Direccién Regional de Educacién Amazonas-unided de gestién Educativa Local Condorcanqul Institucién Educativa Secundarla de Menores Tec.Agrop, “cucuasa” (Con Residencia Estudiantil-Rio Santiago (Cédigo Modular N°0767707 “ANO DEA UNIDAD, LA PAZY EL DESARROLLO” #ELAS/IESM “CUCU INADOR.R AL OBER ROSALES LOPEZ “DIRECTOR” DE LA IESM CUCUASA DE + MISAEL TAISH SHARUP COORDINADOR DE RESIDENCIA ESTUDIANTIL ASUNTO # HAGO LLEGAR EL INFORME DE CULMINO DE CONTRATO DE LOS PERSONALES DE R.E FECHA RIO SANTIAGO,22 DE AGOSTO DEL2023, Tengo el agrado de dirigirme a Ud. y a su digno despacho, la presente es para expresarle un cordial saludo y al mismo tiempo presentarle la finalizacién de contratos de dos (2) PERSONALES, como también trabajadores RENOVADOS sus contratos de la Residencia Estudiantil: PRIMERO: La personal de residencia estudiantil Falesa Huachapa Petsa, identificado con DNI N* 48869593, con el cargo de RESPONSABLE DE BIENESTAR, La trabajadora incumple funciones encomendadas por el coordinador en varias ocasiones. Ademds, se encuentra con mucha dificultad y deficiencia en el drea que esta desempefiando, por lo tanto, no se renueva su contrato el personal. SEGUNDO: La personal de la residencia estudiantil Reyna Princesa Naichap Calvo, identificado con DNI N° 61224553, eri el érea de Limpieza y Mantenimiento, La trabajadora incumple las funciones encomendados por el coordinador en muchas ocasiones. Ademés, Se ha visto con muchas dificultades cen trabajo en equipo, y deficiencia en su érea correspondiente. Por tal motivo, no se renueva su contrato dicha trabajador de RE. TERCERO: Sefior director, sugerimos que con esa plaza sea contratado de manera urgente otro personal propuesto por la comunidad y de antemano te agradeceremos. CUARTO: Se detalla los personales que son renovados con observaciones(REGULAR}para su ‘continuidad en sus correspondientes dreas y son los siguientes: ¥ .PORTACIO FLORES LOPEZ: Promotor(a) de Bienestar LUZBETH SANTIAGO TSAMARENT: Promotor() de Bienestar [MELINA MARIAN ROJER: Promotora) de Bienestar SABINA LOPEZ SANTIAGO: Personal de Cocina QUINTO: Trabajador de la residencia renovado con (SATISFACTORIO) para su continuidad en su érea correspondiente yes el siguiente. ‘Y- BARTOLOME PANQUIEZ LOPEZ: Personal de Seguridad R48Estodo en cuanto debo informar a usted sefior Director en honor a la verdad, para su conocimiento y demds fines que estime conveniente. ATENTAMENTE (MISAEL TAISH SHARUP ‘DNE77356653 ‘COORDINADOR‘rece General de Ean Bes terns, trea) linge yd eros duct ene Arta Rural ESTUDIANTIL Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en ef Ambito Rural (MSE-SRE) Wombre def Coordinador: MISAEL TAISH SHARUP ‘SRE: L.E.S.M. TEC. AGROP. - CUCUASA. Fecha: 22/08/2023 Nivales de Toate KO) B02) curry | Desempetio saistactor o en regular i ae aecareDecenpet eriaasst | Ooenmate stone ERITERIOS Lvhailione [Gea de as conciciones de Ta restencia estate LL Tosi Tas -dsarla ol perma a arena esSariy eras Gare ao 1 Manin amici ante un boa ve aig te ona arden cn Span oi UT abe PHOS | . |S) Paria en a elboraiony lara dbs docarerios de psn ola mebucn educative (PAT, PEI, PC, Ry oniendo en agenda las adtedadesynecesidades de aresienca. x [ej labora manual do anes eT resin esianl en cards Gn responsable de ener | ay Pesca cn areca Sons par GIST eamUnERI co Bs padeTaaes de ria pare ea, rea an duces oe amenos sepa, usa omer] ors soars recsaros pare ania |X ‘Sova los osudants on a resisevo esd. je ara sera eS aa (eve emo Ouse) care trcenpeeoreal Lebiseumosiruses ramen, | x BSE (saelas aun adie ole oa reseroa eta GT OuS an ej acute ls esas Vaekares 68 osc eSATA Bas Yensre de a fesdecla extdrdl x con ora TSS a ONO We CERIN GON TOIT PONE Bienes cos aces delarestercia x Waa pes a aa cla 0 OSH Go ICO OTT, TT BT, ‘Teena de ora impezay mantenimient,yseguidad) x Sete da ees aos esd aia 5 iso so SOIT coe SHC eT Tinga eae Se Baroy apoyo cs ace soobekcates rescence x TiS ea SS Ca EST] oo eas iin pave asc ape a einen septeed toga cavvercay os pears oa sewco eave | x - CRITERIOS VECDETOGROT] Tapatos conducts ycumplienio con resposabiidades ATS] 7 tent deer eponsbided evel copie eS unoes Tra tabs o Se oem achiodes parlcazas ena SRE engeato ks eraros wales (hast, SMS, |X cae | Sask peer tae ga EIST SERENE Son Re Cee ae Some Lege fl oer see agro ana aet oes TH Oran 5 Yaka ene rac del aroma epl eas NOTA GE TOOSUETOSTATEES VESTN eh bienestar de las/los estudiantes. 7 [Tra en era as raced, reroses y opectavas Gl gure A) Musa apertura para la reslutn ce confiosylocoresn de eaves Geto el eaupo de WebaO ve] oe feel] Desempetio acanzade:Gener de aueaci6n Bisies Atanat, interest een a rT Nise ete eo jn Gestion Pedagogies dated cnet Abt rl __FICHA DE EVALUACION DE DESEMPENO' DEL PROMOTOR DE BIENESTAR ‘Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en el Ambito Rural (MSE-SRE) ‘Womibre del Promotor de Bienestar: [Lizbeth Santiago Tsamaren ‘SRE: L.E.S.M TEC.AGROPECUARIO - CUCUASA, Fecha [22/08/2023 Niveles de ogre Bz CoH Desempetio en regular | Dasompario deficits fie — 30), (0-15) Aeogen: % 4 RITERIOS onvivenela, ieneslarsobloencional y partiepaclén estudlantl Ty Reangaf eearole ce as ana aos de oe enue, ravens a ean, de ees Via tudes, na conrverca acca, canpre orale a Cane spac seu Popo pe! Denetar eral erases nao aren cio does ae 1) Eject las acNidnes de dosarolo gay enestr, qu To som scamendade,dirarieTaorada formative hla na rekon pr erat atone Yporipecn eet. | Resize sodons de eniicaln de sluasens do isgo qo afi 6 anes de oan sv eo faa on a faldad Ge acer ee ce 9 atlas acne Ge preven non opruna gun gaan ffonesar nepal de lass estoents. ale acciones de tora yerinlaclb a as ais para wx adzcudo mano de a canvenia, deealo de las habidades socoemecionales de los exudes yl promocion de estos de vide salubl, en cortnacén con et ble de bienestary docentestuores. That renee te ors g repre ts carom aan sore aco noc el sod n cand marotoel vs {ets de chdates 6 reas segue de esa ens. 7 Ty Catia one Cored de resoc Wolulgaatiza a eeu Gaon de arose PHAWO ¢ ‘stidantes ypacres/madres a tals Tage Sa TE on a ef 3 mn fos establecminto de salud, do ass estuaries da acurdo asus neceldades de atecion x| ‘or eclones Ge Sensbllzactn a padresinadres Ge fanlia sobre la inpoanca de conar con el doeimento Ty Vea por a docu prslacin os wens coetianos a os ecidane rexdeies, cordnando con el personal cv los tamastelaconadoe ala almertacin,conicones de habiaiidad, salud, protein, ete Of. T ns soporte deh come se rei, mpdsande bs oesene de ning acelin rspelada os Fo a ecient oda sped pcan daw de elas. CRITERIOS) ‘Aspecios condutuaies y cumplimento con responsabiidades () 1) El promotor de Henesar,epota sus ecvicades pean al Coorirador de Residency cumple responsablemente delas diversas actividades asignadas acorde a sus funciones. T] Promueve ol buen eo erie sus comparerosas) de taba y con as y os esudeies ‘nPop el desaroo de un ambiente de respeo y confanza 71) Manone un rao reepeuoko, demacrlca y equato con leis eetudantes 0) Orenta eu rabajp en el marco del cunplininto y respeto dels nomatve/potoccesfnsrumentos vigenies en bienestar de lasfos estudiantes Desempero aleanzado: 27. «+ Loereacn denn alent a are cl rca Econ a peta un pt et CONE mca do ‘oar Pura sratn or ecerao rina eta presents ol ala, 1 emg nates depen todo hee pans go pn ey yun xsi cng ov sainerpromna er eee ra le reno otc ee eat Same ramen ee aNaa moe fein ene de uc inister Seine a Heart rests oe side Educator evel Ambo furl 7 ‘Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en el Ambito Rural (MSE-SRE) Nombre dol Prometor de Bionestar Melina Marian Rojer SRE: LE.S.M TEC.AGROPECUARIO - CUCUASA Fecha 2210872023, RUC, _ CT) DaserpeTe saistaciore Desompeto decianis (81-45) (0-15) aaa " HVEDE LOOKS] amvend, enesarscioenodional y partelpacion esa as a} Feria ol earl de sues y hres dos exude, raved a rerio orcs a una convivencia pecifica, @ intercultural; 8s! como un espaco seguro y propicio para el bienestar ispecies nar ect atanoaoeeem me 1) Ejewa les achidadoa de desaeliryalyWovesar, qonTe sean encrendadas, diane Ta jorade emava » oltre edo prafolcarla onda propose eat x {-ay Roa anes de Wnieadin de stundanes de ego qu ec el ener dl ea ya oa aa onl taldad ds acer ees de prtenin aie zones ce revere y alensin opr que guenice el saya las sive : fen Tas tones de tora y ones a Tek Taniias para un edocuade mando dea conven, deraTo Ge ¥ ies hebiiedes soooemocionles de los estudiantes y la promos de esos de vid sludable, en cordnecién con el responsable de blenestry docetes toes. a ptranere sp e bee Sar aoa sa poe a OTS Pan ie oot yoopanta estas en exo y BS ty Ses canton anoint vlnpraieasccs Gabi ris el PATO ‘etudanteey padree/macre de familia, |" a) Parispa en ls onefactones aes es de Tara en aan al Sopra nol Ga sad anc ov les eslablocniertos do salud, delasfos estudantes de ecuerdo asus nevesiedes de atencién W * ii orn Serban apo G en npr ron el SOT ee eas a A a TRS TPT 7 Yeaper ec Benenson la aan canoes shaban, sl rss, oe Od x Tr ee teaser prt asognind pissin Gums ody dscaten CRITERION: “Aspedios conductvales y eumplimento con responsablidades () = ') El promotor de benesa,eparta sus ecvidadesperédcamente al Coordnador de Residencia y ange responsablomenio ¥ delas diversas acvidades signadas acorde asus funiones. TT Promeve l buen iso ene sus competeosas) de abaoy con as ys esas x Propel esarolo de un ambiente de repel y confanca x 1) Mantene un uso respeluos, democrio equtatvo con asosextidanles 0) Orenla au tabeo en el marco dl eamplinieno y espto doles normatvarolocolosinstumenios vigenes en benesiar do laslos estudiantes loses Loper ag —rirma'y Sere dal Director ———— ‘de la Secundaria con Residencia Estudiantil FE roan adept clotted SRE cna paran un ce mba CONE ol ‘saarPena eatin ene mar hasan pots nee ee sanguine ura rates ernchugnasipnnie ten ynteacsonatapals waamenen acters ‘ctu congncn debe elas Fae ntntinntshe Co 2Snano rec Gane de toxin Meters sea Mea tert CESMITEU CRIM] tence enc Anbto nual si Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en ef Ambito Rural (MSE-SRE) Wombre del Promotor de Bienestar, | Portacio Flores Lopez ‘SRE: 7 LE.S.M TEC.AGROPECUARIO - CUCUASA. Focha: [22/08/2023 Deas Saeaens | aaa asamp ey satsaciono | —Dasempetio an feu | Deseimpafio dlerta mist 48) esa 10-15) vivencl, Benesar socloemadonaly parcipadlOn estudiant ') Reorpafe el desare dels rings y Roar de os esudanes, promnfendo Ta mpleietacn do ests de Via ‘eles, ura confvenca acca, dct erecta ai como un espacio eg ropco paral Denes ‘egal pemerec eon ear en scence, ate ‘o nocune, gin el 1) Enis actividades de desarto riya yHoosiay, qu Te sem ercomandads, Grrl joadafomatva clara na eon pr eric: anon ypriperon eta Real accones de enifcadn de efuactnes de fesgo que alocen el bienesar del esd su enor faillar ‘one fnaiad de acvarredes de rica cones de preven elon oporuna que gant Bienestar integral, de las/os est -} Reormpas Tas scones de ray aenlacn as alias para ur adecuado mansp daa conven, deearao de ios hebidedes socoemoconales dele esuarts yl promorie de estos de ida slueble, en coordina can el responsable de bienestary docenes tutore ay Repos oprunarent le a, a aa OTS are wr ee Tatedo opus o mo dein coor roots pane Grn ito ho femato fe orca sopuiono deere on es. 77 Coord con of Coordnedor de residence! vgllgreiiza la adecuada dstibucin de elmerios del PNAWG @ ‘estudantes y padres/madres de familia {ay aria ae ereracloes as poreuadis Tolar awa al Sopa egal de sud ya ncn er Peas cost sc, eof exuaris de oes need alrln mea. on aoe Ge seize © Saws inpanc de conta ono SBD Ge ‘denied. Tate por i dood presacn de os sonidos cote ao eines reset, corned con el personal Vel ot nm Tlsconacos la almeriacn, conicones de habtabldad, sud, preci, ene os, ‘Sas spo aft cuando os reqdere, mpdsends [os proeses de legac yadplacn, expla Tas 1 rence toxaleiend a euonoma persona a segue y prctecin unt el ia el scans. “ GRITERIOS VEL ‘Aspecios conductuales y Gumplimento con responsabildades (7 & 1) promotor de lenestar, opts acividadespeiticanene el Coordnader de Resdanca y cumple responseblomenia dolas diversas ectvidades asignadas acorde a sus funciones. Ty romueve el buen to ene sus compaferoeas) de abe y con as yes eatidanes mm) Propca ol desarolo de un ambiente de respelo yconfarca 1) Nariene un treo eepeluoso,derccrlicoy equtavo con esos estudiantes 0} Orla 8 Wabeo enol marco dl curpliniento y espelo de las nonmataspreoclos/nsramercs genes en enestar Ge laslos estudiantes % [pe |qoe| oe Jon Desempefio aleanzado:_27 _ FF raustt SH NS 35 OFS Coogpingve® FE" idencia Estudiantil tee «= US nent ler de intr ar el cle AE cn a pain dom pate afte CONE en cada ‘ada: au evosei eu ncaa roaras even peseraces por orange, “papain connate canon tes panna ge ee terial earn cone Loner ae Stee pear vente cet antne sgi eanane amine et sea eee ese pone oe hansen PIO.Despacho Dean ene de aug Viceministerial de sete aha aces (EMEC lconn| Edueatvos en el Ambito Rural Modelo de Servicio Educativo Secundaria con Residencia Estudiantil en el Ambito Rural (MSE-SRE) DI JON DE DESE! DEL PERSONAL DE. ‘DELA RESIDENCIA ESTUDIANTIL Wombre del Fersonal de Bartolome Panquiez Lopez Seguridad: “SRE: TE.S.MTEC.AGROPECUARIO-CUCUASA | Fecha 2210812023 Niveles de logro ‘A (03) B (02) (0) Dasempero salisfactorio | Desemperioen regular | Desemperio defcionte [20-28 [10-19] (0-9) ‘GRITERIOS NIVEL DELOGRO ‘Convivencia, bienestar socioemacional y participacién estudiantil A,B [e 'a: Mantiene la seguridad de los estudiantes de la residencia estudianti x ’B Custodia los Bienes, mobilario, materiales y equipos de la residencia estudiantl x ‘Informa sobre las efuaciones de inseguridad que puedan perjudicar alos estudiantes residentes. |X Realize recorridos en Ta residencia estudiant de forma periédiea durante Ta Jomada laboral para |” x x fortalecer las estratogias de seguridad. ®; Presenta reportes de las condiciones e incidentes ocuridos en la residencia estudiantl Presenia un registro y conivol de Ingreso y sala de las personas en Ta residencia estudiantil en salvaguarda de la integridad de los estudiantes. CRITERIOS NIVELDELOGRO ‘Aspectos conductuales y cumplimento con responsabilidades Al, 8] ¢ ‘a. El personel de seguridad asiste puntualmente al centro de trabajo y cumple responsablemente Ia diversas actividades acorde a sus funciones. x El personal de segurided propone o Innova estalegias o acvidades para mejorar y foralecer la | ‘convivencia en la residencia estudianti. : Brinda una atencién respetuosa e iguelitara, in discrminacion y ibre de violencia en la comunidad ‘educativa, = Desempetio alcanzado: 25 Ey Terstt SHBEDP ae In: S| see coee Rabo RE: Fimiay Selle del Coordinador de a Residencia Estudiantil Lae se amg tr ain ec rea el atl en me iene ea pn ‘Spe Stn areata eer breton pon pareeta, * mang okra dent cna cane arte eager au pen ey edey acetone Poet sigma tam yee ron ag dean ain ere emceePan ct cena de cn Pea ‘Viceministeral Recreate Perec Sane [aos en elhnbto Rat IN DE DESEMPENO: DEL PERSONAL DE COCINA DE LA Modelo de Servicio Educative Secundaria con Residencia Estudiantil en ef Ambito Rural (MSE-SRE) ‘SABINA LOPEZ SANTIAGO .E.S.M TEC.AGROPECUARIO - CUCUASA Fecha: 22/08/2023 i Niveles de ogre y i, ‘A (3) B (02) (04) Desempefio salisfactorio | Desompefio en regular | Desemperio deficiento 17-24) [o- 16) fo-3) GRITERIOS WIVEL DELOGRO Convivencia, bienestar socioemocional y participacion estudiantl a c ‘a. Prepara los alimentos de los estudiantes de la residencia estudientiy paricipa en el servicio y distibucién de estos alimentos: desayuno, elmuerzo y cena, segin los requerimientos de la residencia estudianti, en los horarios establacidos y bajo las normas de higiene establecidas. ©, Realiza el mantenimionto y la limpieza de los ulensiios de cocina de la residencia estuclanti, ‘ Realza adecuado mantenimierto salubridad de ls alimentas destinados a la preparacién, consumo y almacenamiento de ls alimentos. “ Realza adecuada recepoién y almacenamlento de los productos, implementa un elmacenamiento diferenciado entre os alimentos perecibies y no perecibles y leva un control del uso de los alimentos; _y asogura que estos se encuentran en buen estado para su posterior consumo. “Propane el mend semanal y mensual al coordinador dela residencia estudiantl. (CRITERIOS z NIVEL DE, TORO ‘Aspectos conductuales y cumplimento con responsabilidades A a. El personal de cocina slate puntualmente al centro de trabejo y cumple responsablemente con las diversas actividades acorde a sus funciones. El personal de cocina propone o innova estrategias o aclvidades para mejorar y fortalecer la convivencia en la residencia estudiantl Brinda una atencién respetuose o igualtaria, sin discriminacion y ibre de violencia en la comunidad educativa, Desempefioalcanzado: ___11 sit SH. pipe, Ps OFF (aap oinstbot Fria Salo dt Caornador de a Rasen Ean ac te eng pena cant ce snr aes tun rete ome dear pe