, created, iderazgo telectal ycomuricacsa aseriva | | esta unidod de aprenczaje se retacona de manera cnsecuente con Matemticas narceas, Etadstea © | Investigacion de operaciones L | JES TRANSVERSALES La unidad de aprendizsje contribuye en et desarrollo de los ejes transversales en materia de perspectiva de ‘género, inclusion y erradicacion de la violencia de género e intemacionalizacién al dotar a los estudiantes de un lenguaje universal que se requiere en cualquier institucién de educacion superior del mundo, debide a que no hay Ciencia mas democratica e inclusiva que la matemética. PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Construye modelos matematicos aplicados @ los negocios a partir del Algebra, las funciones matematicas y el céleulo diferencial e integral Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Matemticas para negocios HOJA 3 DE 12 i ‘UNIO DE APRENDIZAJE] [APROBADO POR: Comision de) | Tiempos asicnanos REDISENADA POR: Academia de| | Programas Académcos cel || Matematicas y Estadistica de la| |Conseje General Consutive de! ESCA Unidades Santo Tomés y| |IPN. |Fepopan smio22022 | HORAS TEORIA/SEMANA: 1.0 |HORAS PRACTICASEMANA:30 | | Men EJ | || supa | | ESCA oe AUTORIZADO Y | Hons TEORIA/SEMESTRE: 180 By paearoes | APROBADA POR: HORAS PRACTICASEMESTRE: 54.0 HORAS APRENDIZAJE AUTONOMO: 210 Miro. Mauricio Igor Jasso Zaranda Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Matematicas para negocios HOJA 4 DE 12 HORAS CON a UNIDAD TEMATICA | HORAS Rea yaee CONTENIDO j_bocenTe i os | 15 | 0s COMPETENCIA 1.2 Leyes de los exponentes os | 15 | os 1.3 Factorizacién y simplificacion de expresiones os | 15 | 0s Define modelos de costos, | algebraicas ingresos y utiidades de las | 1.4 Ecuaciones de primer grado | empresas con tase en 14.1 Algebraicas ecuaciones de primer y| 1.42 Particulares de costos, utiidades e ingresos segundo grado. 4.8 Algebra de matrices 115.1 Clasificacion de matrices 41.5.2 Operaciones con matrices | 115.3 Solucién de sistemas de ecuaciones lineales ppor el método de eliminacién de Gauss-Jordan 18 Ecuaciones de segundo grado 18.1 Agebracas 1182 Particulares de costos, utidades e ingresos os | 15 | 05 { UHDAD OE [11 Sica os nav Teas [os | 12 | 10 \6 Tale Sweet] 30 | 90 | 4 ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES t Estratogia Aprendizaje Basado on Problemas _ Svaliacén dagrésica El alurmo desarrolar las siguientes técnicas: | Portafolo de evidencias: | Glosario de términos Fjereces resuetes Planteamento de ecuaciones Problemas resvetes Report de practicas Evaluacion esenta 41. Investigacién decumental de fos principales conceptos de la unidad 2. Resolucién de ejercicios de ecuaciones de primer y segundo grado en trabajo individual y-colaborativo 3. Planteamiento de ecuaciones de problemas particulares de costos, ingress y utlidades 4, Resolucion de problemas particulares de Costos, ingresos y utlidades 5. Realizacién de practices Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Matematicas para negocios HOUA 5 DE 12 { RELAGION DE PRACTICAS Lucan OF prAcrica | canara eT PRET | woras’ | LORDS, SS 2 ‘Modelo cuadratico del ingreso por ventas. | 2 | Memcemtarsane Secs i TOTAL] ! Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Matemdteas para negocios Hou 6 DE 12 r HORAS COW UNIDAD TEMATICA II HORAS |_Funtones aus grfeas conTeNioo |_pocenre_ Cf | ——aNibAD be ——} 27 Finaones 5} 30-05 | comperenca | 211 Natraaraynetacn de tuncone | | Representa modelos del | 2.1.2 Lineales y cuadraticas | nko eibetoioe a ZI rons ase oa o ol iso carota | fegous @ merece « parte | 2.4 Borinoy de funciones lineales, | 2.1.5 Trasiaciones y reflexiones cuadraticas, exponenciales | 2.1.6 Operaciones con funciones ¥y logaritmicas. 2.2 Funciones exponenciales y logaritmicas | 22.1 Representacin grafca ene! planocaresiano | 10 | 40 | 20 2.22 Domino y range | | 223 Trasiacionesyreflexiones | | 2.24 Operacionas con funcones | | 2'3 Composicon de funciones | 2.4 Furciones partculares de negocios 2.4.1 De deranda y ofena 10 | 10 | os 2.42 Punto de equtono del mercado to | 40 | 20 2.43 Punto de ea 2.48 Intoréa sme Suniel] a0 | Tao) 50 ESTRATEGIAYTECNICAS DE APRENDIZAJE | _EVALUACIONDE LOS APRENDIZAJES Estrategia Aprendizaje Basado en Problemas Portafolo de evidencias: El alumno desarrolara las siguientes técnicas: | 1. Reporte de la busqueda bblcarica 4. Busqueda biblogrfica de los contenidos de | 2. Presentacion de funciones er 3. Presentacién anaitea y grfica dela relacién entre 2. Representacion dai comportamiento de varables ) funciones de dos variables 4. Proolemas resueltos / 3. Representacion del comportamiento entre| Reporte de practicas dos varables de negocos en forma de| & Evaluacion escrta | funciones particulares | 4. Resolucion de problemas de punto de | | equilibric de negocios o de mercados de manera individual y colaboratva 5. Realizacion de practicas Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Matematicas para negocios HOJA 7 DE 12 { RELACION DE PRACTICAS PRACTICA | Wear oe | Ne NOMBRE DE LA PRACTICA | HORAS | REALZACION | [7 itedeie de demande 2 mua | | 2 Modelo de oferta 20 Aula | 3 [Modeled eauiro de! mereado | ke | | 4 [Modelo de equiibro dei negocio Seidl 5 | Modelo de interés compuesto 20 ie ToraL ta segUTO POUTECNCD AGORA cen deta epee Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: Mateméticas para negocios HOUA 8 DE 12 HORAS CON UNIDAD TEMATICA I HoRAS Céleulo diterencial SS pocente. UNIDAD DE COMPETENCIA | 3.1 Limites de Tunciones os | 15] 10 3.2 Diferenciacién 10 45 | 10 Aclica modelos. de | 3.2.1 La derivaca tmaximizacion de utiidades y | 32. Reglas de dferenciacin | | de minimizacion de costos a | 3.2.3 Derivadas de orden superior | | partir de la dferencecién a | 3.3 Optimizacion de unciones 15 | 48 | 20 funciones | 33.1 Extremos relatives | 3.32 Puntos erltcos | 3.3.3 Pruebe de la primera derivada | 3.3.4 Prueba de la Segunda derivada | | 3.4 Optimizacion de funciones particulares de 20 | 45 | 20 | | negocios | | 3.4.1 Minimizacién de costo promedio de la | | produccién de un bien 0 servicio | | 3.42 Maxmaacién de las ulidades de un negocio. | Subtotal] 60] 755 | 60] ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE | EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES, Estrategia Aprendizaje Basado on Problemas | Portafolio de evidencias: El alumno desarrollar las siguientes técnicas COrganizador grafico Modelos de optimizacién Modelos de costos y utiidades Problemas resueltos Reporte de practicas Evaluacion escrta 1. Busqueda documental de los contenidos de la unidad y elabora organizador grafico 2. Aplicacién modelos de optimizacion de funciones 3 Integrados en equipo, plantean modelos de ‘optimizacién de costos y utlidades | 4, Resolucién de problemas de minimizacion de | costes y de maximizacion de utlidades 5. Realizacion de practicas Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: — Matematicas para negocios, HOJA 9 DE 12 RELACION DE PRACTICAS ] | Lucar oe HORAS | REALIZACION PRACTICA Na, NOMBRE DE LA PRACTICA 7 | Wodele de minimizacion del costo promedio 50 Ava | 2 | Modelo de maximizacién del ingreso por ventas, 5.0 Aus 3 | Modelo de maximizacion de utlidaces 5.0 Empresa elegida TOTAL] 150 Ri Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: —Matematicas para negocios HOUA 10 DE 12 a | HORAS CON IDAD TEMATICAIV HORAS | | CONTENIDO |__DoceNTE | Calle integral Fe ee | UNIDAD DE 4:1 integrates indetnidas zo | 60 | 20 COMPETENCIA 4.1.1 Antiserivadas 4.1.2 Iwgrecn por trmuls y cambio de variable Formula modelos de | 413 tegractn por paras Ingress totals, costos | 4.14 Integrecen por raccones parciaes | totales, del excedente del | 4.1.5 Ecuaciones diferenciales ordinarias | consumider y excedente del | 42 integrales defindas | fabscante con base en ia | 421 Teorema tamental del dle 20 | so | 20 | Intogrecén de uncones, | 422 Propededese merpetacbn geométrica | 423 Calculo de areas, | 4.3 itegalen de unciones petcuares de negocios | 43 ‘Ingresosttalesy cores totals | 43:2 bacedorte dal coneumor | 4133 Excederte del laprcate Subictal ESTRATEGIA Y TECNICAS DE APRENDIZAJE | Estrategia Aprendi EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES sje Basado en Problem: Portafolio de evidencias El alumno desarrollaré las siguientes técnicas: Formulario Ejercicios resveltos Modelos de integracién de variables de negocios Problemas resueltos Reporte de précticas Evaluacién eserta 1. BUsqueda documental de los contenidos de la unidad, elabora formulario 2. Resolucién ejercicios aplicando férmulas de integracion 3. Realizacién modelos matematicos de integracion de variables de negocios 4, Resolucion problemas de negocios de | ‘manera. individual y colaborativa, con la integracién de funciones 5, Realizacién de préctcas RELACION DE PRACTICAS, pracrica NOMBRE OE LA PRACTICA 7 a ara ia 2 |Mecoo de apne tl §_|Massode cert dl comminor 4 |Netabde excasene cl taieane Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPER UNIDAD DE APRENDIZAJE: ‘Matematicas para negocios Senn Bibliografia basica ["Atya, Jy Lardner R- (2010). Matemticas para administracion y economia, Pearson Educacion ISBN 978-607-442-956-5, | “Budnick, F. (2007). Matematicas apiicadas para administracion, economia y ciencias Sociales. McGraw-Hil, ISBNS78-970-10-5698-1 *Haeussier, E., Paul R. y Wood, R. (2076), Matematicas pare administracien y economia. | Pagarson Educacion. ISBN 978-607-32-2516.5 | “Lial, M_ (2000). Mafematicas para adminisiracon y economia en las ciencias sociales, | X | naturales y de administracién. Pearson Educacion. ISBN 968-444-377-3 | Tan, S. (2018). Matematicas aplicadas a los negocos, las ciencias sociales y de la vida) X |_| Cengage Learning. ISBN 978-607-526-530-3, J * Bibliografia cidsica Bibliografia complementaria g 3 x “Homaren, C., Datar, Sy Rajan, M. (2078). Contabiliad de costos. Un enfoque gerencial Pearson Educacién. ISBN 9788073210249 *Swokowski, E. W. (2018). Precélculo. Algebra y trgonometria con geometria anaiiica | X | | ‘Cengage Learning. ISBN 978-807-52-8548.9, * Biblografia cidsica Decumento | Ciera ly i i Brown, Fy Dominguez, V. @0i2) Organzacn industnal Teora y aplcacones al caso |X mexicano. Facultad de Economia, UNAM. Recuperado ei 13 de agosto del 2021, de | ti enjg,edu/29702008/Organizaci4C3%a3n Industral t i | icaciones al-caso-mexcano | Recursos digit: Tutoriales Videos vos [Khan Academy. (2021). Khan Academy. Recuperado el 13 de agosto de 2021, de Me ‘Microsoft (2021). Microsoft Excel 365. Recuperado el 13 de agosto de 2021, de mn fat line for the-wet Scanned with CamScannerINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR UNIDAD DE APRENDIZAJE: — Matematicas para negocios HOJA 12 DE 12 PERFIL DOCENTE: Licenciatura en Materéticas, Actuaria, Ingenieria, Finanzas o en areas econémico-adminstratvas de preferencia con maestriac doctorado en areas afines EXPERIENCIA ABILIGADES PROFESIONAL CONOCIMIENTOS: DIDACTICAS | ACTITUDES Tres afios de experiencia | Algebra, geometia analtica, | Discursivas Empaila | profesional en la industria 0| célcuo dferencial e integrai| Cogntivas Generosidad en la empresa, y matemétcas para Metodologicas Honesticag ‘Tres afios de experiencia en | administracion y economia, | De conduccién de grup _| Proactividad |cocencia en educacién | Modelo educatvo| Para evalua, ya que estas | Respeto superior. institucional consideran todas las | Responsabiidad Educacién y talento 40 | mencionadas | Sotaridad Uso y manejo de Plataformas digitales l |eaueatvas ELABORO REVISO ‘Avarez Coordinadora ESCA Unidad Santo Tomés Rebiper Ge Mull Men F, Rafsel Guadalupe Redriguez Calvo Coordinador ESCA Unidad Tepepan M20", Marco Antpho Rodriguez ‘Vélez Participant ESCA Unidad Santo Tomas Ea Leni Enrique Lemus Vazquez Participante ESCA Unidad Tepepan Scanned with CamScanner