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  • Livro Estágios

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    Os Estagios nos _ | Licenciatura ORC Cos ee cee en cea ota ae fundamental e médio traz. conceitos e priticas diferenciados as atividades de ios supervisionados. Antes realizados apenas nos finais dos cursos — jé distante das teorias ministrad Pe teéricas. Os estégios podem passar a ser integrados a tod: pedagégicas, nao ficando somente sob a responsabilidade dos professores das priticas de ensino ou metodologias de ensino de contetidos especificos, Esta obra tem como objetivo trazer os principais aspectos dessa nova realidade do ensino e das escolas para a formasio dos licenciandos, por meio da discussio dos seguintes temas: entendendo a escola: local de trabalho do profesor; estigios de observacdo, estdgios de regéncia, estigios de projetos de pesquisa, estigios em expacos nao formais, planos de estdgios. Com as atividades dos estigios propostas neste livto, pretende-se enfatizar aos licenciandos maior interagio com a unidade escolar, obrendo dados significativos do cotidiano escolar que possibilitem reflexao critica do Ce oe toe inovadoras no ensino do contetido esp CO a at een ar eo ae ene eee ee material para planejamento de unidades de estdgios dentro do plano de erence enon Stree Livro-texto ditigido a estudantes dos cursos de licenciatura de qualquer especialidade, coordenadores docentes de cursos de formagio continuada de professores das redes piblica e particular de ensino, professores que trabalham no Ensino Fundamental e Médio. %, CENGAGE Cacti g Anna Maria Pessoa de Carvall OUTRAS Opras Ensinar a ensinar ‘Amelia Domingues de Castro ‘Anna Maria Pessoa de Carvalho (Ones) Ensino de Ciéncias: unindo a pesquisa e a prética ‘Anna Maria Pessoa de Carvalho (Org.) Ensino de Ciéncias Colegio Ideias em Agio Silvia Frateschi Trivelato Rosana Louro Ferreira Silva Ensino de Fea Os Estagios nos Cursos de Colecao Ideias em Agao . . Anna Marin Pessoa de Carvalho Licenciatura Elio Carlos Ricardo . Laicia Helena Sasseron. Maria Laicia Vital dos Santos Abib, Mauricio Pietrocolo Ensino de Historia Colegio Ideias em Acio Katia Maria Abud ‘André Chaves de Melo Silva Ronaldo Cardoso Alves | Bane de Lies Portgnem Colecao Ideias em Agio Claudia Riolf Andreza Rocha ‘Marco A. Canadas Marinalva Barbosa Milena Magalhaes Rosana Ramos Guia prisico da politica educacional no Brasil Agdes, planos, programas ¢ LL. impactos 17 Pablo Silva Machado Bispo dos Dados Internacionais de Catalogagdo na Publicagae (CrP) 0 uivro, 52, Brasil) ino 4. Professores ~ cop-370.72 Covecho Ioetas em Acao Os Estagios nos Cursos de Licenciatura Anna Maria Pessoa de Carvalho ah CENGAGE ‘12 [earning ‘Austin Bast Canada Gngapura—fapanha Eades Unio Reina Unido CENGAGE «© Learning ‘Os Estagios nos Cursos de ticencatura ‘Anna Maria Pssos do Carvalho ‘Cootdenadora da Coleg: Ana Maria Pessoa de Carvalho erent eva Faia La Rosa Spence sori: Noslma Boca Supericea de producao etal e rics: Fabiana Alencar Abuqueraue ebora de deserstiment: Vian Aker erica opdesae: Nota Gusukuma feo: Apes Sour Were e Crane Maur ona Digramagto: Tal Composicio Eola Capa: Ae Gustavo (© 2013 Cengage Leomning Eee da “Todos os tor resavados. Nenhara parte dete ro poderd Se tepreduac, jm ques forem os mos fmpregados sem a pornsiso pox exeno aa Estes Bos ination aplebmse as Sane. pens. nos Srvges 102,104, 10m, 107 da Lenn. 610, e 19 de Teveeva de 1996, {a edt ements om cna 0 wesposas flcedretes autres do tals os mages de OWPOS ‘ater uizados neste bro, Se parents for conto. Tada a oman volunara na wereaxao de algum ok, dome nos a elt, flamer, o¢ poses are nlovarbes sobre sss produtos eave er conato palo tefone 0800 111938 Fara permis de ws de materal deta ova, ene Sov pedo pr deltosautoralseeangage com 162013 Cengage Learning, Todos es dros resend, \son.13:978-85-221-1207-4 Ison.t0: 85-221-1207-x engage Learning Cendemini E-Business ark ua Weer Semmens, 111 ~ Peo 20 t5paco 08 aps de Baha - CEP 05060900 - Ss Palo 5? {11 3865-9000 Far 3665.9801, SAC: 0800 111839 foca suas solubes de curso eaprenaa, visite sroracengage.com br Inpro a0 Bras Pe i ras ih4se7 SBD Apresentacao - 0 propésito dos estudos destes campos & nortear a observagao, anélise, execucso ® avaliagao do ato docente e de suas repercussées ou néo em aprendizagens, bem como orientar préticas de gestio de processos educativos escolares @ nao escolares,

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