ASéri Formacde Musical 1°Grau Autor Aa Séelo capa Ester Cavaco Producdo Audio Roborto Garcia Eduardo Rocha Coordenagio Eéltoriat Jénatas Pego Eduarde Rocha Eéltora Fundacso Bomtim Execugio Grifica Oficina deS. José - Braga Depésito Legal 459077119 1SBN 978-989-56176-9-0 92) eomtim snes editora.bomtim.org Copyright © 20101 Fundasée Romain Todos oa rita reservados Nenhuma parte deca publica poder ser reprohizita, na todo ou om parte, Sob qualquer forma ou mei, se eltricernecanice. da otocSpa, ‘4 gravacto au outros sem autrizacdoprvia por escrito dn itor, inllegt vols os dries doe autores Ds prejudeadoe somos totes ndacom este manual de vais aprender a fazer musica a LER: Ritmo | Notas CANTAR : Os sons que o teu professor te pedir por imitag3o. I Intervalos, acordes e escalas | Polos de atragdio melddicos e harménicos - graus tonais | Melodias por teitura na pauta em tonalidades maiores na clave de sot | Melodias por leitura na pauta com mudanca de modo na clave de sol OUVIR: Ritmo: figuras, células e frases ritmicas | Intervalos | Acordes: triades maiores e triades menores | Escalas | Polos de atracao melddicos | Padrées melédicos | Meladias com e sem ritmo SABER: Pauta | Claves | Armacao de clave: sustenidos e beméis | Notas | Compassos | Figuras e células rit micas | Simbo- los de expressao relativos 8 dindmica, andamento e arti- culaco | Ligaduras de protongacao e expressao | Alguns simbolos relacionados com a forma da misica | Simbolos especificos utilizados na escrita de alguns instrumentosA SERIO? - FORMAGAD MUSICAL LER RITMO 0 ritmo pode ser entendido como a organizacao das duracées dos sons num determinado tempo. Por isso, a leitura do ritmo é fundamental na interpretacdo de uma musica. Os sons podem ter uma duracao curta ou longa mas para um misico é importante que essa duracdo seja precisa. A escrita do ritmo é assim constituida por simbolos da misica a que se dé o nome de figuras ritmicas e que obedecem a uma organizacdo precisa. 0 ritmo organiza-se em compassos. Os compassos so importantes porque & a forma mais comum de organizar o tempo na misica. No capitulo SABER poderds aprender mais sobre os simbolos associados a ritmo e compassos. Concentra-te nas seguintes figuras ritmicas e respetivas pausas, da maior para menor dura¢ao: Figures ritmicas seminima d J 4 2 colcheia 4 semicolcheia 7 ne | pausa de minima 8 z | pausa de seminima 9 7 pausa de colcheia 10 J pausa de semicolcheia |‘A.SERIO? - FORMACAO MUSICAL Concentra-te nas células ritmicas. Todas as células ritmicas sao formadas por duas ou mais figuras ritmicas iguais ou diferentes. Vais estudar células ritmicas que se dividem em 2, 3 ou 4 elementos. Apenas uma das células ritmicas tem a duraco de 2 tempos. As restantes tém a duracao de 1 tempo, considerando que a figura que representa otempoéa g 2 colcheias 2 Id Colcheia com ponto semicolcheia 1 ea 3 colcheias iF colcheia 2 semicolcheias Quando as células ritmicas sao formadas por figuras ritmicas iguais significa que o tempo esta dividido em partes iguais - tantas partes quanto as figuras ritmicas:2 colcheias - divisao do tempo divide 0 tempo em 4 partes iguais: ‘ TFs 4 semicolcheias - subdivisae do tempo divide o ternpo em 3 partes iguais: . wad 3 eolcheias Pelo contrario, quando as células ritmicas sao formadas por figuras ritmicas diferentes significa que o tempo se encontra dividide de forma diferente: Células rltmicas que dividem o tempoem partes d Cc ‘a 12 figura tem maior duragao e as 2 restantes tem a mesma duracao 2 3° figura term maior duracio enquanto as 2 figuras iniciais tam a mesma duracao Finalmente: E muito importante que um misico consiga manter um tempo constante, isto é, sem oscilacdes de andamento, E 0 ponto de partida para a leitura ¢ interpretacao. Por isso, deves dedicar sempre muita atengo a este aspeto, iniciando a tua leitura por exercitar por um periodo de tempo consideravel: 4. otempo(J] percutindo-o ou dizendo-o 2. adivisio de tempo ( J7] 1] percutindo-a ou dizendo-a, dizendo ou percutindo o tempo 3, asubdivisio do tempo ( FJ J] percutindo-a ou dizendo-a, dizendo ou percutindo o tempo ou a divisao de tempo aA SERIO? ~ FORMACKO MUSICAL LEITURAS RITMICAS Significa que nos compassos representados a figura que tem a durac3o de um tempo - unidade de tempo - é a seminima. Ne de tempos | 2 tempos 3 tempos 4 tempos or compasso : Unidade vue Tod i 2seminimas por | 3 Seminimas por ; 4 Significado ‘owrivaees corrbbase seminimas por compasso tempos anes te aerate ote eat 3 4 forte fraco | forte fraco fraco |forte fraco meio-forte fraco Como fazer a leitura? Individuatmente: 1. Dizer o ritmo 2 3. 4 5. 6. Percutir o ritmo Percutir o tempo [J] e dizer o ritmo Percutir 0 tempo e ritmo (mao esquerda / mao direita e o contrario) Percutir a divisdo de tempo { J) Je dizer o ritmo Percutir a diviséo de tempo e ritmo (mo esquerda / mao direita e 0 contrario}SERIO? - FORMACRO MUSICAL Em grupo: 1. Com a turma dividida em 2 grupos: [grupo 1] percute 0 tempo; {grupo 2} diz ou percute o ritmo. Com a turma dividida em 3 grupos: (grupot} percute o tempo; {grupo 2} percute a divisio de tempo; (grupo 3} diz ou percute o ritmo. LER: RITMO 1 Capitulo CANTAR, sequéncias 1 a 10 em compasso 4 Seleciona outras sequéncias com as mesmas figuras e célula ritmica para a leitura do ritmo. LER: RITMO 2 Capitulo CANTAR , sequéncias 11 a 13 em compasso # LER: RITMO 3 Tem em atencao: 0 compasso indicado. Nos exercicios em que nao esta indicado o compasso deves regist-to. Nos exercicios em que nao se encontram barras de compasso deves assinalé-las antes de iniciar a leitura, considerando 0 compasso indicado. A indicac&o de andamento. A\s} indicacao{s) de dindmica. Als) ligadurals) de prolongacao.‘A.SERIO? - FORMACKO MUSICAL 1. Jew gd J OL) IR 1) TAs, f FUL FS RL A, NS AT 2 Moderato a) D0) FPL: FF |) le 0, mf JV TLL | I 3. 7286 25) ERITH | 13) FA) SRL mf == sf om istess DD) GR) NTR) TATE 4 & on -1) 1D! STG J: ST f d JUNI 4 ITT UINTR SY TI mf 2 mf crese.: A SERIO? - FORMACRO MUSICAL 5. =80 qi 00) FR) Gl DL A FA | anf Jat SFT) | SILI 1 RTE. EAD eee .— dia tli2 AH S14 FR ITT) Fd NN. FI. OAR TG TI ff P === 6 4=100 ye 1 ma als aan Jeni: nmmlonnano: Qin anil amne fn! nannes amon. 7. Je Qe 03 OF OD asd f Th: Fh I), FT: 0) FF) FTA.SERO? - FORMACAO MUSICAL 1296 ee a Je Ali Ad Dilla, % J=100 Dee ase eal: Jad si f Jia i Ly a Jae Ay —=a_= if lid od LJ ANA Als mf 10. J=86 J ALS rR oli nam, of FAL ON A Oi FN LER: RITMO 4 Neu cece giant Nie eee u. 2=86 gi Fd J mf Mid (fal (01 IITs 1 = f Dp f12. 4280 oA. AIAN Inn mf Jie Hls ANI ALM 3. J=100 pmlimi niin: f ee ad 4. Moderato FAI NT AN TA mf 1p ds Jae Mi Sie TN ANAT sd 3 15. Jeo pI TL AT Ts TN, mf f Py IS Ae I - Pp ae Jet ih id oat Fe Ta lid Jedi Tet it Ja FIR iddddi Jad JI fad, 09d rn bee EE SERIO? — FORMACAO MUSICAL‘A SERIO? - FORMACAO MUSICAL 16. f3t01 999 i F3s A, mf a f3d ASI) OT yb J) mnsiinni Jam i ams J orm fale? fo eade Jase RTI DUNT NII SAT FATT mf f 18. dz92 all 3 I) AIG + IAT Ee 24s IIRL 0G) AA! 19. 4290 oe ee mf Lett SeeeS SERIO? = FORMACAD MUSICAL 20. J=30 (Jp on nami NAO AAO J a, 1nd munis ml, Jad? 0: FRAIL FTtds 24. J=96 J snl) FR Ge an. mf TTA WTe8524 FHI S40 TS Fire LUI? Sid Talis ART D ——— eA LER: RITMO 5 Capitulo CANTAR a partir da sequéncia 14 em compasso Capitulo CANTAR a partir da sequéncia 17 em compasso #‘A SERIO? - FORMACKO MUSICAL 22, 4=98 Ls LA LAD os sid ann 23. e=110 psi de lid Le ids id SED, 221 00s 3508 Ji id corre ALd WAAL AL Nd LOT 2 RL 1k ND i dL LL il dd Lol XT) i dd 25. J=88 ge MTL oI id LIM si du san os Lodi dita) Ji AoA SERIO? - FORMACKO MUSICAL J=86 gi dL 0 FENN lid Ni! mf OAR )): FA) An dle LO ii) FAR ) ITT J dT Mea) FL i ns LER: RITMO 6 Ti ee 27, J=16 gia de Ans HT f 28. Moderato 44 20 Di Amn Ans leSERIO? = FORMAGAC MUSICAL 29. J=80 Loni. mamamns, d ldo ome mon, 30. J=98 3 3 3 gis A Le f A ADL) GT cae door a Jomsisi mms JJ omaninmnimi oo oe ee Iemhur Qommn.9) LER: RITMO7 oi Wetiesce rect its)ASERIO? - FORMACRO MUSICAL 32. Allegro 1 Adi) Tl: A II J SRST) IE! | TT | INT 2S) J TL Ts nm NTR) IRS ITA TANT 1 33. Allegro pin AA AL AM! JRE. ARITA J2IR2. NIRS vt} TREE Lt IT 22 JS 12 Ih! inl 2ST) ITT fe 2 IB IIB 34, J=88 THA SIS | IRI J: SBI INT. nf STs - (fF). SIA, FT 0 f - —=AA SERIO? - FORMACKO MUSICAL 35. d=92 TW) JA OA A | i Widi FRIAR ITH a JTF TRI TIA bo ian DFTA £ 12d) J, SB, SR), ee, Sf YS0)2 S52 ST, SD, 2) 0 2, 0 ta LER: RITMO 8 i Nee Mego 37. Allegro g/ ft 1 Ft wed M8 1) fap Hs JT JFT/ J) SJ alll: aode Jd A ud FA FA! ow DL DL a we SITIES, STITT a: SD STIID, STD IIITIS fee ee eee eeese. (| Jom OM) Mo aD, f i ft Pp OR At MI: Fe 0 FA, mf mf eresc. ANID, TAIT) IF, I Pp CF P i 39. Allegro JO) FR RLY ms, Pp AN AAA OTA AA, nf AAI FAG | TAI FAI 1 f 40. J=92 Ws OI JTMITT SD) O03, TAS, 290, I SI ARO AA OAM, BAM NAMB Me MA mom sss |ASERO? - FORMAGAO MUSICAL Aldea ined 2 UMS a Set deaalal da FVAN: AA NAR) MN! iit Fl TANIV AAA S9S0: FTF: FFT 2. LER: RITMO 9 Escreve todas as figuras e células ritmicas estudadas: Figuras Células 42. J=92 gf III ISA Ta ido f ANN STL FA FT IH TDS POL TTI FTL | | | as sascnssoecnssannvenntesisionssusapcatenmseeenienA SERIO? - FORMAGAO MUSICAL 43. Je82 [JAA Jr mf 1: 0,0AJ 2: aims! tee a Ta Mom toh wo FJ IT3 FT 1. 1" Wo toni Lomo | mf fo JRL Ml lide ML Wir LT Te LOT née Ili Tl: FA me eresc. 45. Jo78 7/00 A NA) mA mn f Mim Wa Alam 23 |SERIO? - FORMACAO MUSICAL 46. Allegro pi) Ais BL) aan. LNBO OG 250: om JL oil dm ol mmo! mas Ams lomiiom 41. d= O01) am Pau RT 2 Itt MAL ALA ae, AD it DER Th 20 PTA AML ARG les erese. 48, 4286 22222 FAN: TB, f Tt Ja FR Ie me Te J, AIT SL die 0: FSA SERO? - FORMAGAO MUSICAL LER: NOTAS ‘Aescrita da musica, a que se chama notagdo musical, faz-se com recurso a um conjunto de simbolos. No capitulo SABER vais estudé-los distinguindo-os de acordo com a sua intencao, relacionando-os com os elementos da composicao musical. Neste momento, para aprender e desenvolver a leitura na musica precisas de: | Constitufda por 5 linhas e 4 espacos que se contam Pauta “de baixo para cima”, por isso também se chama pentagrama [penta = 5} De acordo com 0 instrumento que tocas; no entanto a iB ): Clave _ clave de sol é a clave mais usada nas aulas de formacao Lmusical ¢ coro Que vio estar escritas sem indicacao da duracao: Dé, RE, Mi, Fa, Sol, Lé, Si ° 7 Notas CLAVE A clave é 0 simbolo da misica que determina o nome das notas que se escrevem e leem na pauta. Sem uma clave podes dar qualquer nome & nota escrita numa pauta. A partir do momento em que uma nota se encontra associada a uma clave 6 pode ter um nome. A esta nota encontra-se associada apenas uma altura, ou seja um som. A clave determina igualmente a altura absoluta das notas, Na atualidade, as claves usadas na escrita de musica sao 4. 0 critério para o seu uso depende do som que é produzido no instrumento: grave ou agudo. 6 Clave de Sol para instrumentos de registo agudo Clave de Fa para instruments de registo grave Clave de Dé na 3* linha | para a viola d’arco aoa para instrumentos de registo grave quando Clave de Dénad*linha | Se toca no registo agudo Na pratica, o que importa é que a leitura seja 0 mais fécil possivel de modo a evitar 0 recurso a muitas linhas suplementares, o que dificulta a leitura. 25A SERIO? - FORMACAO MUSICAL linhas suplementares superiores linhas suplementares inferiores As claves escrevem-se a partir de uma linha, Uma vez que as claves dao 0 nome as notas, a nota que se escreve na linha da clave tem o seu nome. Sol (28 linha] Fa (4° linha) Dé (3° linha Dé {4 linha) és Sot Fa D6 D6 A todas as notas associa-se um numero, Os musics chamam a esse niimero indice. 0 indice associa uma sé altura a uma sé nota. Annota que vais ter como principal referéncia é a que os musicos vulgarmente chamam Dé Central - Dé indice 3 - abreviando Dé3. 0 nome resulta da localizacio desta nota no piano - porque se toca “no centro” do piano, o instrumento que com as suas 7 oitavas compreende todas as notas dos instrumentos da orquestra. A nota 063 localiza-se de forma diferente na pauta, de acordo com a clave onde se encontra: Eee 2 = — 9 = Dea Des Dé Dé3, Para te ajudar na leitura das notas na pauta, toma por referéncia a nota D6. Mas atengao. * Cadanota tem um indice diferente associado ao seu nome + 0 indice escreve-se em ordem crescente em funcdo do registo: do grave para 0 agudo * Amudanca de indice faz-se sempre na nota DS 1ASERIO? ~ FORMACAO MUSICAL Dé1 0 piano e outros instrumentos, produzem sons ainda mais graves e mais agudos. Para escrever estas notas na pauta é necessario recorrer a linhas suplementares a outros simbolos (para mais informagao consulta o capitulo SABER). + Parao grave: Dé0 «Para oagudo: D66 {e 067) Dé2 D63. Dé2 063 Ds4 D6g 64 DES Ha varias formas de desenvolver a leitura de notas na pauta. Mas é mais facil com uma orientagao: e 1. Para comegar diz o nome de notas consecutivas no sentido ascendente e | : descendente. Sempre que é dita a primeira nota, esta deve ser acentuada. : 0 objetivo é que o exercicio seja feito o mais répido possivel e de cada vez com um maior numero de oitava: cada citava [82] compreende as notas de mia mi Observa o exemplo partindo de mi com a extensiio de 3 oitavas: A mi 4 sol Ld si dé ré mI fd sol Ld si dé ré mi fa sol la si d6 ré mi W mi ré dé si ld sol £4 mi ré dé si Ld sol f4 mi ré dé si [é sol £8 mi Comecar na nota sol mas com a extensao de 4 oitavas: # sol la si dé ré mi fA sol Ld si dé ré mi f4 sol la si dé ré mi fa sol la si dé ré mi fa sol W sol fa mi ré dé si LA Sol f4 mi ré dé si l4 sol f4 mi ré dé si ld sol fé mi ré do si La sol Como exercicio, escreve partindo das nota la e ré com a extensao de 3 oitavas: |A SERO? - FORMACKO MUSICAL 2. Osintervalos escrevem-se por grau conjunto ou grau disjunto Grau conjunto Significa que as notas escrevem-se consecutivamente. Na pritica traduz-se numa escrita “linha-espaco” ou “espago-linha” consecutiva. 0 exercicio proposto anteriormente, dizer as notas consecutivas no sentido ascendente e descendente, serve para exercitar esta leitura, como as escalas que tocas no instrumento. % vs 7 eo ee oe tl Doo4 i intervalos metédicos por grau conjunto intervalos harmonicas de 2° - Vv constituidos por 2 notas por grau conjunto; escrevem-se linha-espaco ou espago-linha v as notas soam simultaneamente as notas soam separadamente Grau disjunto Significa que as notas ndo se escrevem consecutivamente. Neste caso podem ser observados alguns padrées de escrita musical quando os intervalos se inserem dentro de uma 8 - intervalos simples: Léem-se e escrevem-se: = L mm so 1 am 5 s s r e eo 8 linha-linha ou espago-espaco linha-espago ou espago-tinha Intervalos e acordes + 2notas que se tocam ou cantam em simulténeo formam um intervalo harménico Jou mais notas que se tocam ou cantam em simulténeo podem formar um acorde. Ou seja, para formar um acorde so necessarias no minimo 3 notas: intervalos acordesAERO? - FORMACAO MUSCAL As sequéncias de notas que se seguem tém por objetivo methorar a leitura na pauta. Como combinam intervalos melédicos, intervalos harménicos e acordes, estao também pensadas para piano, harpa e outros instrumentos harménicos, os instrumentos mais exigentes a nivel de leitura. Os intérpretes destes instrumentos tém de ler simultaneamente em pautas diferentes, 0 mais comum com claves diferentes, em que se combinam intervalos melédicos e intervalos harménicos e acordes. Para além destes exercicios, deves concentrar-te nas sequéncias de CANTAR para melhor desenvolver a leitura de intervalos melédicos. Neste caso, utiliza 0 seguinte método: 1. Coma ajuda do metrénomo vais ler todas as notas sem considerar o ritmo 2. Uma nota em cada batida do metrénomo 3. Leitura a leitura, aumenta progressivamente o andamento 4, Podes fazer concurso com os teus colegas Por este motivo, as sequéncias de notas encontram-se repetidas nas claves de Fé e Dé na 3° linha, para que possas exercitar nao sé a leitura na clave do teu instrumento, como tocé-las. Também as podes cantar. Na leitura de notas deverés dedicar-te: + &Clave de Sol, clave em que esté escrito o repertério para coro, atendendo & tessitura (registo] da tua voz + aclave do instrumento que tocas LEITURA NA PAUTA EM CLAVE DE SOL instrumentos de registo agudo Extensio: Sol2 a Sol4 Construindo referéncias: = + a > Fa Sol2 Dé3 Sol3 B64 Sold Sol2 Dé3 Mi3 Sol3 D64 Mid SoldAERO? - FORMAGAO MUSICAL Completa registando o nome das notas e respetivo indice sobre o tracejado. — — Dds __ Mi __ Sol L@ as sequéncias de notas num andamento regular. A leitura de intervalos harménicos @ acordes deve ser feita do registo grave para 0 registo agudo. No entanto, para treinares a leitura surgem indicagées do registo agudo para o grave, que deves respeitar - segue a indicacao das setas. Se és violinista assinala com um circulo, ou cores diferentes, as cordas soltas.[ASERIO? - FORMACKO MUSICAL SS ee oer ee a ee e a we eee eo 6. A leitura do exercicio deve ser feita de duas formas: Leitura’ melédica considerando apenas as “notas pretas” no 1% desdobramento - condugo horizontal 2. Leitura harménica considerando todas as notas no desdobramento no sentido indicado - conducdo vertical = = eee Pee ool Bt Stet et se es | =e ee Fae "5 = = a OS aanae ¥ 31‘A SERIO? = FORMAGAO MUSICAL We t= = é z SS oS ———— oe ey 7 * Transcreve os intervalos harménicos acordes notados na ultima pauta para intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido. L8 de seguida.[ASERIO? ~ FORMACAO MUSICAL Transcreve a sequéncia transformando os acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido. Transcreve as pautas 2, 3 ¢ 4 transformando os acordes em intervals melédicos, respeitando as indicacdes de sentido. \ | i | 33SRO? - FORMACKO MUSICAL Transcreve os acordes em intervalos melddicos. Transcreve os intervalos melddicos assinalados em intervalos harménicos. 4 a 4 al a9) < a 4 « * 9) =) ry q 4 a qo) =| al 4 a 9 ag) oe oeese ese oe eH 2 : = eo eee BL lt eae Transereve a sequéncia transformando os intervalos harménicos e acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido.A SERO? - FORMACAO MUSICAL 15, Transcreve os intervalos harménicos e acordes em intervalos melédicos ‘os intervalos melédicos assinalados em intervalos harménicos, respeitando as -_Indicacées de sentido. 35‘A.SERIO? - FORMACAO MUSICAL LEITURA NA PAUTA EM CLAVE DE FA Instrumentos de registo grave Extenso: Dé1 a Mi3 Construindo referéncias: = = Der Fal Dé2 F42 D6g Ds Fal LA1 Dé2 FA2 Ld2 DOB Completa registando 0 nome das notas e respetivo indice sobre o tracejado. = Dor Fa La Fé ___ Lé ___ eg L@ as sequéncias de notas num andamento regular, A leitura de intervalos harménicos e acordes deve ser feita do registo grave para o registo agudo. No entanto, para treinares a leitura surgem indicagdes do registo agudo para 0 grave, que deves respeitar - segue a indicacdo das setas. Considerando a leitura por padrées, no registe agudo iré ainda surgir a nota Mi3 {sequéncia 13], que na pauta se escreve na 28 linha suplementar superior. Se és viotoncelista ou contrabaixista assinala com um circulo, ou cor diferente, as cordas soltas. 1A SERIO? - FORMAGAO MUSICAL 37 |A SERIO? - FORMACAO MUSICAL 7 2 - oe fe eg og o| ‘ At pates ot 2 2 2 + oy De = i = Transcreve os intervals harménicos e acordes notados na Ultima pauta para intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido. | | |HS ESSE EEE EeHet q : ASERO? - FORMAGAO MUSICAL Transcreve a’sequéncia transformando os acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicages de sentido Transcreve as pautas 2, 3 e 4 transformando os acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicagées de sentido 39SERIO? - FORMAGAO MUSICAL 9 a pe SS SS SSeS ees a Teepe i 1 2 3 a 3 Transcreve os acordes em intervalos melédicos. Transcreve os intervalos melédicos assinalados em intervalos harménicos. Transcreve a sequéncia transformando os intervalos harménicos e acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicagées de sentido.‘A ERO? - FORMACRO MUSICAL Transcreve osintervalosharménicos eacordes em intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido. 15. Transcreve os intervalos harménicos e acordes em intervalos melédicos e 05 intervalos melédicos assinalados em intervalos harménicos, respeitando as indicagées de sentido. =‘A.SERIO? - FORMACAO MUSICAL LEITURA NA PAUTA EM CLAVE DE DO NA 3° LINHA Extensao: D61 a R&3 Construindo referéncias: w ee Dé2 Sol2 Dg Sol3 Dé4 D62 Mi2 Sol2 063 Mi3 Sol3 Déq Completa registando o nome das notas e respetivo indice sobre o tracejado. oe "Se Dez Mi Sol, Dég Mi Sot D64 L@ as sequéncias de notas num andamento regular. Nos exercicios 1 e 2 as cordas soltas da viola d’arco encontram-se assinaladas. Nos restantes exercicios deves assinalar as cordas soltas [em alguns exercicios esto assinaladas apenas algumas cordas soltas).:A'SERIO? - FORMACAO MUSICAL 2 Transcreve os intervalos harménicos e acordes notados na Ultima pauta para intervatos melédicos, respeitando as indicagées de sentido.ASERIO? = FORMACAO MUSICAL Transcreve a sequéncia transformando os acordes em intervalos melédicos, respeitando as indicacées de sentido. We Transcreve os acordes notados na Ultima pauta para intervalos melédicos, respeitando as indicages de sentido. 6S | |SERIO? = FORMACKO MUSICAL 2 Transcreve os intervalos melédicos assinalados em intervalos harménicos. 13. Assinala as cordas soltas que nao estao indicadas.AERO? - FORMACAO MUSICAL 16 Transcreve os intervalos harménicos e acordes assinalados em intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido. 45. Transcreve os intervalos harménicos em intervalos melédicos, respeitando as indicagdes de sentido, a7|A.SERIO? - FORMACKO MUSICAL DITADO DE NOTAS Escreve as sequéncias de 13 notas que o teu professor ditar. Tem em atensao a clave [das pegas do teu instrument ou do coro] ¢ 0 indice (cuidado com a correspondente localizagao na pautal, 1. Pee acuta eel : 7°08 9 10 11 12 13 2 12 49-4. 5°6 7 8 8 0 M4 12 13 3. aot ate He ee eee eet tet dae A. 4 SHHPOHEEG EH tea Letts Leet te Ee tee tee ieee tier a Eee 5 1092 3 46 5 6 7 8 9 W MW 12 13 6 oP Rae 5. ‘ 7 8 9 0M MM 12 13le A SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL 13 12 " 10 13 12 " 10 13 12 " 10 10. 13, 12 u 10 u. 13 12 " 10 12. 13 12 "1 10 13, 49 wo 2 13 102 2 2 2 2 2 2 : e 7 7 - - 2 - 2 - 2 2 o o e o o o ° © © © 2 © © © = BS B 5 5 = 6 ~ ~ ° ~ < ~ ~ © » © © ° © 6 < < < ~ < ~ < z g ° ° 3 ° ° ° ° 2 8 8 ~ a“ . “ « . « g a 7 a - - es 7 Bo 3S 3 = Fa e gASERO? - FORMAGAO MUSICAL CANTAR 0 desenvolvimento do ouvido é essencial para um estudante de musica. Nao sé é fundamental saber ouvir, como reproduzir e ter consciéncia do que se ouve. Para isso sao propostas sequéncias de melodias para cantar que podes também tocar no teu instrumento (nos instrumentos de registo grave 6 necessario transpor]. Em sintese, no 1° grau de formagao musical vais... 1. Cantar * Na tonalidade de D6 Maior e 06 menor. + Com mudanga de modo: de maior para menor (e menor para maior). + Noutras tonalidades maiores. 2, Focar-te em dois graus muito importantes da tonalidade: = 19 grau- ténica, + 5% grau - dominante. 3. Conhecer 05 polos de atracéo melédicos e os polos de atracdo harménicos - graus tonais. Cantar padrdes para te ajudar a distinguir auditivamente: + Pentacorde maior e pentacorde menor. + Escala maior e escala menor harménica, + Intervalos de 3? maior (3° MJ, 3° menor (3® ml, §* perfeita (5° P} e 8. Perteita [8P). + Triades maiores e triades menores. + Polos de atrac&o melédicos. + Polos de atracdo harménicos-graus tonais. Antes de comesar a cantar as sequéncias de melodias deves: 1. Cantar a escala de Dé Maior {e Dé menor harménica se fores cantar com mudanca de modo). 2. Cantar os polos de atragdo melédicos na tonalidade de Dé Maior (e, mais uma vez, Dé menor harménica, se estiveres a desenvolver 0 ‘ouvido em ambos os modos - maior e menor] 3. Cantar os polos de atragao harménicos - graus tonais. 4. Cantar padrées melédicos isoladamente & medida que os fores estudando. Eo que sao padrées na misica? So sequéncias de notas que se organizam sempre da mesma forma como, por exemplo, uma escala maior ou um pentacorde menor. a1A SERIO? - FORMAGAO MUSICAL Concentra-te agora nas sequéncias de melodias. Como as deves cantar? Algumas sugestées.. 1. Canta as melodias pela ordem indicada. 2. Canta apenas na 1? ou na 2® vez, apés a repeticao [a turmna deve estar dividida em dois grupos). 3. Canta em alternancia pergunta-resposta com a turma dividida em dois grupos: + Nas melodias com & compassos, pergunta e resposta tém 2 compasses cada + Nas melodias com 8 compassos, pergunta e resposta tém 4 compassos cada 4, Canta alternadamente compasso @ compasso, com a turma dividida em dois ou quatro grupos. 5. Canta duas ou mais melodias diferentes em simulténeo Uma iiltima recomendaso: Antes de iniciares as sequéncias de melodias para cantar deves concentrar- te nos polos de atracdo melédicos. Podes canté-los usando vocdbulos ou 0 nome das notas na tonalidade de D6 Maiar, tonalidade em que se encontram a maioria das melodias do manual. Na pratica basta pensar na escala de D6 Maior. Quando a tonalidade é alterada para menor, podes fazé-lo em Dé menor. Repara que os graus melédicos esto indicados. Como uma escala maior tem sete graus (0 8° grau consiste na repeticao do 1°), esto indicados do 1° (D6) ao 7° [Sil Polos de atraco melédicos (Dé Maior) 124 14 3°" 46 5 1 7 18) Quando a escala menor harménica da tonalidade de Dé menor estiver bem interiorizada, pede ajuda ao teu professor para registar na pauta os polos de atra¢o melédicos dessa tonalidade, Também sao sete os graus da escala partindo do 1° grau (Dé), até a0 7° grau (Sil.ASERO? - FORMACAO MUSICAL Apenas as primeiras sequéncias de melodias estao escritas, ou compostas, numa tonalidade maior e menor [Dé Maior e Dé menor]. As restantes melodias encontram-se na tonalidade de Dé Maior. No entanto, com a ajuda do teu professor podes cantar a mesma melodia numa qualquer tonalidade maior e, de seguida, na tonalidade menor, com 0 nome de notas ou vocabulos. Novos polos de atracao.., mas desta vez harménicos Para cantar as sequéncias de melodias, a partir da n° 25, deves conhecer os principais polos de atracao harménices, comecando pelos graus tonais. E da juncao dos polos de atraco melédicos com os polos de atracao harménicos, aos quais se junta o ritmo, que os compositores escrevem miisica. As melodias que irs cantar, a partir da sequéncia n° 25, so construidas com padrdes melédicos ¢ outras com base nos polos de atracao harménicos. Os polos de atracdo harménicos sao constituidos por acordes de 3 sons, que se chamam triades. As mais importantes sao: Formada no 1° grau da tonalidade (1° grau da escalal - na Trlade da ténica : ténica. Formada no 4° grau da tonalidade (4° grau da escala) - Trade da subdominante | n2 subdominante (“por baixo” da dominante). Formada no §° grau da tonalidade (5° grau da escala) - Trlade da dominante na dominante. Numa tonalidade maior, as triades mais importantes que formam os graus tonais, sao maiores. JA numa tonalidade menor é diferente. Depois de cantares os graus tonais numa tonalidade menor, regista a quatidade - maior ou menor - das triades: Triade da ténica: ‘Triade da subdominante: ‘Trlade da dominante: Polos de atracdo harménicos - graus tonais - da tonalidade Dé Maior para cantar: Ténica Subdominante pee = oes eS —S Dominante Ténica SS] ; oe @ tod - a —S |A SERIO? - FORMACAD MUSICAL Novo desafio: Sequéncias n° 34 ¢ n® 35 Nestas sequéncias de melodias para cantar, a tonalidade de D6 Maior é abandonada para dar lugar a outras tonalidades. Para que methor compreendas como uma tonalidade se encontra organizada, os graus melédicos encontram-se registados apenas nas melodias 1 e 2. 0 ponto de partida é a escala da tonalidade, que comeca sempre na ténica - 0 1° grau da o nome a tonalidade Concentra-te e procura cantar os polos de atracao melédicos com o nome das notas nas tonalidades em que se encontram as outras melodias. Uma pista: todas as melodias comecam na ténica {1° grau) da tonalidade. A ténica, para além de ser 0 1° grau, € a nota mais importante da tonalidade. Auditivamente confere repouso. E também a nota que da o nome a tonalidade. Se o entenderes, podes também escrever nas pautas abaixo, os polos de atragdo melédicos das tonalidades em que se encontram as sequéncias n° 34 & n® 35, Comeca por escrever: (1] a armagao de clave; {2} a ténica no inicio de cada compasso. Diverte-te! Tonalidade Tonalidade Tonalidade Tonalidade TonalidadeSEQUENCIA 1 Da ténica 4 dominante A SERIO? - FORMAGAO MUSICALA SERIO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 2 Alternando entre modo maior e modo menorSEO? = FORMACHO MUSICAL | SEQUENCIA 3 Continuando no modo maior SEQUENCIA 4 33 {s]ASERIO? - FORMACKO MUSICAL SEQUENCIA 5 Alternando novamente entre modo maior e modo menor repete no modo menorASERIO? - FORMAGAO MUSCAL SEQUENCIA 6 Com 0 polo de atragao melédico 12 1 SEQUENCIA 7 Regressando 8 mudanca de modoASERO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 8 Com 0 polo de atracao melddico 165SEQUENCIA 9 Experimentando no modo menor SEQUENCIA 10 Triade maior e triade menor ‘A SERIO? - FORMACAO MUSICAL 613 : 8 g i 8 8 3ASERIO? - FORMACRO MUSICAL SEQUENCIA 11 Mais melodias SEQUENCIA 12 4 63ASERIO? = FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 13 1A SERIO? - FORMACKO MUSICAL SEQUENCIA 14 1 SEQUENCIA 15 4 65|ASERIO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 16 Novo polo de atracaio melédico 143 SEQUENCIA 17A SERIO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 18 Da dominante a ténica 67SEO? - FORMACAD MUSICAL SEQUENCIA 19 Ultimo polo de atrac&o melédico: 17 1 (84) SEQUENCIA 20AERO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 21 8? perfeita | | | 6A SERIO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 22 Com todos os polos de atracio metédicos SEQUENCIA 23SERIO? - FORMACKO MUSICAL SEQUENCIA 24 1A SERIO? - FORMAGAO MUSICAL SEQUENCIA 25 Com 0s polos de atragao harménicos SEQUENCIA 26SERIO? ~ FORMACKO MUSICAL SEQUENCIA 27 Novas melodiasASFRIO? = FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 28 SEQUENCIA 29AERO? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 30 4 SEQUENCIA 31 4A SERIO? — FORMACAD MUSICAL SEQUENCIA 32 4 SEQUENCIA 33 2 CAnone a 4 vozes Animado 1A.SERIO? « FORWACAO MUSICAL Para melhor compreenderes como se canta um canone, lé na partitura para coro: Animado 7SFO? - FORMAGAD MUSICAL i 3 4 SEQUENCIA 34 Mudando de tonalidade 1 Hepa sapsaiiees testis iittistausta teased 2 12345 1 55 3 $4321 3 5 1 3 123.SEQUENCIA 35 SERIO? - FORMACRO MUSICAL ce‘ASERI0? - FORMACAO MUSICAL SEQUENCIA 36A.ERIO? - FORMACAO MUSICAL OUVIR CELULAS RITMICAS: COMPASSOS SIMPLES Observa atentamente as células ritmicas possiveis de encontrar em compassos simples, Para methor te organizares sugerimos que assinales as células ritmicas a medida que as vais estudando. Meee een aist 3 43h © que propomos é um exercicio auditivo no qual vais pér & prova a tua meméria auditiva e visual. Escuta as sequéncias de 4 ou 6 células ritmicas, onde pode estar incluida a unidade de tempo. Mas atencao, apenas vais escutar uma vez e com uma cadéncia regular répida. 0 que fazer? Regista as células ritmicas ou a unidade de tempo pela ordem de escuta, 1. Data / 2 Data / 3. Data /‘A.SERIO? » FORMACAO MUSICAL 4 Data 1 5. Data 1 6 Data /_ a Data__/ 8. Data 1 9. Data /_ 10. a WL, Data 7 austnaas 12. Dera yr i[A SERIO? - FORMACAO MUSICAL Data__/. Data__/ Data /_ Data, Data fe Data fe Data f Data Pee Data J | 83ASERO? - FORMAGAO MUSICAL SOMANDO CELULAS E FIGURAS RITMICAS Duas células ritmicas por ditado... também com 2 Serao escutadas duas células (ou figuras] de cada vez com um tempo de intervalo, 1 Data___/. 2. Data qpaneteen 3. Data f__ 4 Data f_ 5. Data fe ‘ Data__ 1. Data f_ASERO? ~ FORMACAO MUSICAL 8 Data, % Data re 10. Data /__ un Data___/, 12. Data__/__ 13. Data 1. Data ee 15. Data f__ 16. Data 85A SERIO? - FORMACAO MUSICAL FRASES RITMICAS EM COMPASSG SIMPLES Cada frase seré escutada 4 vezes na sua totalidade. Unidade de tempA SERIO? - FORMAGAO MUSICAL + 4 f | 4 W + Wl Wl + it + + 4 HW 4 + i a7AERO? - FORMACA MUSICAL 19. 44 Ho 20, aE tt u a wh 4 4 22. At 4 2. AE + t 1 24. | wh + i 2. ne i 26. WH a 27. AR it a 28. wy 4A SERIO? - FORMACKO MUSICAL PENTACORDES MAIOR E MENOR ENTRE TONICA (1° GRAU} E DOMINANTE [5° GRAU] Pentacorde Maior Pentacorde menor Escuta atentamente as sequéncias de pentacordes maior e menor. Regista pela ordem de audicao, num total de 2 sequéncias de 4 pentacordes cada. 1 Data I 2. Data t 3. Data / ESCALA MAIOR E ESCALA MENOR HARMONICA Escala maior Escala menor harmonica Escuta atentamente as sequéncias de escalas maior e menor harménica. Regista pela ordem de audicdo, num total de 2 sequéncias de 4 escalas cada. 1 Data t 2 Data t agASERIO? - FORMACAO MUSICAL INTERVALOS MELODICOS 3° Maior 59 Perteita Escuta atentamente a sequéncia de intervalos melédicos. Regista a sequéncia de 4 + 4 intervalos de 3* maior e 5* perteita. 1 Data__/ 2. Osta ye 3. Data__/__ 4 Data /_ 5. Data__/ 6 Data /_A SERIO? - FORMACKO MUSICAL INTERVALOS MELODICOS FM 3" menor Escuta atentamente a sequéncia de intervalos melddicos. Regista a sequéncia de 4 + 4 intervalos de 3? maior e 3% menor. 1 Data__/ 2 Data /_ 3. Data__/ 4 Data eee 5. Data___/, | 6 Date pee cee a"A SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL UM NOVO INTERVALO: 88 PERFEITA 3? Maior 3° menor 5" Perfeita 8? Perfeita Escuta atentamente a sequéncia de intervalos melédicos. Regista a sequéncia de 6 intervalos de 3° maior, 3° menor, 5° perfeita © 8 perfcita, 1. Data f_ 2 Data 3. Data f/f 4 Data 5. Data___/ ‘j Data of 7. DataA.SERO? - FORMACAO MUSICAL 8 Data / 9. Data 10. Data TRIADES MAIOR E MENOR TriadeMaior —Triade menor Escuta atentamente a sequéncia de triades maiores e menores. Regista a sequéncia num total de 6 triades. 1 Data / 2, Data 3 Data / 93A SERIO? - EORMACAO MUSICAL 4 Data /__ 5. Data /__ ‘ Data je 7. Data___/__ 8, Data__/ 9 Data___/ 10. Data /_ u. Data /_ 12, Data__/.ASERO? - FORMACAO MUSICAL POLOS DE ATRACAO MELODICOS (Maior] {menor} (Mion) (menor) Escuta atentamente os polos de atracao melédicos. Regista a sequéncia de 6 polos de atracao melédicos. Data___/ Date__/ Dota__/ Data Ea i Data i Date___/ Data ! 8SERIO? - FORMACAO MUSICAL 8. 9. Data___/ 10. Data__/ 1 Data___/ 12. Data /__ 13. [cor pasnteny euseesse 16, Data__/__ 15, Data /__ 16. Data__/__ 1”. DataA SERIO? ~ FORWACAO MUSICAL DITADO DE NOTAS / DITADO RITMICO-MELODICO Escutaatentamenteas sequéncias de 7 notas, Tem ematencaoos padrdes melédicos que estas a estudar. Identifica: 1. Instrumento. 2. Modo: maior ou menor. Escreve: 3. As 7 notas sem o ritmo. 4. Asmesmas 7 notas come ritmo. Tem em atencao; * As sequéncias de 7 notas encontram-se nas tonalidades de Dé Maior ou Dé Menor atenco as alteragées Mi bemol e La bemol, em D4 menor]. * Todas as sequéncias de 7 notas com o ritmo estao organizadas em dois compassos. 0 sucesso da identificagdo das melodias que vais escutar depende, em grande medida, da tua capacidade de memorizaco. Nao te esquecas: a memoria auditiva treina-se. 1. Instrumento, Modo: Data / 2. Instrumento Modo: Data / 3. Instrumento, Modo: Data / 4, Instrumento Modo: Data 7AERO? - FORMAGAO MUSICAL 5. Instrumento Modo: Data t 6. Instrumento Modo: Data / 7. Instrumento Modo: Data / 8. Instrumento Modo: Data___/ 9. Instrumento Modo: Data) 10. Instrumento Modo: DataA SERIO? ~ FORMAGAO MUSICAL 11. Instrumente Modo: Data 12. Instrumente Modo: Data / 14, Instrumento Modo: 15, Instrumento Data __ Modo: 99AERO? - FORMACAO MUSICAL 17. Instrumento Modo; Data / 18. instrumento Modo: Data / 19. Instrumento Modo: ata 20. Instrumento___— Modo: ata 21. Instrumento Modo: Data 22. Instrumento Modo: Data /SERIO? - FORMACAD MUSICAL 23. Instrumento Modo: Data 24. Instrumento Modo: Data 25. Instrumento Modo: Data se 26. Instrumento Modo: ata / 27. Instrumento Modo: Data eee 28. Instrumento Modo: Data / 101SERIO? - FORMACAO MUSCAL 29. Instrumento Modo: Data 30. Instrumento Modo: Data J 31. Instrumento Modo: Data 32. Instrumento Modo: Data 33. Instrumento Modo: Data eee 34. Instrumento Modo: Data i 36. Instrumento Modo: Data L‘A SéR10? - FORMACAO MUSICAL lentifica na 1° audic: 1, Instrumento 2. Modo: maior ou menor _Escreve a melodia na 2° e 3? audicdo. “Confirma o que escreveste na 4? audigao. “em em atenca: 1. As melodias em compasso ternério e quaternario simples estdo organizadas em dois ou quatro compassos. 2, Todas as melodias em compasso binario simples estao organizadas em quatro compassos. 3. E escutado um compasso no inicio para indicagao de tempo, exceto no compasso bindrio simples onde sao escutados 2 compassos. 0 sucesso da identificagdo das metodias que vais escutar depende, em grande medida, da tua capacidade de memorizaco. Nao te esque¢as: a meméria auditiva treina-se. 1, Instrumento ___ Modo: Data 2. Instrumento Modo: Data / 3. Instrumento__ Modo: Data= fe 103 Te,AERO? - FORMACAO MUSICAL 4. Instrumento Modo: Data / 5. Instrumento Modo: Data i et 6. Instrumento Modo: Data J 7. Instrumento Modo: Data / 8. Instrumente Modo: Data 9. Instrumento Modo: Data 10. instrumento Modo: Data eee‘ASERO? = FORMACAO MUSICAL : 11. Instrumento Modo: Data ERY a 12. Instrumento Modo: Data t 18. Instrurnento Modo: Data 14. Instrumento Modo: Data / 15, Instrumento Modo: Data 1 16. Instrumento Modo: Data 17. Instrument Modo: Data 105 : a : 5 |‘A-SERIO? - FORMACAO MUSICAL 18. Instrumento Modo: Data 19. Instrumento Modo: Data 1 20. Instrumento Modo: 21. Instrumento Modo: Data 22. instrumento Modo: Data / 23. instrumento. Modo: Data / 24,Instrumento| = Modo: Data / oe 25. Instrumento Modo: Data_Instrumento Modo: SERIO? - FORMAGAO MUSICAL Data / Modo: __ Data___/ Modo: Modo: Modo! Modo: Data / Data Data JASERIO? - FORMACKO MUSICAL 34. Instrumento Modo: Data t 35. Instrumento Modo: Data 36. Instrumente Modo: Data 37. Instrumento Modo: Data 38. Instrumento Modo: Data i 39. Instrumento Modo: Data 40. Instrumento Modo: Data‘A SERIO? - FORMACRO MUSICAL SIMBOLOS DA MUSICA Quando (és ou escreves em portugués, ou noutra lingua, usas um conjunto de simbolos que tém diferentes significados e que conheces bem. Comecando pelas letras, encontras as vogais e as consoantes. Nos sinais de pontuacdo usas, por exemplo, o ponto final, a virgula, 0 ponto de interrogaciio e o ponto de exclamacao. Também j8 aprendeste outros sinais com outros significados como 0 hifen, 0 paréntesis e muitos acentos. Se alargares este pensamento & matematica abres um novo mundo de simbolos com significados préprios relativos a essa ciéncia que também estudas. Na realidade, a linguagem escrita e a matemdtica so cédigos com conjuntos de simbolos. A escrita & muito importante para registo ¢ a esta sucede a leitura, para entendimento e estudo. 0 mesmo acontece com a musica. Podes toca-la apenas de ouvido, por imitacao, mas se quiseres ler e escrever mUsica tens de dominar esse cédigo de escrita universal a que se chama nota¢ao musical. ITE Ter} eee Erste ) Coyne de simmbolos =e Eo ue au Tae A lingua universalmente adotada para dar nome aos simbolos da misica 6 0 italiano. No entanto, pades encontrar nas tuas pecas indicacdes noutras \inguas {alemao, inglés, francés, portugués, entre outras). Ha uma grande quantidade de simbolos de notacao musical. Os que aqui se apresentam sao aqueles que provavelmente encontras nas pecas que estudas no | | 1° grau, Se te deparares com outros simbolos, nao te esquecas de perguntar 0 seu significado aos teus professores para os registares num quadro criado para 0 efeito {que podes encontrar no fim deste capitulo, na pagina 1171 Nunca te esquecas: é essencial que compreendas todo o texto musical para que methor o possas interpretar.A SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL Simbolos relativos a... 41. Forma £m misica, a forma diz respeito a divisdo de uma obra, de um andamento ou de um tema em partes ou seccées, tal como um livro, que se divide em capitulos. Aiguns dos simbolos mais comuns associados & forma que encontras nas tuas pecas sao: Barra dupta | Indica o final de uma peca, andamento, parte ou seccéo Indica que regressas 20 inicio ou a outra parte que ‘i Barrade | estejaindicada pelo mesmo simbolo para que a ou repetigao | repitas. Da Capo Da Capo {em portugués: | Indica que deves repetir do DC, do inicio) ‘ Indica que @ peca ou andamento termina na barra Fine Fim dupla junto a esta palavra Da capo ao firm da capo al fine | (em portugué do inicio ao fim} Indica que deves repetir desde 0 inicio © torminar ‘onde esta indicade fine (firm) Segno, & fem portugués: | Indica que deves valtar a este simbolo trepetir) sinal) Indica que deves “saltar” para a coda Code ava Indica 0 final da peca ou andamento que surge associadao ao sinal 7 Repeti¢do _| Indica os compassos que sdo tocados ou cantados a 18 vez numa repeticao pela 1° vez 2 Repeticao _| Indica os compassos que sao tocados ou cantados 29 vez numa repetigdo pela 2° vez 2. Compasso Os simbolos relatives aocompasso sao muitoimportantes para que compreendas as pegas que tocas ou cantas. 0 compasso é essencial porque permite compreender como se organiza o tempo.ASERO? - FORMAGAO MUSICAL | Hé muitos outros simbolos relativos ao compasso para além dos que estao aqui ,gistados. Mas estes so, provavelmente, os que encontras nas pecas que tocas ou intas. So compassos que tém dois, trés ou quatro tempos. Observa: Cada compasso tem 2 tempos Inimero de cimal: Compasso dois por | 4 1° forte eo 2° fraco. A figura que é 0 tempo é a quatro ou compasso ‘ Rinavio simples |Seminima 4 que se representa polo nimero 6, {niimero de baixo), logo tem 2 seminimas por compasso . Cada compasso tem 3 tempos [némero de cimal: 0 | Compasso trés por | 40 forte, 0 2° © p 3° tracos. A figura que é 0 tempo sonebocempsace | 78 92 0p ; fermsriosimples | € @ seminima #que se representa pelo nimero 4 | tndimero de baixol, logo tem 3 seminimas por compasso Cada compasso tem & tempos [nimero de cimal: © 1° é forte, 0 3° meio forte, 0 2° e o 4° sao fracos, Novamente, a figura que é 0 tempo é a seminima d que se representa pelo ntimero 4 (niimero de baixo} tem 4 seminimas por compasso Compasso quatro por quatro ou compasso quaternario simples E cura forma de representa o compasso Cada compasso tem 6 colcheias (niimero de cimal, Compasso seis por | representadas pelo nimero 8 [némero de baixol, g cito ou compasso | mas estas encontram-se organizadas em 2 tempos: bindrio composto | 3 colcheias em cada tempo, Para o ano vais aprender mais sobre este compasso 3. Ritmo Os simbolos do ritmo foram talvez os primeiros que aprendeste. Por isso, so talvez os que melhor conheces. Na verdade, para escreveres ritmo nao precisas de uma pauta. Podes escrevé-los num qualquer papel. Como o ritmo é a organizacao das duracées, os simbolos do ritmo permitem saber se um som é curto ou longo, por exemplo. Os simbolos do ritmo mais comuns sao as figuras ritmicas. Nos compasses & if ff tema urasaode tempo Nos compassos % 3 # tem a duracse de 2 seminimas, ou se, 2 temposAERO? - FORMACAO MUSICAL A d 6 cena Nos compasses % % tema duracio de metade ou de uma seminima ose, mei tempo Nos compassos % # # temaduracdode metade + i fp Semicolcheia | de uma colcheia, oU seja, uma quarta parte do fet tempo No compasso # tem a duragio de 4 seminimas, ° Semibreve | ou seja, 4 tempos, 0 que significa que esta figura cup todo 0 compasso Nos eompassos #2 4 tema duracdo de um tempo e meio. No compasso: g tem a duragao de d a Seminima com ponto + ou Ltempo (de aumentacao) No compasso ¥ tem a duracao de 3 seminimas, ou seja de todo © compasso d . Minima com ponto | No compasso & tem a duracio de 3 seminimas, + ou {de aumentacao] | ou seja 3 tempos No compasso { tem a durago de 2 seminimas com Ponto, o que significa que ocupa todo 0 compasso — Pausa de semibreve —_ Pausa de minima 2 Pausa de seminima | Témamesma duragio da figura que representam, een een eae Ee | mas de siléncio 7 Pausa de colcheia 7 Pausa do semicalcheie As figuras ritmicas também podem ser representadas por nimeros, o que é0 mais comum na indicacao do compasso. A figura de maior duracao - semibreve {©} - tem o némero 1. 1 semibreve tem a duracao de 1 ° Semibreve 1 Soraibrerel 2 2 minimas tém a duragao de 1 semibreve 4 4 seminimas tém a duracéo de 1 Semin ee semibreve semibreve 16 semicolcheias tém a duracao Semicolcheia 16 de 1 somibreve d : ; 2 taicsele 8 8 colcheias tém a duracao de 1 AASERO? = FORMACKO MUSICAL Quando duas ou mais figuras rit micas se agrupam formam uma célula ritmica. ‘As células ritmicas podem ser constituidas por figuras ritmicas iguais ou diferentes. ‘As que que esto representadas surgem nos jé conhecidos compassos 3% # tem a duracao de | tempo. eine ithe: Rear (Gaye sie Duas figuras de igual duragdo. Divide o tempo Fa Duas colcheias | {semninimal em 2 partes iguais. Nos compassos que estudas 6 2 divisdo do tempo a Quatro figuras de igual durag3o. Divide o tempo em ato : inp) micolcheias | 4 Partes iguais. Nos compassos que estudas é a Ge subdivisao do tempo - divisao da divisdo Colcheia com panto | Duas figuras com diferentes duracdes. id semicolchela | Econhecida por "glape™ ma Sea fe He 3 ‘Tr8s figuras de igual duragéio que dividem o tempo Jen em 3 partes iguais semicolcheias Duas semicotcheias | Trés figuras, sendo as duas primeiras de igual colcheia duracao rd Golcheia duas | és figuras, sendo as duas Gltimas de igual duracéo Sh alieces ejtie Suspensao, | Aumenta o valor da figura de forma a sentir- outs em italiano Fermata. | -se um repouso . Ponto ‘Aumenta metade da duraco da figura deaumentacao | éscreve-se do lado direito |.) uma tinha curva que une duas notas iguais, Tocas ou cantas a 1° nota prolongando o som até ao fim da 2° Ligadura de prolengacaa \ 113‘A SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL 4. Altura Os simbolos da musica que imediatamente associas & altura so as notas. Ao Contrario do ritmo, todos os simbolos associados a altura dos sons escrevem-se sempre na pauta. Alguns dos simbolos mais comuns associados & altura dos sons séo: Clave com que se registam os instrumentas de Clave de Sot | registo agudo como o violino, flauta, trompete ou a mao direita no piano . Clave com que se registam os instrumentos de 9): Clave de FS | registo grave como o viotoncelo, fagote, trombone ou.a mao esquerda no piano Clave com que se regista a viola d’arco, instru- B Clave deDS —_| mento de registo médio lescreve-se na clave de dé na 9° linha) t Sustenide _| Alterago que, quando colocada junto a uma nota, torna-2 mais agude 5 Earl Alteracto que, quando colocada junto a uma nota, torna-a mais grave 4 Boquadro Alteragao que anula todas as outras alteracdes 8%acima | Tocar uma 8# acima da nota escrita 8% abaixo | Tocar uma 8 abalxo da nota escrita As alteragdes que se encontram junto a clave - alteragdes fixas - constituem a armagio de clave. As alteracdes que se encontram ao longo de uma peca - alteracées ecorrentes - sé so vélidas por um compasso e no registo em que esto escritas. Simbolos relacionados com a Expressio 5. Andamento 0 andamento pode ser entendido como a velocidade de execucao de uma peca. As indicagSes de andamento so varias e tanto podem surgir no inicio da peca como ao longo da mesma. 9 andamento pode ser indicado por meio de palavras em italiano que, normatmente, surgem no inicio da peca ¢ indicam uma velocidade de execusao constante:[A SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL Depressa _| Tocar muito répido e de forma viva Alegre Tocar rapido Moderado | Tocar pausadamente, nem lento nem rapido Tocar pausadamente, nem lento nem rapido mas Andante | um pouco mais lento que moderato Adagio. | Tocar tentamente ‘Seminima igual. | Deves tocar numa velocidade correspondente a 60 260 seminimas por minuto Por palavras que surgem no decorrer da peca e que indicam varlacéo de velocidade de execusao: Accelerando accel. lem portugués: aceleranda) Ritardando rit, {em portugués: retardando) ‘Mudanea progressiva de andamento, tocando cada vez mais rapido Mudanca progressiva de andamento, tocando cada vez mais lento Ratientando rall. (em portugués: relentando} 6. Dinamica Adin&mica pode ser compreendida como a intensidade com que executas uma peca. E dos elementos de expresso musical que mais varia ao longo de uma peca. A dinamica pode ser indicada por letras que tanto surgem no inicio como a0 longo da pega: 495SERIO? - FORVAGAO MUSICAL Fortissimo _| Tocar muito forte, ou seja, com muita intensidade Forte Tocar forte, ou seja, com intensidade ‘Mezzo forte | Tocar “mais ou menos forte”, ot seja, com menos mf lem portugués: | intensidade que forte mas com mais intensidade meio forte) _| que o meio piano ‘Mezzoppiano | Tocar “mais ou menos piano”, ou seja, tocar com mp fem portugués: | menos intensidade que meio forte mas com mais meio piano) tensidade que piano Piano Tocar com pouca intensidade pp Pianissimo | Tocar com muito poucaintensidade ff Sforzando Aumento sibito de intensidade numa dnica nota > Aconto Reforgar a nota tocando mais forte Ou por simbolos que surgem ao longo da peca: rameneceeeee Diminuendo | Tcar progressivamente mais piano, ou sea, ey 1 lemportugués: | gimsiquindo a intensidade dim. diminuindo} Crescendo | Tocar progressivamente mals forte, ou seja, ~ ~ fem portugués: escendo) | 2umentando a intensidade coresc. 7. Outros: revendo um simbolo e aprendendo dois novos Ligadura | Protongar a duragao atendendo ao valor das de prolongacao | figuras ligadas Ligadura de | Tocar “tigado” todas as notas abrangidas pela expressio | ligadura fem italiano: degatol Staccato | Tocar as notas curtas, ou seja, "saltadas”. Este . [em portugués: | simbolo escreve-se por baixo ou por cima das destacadel © frigures |) 6)A SERIO? « FORMACAO MUSICAL Colocar © pedal no inicio da indicagao e retirar no fim | do trago | Pedal det feeeereea eee sustentacao ou Colocar 0 pedal no inicio da indicagao e retirar no pedal forte | asterisco ‘Para os instrumentistas de cordas friccionadas: Violinistas, violetistas, violoncelistas e contrabaixistas tém simbolos especificos, TTocar com 0 arco do talSo para a ponta (no violino e viola arco para baixo) Tocar com 0 arco da ponta para o taldo {no violino e viola arco para cima) Arcada descendente Arcada ascendente Pizzicato Tocar com o dedo - “dedilhar” Arco Tocar com o arco Finalmente podes registar aqui outros pegas que estas a estuda Aone WeA SERIO? - FORMACAO MUSICAL SIMBOLOS DA MUSICA Completa os quadros: 1. Como nome e/ou significado na interpretacao que corresponde cada simbolo ou indicagao de andamento, dinamica, forma, entre outros. Toma em atencao que alguns dos exemplos tém mais que um simbolo. Neste caso deves identificar 0 maior numero de sirnbolos e/ou indicagées posstveis 2. Como simbolo ou termo de modo a caracterizar o indicado: nome ou significado na interpretacao. Ficha 4 Data I 8 — 9 # 10 accel. " 2 3A SEO? ~ FORMACKO MUSICAL Data L Bemol Indica que deves tocar numa velocidade correspondente a 72 seminimas por minuto Tercina de colcheias Compasso quaternario simples Pausa da figura ritmica que se representa polo ntimero 4 Indica que regressas ao inicio ou a outra parte que esteja indicada pelo mesmo simbolo, para que repitas novamente ‘Tocar com pouca intensidade Clave com que se registam na pauta os instrumentos de registo agudo Tocar a figura que se representa pelo niimero 8 em staccato Figura que se representa pelo niimero 2 com ponto de aumentacSo Colcheia com ponto semicolcheia Tocar progressivamente com aumento de intensidade Indica o final de uma pega, andamento ou parte Tocar com caréter alegre Colcheia 2 semicolcheias Barra dupla Indica mudanga progressiva de andamento, tocande cada vez mais répido Célula ‘tmica que divide o tempo em & partes iguais Tocar uma colcheia em stacatto Clave com que se registam na pauta os instrumentos de registo grave 119A SERIO? - FORMAGRO MUSICAL Ficha 3 Data I. 8 Fine Ec a : a aa | df etal z 12 S Presto nm |ASERIO? - FORMAGAD MUSICAL Data /. Indica que deves repetir do inicio Storzando Tem a mesma duragao da figura rilmica que se representa pelo nimero 2 mas de siléncio Tocar uma 8* acima da nota escrita Alteracdo que anula todas as outras Seminima com ponto de aumentacdo Cantar cada vez mais lento Clave que se escreve na 4? linha Diminuendo | Colcheia duas semicotcheias | Tocar com muita intensidade | Figura ritrica que nos compassos ZF tormmetace da duragdo do tempo 4 Tocar num andamento rapido Nimero com que se representa a tercina Indica que cada compasso tem $ tempos | Sustenido Indica que 2 peca, andamento ou obra chegou ao fim Fermata Figura que nos compassos estudados tem a duragao de uma quarta parte de tempo 121‘A SERIO? - FORMACRO MUSICAL Ficha 5 Staion bill Te)Sn SERIO? MACAO MUSICAL Data___/. Clave com que se registam os instrumentos de registo grave Figura que nos compassos estudados tem a duragao de 2 tempos Reforcar a nata tocando mais forte Patavra que indica que a peca ou andamento termina ‘Mezzo forte 5 Duas formas de representar 0 compasso quaternario simples Alteracao que quando colocada junto a uma nota 7 torna-a mais aguda | 8 Tocar um pouco mais lento que moderato | |— ~— | | 9 Pause da figura ritmica que se representa pelo nimero 1 10 Mudanga progressiva de andamento, tocando cada vez mais lento Tocar legato Quatro semicolcheias 13 ‘Suspensao i Indica 05 compassos que sao tocados ou cantados 4 numa repeticao pela 19 vez lag Compasso em que 0 3° tempo é meio forte | I i assisnsisans 116 Colcheia com ponto de aumentagéo {| i Alterago que quando colocada junto a uma nota 7 | torna-a mais grave 1 ae 7 18) Cantar progressivamente mais forte 9 ‘Aumento sibito de intensidade numa tinica nota Figure ritmica que representa 0 tempo no compasso z 123ASERO? ~ FORMACAO MUSICAL Ficha7 _ ine 7 mp | 7 et aul 8 : capo al fine i Ht : , eStart 10 = ; ; u : pr +t - [ 7 ae oa 3 dete 4 dim. E 773 :|A.SERIO? - FORMACAO MUSICAL Cada compasso tem dois tempos: 0 1° forte ¢ 0 2° fraco Pianissimo Célula ritmica constitufda por 3 figuras, as duas primeiras, de igual duracao ; Barra de repeticao | Figura ritmica que nos compassos simples estudados tem a duracao de 4 tempos. Indica que deves repetir a partir deste simbolo Tocar pausadamente, nem lento nem rapido. Clave com que se regista a viola d’ arco 9 | | Ritardando Minima com ponto de aumentagio | Alteragao que quando colocada junto a uma nota torna-a mais grave Ligadura que s6 se encontra entre duas notas iguais, a | Sao necessérias 16 destas figuras ritmicas para ter a duraglo de 1 semibreve ‘Aumento stibito de intensidade numa Gnica nota [15 Compasso associado 4 valsa 46 Indica que deves tocar numa velocidade correspondente a 82 seminimas por minuto 1” Repeticao 12 vez { 18 |_| Tema mesma duracao de uma colcheia mas de siléncio | 9 Clave que se escreve na 2° linha Aumenta 0 valor da figura de forma a sentir-se um repouso ———_-__ 125SERIO? - FORMACAO MUSCAL FichagA SERIO? - FORMACRO MUSICAL Data | | Indica que deves repetir desde 0 inicio e terminar onde esta indicado fim | | | Céluta ritmica que constitui a divisdo do tempo A no compasso ternério simples Tocar muito rapido e de forma viva | a | | Tocar uma 8° abaixo da nota escrita Ligadura que se encontra entre duas notas iguais Mudanga progressiva de andamento tocando cada vez mais rapido Célula ritmica constituida por 3 figuras que dividern tempo em partes iguais no compasso Termo em portuguds que significa “do inicio” Simboto que aumenta ern metade a dura¢ao da figura Tem a mesma duracdo da figura que se representa pelo ntimero 16 mas de siléncio Compasso bindrio composto Cantar “mais ou menos piano” (14 Ligadura que se encontra entre duas notas diferentes 15 Crescendo | 16 Reforgar a nota tocando mais forte 7 Tocar uma 8* acima da nota escrita Compasso assaciado & marcha | 20 Diminuendo 127A SERIO? ~ FORMAGAC MUSICAL Ficha 11 Data J 15 _Ficha 12 SERIO? - FORMACAO MUSICAL Data / Tocar com mais intensidade que piano mas com menos 1} intensidade que forte 2 Unidade de tempo dos compassos 34 3 Diminuir progressivamente a intensidade Célula ritmica constitufda por trés figuras, as duas ditimas | 4 de igual duragao Mudansa progressiva de andamento, em portugués | 5 retardanda 6) Figura ritmica que se representa por 16 Célula rftmica constitulda por 2 figuras com diferente 7 duracdo a Alterago que anula o sustenido e o bernat 9 Compasso que também se representa por (° Cantar uma peca num andamente lento Clave com que se regista na pauta os instrumentos de registo agudo 2 Indica o final de urna peca ou andamento i Célula ritmica que nos compassos simples divide o tempo 3 | em 4 partes iguais, % Tocar a figura que se representa pelo niimero 4 em staccato i Indica que deves tocar numa velocidade correspondente a S 82 seminimas com ponto por minuto 6 Numero que representa a tercina Indica 08 compassos que so cantados numa repeticio 7 peta 2° vex 8 Célula ritmica que representa a divisio do tempo no compasso quaternério simples 19 Clave que se escreve na 3 linha 20 Figura ritmica de maior duragao B 3A sEMO? ~ FORMACKO MUSICAL Ficha 13, Data Assinala na partitura: 1. Claves de.. a. Sol [vermetho}. b. Dé na 38 linha (verdel. c. 8 lamaretol. 2. Armagao de clave (castanho} -alteracdes que se encontram juntoa clave. So chamadas alteracées fixas. Indicagao de compasso (laraniel. Indicagdes de andamento (rose). Indicag&es de dindmica lazul claro). Ligadurals} de prolongagao {lités). Ligadurals} de expresso [azull. Barra de repeticaio [verde claro). ~ @ Are ar w Alteracées existentes: sustenido, bemol e bequadro (cores diferentes & tua escolhal, Wolfgang Amadeus Mozart: Quinteto de Cardas KV 516, I iniiol Menuetto Allegretto Violino I Violino IL : Viola Viola II ViolonceloAERO? - FORMACAD MUSICAL 2 ‘A, Schoenberg: Quinteto para instruments de sopro, Op.26, | fexcerto) __ aaaed iatEEE ee [ASERIO? - FORMACKO MUSICAL Ficha 14 Data eye Assinala na partitura os mesmos elementos da ficha anterior e ainda: 1. Células ritmicas de 2 elementos. 2. Células ritmicas de 3 elementos. 3. Células ritmicas de 4 elementos. 4. Indicagdes de articulagao: Stacatto. ‘Wolfgang Amadeus Mozart: Quarteto de Cordas KV 421, I inicio} Andante & a. — Violino 1 Violino IL Viola ViolonceloSERIO? - FORMACAO MUSICALAERO? - FORMAGAO MUSICALA SERIO? ~ FORMACAO MUSICAL3 : 8 g : 8 8 &137A.SERIO? - FORMACAO MUSICAL