Professional Documents
Culture Documents
21810
21810
Хід уроку
І.Організація класу.
«Я вітаю»
«Я вітаю тих, хто…» (… має хороший настрій; добре виспався; хоче
працювати; виконав домашнє завдання; в доброму гуморі; хотів би
дізнатися щось нове; хоче спілкуватися… тощо). Після кожної фрази учні,
які вважають, що фраза стосується їх, підводяться. Учитель та учні
аплодують.
ІІІ.Фаза консолiдацiї
1.Контроль знань
- перевірк знань учнів
- позитивне налаштування,уважність
Варіант I
а) Магнію; г) Сульфуру;
б) Силіцію; д) Хлору.
в) Натрію;
а) Дж Пристлі; в) Мао-Хоа;
б) К. Шеєле; г) А. Лавуазьє.
а) 4HCl; в) 4H2;
б) 4H; г) 4H2O.
а) II; в) IV;
б) I; г) III.
а) Залізо; в) каструля;
б) мідь; г) срібло.
а) FeO; в) Fe (OH)3;
б) Fe2O3; г) Fe3O4.
а) кисень; в) залізо;
1) K i Cl2 a) CO2
2) C i O2 б) BaS
3) Ba i S в) KCl
4) К і O2 г) K2O
Д) CuO
Cl O
Na
Ca
Li
Al
б) P + O2→ P2O3
14. Маса води, під час розкладання якої електричним струмом утворилося
12 г водню та 96 г кисню, дорівнює:
а) 110 г; в) 220 г;
б) 96 г; г) 108 г.
а) Al + O2 →
б) ZS + O2 →
а) S; в) Cl;
б) O; г) C.
а) у літосфері; в) у гідросфері;
б) в атмосфері; г) у космосі.
а) К. Шеєле; в) Мао-Хоа;
а) Na2O2; г) K2O;
б) H2O2; д) CO2.
в) C2H2;
а) II; в) IV;
б) I; г) III.
а) випаровування води;
б) скисання молока;
в) пожовтіння листя;
б) лід;
в) сніжинка;
г) пара.
а) 232; в) 112;
б) 160; г) 132.
а) без запаху;
б) крихкий;
в) нерозчинний у воді;
г) розчинний у воді.
1) Cu i O2 а) CaCl2
2) Li i Br2 б) CuO
3) Ca i Cl2 в) LiBr
4) Са і O2 г) СО
д) СаО
O S
К
Ba
Cr(III)
Mg
а) Al + Cl2→ AlCl3
14. Під час взаємодії міді масою 6,4 г з киснем масою 1,6 г утвориться
купрум(ІІ) оксид масою:
а) 4,8 г;
б) 4 г;
в) 8 г;
г) 10,24 г.
а) Ca + S →
б) CH4 + O2 →
1.