三年级科学评估

（第一课至第三课）

姓名 ： _____________
班级 ： 3（ ） 分数 ：
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A. 我们如何正确地使用和处理科学用具和材料？（16%）

使用正确的用具取出科学材料 正确地使用科学用具
读取读数时，视线与弯月面平行 使用玻璃用具时要小心

使用玻璃用具时要小心 正确地使用科学用具

使用玻璃用具时要小心 使用正确的用具取出科学材料
B. 写出牙齿的构造与相关说明。（20%）

神经 釉质 血管 牙本质 牙龈

1.
釉质

神经

牙龈

牙本质
血管

2. ( 釉质，牙本质 ）是牙齿的最外层，很坚硬。

3. ( 神经，牙龈 ）环绕牙齿的基部。

4. ( 牙本质，釉质 ）是构成牙齿的主要部分。

5. ( 血管，神经 ）为牙齿提供所需的营养。

6. ( 神经，血管 ）让我们感觉到冷、热或疼痛。
C. 把以下物质分类到正确的组别里。（24%）

黄糖 红豆 茶叶 咖喱粉

面粉 海盐 奶粉 石蜂糖

物质

会溶解在水里 不会溶解在水里

1. 黄糖 1. 面粉
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2. 海盐 2. 红豆
——————— ———————
3. 石蜂糖 3. 咖喱粉
——————— ———————
4. 奶粉 4. 茶叶
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D. 测量以下彩带的长度，记录测量结果。（20%）

A彩带
B彩带
C彩带
D彩带

A彩带 B彩带 C彩带 D彩带

6cm 10cm 12cm 8cm

根据以面的答案，完成以下沟通方式。

表格：

彩带 A B C D
长度 （cm） 6 10 12 8

条形统计图：
E. 测量以下的液体，写出正确的体积。（20%）

液体 液体的体积
1. 苹果汁 400 ml
2. 汽水 600 ml
3. 酱油 100 ml
4. 芒果汁 700 ml
5. 盐水 200 ml
6. 柠檬汁 300 ml
7. 矿泉水 700 ml
8. 食油 300 ml
9. 糖水 500 ml
10 西瓜汁 900 ml