1 7.

Sınıf
Matematik
Tam Sayılarla İşlemler

1. – 29’dan büyük 30’dan küçük tam sayıların toplamı 4. Aşağıdaki karelerin içine birer tam sayı, çemberlerin içine
kaçtır? ise (+) ya da (•) sembollerinden biri yazılıdır.

A) 0 B) 1 C) 29 D) 30 A =-4 –4 –1

-28 -27 -26........-1 0 1........26 27 28 29 + B

Bütün sayılar birbirini sıfırlar geriye 29 kalır. –8 4

C =-32
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Çemberlerin içindeki işlem o çemberin üstündeki iki kare-
2. nin içindeki sayılara uygulanıp elde edilen sonuç o çem-
berin altındaki kareye yazılarak yukarıdaki şema oluştu-
–3 –2 –1 0 1 2 3
ruluyor.

Verilen sayı doğrusu üzerinde modellenen işlem aşa- Verilen şemada A ve C yerine yazılması gereken tam
ğıdakilerdan hangisidir? sayılar ve B yerine yazılması gereken işlem hangi se-
çenekte doğru olarak verilmiştir?
A) ^+ 3h + ^- 5h=-2 B) ^–3h + ^–5h =-8
A B C
C) ^+ 3h + ^+ 5h =8 D) ^+ 3h – ^–5h =8
A) 2 + –4
B) – 4 + 32
(+3)+(-5)=-2
C) 2 • –4
D) –4 • –32

-5 -6
5. ^ - 20 h : ^ + 4 h + ^ - 1 h $ ^ - 6 h işleminin sonucu kaçtır?

3. Aşağıdaki eşitliklerden hangisi yanlıştır? A) 11 B) 1 C) –1 D) –11

A) ^+ 6h $ (- 1) = (- 6) (-5)+(+6)=1
B) ^- 17h : ^- 1h = ^+ 17h

C) ^- 2h $ ^+ 3h = ^+ 6h -6 (-5)
6. ^+ 5h + 9 = 0
(+6)
D) ^+ 10h : ^- 2h = ^- 5h 6^+ 2h + ^–7h@ + 4 = ^+ 2h + 6^–7h + ^+ 6h@
Yukarıdaki eşitliklere göre 9 – 4 kaçtır?
A) –11 B) –5 C) 1 D) 6

(-5)-(+6)=-11

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 1 7. Sınıf
Matematik
Tam Sayılarla İşlemler
- +
7. (–6) (–2) (–8) (–4) = 16 10. ^ - 1 h6 + ^ - 2 h2 = A
1+4=5
Yukarıdaki eşitliğin doğru olması için ’lerin yerine
(+), (–), (·), (:) sembollerinden hangileri sırasıyla ya- ^ - 3 h1 + ^ - 1 h7 = B
zılmalıdır?
(-3)+(-1)=-4
Yukarıdaki eşitliklere göre A.B kaçtır?
A) · , + , – B) · , – , + A) 100 B) 70 C) –20 D) –50
C) : , – , • D) : , + , –
A.B
=5.-4=-20

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

Mutlak Değer=4 Mutlak Değer=5

-8 1
-4 -5 11. ^ - 2 h3 1 M 1 ^ - 1 h4 olduğuna göre M yerine yazılabi-
8. |(–11) – (–7)| – |10 : (–2)|
lecek kaç tane tam sayı vardır?
+
işleminin sonucu kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 D) 10
A) 13 B) 9 C) 1 D) –1
M=-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0
4-5=-1

-5 3 -1-(9) : (4)-(1) = -10:-5 = +2

9. |∆| = 5 ve | | = 3 12. [–20 – (–3)2] : [(–22) – (–5)0]

olduğuna göre ∆ – 'nin en küçük değeri kaçtır? işleminin sonucu kaçtır?

A) –8 B) –3 C) –2 D) 2 A) –4 B) –2 C) 2 D) 4

(-5)-(+3)=-8

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 2 7. Sınıf
Matematik
Problemler

1. 95 lira borcu olan Sinan 27 lira daha borç alıyor. Daha 4. Bir odadaki termometrede sıcaklık 28 dereceyi göster-
sonra borcunun 55 lirasını ödüyor. mekte iken odanın sıcaklığını dakikada 4 derece düşüre-
Son olarak borcunun 32 lirasını daha ödediğine göre bilen bir klima açılıyor.
Sinan’ın kalan borcu kaç liradır? Klima açıldıktan 8 dakika sonra odanın sıcaklığı kaç
derece olur?
A) 8 B) 15 C) 35 D) 67
55+32=87 A) – 8 B) – 4 C) 0 D) 4

-95+-27=-122 8.4=32
-122+87=-35 28-32=-4

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. Bir şehirde sabah sıcaklık - 3°C olarak ölçülmüş, öğlen 5. 20 soruluk bir testte öğrenciler doğru cevapladıkları her
sıcaklığın önceki ölçüme göre 9°C arttığı, akşam ise bir bir soru için +5 puan, yanlış cevapladıkları her bir soru
önceki ölçüme göre 10°C azaldığı görülmüştür. için ise –3 puan almaktadır.
Buna göre akşam ölçülen hava sıcaklığı kaç derece- Bu testin tamamını cevaplayan bir öğrenci 14 soruyu
dir? doğru cevapladığına göre kaç puan almıştır?
A) 1 B) – 1 C) –3 D) – 4 A) 88 B) 64 C) 52 D) 28

D=14.5=70 70-18=52
-3+9=+6
Y=6.(-3)=-18
6+-10=-4

- 6.
3. Deniz seviyesine göre 11 metre derinlikte bulunan bir dal-
+ - 10 6 2
gıç önce 5 metre yukarıya çıkıp sonra 2 metre aşağıya
dalıyor. 9 5 1

Buna göre dalgıcın son durumda deniz yüzeyine göre 8 4 0

konumunu veren işlem aşağıdakilerden hangisidir? 7 3 -1

A) ^- 11h + ^+ 5h + ^- 2h
B) ^- 11h + ^- 5h + ^+ 2h
C) ^+ 11h + ^- 5h + ^+ 2h
D) ^- 11h - ^+ 5h - ^- 2h
Yukarıda bir apartmanın asansör kabinindeki tuşlar veril-
(-11)+(+5)+(-2)=-8
miştir. Bu apartmanda Eylül, Zeynep’ten 5 kat aşağıda,
Hayat ise Zeynep’ten 6 kat yukarıda oturmaktadır.
Eylül, Zeynep ve Hayat asansöre birlikte binmiş ve otur-
dukları katlara gitmek için tuşlara basmışlardır.
Buna göre Eylül, Hayat ve Zeynep’in bastıkları tuşlar
hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

Eylül Hayat Zeynep

-1+(5)-(4)
A) –1 10 4
B) –1 9 5
C) 1 10 4
D) 9 10 4

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 2 7. Sınıf
Matematik
Problemler

7. Aşağıda bir iş yerindeki doğal gaz kombisinin 3 farklı ka- 9. Aşağıda 3 farklı ilde aynı gün içinde ölçülen en düşük ve
demesi ve bu kademelerin kullanım durumlarına göre bir en yüksek hava sıcaklık değerleri verilmiştir.
saatte harcadıkları gaz tüketimleri verilmiştir.
En Düşük En Yüksek
1 saatteki doğal gaz Sıcaklık (°C) Sıcaklık (°C)
Kademe
tüketimi (m3)
Trabzon –5 +2
1. kademe (düşük) 2

2. kademe (orta) 3 Ağrı –17 –1

3. kademe (yüksek) 5 Ankara –13 2

Aynı gün içerisinde kombi 09.00’da 3. kademede çalıştı- Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi yanlış-
rılmaya başlanmış, saat 12.00’de 1. kademeye düşürül- tır?
müş ve saat 18.00’de kapatılmıştır.
A) Ağrı’da ölçülen en yüksek sıcaklık Trabzon’da ölçülen

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

İşyerindeki doğal gaz sayacı 09.00’da 50 m3 gaz oldu- en düşük sıcaklıktan 4°C fazladır.
ğunu gösterdiğine göre bu sayaç 18.00’de kaç metre-
B) Ankara’da ölçülen en düşük sıcaklık Trabzon’da ölçü-
küp gaz olduğunu gösterir?
len en yüksek sıcaklıktan 11°C azdır.
A) 21 B) 23 C) 27 D) 29 15
C) Ağrı’da ölçülen en düşük ve en yüksek sıcaklık değer-
50-15=35 Saat Kademe leri arasında 16°C lik fark vardır.
9 3.
35-12=23 5=15 D) Trabzon’da ölçülen en düşük ve en yüksek sıcaklık
12 1. değerleri arasında 7°C lik fark vardır.
2=12
18

8. Kaan ve Doruk hava sıcaklığını tahmin etmeye çalışıyor- 10. Bir matematik öğretmeni öğrencilerden günlük ellişer soru
lar. çözmelerini ve her gün için yaptıkları çizelgenin üzerine
Termometreye baktıklarında gerçek sıcaklığın Kaan’ın kaç soru fazla ya da eksik çözdüklerini yazmalarını isti-
tahmininden 3°C yüksek, Doruk’un tahmininden ise 1°C yor. Örneğin 55 soru çözülen gün çizelgeye +5, 40 soru
düşük olduğunu görüyorlar. çözülen gün –10 yazmalarını istiyor.

Kaan’ın tahmini –8°C olduğuna göre Doruk’un tahmi- Ada’nın pazar günü hariç bir hafta içinde çözdüğü soru
ni kaç °C’dir? sayılarını gösteren çizelge aşağıda verilmiştir.

A) –12 B) –10 C) –6 D) –4
Cumartesi
Çarşamba

Perşembe
Pazartesi

K Sıcaklık D
Cuma

Pazar

-8 -5 -4
Salı

–7 +8 –4 –5 +11 –5
43 58 46 45 61 45
Ada çizelgede verilen hafta için toplamda öğretmeni-
nin istediği sayıda soru çözdüğüne göre pazar günü
kaç soru çözmüştür?
A) 47 B) 48 C) 52 D) 53

50.7=350
350-298=52

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 3 7. Sınıf
Matematik
Rasyonel Sayılar
-5 1
3 3 5 3 -1 5 A B
1. - = , - = ve =
4 4 6 6 -7 7 4.
-4 -2 1
olduğuna göre 4 + 9 + 5 kaçtır? Yukarıdaki sayı doğrusunda –2 ile 1 arası 9 eş parçaya
ayrılmıştır.
A) –10 B) –9 C) –8 D) –7
Buna göre A ve B noktalarına karşılık gelen sayılar
(-4)+(-5)+(1)=-8 hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A B
1 1
A) -1 3
3
1 2
B) -1 3 3
2 1
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
C) -1 3 3
2 2
D) -1 3 3

K L M N 5. Aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

2.
0 1 2 3 4
1 72
A) - = - 0, 2 B) - = - 2, 88
2 25
Yukarıdaki sayı doğrusunda 0 ile 1 arası dört eş parçaya, -0,5
1 ile 2 arası üç eş parçaya, 2 ile 3 arası iki eş parçaya ve 8 3
C) - = - 0, 16 D) - = - 0, 075
3 ile 4 arası beş eş parçaya ayrılmıştır. 5 4
-1,6 -0,75
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

2 1
A) N = 3 B) M = 2
5 3

1 3
C) L = 1 D) K =
3 4

61 13
3. - rasyonel sayısından büyük olan en küçük tam 6. rasyonel sayısının ondalık gösterimi aşağıdaki-
30 9
sayı aşağıdakilerden hangisidir?
lerden hangisidir?
A) 0 B) –1 C) –2 D) –3
A) 1, 1 B) 1, 2 C) 1, 3 D) 1, 4

-2 1
30 13:9=1,4

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 3 7. Sınıf
Matematik
3
-4
1 7 x 1
7. I. - 2 3 ’ün toplamaya göre tersi 3 ’tür. 10. 1 - sıralaması x yerine aşağıdaki tam sayılar-
12 4
(3)
1 2 7 dan hangisi yazıldığında doğru olur?
II. - 3 2 ’nin çarpmaya göre tersi 7 ’dir.
2
2
III. Toplamaya göre tersi - 2 3 olan rasyonel sayının A) –1 B) –2 C) –3 D) –4

3
çarpmaya göre tersi 8 ’dir. -3<x
Yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I. B) I ve II.
C) I ve III. D) II ve III.

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8 9
1 1 12 12
-2 3 32
2, 3, 5
7 7 11. - - - rasyonel sayılarının doğru sıralanışı
8. - 3 ile 2 rasyonel sayıları arasındaki tam sayıların 3 4 12
toplamı kaçtır? aşağıdakilerden hangisidir?

A) –3 B) –2 C) 2 D) 3 3 5 2 3 2 5
A) - 1- 1- B) - 1- 1-
4 12 3 4 3 12
5 2 3 5 3 2
C) - 1- 1- D) - 1- 1-
12 3 4 12 4 3

9. Aşağıdaki kesirlerden hangisi 0,64’e eşit değildir? 12. Aşağıdaki ondalık sayılardan hangisi diğerlerinden
daha büyüktür?
15
A) =60 B) 48 C)
32
D)
64
A) 0, 235 B) 0, 235 C) 0, 235 D) 0,235
25 100 75 50 100

64
100

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 4 7. Sınıf
Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler

3 1 A B
1. d- n + c - m işleminin sonucu kaçtır? 4.
10 2 -2 2
(5) 4 4 Yukarıdaki sayı doğrusunda –2 ile 2 arası 16 eş parçaya
A) – 1 B) - C) D) 1
5 5 bölünüyor.
Buna göre A ve B noktalarına karşılık gelen rasyonel
3 5
10 10 =-3-5 = -8 = 4 sayılar için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
10 10 5 1 1
A) A + B = - 4 B) A - B = - 2 4
35
C) A $ B = - 16 D) A : B = -1

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

3 8
3 1 7 5. c - 1 m . c - m işleminin sonucu kaçtır?
2. + - işleminin sonucu kaçtır? 4 7
5 4 10
1 1
3 1 1 3 A) –2 B) - C) D) 2
A) B) C) D) 2 2
20 5 4 10

1
12 5 / .
7 8/ =2
2
+ 20 - 14 = 3 4/ 1 /71
20 20 20

1 1
6. c 1 m : c 2 m işleminin sonucu kaçtır?
3. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 5 2
3 2 13 3 2 7 12 25
A) + = B) - = 5 A) B) 2 C) D) 3
2 3 6 2 3 6 25 12
6
3.2 3 2 9
C) =1 D) : = 6 : 5
2 3 2 3 4 6 . 2 12
5 2 = 5 5 = 25

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 4 7. Sınıf
Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler
– –
1 2 2 3 10. 0,27 + 0,3 işleminin sonucu kaçtır?
7. c - m . d n işleminin sonucu kaçtır?
2 3
13 11 7 1
2 2 2 2 A) 18 B) 18 C) 9 D) 2
A) - B) - C) D)
27 9 9 27
25 3 25 30 55 : 5 11
1 . 8/ 2 = 2 90 + 9 = 90 + 90 = 90: 5 = 18
/1 27 27
4 (10)

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

1
8. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 11. 0, 45 + işleminin sonucu kaçtır?
5
3 2 9 1 3 1
A) c m = B) c m = A) 0,55 B) 0,56 C) 0,65 D) 0,66
4 16 5 125

2 2 4 4 1 3 1
C) c - m = - + 25 D) c - m = -
5 25 4 64 45 + 1
100 = 9 + 1 = 9 + 4 13 65
5 20 5 20 20 = 20 = 100
(4)
(5)

7 5
5 7
9. a 5 k $ x = 1 ve a 5 k +3= 0 12. 0, 08 : 0, 4 işleminin sonucu kaçtır?
7 7
olduğuna göre 4 $3 kaçtır?
A) 2 B) 0,4 C) 0,32 D) 0,2
25 25
A) –1 B) - C) D) 1
49 49
8 4
100 : 10
1
/ . 5/ 1
7
=
/1 1
5/ 1 7
2
8/ /
. 10 2
/
10100 4/ = 10 =0,2

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 5 7. Sınıf
Matematik
1 Çok Adımlı İşlemler ve Problemler
12 9 9
- 1
1. 1 1
4 2 27 3 16 2
1. d - n işleminin sonucu kaçtır? 3 1 3
4. c - m + d - n . c m işleminin sonucu kaçtır?
2 3 4 2 3 4
1 1 1 1 107 105 103 101
A) B) C) - D) - A) B) C) D)
6 24 24 6 48 48 48 48

9 - 1 108 - 1 107
1 . 1
= 1 4 48 = 48 48 = 48
2 12 24 (12)

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

1
1 1 5. 4- işleminin sonucu kaçtır?
2. c 2 + 1 m : c 2 - 1 m işleminin sonucu kaçtır? 1
2 2 2- =5
3 3
7 7 3
A) 7 B) C) D) 16 17 18 19
2 3 2 A) B) C) D)
5 5 5 5

7 : 1 / 7 1. 3 = 3
= 7. 2 = 14
2 2 2 1 2/ = 1 = 7 5 5

4-3 = 20 - 3 17
5 5 5 =5

1 4
1+
3
=3
3. işleminin sonucu kaçtır? 0, 004 0, 6 0, 24
3 6. + - işleminin sonucu kaçtır?
- 1 =1 0, 012 0, 9 0, 18
2 (1000) (10) (100)
2 1 2
2 4 1 8 A) 0 B) - C) - D) –1
A) B) C) D) 3 3
3 3 6 3
4 6 - 24 = 1 + 2 - 4 = - 1
4 . 2 12 + 9 18 3 3 3 3
3 1 =8
3

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 5 7. Sınıf
Matematik
Çok Adımlı İşlemler ve Problemler

1 1 3 5
7. Mesut Bey maaşının ’ini ev kirasına, ’ini otomobil tak- 10. Erdem aldığı romanın ’ünün ’ini okumuştur.
6 4 8 6
sidine ödemektedir. (2)
(3)
Roman 240 sayfa olduğuna göre Erdem’in kitabı bitir-
Mesut Bey’in bu ödemeleri yaptıktan sonra geriye mek için kaç sayfa daha okuması gerekir?
1400 lirası kaldığına göre maaşı kaç liradır? A) 75 B) 90 C) 150 D) 165

A) 2400 B) 2360 C) 2320 D) 2280

240:8=30 240-75=165
30.3=90
2 + 3 5 1400:7=200
12 12 = 12 90:6=15
200.5=1000 15.5=75
1000+1400=2400

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

5 4
8. 30 öğrencinin bulunduğu bir sınıfta öğrencilerin ’i göz- 11. Saat 21.00’de başlayıp 23.00’te biten bir filmin ’ünde
6 15
3 reklam gösterilmiştir.
lüklü ve gözlüklü öğrencilerin ’ü erkektir.
5
Bu film aynı saatte başlayıp reklamsız şekilde göste-
Buna göre bu sınıftaki gözlüklü erkek öğrenci sayısı rilseydi saat kaçta biterdi?
kaçtır?
A) 22.24 B) 22.26 C) 22.28 D) 22.30
A) 11 B) 13 C) 15 D) 17
2 saat=120 dakika 21.00
30:6=5 120:15=8 + 01.28
5.5=25 8.4=32 22.28
25:5=5 120-32=88
5.3=15

2 1
9. Bir simitçi fırından aldığı 150 simitin öğleden önce ’sini, 12. Bir kırtasiyeci elindeki kalemlerin 3 ’ünü desteler halinde,
2 5
öğleden sonra kalan simitin ’sini satıyor. kalanını düzineler halinde paketliyor.
5
Gün sonunda simitçinin elinde kaç simit kalmıştır? İçinde bir düzine kalem olan 30 paket yaptığına göre
içinde bir deste kalem olan kaç paket yapmıştır?
A) 30 B) 36 C) 48 D) 54
A) 15 B) 18 C) 20 D) 24
150:5=30 90:5=18
30.2=60 18.2=36 2 =30 12.30=360
3 180:10=18
150-60=90 90-36=54

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 6 7. Sınıf
Matematik
Cebirsel İfadeler
4a-6b-2-3a+2b+5 =a-4b+3
1. – 2x + 4y + 5x + 7 – y 4. 2.(2a – 3b – 1) – (3a – 2b – 5)
cebirsel ifadesi için işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
I. 3 terimden oluşmaktadır. A) a – 4b + 3 B) a – 8b – 7
II. Katsayılar toplamı 13’tür. C) a – 4b + 4 D) 7a – 4b – 3
III. Sabit terimi 7’dir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) I ve II. B) I ve III.
C) II ve III. D) I, II ve III.

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. Sarı x 5. Sarı x
Yeşil –x P –1

olmak üzere
Mavi +1

Pembe S S P P P
–1
olmak üzere S S P P P =6x-9
S S P P P
S P Y M
S P + Y M Yukarıda modellenen işleme ait cebirsel ifade aşağı-
P Y
dakilerden hangisidir?
A) 3.(2x + 3)=6x+9 B) 3.(2x – 3)=6x-9
Yukarıda modellenen işleme ait cebirsel ifade aşağı-
C) 2.(3x + 2)=6x+4 D) 3.(6x – 9) =18x-27
dakilerden hangisidir?
A) (2x + 3) + (– 3x + 2) B) (– 2x + 3) + (3x – 2)
C) (2x – 3) + (– 3x + 2) D) (2x – 3) + (3x + 2)

6. Kısa kenarı (2x – 3) cm, uzun kenarı (3x + 1) cm olan

7x-5-4+3x = 10x-9 dikdörtgenin çevresinin uzunluğuna ait cebirsel ifade
3. (7x – 5) – (4 – 3x) aşağıdakilerden hangisidir?

işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 5x – 2 B) 7x – 5

A) 3x – 1 B) 10x – 1 C) 10x – 2 D) 10x – 4

C) 10x – 9 D) 4x – 9
(2x-3)+(3x+1)=5x-2
2.(5x-2)=10x-4

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 6 7. Sınıf
Matematik
Cebirsel İfadeler
3-1=2
7. Bir kırtasiyeci tanesini (x + 3) liradan aldığı kalemlerin ta- 10.
1. adım 2n-1
nesini (2x – 1) liradan satıyor.
Kırtasiyecinin bu kalemlerden 6 tane satması duru- 2. adım
munda elde edeceği kârı gösteren cebirsel ifade aşa-
ğıdakilerden hangisidir? 3. adım

A) 6x + 4 B) 6x – 4
4. adım
C) 6x – 12 D) 6x – 24
Yukarıda verilen örüntünün kuralı aşağıdakilerden
(2x-1)-(x+3)=2x-1-x-3 hangisidir?
6.(x-4)=6x-24
A) n + 1 B) 2n + 1
C) 2n – 1 D) 3n – 2

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8. Kuralı (3n – 7) olan sayı örüntüsünün 8. adımındaki 11. Kerem haftalığından ilk hafta 3 TL, sonraki her hafta bir
sayı kaçtır? öncki haftadan 2 TL fazla biriktiriyor.
Kerem bu şekilde beş hafta devam ederek toplam kaç
A) 17 B) 16 C) 15 D) 14
TL biriktirir?
24-7=17 A) 15 B) 25 C) 30 D) 35

1. Hafta 2.Hafta 3.Hafta 4.Hafta 5.Hafta

3TL 5TL 7TL 9TL 11TL

11+9+7+5+3=35

7-4=3
9. 12.
Kural:5n+1
1. adım
2. adım 3. adım
3n+1 4. adım
1. adım 2. adım
Yukarıda verilen örüntünün kuralı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 4n B) 4n + 1
C) 3n + 1 D) 3n + 4

3. adım 4. adım

Kibrit çöpleri ile oluşturulan örüntüde 6. adımda kul-

lanılacak kibrit sayısı kaçtır?

A) 33 B) 32 C) 31 D) 30

30+1=31

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 7 7. Sınıf
Matematik
Eşitlik ve Denklemler

1. Aşağıdaki eşitliklerin hangisinde 3 yerine yazılacak 4. 2 $ (x + 3) = 10 olduğuna göre x kaçtır?

sayı diğerlerinden farklıdır? 7 13
A) 2 B) 2 C) 2 D) 8
4 12
A) 3+ 10 = 14 B) 3- 4 = 8
4 4 2.(x+3)=10
C) 5 $ 3 = 20 D) 3 : 2 = 2
2x+6=10
2x=10-6
2x=4
4:2=2
x=2

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. Aşağıdakilerden hangisi birinci dereceden bir bilin- 5. 4x + 10 = 2x + 36 olduğuna göre x kaçtır?

meyenli denklemdir? A) 18 B) 16 C) 14 D) 13
A) 3a + b = 15 B) 2a – 3b = 25
C) 3a – 1 = 7 – a D) 3a + 1 = 2b – 1
4x-2x=36-10
2x=26
26:2=13
x=13

3. 5x + 7 = 9 olduğuna göre x kaçtır? 6. 4x + 12 + 5x - 3 = 27 olduğuna göre x kaçtır?

16 5 2 5
A) 5 B) 2 C) 5 D) 16 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

5x=9-7 9x+9=27
5x=2 9x=27-9
9x=18
x= 2
5 18:9=2
x=2

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 7 7. Sınıf
Matematik
Eşitlik ve Denklemler

7. 10. 8 cm

3x x+30
1 metre

x birim kütle 10 birim kütle

Yukarıdaki terazi dengede olduğuna göre x kaçtır? Yukarıdaki masa üzerinde bulunan 4 eş kalemden bi-
rinin uzunluğu aşağıdaki denklemlerden hangisi ile
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20
hesaplanabilir?

A) 4x + 8 = 1 B) 4x - 8 = 1
3x=x+30
3x-x=30 C) 4x - 8 = 100 D) 4x + 8 = 100

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2x=30 4x+8=1 1m=100cm
30:2=15 4x+8=100
x=15

8. 1 şişe meyve suyunun fiyatı 2 liradır. 11. 3x + 13 = 7 olduğuna göre x kaçtır?

1 koli meyve suyunun fiyatı 24 lira olduğuna göre ko-
A) –6 B) –5 C) –3 D) –2
lide kaç şişe meyve suyu bulunduğu aşağıdaki denk-
lemlerden hangisi ile hesaplanabilir?
3x=7-13
A) x + 2 = 24 B) 2 $ x = 24 3x=-6
-6:3=-2
C) 24 - x = 2 D) x = 24 + 2
x=-2
2.x=24

9. 3 $ (x + 4) - 2 $ (x + 5) = 12 olduğuna göre x kaçtır? 12. 3.(x – 3) = 2.(8 – x) olduğuna göre x kaçtır?

A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 A) 6 B) 5 C) – 3 D) – 1

3x+12-2x-10=12 3x-9=16-2x
x+2=12 3x+2x=16+9
x=12-2 5x=25
x=10 25:5=5
x=5

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 8 7. Sınıf
Matematik
Problemler

1. Hangi sayının 6 katının 3 eksiği 33’tür? 4. Zehra’nın kitaplarının sayısının 2 fazlasının 3 katı Musta-
fa’nın kitaplarının sayısına eşittir.
A) 7 B) 6 C) 5 D) 4
Mustafa’nın 27 kitabı olduğuna göre Zehra’nın kaç
6x-3=33 kitabı vardır?
6x=33+3
A) 7 B) 8 C) 10 D) 11
6x=36
36:6=6 Zehra Kitabı=a
x=6 3.(a+2)=27
a+2=27:3
a+2=9
a=9-2
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü a=7

2. 35 kilometrelik yol her gün bir önceki gün asfaltlanan yol- 5. 22 TL’si bulunan Özlem günde 2 TL, 10 TL’si bulunan Me-
dan 2 km fazla asfaltlanarak 5 günde tamamlanmıştır. lih günde 4 TL biriktirmektedir.

Buna göre ilk gün kaç kilometre yol asfaltlanmıştır? Kaç gün sonra Özlem ve Melih’in paraları eşit olur?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

1.Gün 2.Gün 3.Gün 4.Gün 5.Gün Özlem=22+2.x

x x+2 x+4 x+6 x+8 Melih=10+4.x
5x+20=35 22+2x=10+4x
5x=35-20 22-10=4x-2x
5x=15 12=2x
15:5=3 12:2=6
x=3 x=6

6. Toplamları 70 olan iki sayıdan biri diğerinin 4 katından 5

3. Ahmet’in yaşının 4 eksiğinin 2 katı 18’dir.
fazladır.
Buna göre Ahmet kaç yaşındadır?
Buna göre büyük sayı kaçtır?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
A) 55 B) 56 C) 57 D) 58
2.(a-4)=18
Küçük=k b=4k+5
2a-8=18
Büyük=b b=4.13+5
2a=18+8
k+b=70 b=52+5
2a=26
26:2=13 k+4k+5=70 b=57
a=13 5k=70-5
5k=65
k=13

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 8 7. Sınıf
Matematik
Problemler

7. (x+3) cm 10. Üç arkadaş aynı kitaptan birer tane sipariş vermiştir. Tek
paket içinde gelen bu sipariş için 7 TL kargo ücreti dahil
(x+2) cm
olmak üzere toplam 49 TL ödenmiştir.
Buna göre bir kitabın fiyatı kaç liradır?

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

Şekildeki tablo kenar uzunlukları (x + 3) cm ve (x + 2) cm 3.x+7=49

olan eş dikdörtgensel parçalardan oluşmuştur. 3x=49-7
3x=42
Bu tablonun çevre uzunluğu 148 cm olduğuna göre 42:3=14
x kaçtır? x=14
A) 10 B) 9 C) 8 D) 7

6.(x+2)+8.(x+3)=148 14x=148-36 x=8

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

14x=112
6x+12+8x+24=148
14x+36=148 112:14=8
11. Hidayet bir basketbol maçında toplam 41 sayı atmıştır.
8. (3x+2) cm
Maçın 1. çeyreğinde 2. çeyrekte attığı sayının 2 katı,
8 3. çeyrekte ise 4. çeyrekte attığı sayının 3 fazlası kadar
(x+6) cm

8 8 sayı atmıştır.

8 4. çeyrekte 10 sayı attığına göre 2. çeyrekte kaç sayı

atmıştır?
Yukarıda kenar uzunlukları verilen karenin çevre
uzunluğu kaç santimetredir? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4

A) 44 B) 40 C) 36 D) 32 2x+x+13+10=41
3x+23=41
x+6=3x+2 (2)+6=8 3x=41-23
6-2=3x-x (6)+2=8 3x=18
18:3=6
4=2x 8.4=32
x=6
4:2=2
x=2
9. Bir tabak, içindeki eş kütleli 25 çikolata ile birlikte tartıldı- 12. Ayşe’nin doğum günü kutlamasına 44 arkadaşı gelmiştir.
ğında 400 gram, boşken tartıldığında 150 gram gelmek- Kutlamaya gelen kız arkadaşlarının sayısı erkek arka-
tedir. daşlarının sayısının 3 katından 4 eksik olduğuna göre
Buna göre çikolatalardan her biri kaç gramdır? kutlamaya gelen kız arkadaşlarının sayısı kaçtır?

A) 10 B) 15 C) 16 D) 20 A) 12 B) 16 C) 28 D) 32
25x=400-150
k+e=44 k=3.12-4=32
25x=250
250:25=10 k=3.e-4
x=10 3.e-4+e=44
4e=44+4
4e=48
48:4=12
e=12

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 9 7. Sınıf
Matematik
Oran - Orantı

1. 5 kg çilek 30 lira olduğuna göre 1 kg çilek kaç liradır? 4. Bir evin planında salonun alanı 96 cm2 dir.

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 1
Bu planın ölçeği 50 olduğuna göre bu evin salonu
5.x=30 gerçekte kaç metrekaredir?
x=30:5 A) 6 B) 12 C) 24 D) 30
x=6
12.50=600
50.8=400
///
600.400=24000

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. Bir sınıftaki erkek öğrenci sayısının kız öğrenci sayısına 5. 2 günde 9 m2 duvar örebilen bir işçi 6 günde kaç met-
5 rekare duvar örebilir?
oranı ’tir.
6
A) 25 B) 26 C) 27 D) 28
Bu sınıfta 10 erkek öğrenci olduğuna göre kaç kız öğ-
renci vardır?
x.2=6.9
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14
2x=54
e 5 k=10.6 = 60 54:2=27
k= 6 1.5 5 x=27
k=12

3. 1 litre limonata yapmak için 4 su bardağı su, 1 su bardağı 6. Arzu ve Sanem doğum günü partisi için balon şişirecek-
limon suyu ve 3 yemek kaşığı şeker kullanılır. lerdir. Arzu 3 dakikada 3 balon, Sanem ise 3 dakikada
4 balon şişirmektedir.
3 litre limonata yapmak için gereken malzemeler aşa-
ğıdakilerden hangisidir? Aynı hızla balonları şişirmeye devam ederlerse 12 da-
kika sonunda toplam kaç balon şişirirler?
x3Su (bardak)Limon Suyu (bardak) Şeker (kaşık)
A) 9 2 12 A) 21 B) 23 C) 26 D) 28
B) 12 2 9
C) 9 3 12 Arzu=3dk 3balon 16+12=28
D) 12 3 9 12dk 12balon

Sanem=3dk 4balon
12dk 16balon

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 9 7. Sınıf
Matematik
Oran - Orantı

7. 20 torba kömür 480 lira olduğuna göre bu kömürün 10. Yaşları 3, 5 ve 7 olan üç kardeşe bir miktar para yaşlarıyla
15 torbası kaç liradır? doğru orantılı olarak paylaştırılıyor.
A) 400 B) 360 C) 320 D) 280 5 yaşındaki kardeş 20 lira aldığına göre paylaştırılan
toplam para kaç liradır?
15.24=360
A) 50 B) 55 C) 60 D) 65
7+5+3=15
20:5=4
15.4=60

11. Aşağıdaki tabloda üç farklı markanın cep telefonlarına ait

8. Aşağıdaki tabloda bir aracın sabit hızla aldığı yolun sü- özellikler verilmiştir.
reyle ilişkisi verilmiştir.
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Tablo: Markalara Göre Cep Telefonlarının Özellikleri
Tablo: Gidilen Yol ile Geçen Süre Arasındaki İlişki
Marka
Yol (km) 80 160 400 B
A B C
Süre (saat) 1 2 A 8 Özellikler

Tabloya göre A + B kaçtır? Ekran Boyutu 5.1 inç 5.2 inç 5.5 inç
Kamera Çözünürlüğü 16 MP 12 MP 20 MP
A) 483 B) 565 C) 643 D) 645
Dahili Depolama 32 GB 64 GB 16 GB
400:80=5 Fiyat 1600 TL 3200 TL 800 TL
5.1=5
Buna göre hangi özellikler arasında doğru orantı var-
A=5 dır?
160.4=640
A) Dahili depolama ile fiyat
B=640
B) Kamera çözünürlüğü ile dahili depolama
640+=5=645
C) Ekran boyutu ile fiyat
D) Ekran boyutu ile kamera çözünürlüğü

9. Bir portakal bahçesindeki portakallar aynı hızda çalışan 12. Bir barınaktaki 10 kediye 18 gün yetecek kadar mama
6 işçi tarafından 8 günde toplanabiliyor. getiriliyor. Mamayı getiren kişiler 4 kediyi sahiplenerek
evlerine götürüyorlar.
Bu işçilerden ikisi gelmekten vazgeçtiğine göre bah-
çedeki portakallar kalan işçiler tarafından kaç günde Getirilen mama kalan kedilere kaç gün yeter?
toplanır? A) 25 B) 30 C) 40 D) 45
A) 12 B) 18 C) 20 D) 24
6.x=10.18
6.8=4.x / 3=30
x=10.18
/1
6
x= 6.8 =12
4

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 10 7. Sınıf
Matematik
Yüzdeler

1. 75 sayısının % 36’sı kaçtır? 4. 60 erkeğin bulunduğu bir toplantıda kadınların sayısının

2
erkeklerin sayısına oranı 3 ’tür.
A) 18 B) 27 C) 36 D) 45
Bu toplantıdaki kadınların % 10’u toplantıdan ayrılır-
3 9 sa toplantıdaki kadınların sayısı erkeklerin sayısının
/ 36
75. / =27
/
100
1
yüzde kaçı olur?
4
/
A) 60 B) 50 C) 40 D) 30

k 40
e = 60 40. 10 =4
100

40-4=36
36:6= 6 = 60
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
60:6 10 100
(10)

2. % 17’si 425 olan sayı kaçtır?

A) 5500 B) 4500 C) 3500 D) 2500

5. Yavuz 13, annesi 37 yaşındadır.

a= 425100 =25.100=2500 Buna göre 3 yıl sonra Yavuz’un yaşı annesinin yaşı-
17 nın yüzde kaçı olur?

A) 20 B) 25 C) 30 D) 40
3 yıl sonra
Yavuz=16
Annesi=40
16 :4 = 4 = 40
40 :4 10 100
(10)

3. 37 500 sayısının % 0,01’i kaçtır?

A) 375 B) 37,5 C) 3,75 D) 0,375

6. Hangi sayının % 40’ı, 240 sayısının % 10’una eşittir?
37500. 0,01.100 = 100
100.100 10000 A) 6000 B) 600 C) 60 D) 6

37500. 1 x. 4 =240. 10
= 375 =3,75 100 100
10000 100
/ / =240 =60
x= 240.10.100
/ /4
100.40 4

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 10 7. Sınıf
Matematik
Yüzdeler

7. Bir sayının 4 katı kendisinden yüzde kaç fazladır? 10. Fiyatı 250 lira olan bir elbise sezon sonunda 150 lira-
ya satıldığına göre elbisenin fiyatında yüzde kaç indi-
A) 500 B) 300 C) 50 D) 31 rim yapılmıştır?

A) 15 B) 25 C) 40 D) 50
4x-x=3x
x. 3 = x. 300 250-150=100
1 100
(100) 100/ = 10 40
250/ 25 = 100
(4)

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8. Bir mağazada satılan gömleğin fiyatı ceketin fiyatının

11. Bir satıcı P liraya aldığı malı % 10 kârla 55 liraya, T liraya
% 40 eksiği; pantolonun fiyatı ise gömleğin fiyatının % 10
aldığı malı % 5 zararla 95 liraya satıyor.
fazlasıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Bu mağazada ceketin fiyatı 150 lira olduğuna göre
pantolonun fiyatı kaç liradır? A) P 2 T B) P = T C) P = 2T D) P 1 T

A) 99 B) 110 C) 118 D) 120

P=60,50
Gömlek Ceket Pantolon T=100
90TL 150TL 90. 10 =9
100
90+9=99TL

9. Bir kolideki bardakların % 4’ü kırılmıştır. 12. Bir miktar bilye bir gruptaki çocuklara eşit sayıda dağıtılı-
yor. Çocuk sayısı 2 fazla olsaydı her bir çocuğun alacağı
Geriye kalan sağlam bardakların sayısı 144 olduğuna
bilye sayısı % 25 azalacaktı.
göre kırılan bardak sayısı kaçtır?
Buna göre bu grupta kaç çocuk vardır?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10
3 A) 7 B) 6 C) 5 D) 4
12
/ 50
/ /
X= 144.100 =150
96
/ 3x+6=44
8/
/2
6=44-3x
150-144=6 6=x

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 11 7. Sınıf
Matematik
Doğrular ve Açılar

1. 4. m
A B C
a
b
D k
c d
M N N
O x
y
l
Kareli kâğıtta verilen MéON’nın açıortayı aşağıdakiler- z t
den hangisidir?

A) [OA B) [OB C) [OC D) [OD

Şekilde m doğrusunun birbirine paralel k ve l doğrularını
kesmesiyle oluşan açılar harflerle isimlendirilmiştir.
Buna göre aşağıda verilen eşitliklerden hangisi yan-
2. lıştır?
A P MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
A) a = z B) c + x = 180°
R
S
C) b + x = 180° D) d = t
B
T

5. A
D
C
B C

Kareli kâğıtta verilen AéBC’nın açıortayı P, R, S, T nok-

talarının han­gisinden geçer?
E F K
A) P B) R C) S D) T H
Şekilde AH doğrusu, birbirine paralel olan DC ve EK doğ-
rularını sırasıyla B ve F noktalarında kesmektedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
3. m m
I. k n II. n A) EéFA ile AéFK bütünler açılardır.
92°
95° k B) AéBC ile AéFK yöndeş açılardır.
85°
C) AéBD ile HéFK dış ters açılardır.
92°
D) AéBC ile DéBH iç ters açılardır.

III. m n
6. K L
2a
75° 4b+80=180 20
o
75°
k 4b=100 4b
b=25 M N
Şekillerde k doğrusu m ve n doğrularını kesmektedir. 2a=80 80
o

a=40 P R
Verilen açı ölçülerine göre hangi şekillerde verilen m 40+25=65
ve n doğruları kesinlikle birbirine paraleldir? Şekilde [KL // [MN // [PR’dir.
A) Yalnız I. B) I ve II. m(LéKM) = 2a, m(KéMN) = 4b, m(MéKP) = 20° ve m(KéPR) = 80°
C) I ve III. D) II ve III. olduğuna göre a + b kaç derecedir?

A) 65 B) 75 C) 85 D) 95

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 11 7. Sınıf
Matematik
Doğrular ve Açılar

7. C 10. D
C
130° 15 70o
A B
A B
70°
D E o
60
E
F
Şekilde 6BA ' 6DE , m ^ ABC h = 130 ve m ^CDE h = 70
% % o o

olduğuna göre m ^BCD h kaç derecedir?

% Şekilde [BA // [EF ve [BC, AéBD’nın açıortayıdır.

A) 20 B) 30 C) 50 D) 60 m(FéED) = 60° ve m(EéDB) = 70° olduğuna göre m(AéBC)

kaç derecedir?
x+50+110=180
x+160=180 A) 75 B) 70 C) 65 D) 60

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

x=20 a+70+60=180 50+15=65
a=50
8. B 11.
A F
80
F 20° E
50 50°
A B
C 80
D
E 5x

Şekilde [AB // [CD, [AE], BéAF’nın; [CE], FéCD’nın açıor-

C 3x D
taylarıdır. 3x
m(AéEC) = 20° olduğuna göre m(AéFC) kaç derecedir? K

A) 10 B) 20 C) 30 D) 40 Şekilde [AB // [CD, m(FéAB) = 50°, m(FéEK) = 5x ve

20.2=40 m(DéCK) = 3x olduğuna göre x kaç derecedir?

A) 5 B) 25 C) 55 D) 80

50+3x=5x
50=5x-3x
A
50=2x
9. P
30
o x=25
B 12. K A D E
C 50
o 35 o
70

D
o
40
E F
35
Şekilde AP // EF , m(PéAB) = 30°, m(BéCD) = 50°, C B
m(DéEF) = 40° olduğuna göre m(AéBC) + m(CéDE) kaç
Şekilde KE // [BC ve [BA], CéBD’nın açıortayıdır.
derecedir?
m(BéDE) = 70° olduğuna göre m(BéAK) kaç derecedir?
A) 70 B) 80 C) 100 D) 120
A) 145 B) 135 C) 125 D) 115
30+50+40=120
180-35=145

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 12 7. Sınıf
Matematik
Çokgenler

1. Bir dış açısının ölçüsü 40° olan düzgün çokgen kaç 4. I. Eşkenar üçgen
kenarlıdır? II. Eşkenar dörtgen
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 III. Kare
IV. Dikdörtgen
Yukarıda verilen çokgenlerden hangileri düzgün çok-
gendir?

A) I ve III. B) II ve IV.
C) I, II ve III. D) II, III ve IV.

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. Bir iç açısının ölçüsü 135° olan düzgün çokgen kaç

kenarlıdır?
5.
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

135 140

Şekilde ABCDEFGHI düzgün dokuzgen ve NCDRPKLM

3. D C düzgün sekizgen olduğuna göre m(DéRE) kaç derece-
40° x
dir?
105 75°
E A) 47,5 B) 50 C) 54,5 D) 60

x=? 135+140+a=360 2b+85=180

A B a=360-275 2b=95
Şekildeki ABCD yamuğunda [AB] // [DC] ve E noktası kö-
a=85 b=47,5
şegenlerin kesim noktasıdır.
6. D
m(BéDC) = 40° ve m(BéEC) = 75° olduğuna göre
m(CéAB) kaç derecedir?
E C
A) 55 B) 50 C) 45 D) 35 540 =108
5
40+105+x=180 2a+108=180
x=180-145 2a=72
A B a=36
x=35
Şekildeki ABCDE düzgün beşgen olduğuna göre
m(EéCA) kaç derecedir?

A) 24 B) 30 C) 36 D) 40

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 12 7. Sınıf
Matematik
Çokgenler

7. E D 10. E

D F C
F C
K L H

50° 30°
A B A B
Şekildeki ABCDEF düzgün altıgen ve KLDE kare ol-
duğuna göre m(EéKF) kaç derecedir? Şekildeki ABCD dikdörtgeninde m(AéBD) = 30° ve

A) 60 B) 75 C) 80 D) 85 m(EéAB) = 50° dir.

150:2=75 |AE| = |DB| olduğuna göre m(AéEC) kaç derecedir?

A) 60 B) 70 C) 80 D) 90

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 2x+20=180
8. D 2x=160
x=80
40° 40

11. D F C
80°
A 100 C
80 E
E

40 40 A B

B Şekildeki ABCD paralelkenarında [EF] ⊥ [DC] ve AE doğ-

ru parçası A açısının açıortayıdır.
Şekildeki ABCD eşkenar dörtgeninde m(AéDB) = 40° dir.
m(DéCB) = 80° olduğuna göre m(AéEF) kaç derecedir?
D, C, E noktaları doğrusal olduğuna göre m(BéCE) kaç
A) 100 B) 130 C) 150 D) 170
derecedir?

A) 65 B) 70 C) 75 D) 80
100+40+90=36

40+40+a=180 180-100=80
a=100 x=80
12. D C
9. D C
100°
O
50
E 35°
O A B
110
A Şekildeki ABCD yamuğunda [DC] // [AB]’dir.
B
|DC| = |CB|, m(DéCB) = 100° ve m(DéAB) = 35° olduğuna
Şekilde ABCD paralelkenar, m(AéBC) = 110° ve
m(DéEC) = 50° olduğuna göre m(DéCE) kaç derece­dir? göre m(AéDB) kaç derecedir?

A) 20 B) 30 C) 50 D) 70 A) 95 B) 100 C) 105 D) 110

110+50+x=180 x=20

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 13 7. Sınıf
Matematik
Çokgenlerde Alan

1. C 4. D C

8 cm
D B
O
A B H

Şekilde ABCD eşkenar dörtgen ve [CH] ⊥ [AH]’tir.

A
|CH| = 8 cm ve A(ABCD) = 72 cm2 olduğuna göre |AB|
Şekildeki ABCD eşkenar dörtgeninin alanı 96 cm2 dir. kaç santimetredir?
|CO| = 6 cm olduğuna göre |DB| kaç santimetredir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
A) 10 B) 12 C) 14 D) 16
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. D 8 cm C
5. D M C

N
A 12 cm B

Şekildeki ABCD dik yamuğunda [DC] // [AB] ve A K B

[CB] ⊥ [AB]’tir.
Şekilde ABCD ve KLMN birer kare, DÿMN, CÿLM, BÿKL, AÿNK
|AB| = 12 cm, |DC| = 8 cm ve A(ABCD) = 100 cm2 oldu- eş üçgenlerdir.
ğuna göre |BC| kaç santimetredir?
A(CÿML) = 6 cm2 ve |AB| = 8 cm olduğuna göre KLMN
A) 12 B) 10 C) 8 D) 6 karesinin alanı kaç santimetrekaredir?

A) 58 B) 40 C) 36 D) 32

3. D 5 cm C

6. 10 cm N M
D C
6 cm
4 cm

A B K L
A 6 cm E 2 cm B
Şekildeki ABCD ve KLMN dikdörtgenlerinin çevre uzun-
Şekildeki ABCD dik yamuğunda [DC] // [AB], [CB] ⊥ [AB] lukları birbirine eşittir.
ve E noktası [AB] kenarının üzerindedir.
AD = 4 cm, DC = 10 cm ve KN = 6 cm olduğuna
A(AÿED) = 24 cm2, |AE| = 6 cm, |EB| = 2 cm ve göre KLMN dikdörtgeninin alanı kaç santimetrekare-
|DC| = 5 cm olduğuna göre ABCD yamuğunun alanı dir?
kaç santimetrekaredir? A) 42 B) 48 C) 54 D) 60
A) 42 B) 50 C) 52 D) 60

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 13 7. Sınıf
Matematik
Çokgenlerde Alan

7. 10. D K L C
12 cm N M
D C
2 cm

4 cm
A B
K L
A P N B
Şekildeki ABCD ve KLMN dikdörtgenlerinin alanları birbi-
rine eşittir. Şekildeki ABCD paralelkenarında K ve L noktaları [DC]
|AD| = 2 cm, |DC| = 12 cm ve |KN| = 4 cm olduğuna kenarı, P ve N noktaları [AB] kenarı üzerindedir.
göre KLMN dikdörtgeninin çevresinin uzunluğu kaç |DC| = 6 · |KL| ve |AB| = 3 · |PN| olduğuna göre KLNP
santimetredir? ve ABCD dörtgenlerinin alanlarının oranı aşağıdakiler-
A) 30 B) 24 C) 22 D) 20 den hangisidir?
1 1 1 1
A) 6 B) 5 C) 4 D) 3
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8.
D C 11. D C

L
M
A
12 cm E 15 cm B
A B K
Şekilde [AB] // [DC], [DE] // [BC] ve A, E, B noktaları doğ-
Şekilde ABCD kare, BKLM dikdörtgen ve rusaldır.

|CM| = |ML| = 2|LK|’tir. |AE| = 12 cm, |EB| = 15 cm ve A(A¿DE) = 36 cm2 oldu-

ğuna göre ABCD dörtgeninin alanı kaç santimetreka-
BKLM dikdörtgeninin çevresinin uzunluğu 24 cm ol-
duğuna göre ABCD karesinin alanı kaç santimetreka- redir?
redir? A) 81 B) 102 C) 114 D) 126
A) 100 B) 121 C) 144 D) 169

12. D C
9. D C

A E B

Şekildeki ABCD dikdörtgeninde, E noktası [AB] kenarının

A B üzerindedir.

Şekildeki beş eş dikdörtgenden oluşmuş ABCD dik- |AB| = 12 cm ve A(DÿEC) = 24 cm2 olduğuna göre
dörtgeninin çevresinin uzunluğu 66 cm olduğuna ABCD dikdörtgeninin çevresinin uzunluğu kaç san-
göre alanı kaç santimetrekaredir? timetredir?

A) 270 B) 250 C) 210 D) 180 A) 36 B) 32 C) 30 D) 28

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 14 7. Sınıf
Matematik
Çember ve Daire

1. 4. B
D o
105
O
C O
o
70
A
A B
C
Şekildeki O merkezli çemberde m(AéOB) = 70° olduğu-
) Şekildeki 6AB@ çaplı ve O merkezli çemberde
na göre m ^ ACB h kaç derecedir? )
m(DéOB) = 105° ve m ( DCA) = 3x olduğuna göre x kaç
A) 35 B) 70 C) 110 D) 140 derecedir?

A) 25 B) 50 C) 75 D) 100

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

2. C 5. Yarıçaplarının uzunlukları farkı 5 cm olan çemberlerin

çevre uzunlukları farkı kaç santimetredir?
O (r yerine 3,14 alınız.)
o
A 135 A) 26,2 B) 28,4 C) 31,4 D) 32,2
B

Şekildeki O merkezli çemberde m ^ AOB h = 135 oldu-

% o

)
ğuna göre m ^ ACB h kaç derecedir?

A) 135 B) 175 C) 215 D) 225

6. Bir tekerlek iki tam tur döndüğünde 180 cm yol alıyor.

Bu tekerleğin yarıçapının uzunluğu kaç santimetre-
dir? (r yerine 3 alınız.)
A) 30 B) 25 C) 15 D) 10
3.

A B
C

)
Şekildeki O merkezli çemberde m ^ ACB h = 50 oldu-
o

ğuna göre m ^OAB h kaç derecedir?

%
A) 50 B) 65 C) 70 D) 75

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 14 7. Sınıf
Matematik
Çember ve Daire

7. 10.

O A

5
cm
Şekilde, yarıçapının uzunluğu 5 cm olan O merkezli daireden, Şekildeki A merkezli iki daireden birinin yarıçapının uzun-
alanı 15 cm2 olan bir daire dilimi kesilerek çıkarılmıştır. luğu 2 cm, diğerinin yarıçapının uzunluğu 5 cm’dir.
Buna göre çıkarılan bu daire diliminin merkez açısı- Buna göre boyalı bölgenin alanı kaç santimetrekare-
nın ölçüsü kaç derecedir? (r yerine 3 alınız.) 22
dir? (r yerine 7 alınız.)
A) 72 B) 75 C) 82 D) 85 A) 48 B) 60 C) 66 D) 72

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

8. B

9 cm 11. D C

O
12 cm

A B
Şekildeki O merkezli daire diliminde OB = 9 cm ve
%
AB = 18 cm olduğuna göre m ^ AOB h kaç derecedir?
% Şekilde ABCD karesi ve A merkezli çeyrek daire dilimi ve-
rilmiştir.
(r yerine 3 alınız.)
Karenin bir kenarının uzunluğu 12 cm olduğuna göre
A) 100 B) 120 C) 130 D) 150 boyalı bölgenin alanı kaç santimetrekaredir?
(r yerine 3 alınız.)

A) 108 B) 72 C) 36 D) 18
9. D

120° O 12. A

A 4 cm

30°
C O
B

Şekildeki O merkezli daire diliminde m ^AOBh = 30 ve

Şekilde O merkezli [OC] yarıçaplı daire diliminden [OA] % o

yarıçaplı daire dilimi kesilerek çıkarılmıştır. %

AB = 4 cm ’dir.
|OC| = 9 cm ve |AC| = 3 cm ve m ^ AOB h = 120 oldu-
% o
Buna göre bu daire diliminin alanı kaç santimetreka-
ğuna göre kalan boyalı bölgenin çevresinin uzunluğu redir? (r yerine 3 alınız.)
kaç santimetredir? (r yerine 3 alınız.)
A) 16 B) 24 C) 36 D) 48
A) 12 B) 18 C) 30 D) 36

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 15 7. Sınıf
Matematik
Veri Analizi

1. Aşağıdaki daire grafiğinde 24 kişilik bir sınıftaki öğrenci- 4. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin yaşlarına göre
lerin sayılarının yetiştirme kurslarında seçtikleri derslere dağılımı verilmiştir.
göre dağılımı verilmiştir.
Tablo: Öğrencilerin Yaşlarına Göre Dağılımı
Grafik: Öğrencilerin Sayılarının Seçtikleri Derslere Göre
Dağılımı Yaş Öğrenci Sayısı
12 5
13 7
Fen Türkçe
14 2
Bilimleri
120° 15 4
Matematik
Tabloya göre öğrencilerin yaşlarından oluşan veri
grubunun tepe değeri kaçtır?
Grafiğe göre Fen Bilimleri kursunu tercih eden öğren-
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12
ci sayısı kaçtır? MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

A) 10 B) 12 C) 14 D) 15
5. Aşağıdaki grafikte bir öğrencinin beş gün boyunca çözdü-
ğü soru sayılarının günlere göre dağılımı verilmiştir.

2. Aşağıdaki sütun grafiğinde bir firmadaki K, L ve M maki- Grafik: Çözülen Soru Sayılarının Günlere Göre Dağılımı
Çözülen Soruların Sayıları
nelerinin günlük çalışma süreleri verilmiştir.
7
Grafik: Makinelerin Çalışma Süreleri 6
5
4
8 3
2
6
1
4 0 Günler
Pazartesi
Salı
Çarşamba
Perşembe
Cuma

0 Makine
K L M
Bu verilere uygun daire grafiği aşağıdakilerden han-
Grafiğe göre hangi gün çözülen soruların sayısı, orta-
gisi olabilir?
lama çözülen soru sayısına eşittir?
A) Grafik: Makinelerin B) Grafik: Makinelerin
Çalışma Süreleri Çalışma Süreleri A) Salı B) Çarşamba
L C) Perşembe D) Cuma
60° L M
M 60°
K K 6. Nisa’nın bir günde çözdüğü 90 sorunun derslere göre sa-
yılarının dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde verilmiştir.
C) Grafik: Makinelerin D) Grafik: Makinelerin Grafik: Soruların Derslere Göre Sayılarının Dağılımı
Çalışma Süreleri Çalışma Süreleri

M L M
120° Türkçe
K L 120°
Matematik
K
80°
60° Fen
Bilimleri
İngilizce

3. 10, 9, 5, 7, 5, 8, 7, 7, 9, 8, 12 Nisa 25 tane matematik sorusu çözdüğüne göre kaç

Yukarıdaki veri grubunun ortancası kaçtır? tane Türkçe sorusu çözmüştür?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 A) 30 B) 25 C) 20 D) 15

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 15 7. Sınıf
Matematik
Veri Analizi

7. Aritmetik ortalaması 24 olan beş sayıya hangi sayı 10. Yandaki tabloda dört Tablo: Üretilen Otomobil Sayıları
eklenirse bu altı sayının aritmetik ortalaması 27 olur? farklı otomobil mar- Üretim
kasının üretim sayıla- Marka
Sayıları
A) 15 B) 27 C) 32 D) 42
rı verilmiştir. K 5000
L 15 000
M 10 000
8. İki firmanın dört ayda sattığı ürünlerin sayıları aşağıdaki
N 25 000
grafikte verilmiştir.
Tabloya uygun sütun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
Grafik: Firmaların Sattığı Ürünlerin Sayıları
A) Grafik: Üretilen Otomobil Sayıları B) Grafik: Üretilen Otomobil Sayıları
Ürünlerin Sayıları (bin)
Üretim Sayıları (bin) Üretim Sayıları (bin)

25 25
20 20
15 15

MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

10 10
5 5
0 Marka 0 Marka
K L M N K L M N

C) Grafik: Üretilen Otomobil Sayıları D) Grafik: Üretilen Otomobil Sayıları

Üretim Sayıları (bin) Üretim Sayıları (bin)

25 25
Grafiğe göre iki firmanın sattığı ürünlerin sayıları ara- 20 20
15 15
sındaki fark hangi ayda en fazla olmuştur? 10 10
5 5
A) Mayıs B) Haziran
0 Marka 0 Marka
C) Temmuz D) Ağustos K L M N K L M N

9. Aşağıdaki grafikte bir ilin beş günlük sıcaklık değerleri ve- 11. Aşağıdaki daire grafiğinde bir bahçedeki ağaçların sayıla-
rilmiştir. rının türlerine göre dağılımı verilmiştir.

Grafik: Bir İlin Sıcaklık Değerleri Grafik: Bir Bahçedeki Ağaçların Sayılarının Türlerine
o Göre Dağılımı

25
20
15 Vişne Elma
100°
10 60°

5 Kayısı

0 Günler
Pazartesi

Cuma

Bahçede 20 vişne ağacı bulunduğuna göre kaç elma

ağacı vardır?

A) 20 B) 34 C) 40 D) 52
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) En sıcak gün cumadır.
12. 9, 10, 11, 13, 13, 13, 15 veri grubundan 15 çıkarılırsa
B) Pazartesi ve perşembe günlerinin sıcaklığı aynıdır. aşağıdakilerden hangisinde bir değişiklik olmaz?
C) Beş günün ortalama sıcaklığı 16 °C’dir.
A) Ortanca B) Tepe Değer
D) Pazartesi ve salı günleri arasındaki sıcaklık farkı en
fazladır. C) Açıklık D) Aritmetik Ortalama

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 16 7. Sınıf
Matematik
Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri

1. Üst 4.

Önden Üstten Sağdan

Görünüm Görünüm Görünüm
Şekilde bir yapının farklı yönlerden görünümleri verilmiştir.
Bu yapı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Üst B) Üst
Şekildeki yapının üstten görünümü aşağıdakilerden
hangisidir?

A) B)
MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Ön Sağ Ön
Sağ

C) D) C) D)
Üst Üst

Ön Sağ
Ön Sağ
2.

Aşağıdakilerden hangisi şekildeki yapının herhangi

bir yönden görünümü değildir? 5.

A) B) Üstten Soldan
Görünüm Görünüm

Şekilde bir yapının farklı yönlerden görünümleri verilmiştir.

C) D)
Bu yapı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Üst B) Üst

3. Yandaki yapının üstten Üst

görünümü aşağıdakiler-
den hangisidir?
Sol
Sol

C) Üst D) Üst
A) B)

C) D) Sol
Sol

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/
 16 7. Sınıf
Matematik
Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri

6. 8. Aşağıdaki yapılardan hangisinin üstten görünümü

farklıdır?

A) Üst B) Üst
Üstten Önden
Görünüm Görünüm

Üstten ve önden görünümleri verilen yapı aşağıdaki-

lerden hangisi olabilir?

C) Üst D) Üst
A) Üst B) Üst

Ön

Ön MEB 2018 - 2019 ● Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

9. Aşağıdakilerden hangisi
C) Üst D) Üst
yanda verilen yapının her-
hangi bir yönden görünü-
mü değildir?

Ön A) B)
Ön

C) D)

7. Üstten görünümü verilen yapı

aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
10. Önden ve sağdan görü-
nümleri verilen yapı aşa-
A) Üst B) Üst ğıdakilerden hangisi ola-
bilir? Önden Sağdan
Görünüm Görünüm

A) B)

C) Üst D) Üst
Sağ
Ön Sağ
Ön

C) D)

Ön Sağ
Ön Sağ

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

 7. Sınıf
Matematik
ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

CEVAP ANAHTARI
Test 1 1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6. A 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B 12. C
Test 2 1. C 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. B 10. C
Test 3 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. C 8. D 9. A 10. D 11. B 12. C
Test 4 1. B 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. D 8. C 9. A 10. B 11. C 12. D
Test 5 1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. D 10. D 11. C 12. B
Test 6 1. D 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7. D 8. A 9. C 10. C 11. D 12. C
Test 7 1. B 2. C 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. B 9. A 10. D 11. D 12. B
Test 8 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. C 7. C 8. D 9. A 10. C 11. B 12. D
Test 9 1. B 2. B 3. D 4. C 5. C 6. D 7. B 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B
Test 10 1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C 7. B 8. A 9. B 10. C 11. D 12. B
Test 11 1. B 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. A 8. D 9. D 10. C 11. B 12. A
Test 12 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. C 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B 12. C
Test 13 1. D 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. D 8. C 9. A 10. C 11. D 12. B
Test 14 1. B 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. D 10. C 11. C 12. A
Test 15 1. A 2. D 3. B 4. C 5. C 6. A 7. D 8. A 9. D 10. B 11. C 12. B
Test 16 1. A 2. B 3. B 4. C 5. D 6. C 7. A 8. B 9. D 10. D

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/